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初中生活的作文

時(shí)間:2024-10-17 08:26:17 初作文 我要投稿
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初中生活的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生活的作文

初中生活的作文1

  時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流走,留給我們的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了,回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時(shí)候,我還是一個(gè)乳臭未干的小孩子。

  時(shí)光流逝,我覺(jué)得才剛剛適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,這個(gè)和諧的班級(jí),當(dāng)這些我們面臨分班。

  初一,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的打算,自己總是過(guò)得渾渾噩噩,對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境.新的班級(jí),陌生的面孔,我的心里還有許許多的'好奇心,以至于讓我無(wú)法好好的學(xué)習(xí)。

  初三,比較懂事,想要改變,

  所擁有的惡習(xí),以至于讓我初二無(wú)法改變,無(wú)法自拔依舊如此。

  初三,是一個(gè)重要的年級(jí)我們所有人都要面臨著開(kāi)學(xué)以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的問(wèn)題,我也不例外但是我們要笑著面對(duì)。

  在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長(zhǎng)大成人。

  我的朋友。我要感謝你,你和我吵過(guò),鬧過(guò),打過(guò),冷戰(zhàn)過(guò),可你依然是我的好朋友,當(dāng)我有困難的時(shí)候,你會(huì)伸出援手協(xié)助我。

初中生活的作文2

  我們每一個(gè)人應(yīng)微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我們,平坦、崎嶇、幸福、不幸等等,無(wú)論是什么樣的困難,我們都應(yīng)做歡樂(lè)奔騰的小河,做堅(jiān)定不移的大山,做凌空飛翔的`燕子,做一根經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨的勁松。

  人生的路如天氣,不可能總是風(fēng)和日麗,難免有一些暴風(fēng)雨。當(dāng)我們面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),就看你以什么方式去面對(duì)。如果你堅(jiān)強(qiáng)不屈、迎難而上,暴風(fēng)雨就會(huì)逃之夭夭;如果你知難而退,暴風(fēng)雨會(huì)更加猛烈。生活是多么的美好,我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。

  我們的道路不一坎坷嗎?現(xiàn)在學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的彎路也數(shù)不勝數(shù),走進(jìn)絕路時(shí),退回來(lái),雖然彎路走了無(wú)數(shù),總比失敗要強(qiáng)的,就像做一道數(shù)學(xué)題算錯(cuò)了,從頭再來(lái),時(shí)間用的雖長(zhǎng),卻受益匪淺。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中渡過(guò)困難,走下支,學(xué)習(xí)中的勝利就是我們的。

  微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么樣的方式回敬。只要你樂(lè)觀、開(kāi)朗,你的世界將無(wú)比美妙;如果每一個(gè)人都微笑著面對(duì)生活,你的生活將絢麗多彩!

初中生活的作文3

  前幾天,爺爺買回來(lái)些核桃,與我之前吃的核桃可不一樣,它是綠色的,圓圓的,像是水果,爺爺告訴我,這是新鮮的核桃,脫了外邊的綠衣,就是_硬皮核桃了。

  為了弄清楚核桃到底是什么樣的,我就到網(wǎng)上百度了一下。

  “核桃,落葉喬木,原產(chǎn)于近東地區(qū),又稱胡桃、羌桃,與扁桃、腰果、榛子并稱為世界的”四大干果“。既可以生食、炒食,也可以榨油、配制糕點(diǎn)、糖果等,不僅味美,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高 ,被譽(yù)為”萬(wàn)歲子“、”長(zhǎng)壽果“!

  爺爺告訴我,核桃樹(shù)一般都很大,三月會(huì)開(kāi)花,到_會(huì)成熟,核桃在樹(shù)上摘下來(lái)的時(shí)候外面有一層青色的厚殼,把那殼剝下來(lái),就成了我們吃的核桃。

  我發(fā)現(xiàn)新鮮的核桃和成熟后的核桃吃起來(lái)味道是不一樣的。把新鮮的`核桃砸開(kāi),里邊會(huì)有_果仁,這時(shí)候直接吃也可以,但是味道很苦很澀,媽媽會(huì)把這層_皮一點(diǎn)點(diǎn)剝下來(lái),露出白白、 嫩嫩的、質(zhì)地像花生一樣的仁給我吃,這時(shí)就是脆脆的、甜甜的。而成熟后的核桃,直接砸開(kāi)來(lái),那時(shí)果仁就剝不了皮了,就要一起吃,不過(guò)那時(shí)的味道就是香香的、很油的感覺(jué)了。

  多吃核桃健腦,還長(zhǎng)壽,我就非常喜歡吃核桃。

初中生活的作文4

  我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎,剛來(lái)的時(shí)候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會(huì)在那里吃不好飯,睡不好覺(jué),還怕自己會(huì)在那里生病的。可是,來(lái)到了那里之后,我的顧慮沒(méi)有了,因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福,甚至比家里還快樂(lè)。在那里,我感受到了同學(xué)之間的友誼,甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛(ài)和關(guān)心。

  我是多么的緊張,在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方,并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方,雖然來(lái)自五湖四海,但是我們可以互相了解對(duì)方,慢慢接近,最后會(huì)成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯(cuò),每一次下午或者中午,當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的時(shí)候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來(lái)的!每一次回到宿舍的時(shí)候,我的肚子才會(huì)飽飽的,真舒服!

  過(guò)了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當(dāng)在晚上,我都是興奮地睡不著覺(jué),和朋友們?cè)谝黄鹆奶,非?鞓?lè)。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的',到最后,我們堅(jiān)持不住了,只好各自睡各自的覺(jué)了。

  !我的初中生活真是爽啊!我一定要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望!

初中生活的作文5

  我在這美麗的校園中度過(guò)了xx年的小學(xué)生涯。在這xx年中,我有過(guò)許多快樂(lè)的日子。其中,最讓我難忘的是我的班主任老師——王老師。

  老師,是個(gè)神圣的職業(yè),在他們平凡的一生中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們的成長(zhǎng)操心。老師為了我們,常常熬夜到深夜。有一次,王老師正在批改作業(yè),一個(gè)同學(xué)把作業(yè)本扔到地下了。王老師走過(guò)去,把那個(gè)同學(xué)揪了起來(lái),說(shuō):“你這個(gè)作業(yè)本怎么扔在地下了?”那個(gè)同學(xué)不好意思說(shuō)話。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你不應(yīng)該扔在地上,你應(yīng)該拾起那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,不應(yīng)該隨手亂扔!边@時(shí),那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭。

  還有一次,王老師在講課時(shí),我們都在說(shuō)話,有的說(shuō)一定要聽(tīng),可有的說(shuō)一定要聽(tīng)到,可有的說(shuō)要聽(tīng)到……老師生氣地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“王子悅,你的書本怎么不整理好。 蹦且淮,我的心情很糟糕。王老師把我叫了出來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“王老師不是對(duì)你們不好,你們要做個(gè)好孩子!蔽业.心情糟糕。王老師的這句話讓我感到很慚愧。

  這些都是王老師的教導(dǎo)讓我難以忘懷,這些教師的教導(dǎo)讓我終身難忘。老師,謝謝您!

初中生活的作文6

  初中生活就像是一本書,一本五彩斑斕的書。有的同學(xué)在書的海洋里遨游;有的同學(xué)在課余時(shí)間里和同學(xué)們一起玩耍;還有的同學(xué)在課余時(shí)間里和老師、同學(xué)們一起去旅游……這一天下午,我和同學(xué)們一起去學(xué)校附近的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買東西吃。

  我們來(lái)到市場(chǎng)門口,這里的市場(chǎng)可真大呀,商品琳瑯滿目。有各種各樣的零食,有零食,還有玩具。我們買完?yáng)|西走了進(jìn)去,來(lái)到了零食的收購(gòu)區(qū)。這里的零食琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。有零食、玩具、玩具……我選了一個(gè)零食的`零食,準(zhǔn)備把玩具的零食全部吃完?墒牵@個(gè)東西可真難吃呀,怎么也吃不下去,怎么也拿不到手。后來(lái),我們又來(lái)到玩具的收購(gòu)區(qū),這里真是人山人海,我們來(lái)到玩具的收購(gòu)區(qū),有各種各樣的玩具,有玩具,有手機(jī),還有玩具。我們買完玩具就來(lái)到游樂(lè)園。這里有很多好玩的。我們先玩了摩天輪、蹦蹦床和碰碰車,我們玩得非常盡興。可惜,時(shí)間不等人,我們還要學(xué)樓了。

  回到教學(xué)樓我們又去買了玩具。這些玩具是我們學(xué)校的同學(xué)們自己去買的。我想,我們學(xué)校的同學(xué)都應(yīng)該有這種樂(lè)趣吧!所以,我決定在新學(xué)期里多做些有益的事。

初中生活的作文7

  時(shí)光稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要過(guò)去了,六年的無(wú)憂無(wú)慮如輕煙被微風(fēng)吹散了,隨之而來(lái)的是那嶄新的初中生活。

  有人曾經(jīng)問(wèn)我:“到了新初中會(huì)害怕嗎?”“不會(huì)!蔽宜斓卮鸬。但我怎會(huì)不怕,面對(duì)新老師、學(xué)校、同學(xué)肯定會(huì)害怕。

  于是我常;孟胛业某踔猩,把凡事都想的好一些,我靜靜地憧憬著。

  我想應(yīng)該是美好的,學(xué)校到處是一片美麗的景象,郁郁蔥蔥的小草,茂盛的大樹(shù),湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一片美麗的景象,教學(xué)樓也宏偉壯觀,樓道寬闊敞亮,教室窗明幾凈。

  我想應(yīng)該是和諧的。同學(xué)們一起玩耍,放學(xué)勾肩搭背,談?wù)勅松,談(wù)劺硐,其?lè)融融。課上,與老師暢談古今,發(fā)表自己的想法。課下,一起討論難題,好一番和諧的景象。

  我想也應(yīng)該是自由的,課下自由的像個(gè)小鳥,遨游在校園間,沒(méi)有爸媽的嘮叨。無(wú)憂無(wú)慮,與死黨一起奔走,大大小小的事兒自己決定。雖然不再像小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮,但一定是自由自在的',真正的從一個(gè)兒童變成個(gè)成熟的少年。

  初中的生活到底會(huì)是什么樣的呢?如詩(shī)如畫、自由自在、還是要求嚴(yán)格?不管是什么樣的,都要面對(duì)一切。

初中生活的作文8

  今天,媽媽帶我去集市上買菜。

  到了那里,各種各樣的貨物讓我目不暇接:有賣豬肉的、有賣香油的、有賣水果的……我想買把香蕉吃。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想吃香蕉!眿寢屨f(shuō):“好,我給你買!闭f(shuō)完,她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)攤 主說(shuō):“老板,這香蕉多少錢一斤?”“兩元一斤”。攤主說(shuō)!敖o我拿一把香蕉。”媽媽一邊說(shuō),一邊從口袋里掏出錢來(lái)。“好,我這就給你拿!睌傊魑⑿χf(shuō)。

  我們買完了香蕉,準(zhǔn)備再買些牛肉,于是我們便到賣牛肉的那邊去了。到了那兒,突然有一個(gè)東西吸引了我的'眼球:它像牛的一個(gè)內(nèi)臟,它的表面凸凹不平,像足球,上面有一個(gè)個(gè)小方格,十分奇特。 我不知道它是什么東西,便問(wèn)媽媽:“媽媽,那是什么東西?”媽媽說(shuō):“我也不知道,你問(wèn)問(wèn)那位賣牛肉的叔叔吧!蔽衣(tīng)了,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔那是什么東西?”“哦,那是牛腎,怎么樣?奇特 吧?”攤主叔叔微笑著說(shuō)。我心想:牛腎這東西外形真奇特啊!

  有句話說(shuō)得好:事事留心皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)是文章!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們要留心觀察事物,認(rèn)真思考,找到問(wèn)題的正確答案,就會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

初中生活的作文9

  今日,早晨我被媽媽叫了起來(lái)我睜著那雙朦朧的雙眼,從暖和的被子里漸漸地爬了起來(lái),穿上衣服,看了一下表,才快八點(diǎn),初中生的生活比我們的早了很多。

  我坐在車上可是我還是沒(méi)有睡醒所以頭不自覺(jué)往下低,但有時(shí)時(shí)常的抬起來(lái),在去兵一里的路上媽媽告知我了許多關(guān)于兵一的事,如兵一是以廣播的形式,來(lái)在室內(nèi)升的等。

  來(lái)到兵一這個(gè)熟識(shí)而又生疏的地方,因?yàn)檫@里的'規(guī)則我還只懂一點(diǎn)點(diǎn),吃完早飯,我光奔到了集合地點(diǎn),這時(shí)看到大家?guī)缀醵嫉搅,這讓我的有些尷尬,我快速的找到了我的隊(duì),站到了第一個(gè),一位姐姐把我們帶到了七五班,起先了我的兵一之旅。

  第一節(jié)課是英語(yǔ)課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅美麗的畫卷,沒(méi)有一個(gè)人走神,也沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話的,大家都看著自己的英語(yǔ)報(bào),在改自己的錯(cuò)誤,假如在我們班肯定會(huì)不斷的讓老師整頓秩序,這有如我體會(huì)到了兵一的學(xué)生很協(xié)作老師的講課。

  接下來(lái)的一天我在專心聽(tīng)講,也沒(méi)有走神,將每一堂課盡量汲取盡我所能學(xué)問(wèn)。

  從這次體驗(yàn)中我感受到了初中的學(xué)習(xí)生活。

初中生活的作文10

  生活就像一場(chǎng)游戲,我們都是游戲的主角,為了游戲的勝利而努力著。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)像在游戲里面那樣遇到各種困難險(xiǎn)阻,但是和游戲中一樣,只要我們堅(jiān)持不懈,一定可以沖破難關(guān)險(xiǎn)阻,到達(dá)成功彼岸,F(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)和游戲里面一樣,沖破了一關(guān),還有下一關(guān),生活之中,我們克服了一個(gè)困難障礙,還會(huì)有下一個(gè)困難和障礙。我們只有不斷的努力,才能像在游戲里面那樣得到自己想要的東西,才能變得更加強(qiáng)大。

  但是生活不等同于游戲,生活有時(shí)嚴(yán)肅的讓我們無(wú)法用游戲的眼光去看待。

  生活與游戲最大的區(qū)別就在于,游戲中可以復(fù)活,而生活中我們的抉擇要艱難的多,一旦出現(xiàn)差錯(cuò),就沒(méi)有任何返回的機(jī)會(huì)。這就要求我們?cè)谏钪胁荒芟裼螒蛞粯郁斆惺拢笪覀兣袛嗟母訙?zhǔn)確以及我們完成目標(biāo)的'信心更加堅(jiān)定!因?yàn)檫@就是生活,這就是社會(huì),沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì),甚至沒(méi)有后悔的時(shí)間。

  而在我們現(xiàn)在的社會(huì),太多的青少年把游戲和生活混為一談,沉迷于電子游戲不能自拔,甚至做出一些讓人啼笑皆非的事情出來(lái)。誠(chéng)然,我愛(ài)游戲,但我更愛(ài)生活,游戲只是讓人們更好生活的娛樂(lè)而已,勸誡那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的青少年也勸誡自己——適度游戲益腦,過(guò)度游戲傷身。

初中生活的作文11

  生活就像一湖水,碧波蕩漾,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌?偸墙o人淡淡的回憶,給人甜甜的回味,當(dāng)然,也有苦澀的記憶。

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,歷史的長(zhǎng)河流沙滾石,洗濯出幾許清靜呢,試問(wèn)又有誰(shuí)能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌,我們所能做的就是別讓心太累。人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺(jué)到心靈的負(fù)荷,精神的壓力,最奢望的莫過(guò)于快樂(lè)的童年時(shí)代,真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。生活在南來(lái)北往的人群中,很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎,其實(shí)很多的答案都是否定的;蛟S有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻,伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪,我們能做的'就是別讓自己的心太累。

  有人說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。去發(fā)現(xiàn)美吧,聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè),去讀懂一首詩(shī),或者欣賞一株正開(kāi)得嬌艷的花,都是調(diào)節(jié)的好方法,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西,或者講述給他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作,但是,生命會(huì)因此而璀璨。小花也是花,綻放了,就會(huì)有芬芳。奢望能夠活的快樂(lè),感謝生活!

初中生活的作文12

  小學(xué)的六年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì)更開(kāi)心呢?

  我曾經(jīng)也幻想過(guò)我的初中生活,內(nèi)容是這樣的:

  清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們?nèi)、倆人的聚在一塊向?qū)W校走來(lái),還有的騎著單車,臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅,很認(rèn)真、很專心,老師眉飛色舞的講著課,是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書,。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫寫作業(yè),有的看看課外書,還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數(shù)都靜靜的.坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內(nèi)的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內(nèi)出來(lái),他們拖著疲憊的身軀,走出校門,待同學(xué)們?nèi)孔吖,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  ……

  我所期待的初中生活就是這樣。

初中生活的作文13

  不知不覺(jué)三年的初中生活已經(jīng)走過(guò)一年了,在這一年當(dāng)中,我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很多的變化。于是,小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)方法也不能再繼續(xù)下去了。

  還記得上學(xué)期,我的思想還是有點(diǎn)呆板,在學(xué)習(xí)各門功課的時(shí)候,我還是一直在用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所有的知識(shí)都是死記硬背,所以這也就形成了一個(gè)假象:表面上看起來(lái)我很少有不會(huì)的東西,就連我自己內(nèi)心深處的潛意識(shí)里也是這么認(rèn)為的,我一個(gè)人沾沾自喜,覺(jué)得考試沒(méi)有多大的問(wèn)題了,也不在全身心的對(duì)待學(xué)習(xí)。直到考試成績(jī)下來(lái)了,我才傻了眼,看著這與理想分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)的考試成績(jī),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)第一次產(chǎn)生了疑慮,但后來(lái)我也自己安慰自己。只認(rèn)為這只是沒(méi)有發(fā)揮發(fā)揮好。我忽略了這樣的自我安慰,才是導(dǎo)致我成績(jī)不理想的致命所在。

  我不斷的反省自己,琢磨自己的漏洞,慢慢地我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我學(xué)習(xí)不好的`原因是我只會(huì)死記硬背,卻不會(huì)運(yùn)用。于是,我下決心要改變自己。遇到不會(huì)的我就問(wèn)老師,或者自己上網(wǎng)查資料,把以前學(xué)過(guò)的東西來(lái)回的品味,無(wú)形中我感覺(jué)自己找到了一點(diǎn)樂(lè)趣,比起上學(xué)期,學(xué)習(xí)沒(méi)那么費(fèi)勁了。

  學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正確有效的學(xué)習(xí)方法都將是我成功的路標(biāo),跟著這些路標(biāo),我相信自己可以走的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

初中生活的作文14

  光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開(kāi)始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

  在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲得更多。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

  我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的.努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

  如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  往后的日子還很長(zhǎng),我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足,如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績(jī)有多好,分?jǐn)?shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

  為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

  只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

初中生活的作文15

  因?yàn)榧液苓h(yuǎn),我就呆在別人家吃飯生活。在我住的家里,一個(gè)中國(guó)奶奶和一個(gè)美國(guó)爺爺前幾天走了。

  兩位老人再婚了。他們剛剛參觀了北京的一些景點(diǎn)和云南的一些景點(diǎn)。就在他們離開(kāi)的前一天晚上,我讓這個(gè)美國(guó)朋友對(duì)中國(guó)有了更好的印象。

  那天晚上,阿姨請(qǐng)兩位老人喝完了他們的出發(fā)酒,因?yàn)椴撕荛_(kāi)胃,所以他們吃得有點(diǎn)多。為了不增加身體負(fù)擔(dān),我和美國(guó)朋友一起出去,邊走邊說(shuō),雖然語(yǔ)言不太懂,但表達(dá)的意思是一樣的。也就是中美互幫互助,永遠(yuǎn)和平。走的好的時(shí)候看到地上有很多垃圾,突然覺(jué)得很慚愧。我迅速把垃圾撿起來(lái),放在離我很近的'垃圾箱里。但是我沒(méi)走多遠(yuǎn),垃圾又多,我再也受不了了,就拿起地下的袋子撿垃圾。美國(guó)朋友看到我撿垃圾,很認(rèn)真。他向我伸出大拇指。那就和我一起去撿吧。

  我們?cè)趽炖穆飞嫌绊懥撕芏嗳恕R粋(gè)女人把一張廢紙扔在地上,我一看就撿起來(lái)了。女人的臉立刻變紅了。加快腳步要走,看到攤子前的垃圾食品包裝袋,立刻撿起來(lái)。攤主迅速拿出清潔設(shè)備,清理了攤前的垃圾。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得不做志愿者也能為北京奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。只要你我都能這么想,那就更快了!高點(diǎn)!更強(qiáng)!奧運(yùn)會(huì)不會(huì)很遠(yuǎn)。

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