- 相關(guān)推薦
以追為題的作文(經(jīng)典15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的以追為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以追為題的作文1
踏著你的足跡，那一天，我注定要離開(kāi)，因我的重?fù)?dān)彎成新月似的弓，你也默默無(wú)言。
我踏著青草，踏著你那模糊的，期望的而有無(wú)奈的視線離去。你的叮嚀陽(yáng)光般燦爛，溫暖了我前行的路，可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香，開(kāi)在我青春的歲月，可依舊蓋不了我鄉(xiāng)愁的思緒。
我踏著漂蓬浮躁的步履走了，消失在暮而未暮的暮里，棄你在涼風(fēng)中，獨(dú)樹(shù)一處風(fēng)景，站成了我后來(lái)的歉疚。
舉頭望明月，明月，你若有情，請(qǐng)寄與我的鄉(xiāng)愁……我期盼著……期盼著你抬手撫摩我的頭，一如兒時(shí)……
窗外，陣陣花香撲鼻，我聞著花香帶著期盼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期盼在夢(mèng)鄉(xiāng)和你相遇……
夢(mèng)里我的靈魂開(kāi)始出竅，飄離地面，穿沒(méi)深林，跨過(guò)闊海，越過(guò)高山，我來(lái)到了家鄉(xiāng)，站在高山上，可謂：若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)，我高呼，吶喊：高山，我的手足，你們好，我回來(lái)了……
奶奶，倘若夢(mèng)里你見(jiàn)到一只鷹，別驚慌，那是你思鄉(xiāng)的`孫子寄予你的思念。
倘若一只紙鶴闖入你的夢(mèng)鄉(xiāng)，莫害怕，那是你思鄉(xiāng)的孫子寄予你的鄉(xiāng)愁。奶奶，夢(mèng)里我將再次躺在你懷里，仰觀漫天星辰，感受愛(ài)的溫馨。我將再次躺到草地花叢中，聽(tīng)花草述說(shuō)，述說(shuō)兒時(shí)的憶事，拾起早已成碎片的記憶。早晨的露珠依舊如此熟悉，如此晶瑩惹人愛(ài)，深呼一口新鮮的空氣，充盈著整個(gè)身體，每一寸肌膚，舒展每一個(gè)細(xì)胞，神清氣爽。聽(tīng)塵微落到眉宇間的聲音，竹筍撥節(jié)之聲，聲聲逼人，沁人心脾。我的靈魂開(kāi)始脫離我的身體，冉冉上升，直到足以觀到整個(gè)家鄉(xiāng)，然后空氣搭橋，風(fēng)兒帶路，日月星辰照明，走遍家鄉(xiāng)追尋兒時(shí)的記憶。
旦日夢(mèng)醒后濃了思念，母親說(shuō)我在夢(mèng)里笑了，我再度淡淡的笑了……笑里藏情……
以追為題的作文2
山依舊聳立在家的對(duì)面，那樣高大，那么令人向往。每天清晨從山的另一面?zhèn)鱽?lái)的陌生的氣息，讓他猶豫的心靈顫動(dòng)起來(lái) ：大山那邊的美景是什么樣的呢？一股好奇心涌動(dòng)在全身的每一個(gè)角落。
年邁的爺爺告訴他，去追求自己的夢(mèng)想吧，相信當(dāng)他到達(dá)最高的山峰時(shí)， 就會(huì)看到他想要看見(jiàn)的一切。于是，一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年開(kāi)始了他的追夢(mèng)旅程。
白天，火辣辣的太陽(yáng)照耀在天上，讓他汗流浹背，他抹去頭上的汗水，繼續(xù)前行。夜晚，皎潔的月光鋪灑在大地上，一切的行動(dòng)都變得小心翼翼起來(lái)，它悄悄地用手扒開(kāi)前方的草叢，生怕打擾到動(dòng)物們酣甜的美夢(mèng)，或是遭到它們的襲擊。溫柔的風(fēng)姑娘親吻著她的臉頰，這種從未有過(guò)的舒適感油然而生。頓時(shí)，他信心百倍，攀爬，攀爬……
他日夜兼程，絲毫不肯放松。餓了，蒼天大樹(shù)上的野果能讓它飽餐一頓；渴了，山間流過(guò)的清澈見(jiàn)底的小溪，就是他甘甜可口的水；困了，他就以天為蓋，以地為廬，稍作休息，但從不停息。
當(dāng)紅得像火球一樣的太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，照得人心浮躁時(shí)，他卻平靜如水，豆粒大的汗珠從額頭滑落，順著他的脖頸流進(jìn)衣服里，但他仍然不顧一切的攀爬；當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，他任憑風(fēng)雨浸濕他的衣裳，他都不言放棄，因?yàn)樗非笏膲?mèng)想，他想要看看大山那頭的世界。
風(fēng)兒使勁兒地吹，為他抹去沿途的勞累，花草翩翩起舞，小鳥(niǎo)放聲歌唱，那是在為他加油鼓勁兒。尼羅河的水已不夠他解渴，拿下珠穆朗瑪峰也不在話下。就這樣，他一直堅(jiān)持著，為追求他那簡(jiǎn)單而又美好的夢(mèng)想堅(jiān)持著。
時(shí)光荏苒，歲月不居，在他的不懈努力下，終于站上了離最高山峰只有一步之遙的山頂了�？伤麉s突然停下了腳步，似乎突然迷失了方向。不知走了多遠(yuǎn)，多久，少年已身心疲憊，他認(rèn)為他已經(jīng)站得夠高了，眼前的美景一覽無(wú)余，他好像很滿(mǎn)足，或說(shuō)他不想再走了。他之前的'勇氣和決心竟然瞬間消失了，可能他自己也未曾想過(guò)。天有不測(cè)風(fēng)云，天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨，少年親眼看見(jiàn)晶瑩剔透的雨珠像為國(guó)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士一樣，奮不顧身的掉落下山崖，有的拍打在堅(jiān)硬的石頭上，立即消失了。雨水為了能滋潤(rùn)大地，奉獻(xiàn)了自己，為了追求自己的信念，如此勇敢，他為什么要中途放棄追求自己的夢(mèng)想呢？少年受到了雨水的啟發(fā)，立馬出發(fā)，完成最后一點(diǎn)點(diǎn)的路程。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同！”他終于站在了最高山峰，他眼睛所看到的錦繡山河，遠(yuǎn)不是他所能描述的。最高山峰上所看到的大好風(fēng)光，使他慶幸自己并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有只停留于眼前的美好事物，而是堅(jiān)持不懈，登上了他夢(mèng)想的地方。
“追夢(mèng)路上，不曾放棄”！少年的夢(mèng)想已經(jīng)達(dá)成，他看到了大山后的一派壯麗景象，同時(shí)他在追求自己夢(mèng)想的旅程中，已經(jīng)讓他的夢(mèng)想綻放出了艷麗的花朵。
以追為題的作文3
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
在每個(gè)人的心中，也許都蘊(yùn)藏著自己玫瑰般的心愿，而充滿(mǎn)幻想的我，夢(mèng)都是綠色的，節(jié)日是紅色的，心愿是我變的顏色。推開(kāi)夢(mèng)的花園，草綠花紅。在一處又一處，追尋著你，彩蝶般的身影。
十七歲的花季一個(gè)多夢(mèng)的花季，在夢(mèng)的花園晨，信念是種子，執(zhí)著是枝葉，熱情是花朵，徽笑是陽(yáng)光，汗水是春雨還有淚
花季的歲月，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)塞滿(mǎn)了我藍(lán)藍(lán)的心，我常常問(wèn)自己：我未來(lái)的虹是什么樣的呢這時(shí)夢(mèng)飄然而來(lái)，夢(mèng)幻中自己未來(lái)的彩虹有太陽(yáng)的紅，有雛菊的黃，有小草的青綠，它是世界最美的橋。我明白，夢(mèng)是虛幻的但夢(mèng)不牽強(qiáng)。記憶中夢(mèng)的花瓣落在心湖里，不住打著圈兒，層層漣漪蕩出了無(wú)數(shù)夜的落淚。望著窗外，細(xì)雨煙似的裝飾著還未消散的晨霧，獨(dú)坐窗前出神望著這朦朧的一切。
生活在這片上，無(wú)數(shù)的耕耘者播下五彩的花種，精心地澆灌著，盡情地抒寫(xiě)人生的酸甜苦辣，于是成千上萬(wàn)生活之花集合起來(lái)，組成一個(gè)人生的大花園。我雖然還站在社會(huì)的邊緣，人生的起點(diǎn)，但也想用自己的手育一朵鮮艷的花，因此夢(mèng)更加美妙，夢(mèng)成為我心中的牽掛，我更加努力的去追夢(mèng)。我明白夢(mèng)需要醞釀，在花季的生活中因?yàn)橛辛藟?mèng)，因此生活便不再乏味，正如歌詞配上旋律，圖畫(huà)繪上色彩，更加豐富多彩。
夜，寧?kù)o的好夜，天上那彎新月朦朦朧朧，像溫和的慈母，一顆明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望著星空，我知道自己會(huì)擁有美好的夢(mèng)。夢(mèng)雖虛幻，但我愿意追夢(mèng)，我喜歡和清風(fēng)同醉，與明月共語(yǔ)，喜歡以夢(mèng)為馬，以花季的生活為原地鞭策馬不斷向前。
我，一個(gè)花季少女不愿讓自己的心靈被世俗所腐蝕，我喜歡單純地追夢(mèng)，追尋屬于自己的夢(mèng)。讓夢(mèng)的花園百花齊放，讓花季的美妙歌聲唱響。
窗外，鳥(niǎo)兒在吹奏著朝陽(yáng)曲，藍(lán)天下的白云在安詳?shù)仵庵阶釉谶@樣的美景下，在這片的天空里，我堅(jiān)信只要我追夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)餐可成真。
在夢(mèng)幻的彩虹下，我沐浴在最絢麗的陽(yáng)光下，我執(zhí)著追夢(mèng)。
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
或許懵懂，或許無(wú)知。那一切都被埋在歷史的廢墟里。
曾經(jīng)的懵懂少年已經(jīng)踏上追夢(mèng)的歷程；曾經(jīng)的浮華千古已消失的無(wú)影無(wú)蹤！
追夢(mèng)，追的不僅是夢(mèng)，是對(duì)信仰的向往，是對(duì)希望的渴望，就如向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)！曾聽(tīng)人說(shuō)，這個(gè)宇宙中有無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)，而每個(gè)尋夢(mèng)人都有著自己的太陽(yáng)，而這個(gè)太陽(yáng)將指引著尋夢(mèng)人走向天堂！當(dāng)然，在你雙眼前也有無(wú)數(shù)個(gè)幻象，或許是幻象，亦或許就是別的人的太陽(yáng)。于是，追夢(mèng)的我們就要擦亮自己的雙眼，去找到自己的太陽(yáng)！
如果天忽然變得陰暗，周?chē)囊磺杏上Ｍ绞灾两^望，那么追夢(mèng)的我是否因此頹唐？答案在瞬間迸發(fā)出來(lái)：否。失敗，不可避免會(huì)有失敗。而對(duì)失敗，我選擇的不是失望、絕望也不是頹唐，我選擇了欣賞。
欣賞失敗。
當(dāng)盛冬的白雪被恣意地踐踏，當(dāng)人生被永無(wú)止境地去打。或許，失敗會(huì)很美！
深秋的殘菊在肆無(wú)忌憚的寒風(fēng)中掙扎，雖然有過(guò)“我花開(kāi)遍百花殺”的輝煌，卻也免不了在寒風(fēng)中漸漸褪去的頹唐。看著花兒的頹唐，心中免不了涌起無(wú)盡的悲傷，也不記得多少淚水滴落在愁腸。
可是，因?yàn)樾蕾p，我又猛然不再悲傷，不再迷茫�；蛟S，殘菊的凋落，抒寫(xiě)的是人生的悲壯！這是一種失敗，可是欣賞時(shí)，失敗又不再是失敗。殘菊的凋零抒寫(xiě)的是人生的慷慨，它是為了下一代！或許，如此這般，失敗很美！
當(dāng)尋夢(mèng)的我遇到了失敗。整個(gè)人就如寒風(fēng)中的秋菊，或許會(huì)肆無(wú)忌憚的哭，只不過(guò)是想吐出心中的凄苦，只是想去追尋我的成功！一連串的打擊，就如同凄風(fēng)苦雨；一系列的失敗，我也不知夢(mèng)的征途。身上的每一個(gè)毛孔，都很痛苦；難道失敗就似這般無(wú)助？“不”，我大喊一聲。我會(huì)用欣賞的'眼光去尋找夢(mèng)的征途，我會(huì)用欣賞的心態(tài)去面對(duì)失��！
沿著歷史的小徑，在歷史的荒村陋巷中去尋找夢(mèng)的足跡。
恰似東坡，正是東坡。一句“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生�！睘槲抑该髁俗穳�(mèng)的方向；“會(huì)換雕弓如滿(mǎn)月，射天狼�！币布�(lì)著我為夢(mèng)而自強(qiáng)；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！贝蠼瓥|已逝，浪淘不盡的是浮華千古，？？
阿杜，阿杜，那是千古年前的詩(shī)圣杜甫�！叭欘l頻天下許，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！辟澋氖乔叭耍墒枪亲永飳�(xiě)的卻是自己報(bào)國(guó)之夢(mèng)；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！笔愕氖切膽n(yōu)天下，濟(jì)世救人之夢(mèng)。可是，無(wú)奈，追了一世夢(mèng)的杜甫最終也未完夢(mèng)。只留下追夢(mèng)的我獨(dú)嘆；
嘆杜甫
殘花凋落，家國(guó)落破，
支筆連烽火；
幾經(jīng)楊花落，江河吹遍烽火；
身不由己，淚已成河，
無(wú)奈天水憫我！
憶千古，愁腸無(wú)人訴，
多少寒風(fēng)冷雨，
比不上一宵疾苦；
可憐阿杜，
只言片語(yǔ)引得后世嘆千古！
看遍了歷史的煙蕪雨巷，追夢(mèng)的我或許悲傷，或許惆悵，或許對(duì)夢(mèng)更加向往！
追夢(mèng)，或許追的不僅是夢(mèng)。生命短若蜉蠏，看遍了日升日落，潮起潮落，花開(kāi)花落。或許，追夢(mèng)可以摒除一世苦的，？？
夢(mèng)，就在遠(yuǎn)方；心，現(xiàn)在就起航！
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
人生，就是一段旅途。一段叫做追
夢(mèng)的茫茫旅途。當(dāng)選擇自己的命運(yùn)時(shí)，我們同時(shí)也選擇了自己的人生之路，是一條追夢(mèng)的不歸路。父母為我們收拾好了出行的行李，老師為我們?nèi)计鹆藛⒚鞯臒艋�，朋友為我們送上誠(chéng)摯的祝福，帶著迷茫、帶著勇氣，帶著滿(mǎn)腔的熱情，背起沉甸甸的背包，邁出沉甸甸的腳步，朝著太陽(yáng)升起的地方，出發(fā)、上路，開(kāi)始一生的旅途，夢(mèng)想之旅……
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！本G浪滾滾的麥田，鋼筋混凝土的城市，我們走過(guò)；高聳險(xiǎn)峻高山，我們翻越過(guò)；清澈干凈的溪流，我們淌過(guò)……在追夢(mèng)路途，任清晨的露水沾濕我們的衣褲，任黃昏的夕陽(yáng)照射我們的汗珠。我們癡迷于路旁的綠樹(shù)紅花而流連忘步，我們彷徨于路途遙遠(yuǎn)而步履踟躇。但，我們?nèi)匀涣x無(wú)反顧地披荊斬棘、風(fēng)雨兼程！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：希望在心中，路就在腳下。
夢(mèng)，永遠(yuǎn)在路上�；蛟S，我一直都在路上，從未停止過(guò)奔跑。
多少次我們?cè)诤谝估锏�，在痛苦中絕望，但又在絕望時(shí)爬起，在黎明前出發(fā)；多少次我們?cè)诒┯曛锌奁�，在失落中嘆息，但又在嘆息中奮起，在狂風(fēng)中吶喊。我們路過(guò)幸福，
我們路過(guò)痛苦，我們品味快樂(lè)，我們?nèi)淌芄陋?dú)。在路上多少人陪伴我們并肩前行，彼此安慰、互相鼓勵(lì)，一路歡歌，卻又在一瞬間與我們悄悄別離，淚水的呼喚，風(fēng)雨的打擊：剩下的路只能一個(gè)人走完！眼前的風(fēng)景不斷的發(fā)生變化，既熟悉而又陌生……
當(dāng)我們即將到達(dá)心中的目標(biāo)時(shí)，當(dāng)我們將要結(jié)束這漫長(zhǎng)的旅程時(shí)，驀然回首，身后是一條多么曲折多么艱險(xiǎn)的路�。∥覀儾唤锌f(wàn)千，微笑流淚，抖擻精神，加快腳步，向著最后的勝利發(fā)起最后的沖擊。我們爬上成功的山頂，臨風(fēng)而立，俯視天下，勝利的喜悅揮動(dòng)興奮的手臂，歡呼、跳躍，朝著太陽(yáng)吶喊：我們成功了！
激動(dòng)的心漸漸平靜下來(lái)，疲憊的身軀漫漫坐下，突然間眺望前方，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里并不是終點(diǎn)：腳下仍是一條起跑線，眼前又是一條慢長(zhǎng)而曲折的路！目瞪口呆，故事一開(kāi)頭就已決定沒(méi)有最后的結(jié)局。原來(lái)，人生的旅途沒(méi)有終點(diǎn)，原來(lái)，夢(mèng)想，一直在路上……
以追為題的作文4
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得有多少雨飄在胸前，風(fēng)向在耳畔，當(dāng)我們告別了淚水與汗水交織處的年少癡狂，遠(yuǎn)去了奮戰(zhàn)高考時(shí)的青燈長(zhǎng)卷的時(shí)候，我們蛻變成了一群追求理想與夢(mèng)想的新時(shí)代青年。滿(mǎn)懷鷹擊長(zhǎng)空的激情，緊杖駝走大漠的豪氣，我們城規(guī)班走在了一起。
在這個(gè)集體中，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變，我們豪情激蕩，我們熱血滿(mǎn)腔。超越夢(mèng)想的自信，創(chuàng)造未來(lái)的熱忱，是城規(guī)班團(tuán)委的最好寫(xiě)照。一路走來(lái)，在一次次的活動(dòng)中，我們成長(zhǎng)著，領(lǐng)悟著，我們不斷地調(diào)整自己，不斷地追求創(chuàng)新。歲月有痕，誓言無(wú)聲，我們跋涉是為了到達(dá)遠(yuǎn)方，奮斗是為了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝，燦爛的鮮花執(zhí)著地在枝頭開(kāi)放。一切只為了心中的'夢(mèng)想，在追求夢(mèng)想的旅途上，我們城規(guī)班團(tuán)委的兄弟姐妹們是如此的執(zhí)著，縱使千山萬(wàn)水，縱使風(fēng)雨相襲，也無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)間如長(zhǎng)河，莫要做一粒平凡的沙粒——除非你肯把青春歸于平淡，把激情丟到冬天。我們城規(guī)班團(tuán)委不愿如此碌碌無(wú)為，我們奮斗，我們拼搏，當(dāng)狂風(fēng)在我們耳邊呼嘯時(shí)，那只是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在我們眼前傾瀉時(shí)，那只是屋檐滴水。城規(guī)，只要他的脊梁不彎，他就能扛起一座山！
你說(shuō)，被火燒過(guò)才會(huì)出現(xiàn)鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
這里，已經(jīng)沒(méi)有了煙與火的歲月，但是，新時(shí)代的征途上，依然有我們尋夢(mèng)的身影。屢屢?jiàn)^斗中，我們豪情萬(wàn)丈，我們團(tuán)結(jié)，我們奮進(jìn)，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，唯信念伴我們前行。我們相信，年輕的心，定然會(huì)創(chuàng)造屬于我們的奇跡！
以追為題的作文5
生就應(yīng)該像一個(gè)五味瓶，盛滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣、咸。倘若里面裝的只是糖，那么人生就太過(guò)單調(diào)乏味了。在經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)懂得追夢(mèng)旅程的美好。
生命不輕言放棄，漫長(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)也無(wú)法避免地要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的'成功，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn)，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折并學(xué)著感恩。
沒(méi)有品嘗過(guò)挫折的人，體會(huì)不到成功的喜悅；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生，不是完美的人生。
你是否也和短片中的她一樣,平凡而投入的生活,是否也會(huì)在追逐夢(mèng)想的旅程中遇到困惑呢？
以追為題的作文6
追夢(mèng)是什么，追夢(mèng)就是為了一個(gè)夢(mèng)想而去追逐，去用盡自己最大的努力而去完成夢(mèng)想，是對(duì)于夢(mèng)想而不斷的一次又一次地做出嘗試。這就是追夢(mèng)。
其實(shí)，我也追過(guò)夢(mèng)，那時(shí)我在讀小學(xué)一年級(jí)，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我看著排球隊(duì)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上一次又一次地訓(xùn)練，忽然，一個(gè)夢(mèng)想就從我的腦海里出現(xiàn)。那就是當(dāng)一名光榮帥氣的排球隊(duì)員。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷努力，首先，我從網(wǎng)上采取有關(guān)排球的知識(shí)與要領(lǐng)，然后再去找排球入門(mén)動(dòng)作的.視屏。我學(xué)的第一個(gè)就是顛球姿勢(shì)，不要看排球顛球的姿勢(shì)非常的簡(jiǎn)單，但是練起來(lái)卻難很多，顛球時(shí)不能使手“耷拉”下來(lái)，而是保持緊張，否則會(huì)顛不好球的。終于顛球這個(gè)動(dòng)作做好了，我就開(kāi)始進(jìn)一步的練習(xí)，慢慢的練了一定的時(shí)間段，練得熟練了我就開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)下一個(gè)動(dòng)作，下一個(gè)動(dòng)作是傳球，本初以為那個(gè)動(dòng)作和籃球投籃差不多，但實(shí)際上，這個(gè)動(dòng)作要比投籃難得多得多，兩只手要平行，兩手要高過(guò)頭頂，手肘向外，那才對(duì)。
慢慢地動(dòng)作熟練了，我也有機(jī)會(huì)進(jìn)入了校排球隊(duì)，但是如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入了排球隊(duì)我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)槲掖粼陉?duì)里只是一個(gè)不能上場(chǎng)的替補(bǔ)，我開(kāi)始松懈了，也想離開(kāi)了排球隊(duì)了，但卻有一股力量從我身體中支撐著我，讓我不要放棄，讓我繼續(xù)努力。正是這股力量，是我堅(jiān)持下來(lái)了，慢慢地訓(xùn)練量越來(lái)越大，我也一直認(rèn)真地按照老師地要求訓(xùn)練自己。我比以前更認(rèn)真了，比以前更努力了。終于通過(guò)我的努力成為了一名正式的排球隊(duì)員！
我追到了我的夢(mèng)想，而且，也繼續(xù)努力使自己的夢(mèng)想更完整了，這就是我為了追夢(mèng)而得到的結(jié)果。
以追為題的作文7
開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們一起觀看了中央電視臺(tái)的特別節(jié)目——“開(kāi)學(xué)第一課”。當(dāng)“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”這幾個(gè)大字出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，我的眼睛在一瞬間被照亮了。我不敢相信，這樣一個(gè)主題竟可以表達(dá)出我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。
當(dāng)乒壇女皇鄧亞萍說(shuō)“夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢�，�?dāng)雜交水稻之父袁隆平說(shuō)“夢(mèng)想著水稻的穗子像掃帚一樣大”，當(dāng)超級(jí)達(dá)人劉偉用雙腳奏響了鋼琴……我在心里拼命地為他們鼓掌�！耙_(dá)到理想的境界，是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的，唯有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣理解這句話的深意。
因?yàn)�，我也有過(guò)追夢(mèng)的旅程！
上小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望能有一部手機(jī)。我整天纏著媽媽要，可媽媽就是沒(méi)有給我買(mǎi)。媽媽要我達(dá)到一個(gè)目標(biāo)——考上三鑫學(xué)校才可以買(mǎi)。要知道，以我當(dāng)時(shí)的成績(jī)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，幾乎是天方夜譚�？墒謾C(jī)對(duì)我的誘惑太大了，于是我答應(yīng)迎接挑戰(zhàn)。
只有我自己知道，這一路走來(lái)，是多么的不易，真如萬(wàn)里長(zhǎng)征。你可以想象，一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，要經(jīng)過(guò)怎樣的努力，才能達(dá)到優(yōu)秀�！癑ustdoit!”我無(wú)數(shù)次用這句話鼓勵(lì)自己。最終，我真正超越了自己，成就了“不可能”。我考上了三鑫，媽媽也終于給我買(mǎi)了手機(jī)。雖然我早已不再像從前那樣渴望得到它，但拿著這獎(jiǎng)品，我還是開(kāi)心得要命。只記得那天晚上，我是抱著手機(jī)入睡的。美夢(mèng)成真的感覺(jué)太美妙了，名校，禮物，我用努力全換回了，哈哈！
這就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的必由之路吧，很多的成功人士的光榮之路都這樣。這就是夢(mèng)的旅程。
開(kāi)學(xué)了，我歡快地飛進(jìn)了三鑫，我又開(kāi)始了新的旅程。當(dāng)然，我知道這是一條星光大道，但無(wú)限風(fēng)光的背后是什么，我也做好了充足的`準(zhǔn)備。各路高手匯集于此，要想成為金字塔上的頂尖，就不能停下追夢(mèng)的腳步。
開(kāi)學(xué)之初老師就教大家學(xué)了一首哲理詩(shī)——《在山的那邊》�！霸谏降哪沁叄呛�！是用信念凝成的�！保曳磸�(fù)念著這兩句。我告訴自己，夢(mèng)是自己的，實(shí)現(xiàn)也要靠自己，不屈不撓地執(zhí)著追求，爬過(guò)一座座高山，最后定會(huì)看到美麗的大海。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，奔著目標(biāo)持之以恒地走下去，全世界都會(huì)為你讓路。
節(jié)目中說(shuō)，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。老師也鼓勵(lì)我們，“愿每一個(gè)同學(xué)都做腳踏實(shí)地的快樂(lè)追夢(mèng)人。在心中裝著美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起�！�
是的，我要大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)。夢(mèng)想仍在遠(yuǎn)方，而我還在路上。抬頭看，云淡風(fēng)輕，我和大家在一起前行。
以追為題的作文8
時(shí)而柔情似水、時(shí)而堅(jiān)毅有力、時(shí)而讓人感傷落淚、時(shí)而讓人愉悅大笑。小小的我，沉迷在這個(gè)神奇的書(shū)的世界里。也許就是從沉迷于書(shū)的世界開(kāi)始的，我做起了我的作家夢(mèng)。
這僅僅是夢(mèng)嗎?是，又像不是。我應(yīng)該感謝我的父親，在我九歲生日之時(shí)，把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)全新的天地里，他送給了我一本書(shū)——《丁丁當(dāng)當(dāng)，山的那邊還是山》。這僅僅是一件生日禮物嗎?不，他是曹文軒叔叔講給我的一個(gè)感人的故事。此后的日子里，我便一發(fā)不可收拾地迷上了曹叔叔所有的作品，我看得入了迷，坐著看走著看，吃飯時(shí)看睡覺(jué)時(shí)看……在曹叔叔作品的引領(lǐng)下我愛(ài)上了閱讀，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我因?yàn)榭磿?shū)忘了完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)因此受到了影響，最后老師使出了狠招“找家長(zhǎng)”，為此我的手掌和小腿沒(méi)少遭罪，揉著又疼又紅的手掌，我在心中暗暗發(fā)誓，這打不能白挨，長(zhǎng)大后我一定要把這段經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)我的書(shū)里，好好控訴控訴爸媽的“不人道”。雖然那之后，爸媽嚴(yán)格控制了我看書(shū)的時(shí)間，但一看到自己喜歡看的書(shū)，我還是會(huì)想盡辦法非把書(shū)看完不可，書(shū)成了我形影不離的知心朋友。
如今愛(ài)看書(shū)的我，已經(jīng)開(kāi)始嘗試著用自己稚嫩的筆搞點(diǎn)“小創(chuàng)作”，當(dāng)我酣暢淋漓地把自己的身邊發(fā)生的事，對(duì)問(wèn)題的看法，對(duì)生活的感悟一口氣寫(xiě)出來(lái)時(shí)，我體會(huì)到了寫(xiě)作的快樂(lè)。漸漸地，我的文章開(kāi)始得到了老師和同學(xué)的肯定。一次，偶然間我在學(xué)校訂的報(bào)刊上看到了一個(gè)投稿的地址，突然有了想要讓自己的文章登上報(bào)刊的`想法，這個(gè)想法一直縈繞在我的心頭，經(jīng)過(guò)反復(fù)的琢磨和修改之后，我終于鼓足了勇氣，把自己的一篇習(xí)作寄到了《惠來(lái)青少報(bào)》編輯部。當(dāng)看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。品嘗到了成功的喜悅之后，我更愛(ài)寫(xiě)作了，雖然現(xiàn)在我的文字還是很不成熟，難登大雅之堂。但只要堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，不斷練習(xí)，不斷嘗試，夢(mèng)想將會(huì)離我越來(lái)越近。
追夢(mèng)，讓我得到了鍛煉，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我的生活也因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而變得五彩繽紛。我知道在這追求夢(mèng)想的路上，未來(lái)我還將遭遇到更多的挫折和失敗，但我不會(huì)停止追夢(mèng)的腳步，因?yàn)楹谝惯^(guò)后，我將迎來(lái)日出最美的光芒!
以追為題的作文9
幾個(gè)婦女直撫胸口，議論紛紛地從男孩身邊走過(guò)?你出來(lái)。青春--追夢(mèng)作文你出現(xiàn)在車(chē)窗下，焦急的告誡我不要酗酒。如今山上好像只有鳥(niǎo)兒還沒(méi)有絕種，就連偶爾碰到一條蛇都興奮得不得了！時(shí)光機(jī)，你聽(tīng)得到嗎。千年之后，安靜的陽(yáng)光，碎裂了光影，你靜靜的醒來(lái)，拆分千年的夢(mèng)境。任性的孩子，在第二天沒(méi)去上課？
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸福總會(huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的.籌碼�！边@首歌曲寫(xiě)的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們，就應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想付出
青春的我在追夢(mèng)，你呢？
以追為題的作文10
金屬的柵欄窗閃著冰冷的光，摸起來(lái)透心的涼。
窗前，飛過(guò)一只蝴蝶，顫動(dòng)的翅膀被陽(yáng)光照射得透亮，卻被那絞在一起的鐵絲，切割成一塊一塊。我伸出手，試圖去追逐那只蝴蝶的影子。蝴蝶，在眼前翩翩起舞，我卻再也追不上她的影兒，摸不到她斑斕而剔透的翅膀
曾經(jīng)，你和我在窗前的日子，曾祖母，你還記得嗎？
那時(shí)的我，不過(guò)是還在吮吸著手指，扎著蝴蝶小辮的小丫頭，那時(shí)你的祖屋，也不過(guò)是一間簡(jiǎn)易的木屋，那扇窗卻爬滿(mǎn)你種的牽�；�，馥郁芬芳。而正是這簡(jiǎn)單的木窗和芬芳的牽牛以及最純粹的你，招惹來(lái)了一只又一只美麗的蝴蝶。那扇窗，那只蝶，那株花，那個(gè)你，帶給我的是一個(gè)純粹的金色童年。
還記得，我喜歡在窗前作畫(huà)。用我稚嫩的筆觸試圖記錄下每一瞬的美麗，而窗外搖曳的牽牛、如畫(huà)的風(fēng)景和那一只只迎著陽(yáng)光翩然起舞的蝴蝶，便是我最好的取景。你總是這樣悄悄溜進(jìn)我的畫(huà)卷，從花叢中孩童般頑皮地露出你慈愛(ài)的笑臉：“寶貝兒，把祖母也畫(huà)進(jìn)來(lái)！”那只剔透的彩蝶，就這樣靜靜地停在你銀白的發(fā)梢上，點(diǎn)綴著你的笑意。我總是笑著乖巧地答應(yīng)，而不過(guò)是惡作劇般牽過(guò)你粗糙的大手，隨筆涂抹上了混雜的色塊，唯一能看出點(diǎn)名堂的，也不過(guò)是那銀發(fā)縷縷間靈動(dòng)的蝴蝶了。
其實(shí)，我是有些懊惱那只蝶的。她總是那樣不乖，卻總能靜靜地陪在你的身旁，而我卻要追逐著她翻飛的身影，一路追，一路跌，但總追不到，摸不著。
還記得，夏日炎炎，你趴在窗口靜靜地聽(tīng)著收音機(jī)，我從窗前輕輕悄悄地走過(guò)，步履輕盈地追著蝴蝶。那只蝶輕盈地繞過(guò)一株株花，掠過(guò)你的耳畔，在藍(lán)天下顯得如此輕松，如此自在，剔透的翅膀美得純粹。我跌跌撞撞地追著跑著，大口大口喘著氣，氣得跳腳：“什么呀！追不到追不到，你飛吧飛吧，不追了，哼！”你的嘴角盈著一抹笑意，目光落在我身上，籠罩著我小小的身影，涌起一種不可名狀的溫暖和純粹。
你是蝴蝶嗎？為什么你會(huì)化作一小撮灰，和蝴蝶一起，飛走了呢？
祖母，你不要飛得那么快好嗎？小雨就要追不上了，和當(dāng)年追那只美得純粹的`蝴蝶一樣，追不上你了。
那扇窗沒(méi)了蝴蝶，沒(méi)了你，連同房子一起，成了小姑的繼承之物。
又是一年春天，小姑將我們迎進(jìn)新裝修的水泥房。那扇木窗不在了，換成了金屬的柵欄窗，閃著冰冷的光。鐵絲鉸在一起，將窗外那些我曾嬉笑追逐的斑斕彩蝶、如畫(huà)之景分割成一塊一塊，再也湊不成一幅畫(huà)了。我的心也被分割成一塊一塊，伸出手，還未邁步，已深知：追不上了。
追逐著那只蝶，追逐窗外兒時(shí)的風(fēng)景如畫(huà)；追憶著那段時(shí)光，追憶窗框上搖曳的牽牛招引著蜂蝶；追尋著你的溫度，追尋窗前你關(guān)切的目光和熟悉的笑顏。可惜步履再快，也追不上時(shí)光的匆匆。
人也非，物也非，事事非，可知往日不可追？
蝴蝶，是你，是回憶。追逐的不僅是蝴蝶，還是那段時(shí)光，那份回憶，那個(gè)你。
我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶，若是追到了，不想飛走了。
以追為題的作文11
每個(gè)人都曾經(jīng)年少，有過(guò)稚嫩青蔥的夢(mèng)。
每個(gè)人都在不斷地回憶著過(guò)去，不厭其煩。
我們一直穿梭在時(shí)光的沙塵中，走走停停�；蛟S，我們也曾經(jīng)流連在這些夢(mèng)中，但我們終究會(huì)認(rèn)清自己，終究會(huì)成長(zhǎng)。也終究，會(huì)找到一個(gè)屬于自己的最完美的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，擁有過(guò)很多夢(mèng)想。看著天上的鳥(niǎo)兒歡快地飛著，掠過(guò)湖面，劃過(guò)樹(shù)梢，在它們所向往的藍(lán)天中自由地舞蹈。那時(shí)，我便想，如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好。
我曾經(jīng)在一位臺(tái)灣畫(huà)家的繪本中看到這樣一段話，“以為有了翅膀，就會(huì)變成一只鳥(niǎo)；以為變成一只鳥(niǎo)，就會(huì)學(xué)會(huì)飛翔”。我現(xiàn)在才懂得，飛翔對(duì)于每一只鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)只是一種本能，而飛翔對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是一種高度追求。是啊，我有夢(mèng)想，我應(yīng)該去追求。我相信，終有一天我也會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天中翱翔。
時(shí)光荏苒，光景流年，漸漸地我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始喜歡上了寫(xiě)作。
這個(gè)夢(mèng)想源于一本小說(shuō)。
剛小學(xué)畢業(yè)，我還是會(huì)經(jīng)常翻翻作文選，或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個(gè)星期，我住在我姐姐家。她家的書(shū)柜上陳列著各種各樣的散文和小說(shuō)。那一本《會(huì)有天使替我愛(ài)你》赫然醒目，于是我便翻看了起來(lái)。結(jié)果一發(fā)不可收拾，越看越有味道，僅僅一天不到的時(shí)間我就看完了，還意猶未盡呢。
后來(lái)，我開(kāi)始看起了各類(lèi)小說(shuō)，并且學(xué)習(xí)小說(shuō)的文風(fēng)來(lái)寫(xiě)作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來(lái)，我也喜歡寫(xiě)很細(xì)膩的環(huán)境描寫(xiě)，不失格調(diào)又帶點(diǎn)韻味。我更喜歡將筆下的人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我嘗試了很多，我更寫(xiě)起了小說(shuō)……
因?yàn)閷?xiě)作，我獲過(guò)許多獎(jiǎng)，最高等級(jí)的還是全國(guó)性的，這讓我很自豪。寫(xiě)作這個(gè)夢(mèng)想我追求了4年，并且會(huì)一直追求下去。將來(lái)，如果看到我的作品在書(shū)店暢銷(xiāo)，我也應(yīng)該會(huì)會(huì)心一笑吧。
在成長(zhǎng)的'歲月中，我們換過(guò)不計(jì)其數(shù)的夢(mèng)想，我們也追求過(guò)無(wú)數(shù)次。每一個(gè)夢(mèng)想都色彩斑斕，每一次追求都刻骨銘心。時(shí)間慢慢流淌，我們終究會(huì)認(rèn)清自己，終究會(huì)找到一個(gè)最合適的夢(mèng)想。
推開(kāi)窗看窗外，樹(shù)木依舊蔥蘢，繁茂的綠葉仍然托著晴朗如洗的碧空。而你，卻已不是當(dāng)年稚嫩模樣……
以追為題的作文12
追，追趕那高不可攀的陽(yáng)光。
否則只能匍匐在別人為你搭好的架子上，成為一株普通的藤蔓，無(wú)光，便無(wú)法茁壯。
一個(gè)淺棕色的架子是我們學(xué)校的另一色風(fēng)景。其實(shí)那并不是架子，它更似是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的花廊，蔓延著一種不知名的藤。一枚枚心型葉片掛在懸垂而下的蔓莖上，化作涌流而下的綠瀑，泛著點(diǎn)點(diǎn)白光一一它那風(fēng)鈴狀的花。
只是這綠瀑，即不明亮，也不濃密。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖絲只是蔫蔫垂下一半。它從未觸到地面，高墻也從未給它這個(gè)機(jī)會(huì)。
從窗外望去，它便異常顯眼�？傆X(jué)得自己活得就像一株藤，想上升卻無(wú)機(jī)會(huì)。夏天，光傾灑在它身上。一到秋天，那光便一寸一寸上升，它便一分一分攀咬，順著墻沿，到墻身，妄圖去追又眼巴巴地望著天臺(tái)上的光線-——那個(gè)被我戲謔地稱(chēng)為“九重天上的存在的人”。
只是遠(yuǎn)望，我又投身于書(shū)海中。那時(shí)的我，躊躇滿(mǎn)志，總以為自己一定會(huì)追上那個(gè)人。成績(jī)確實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)攀升，卻永遠(yuǎn)為一線之隔。她依然在臺(tái)上發(fā)言，燈光打在她身上，仿佛又的確的是，她在發(fā)光。
我低頭看書(shū)，再抬起頭來(lái)。便是二年后，看天的'雙目中裝滿(mǎn)了淚。
兩年來(lái)什么都可能變。只是那個(gè)心理暗示般的活都從未改變，聲音愈發(fā)大，愈發(fā)姿意妄為：她是鷹，出生便是為了搏擊天空，捕殺獵物。你不過(guò)是只勤奮的烏鴉，但生來(lái)只是在樹(shù)頭聒噪。高空中的鷹，是用來(lái)仰視的。不自量力！
最后四個(gè)字驚得我瞳孔驟縮。猛而抬頭，看到那光投在墻上，泛著綠色……綠？這里可是這幢樓的最頂樓。
好不容易熬到下課，我跌撞著下樓。兩年，它真的變了。由一株綠藤在追逐與奮斗中化成綠壁，枝舒葉展，雖距離頂部依有距離，可陽(yáng)光鍍?cè)谀琼敹说奶俾�，那藤猶如一只手，指尖指向天空，攀登著。那手，仿佛在發(fā)光。
也許藤蔓的力量永不會(huì)蔓延至頂樓，也許烏鴉永不會(huì)蛻變羽化為雄鷹，也許我永不會(huì)趕超。
但是，在一次又一次融了血和淚的磨煉中，我一次次磨去了外表黯淡的石胎，露出光潔的表面。這并不是自不量力。
只是我堅(jiān)信，去追，就會(huì)發(fā)光。
以追為題的作文13
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措�，F(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的.風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫�！备道壮錆M(mǎn)理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話�？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲。”，但只要高潮不過(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向�！蔽覀冏咴诹俗穳�(mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。
在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。
以追為題的作文14
青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿(mǎn)小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境；我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間？懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。
貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練；那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃！
生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…
我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個(gè)學(xué)生。
但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱(chēng)之為理想，是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想，只要我運(yùn)用一下大腦，我的征程便開(kāi)始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名人民教師！
我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔；仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……
我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋；我也喜歡老師在黑板板書(shū)，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了；還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂(lè)。
我嘗試著讀繞口難懂的書(shū)籍，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鞭策著我，不敢讓我有半點(diǎn)的養(yǎng)尊處優(yōu)。我堅(jiān)持著，終于苦盡甘來(lái)，我嘗到了甜頭：當(dāng)一份份試卷課外閱讀題上布滿(mǎn)鮮艷的紅勾時(shí)、當(dāng)一次次的“讀書(shū)小博士”評(píng)選取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)、當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣向我請(qǐng)教閱讀方面的問(wèn)題時(shí)……我由衷地笑了，甚至有些飄飄然，但理想告訴我“不要驕傲，這只是第一步！”于是，我韜光養(yǎng)晦、埋頭苦讀，踩著書(shū)本奔向理想！
我嘗試著走上講臺(tái)，為同學(xué)們答解疑惑，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想驅(qū)使著我，不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容，從生疏到熟練，一次次的登臺(tái)答解，使我愈加自信、歡愉！站在三尺講臺(tái)，環(huán)視著端坐在課椅上認(rèn)真聽(tīng)講的'同學(xué)，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，使我不敢有絲毫的懈�。灰舱沁@一雙雙渴求知識(shí)的慧眼，賦予我堅(jiān)持下去的勇氣和力量，使我更棒、更強(qiáng)！
在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jī)，體驗(yàn)到成功的喜悅；我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行！
當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放？沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏？冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證！
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹�(jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件；而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？
我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓�？讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章！
青春是一座樂(lè)園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過(guò)視線，我們步步愜意，我們流連忘返；我們逗趣于此，只為聽(tīng)聞青春的天籟！這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨(dú)特的含義，指向遙遠(yuǎn)。
記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮！讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上！
初三:石洪玉
以追為題的作文15
追，到蔚藍(lán)的天邊，撫摸柔軟的白云朵朵，觸碰涼爽的微風(fēng)習(xí)習(xí)。
追，到遼闊的海邊，親吻調(diào)皮的浪花點(diǎn)點(diǎn)，踩踏濕潤(rùn)的細(xì)沙粒粒。
追，到高聳的山上，采摘美麗的山花朵朵，傾聽(tīng)歡快的小溪叮叮。
追，到峻麗的崖邊，吶喊心中的夢(mèng)想聲聲，甩掉不快的煩惱件件。
我在追，追到的是快樂(lè)；我在追，追到的是美好；我在追，追到的'是堅(jiān)持。或許有人會(huì)說(shuō)，你到底在追什么。我說(shuō)，我追，不是要結(jié)果，而是享受這個(gè)過(guò)程。
人的生命是短暫的，所以說(shuō)，生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，所謂的“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)”就是關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己，努力學(xué)習(xí)，追逐夢(mèng)想。或許，這樣已經(jīng)足夠了。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都在追，只是對(duì)象不同，只是想法不同。為了讓自己的生活更加美好，有些人不惜一切拼命追逐金錢(qián)名利，有些人放下一切淡然追逐快樂(lè)幸福。反過(guò)來(lái)，為金錢(qián)而追的，有些人為了得到更好的物質(zhì)生活，有些人為了趕上時(shí)代的步伐。大家都一樣，都是賽跑比賽中的一員，追逐著，追逐著……
有一首這樣的歌：“經(jīng)過(guò)了才明白，幸福不能被安排，加速算不算耍賴(lài)，不想再等待。追，現(xiàn)在就起飛，我要去體會(huì)，你每個(gè)微笑和淚水。追，累也無(wú)所謂，陪我去追，我喜歡你在我周?chē)�。”一首《追》，唱出了許多人的心聲。幸福不能被安排，因?yàn)樗谝粋�(gè)神奇的地方待你去追。加速不算耍賴(lài)，放棄才算失敗，我們?cè)谶@追的過(guò)程中總有失去，但這并不意味著永遠(yuǎn)，因?yàn)�，這是自己人生的比賽，沒(méi)有裁判，一切自己說(shuō)了才算，我說(shuō)沒(méi)輸，誰(shuí)敢跟我翻牌！追，自己去追，自由自在，因?yàn)�，這是我的時(shí)代，相信世界因我精彩！
不要為自己的懶惰找借口，懦弱并不是一直賴(lài)在你身邊不走，去追吧！把什么都甩開(kāi)，不管天涯海角，追到哪兒，哪兒就有精彩！
追！別等時(shí)間枯萎，生命凋謝才醒悟，要知道，所有人都在追，不會(huì)等你爬起來(lái)。自己的夢(mèng)想，自己去追！
【以追為題的作文】相關(guān)文章：
以追為題的作文08-01
以追為題的作文01-12
以追為題的作文11篇01-12
以追夢(mèng)路上為題的作文11-29
以追為題的作文（通用93篇）01-16
以追為題的作文(合集11篇)01-12
以追為題的作文(集合11篇)01-13
以追為題的作文（通用43篇）07-07
以追為題的作文優(yōu)秀23篇09-30
以追夢(mèng)為題的名人事跡10-07