- 相關(guān)推薦
思考的意義作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的思考的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考的意義作文1
日夜轉(zhuǎn)動(dòng)，四季輪回，我們從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成了一個(gè)捧書侃侃而談的少年。無知的神情已成了我們的記憶，取而代之的，是我們文學(xué)的笑意。
并不是每個(gè)人都可以理解文學(xué)的內(nèi)涵的，讀了多年的書，思考了多年的問題，每個(gè)字的結(jié)構(gòu)都表達(dá)著人內(nèi)心的感知。仔細(xì)閱讀每一個(gè)字，透過我們的心靈去思考，我們都可以捕捉到作者情緒的微妙變化，這是我們以前做不到的。飽讀千書后，細(xì)細(xì)回味書中妙趣，何嘗又不是一種樂趣？
我喜歡閱讀以故事為主的小說，《名人傳》就是一本令我著迷的紀(jì)傳體，它講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人一生的故事。貝多芬，一個(gè)出生于貧苦家庭，卻從小表現(xiàn)出驚人的音樂天賦。無奈命運(yùn)百般折磨他；愛情、幸福、溫暖都離他遠(yuǎn)去�？墒撬麉s一次一次站起、向往自由平等。他用音樂的方式描繪出他心中的真情、體現(xiàn)出他高貴的人格；米開朗基羅，他在一個(gè)古老家族長大，生性多疑，膽怯謹(jǐn)慎的他與哪個(gè)藝術(shù)家都合不來。但他以“靠自己”的品格，堅(jiān)守他藝術(shù)創(chuàng)作的巔峰。他把反對(duì)的叛逆精神都融進(jìn)了他的藝術(shù)作品里，使人感受到藝術(shù)的巨大魅力。托爾斯泰，出生于名門貴族的他厭倦了空虛的貴族生活，便去服兵役。這段經(jīng)歷激發(fā)了他的創(chuàng)作熱情、埋頭于《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的創(chuàng)作。他充滿愛心，憐憫窮人，雖然自身痛苦不堪，卻用他文學(xué)熱情向人們?cè)忈屃怂枷胱杂傻牡囊饬x。
這本書讓我從名人們身上看到許多的閃光點(diǎn)，但他們的缺陷和不足也讓我感觸很多：沒有天生的叛逆心，又怎創(chuàng)出與那個(gè)時(shí)代截然不同的藝術(shù)巨作呢？他們幼年悲痛的經(jīng)歷成就了他們輝煌的人生價(jià)值，我們是否也應(yīng)該覺悟去尋找我們自身的價(jià)值源泉呢？文學(xué)的`魅力就在于此，它可以把我們拉入主人翁的時(shí)代，從他們的思想和角度看待世界，體會(huì)別樣的精彩人生。同時(shí)也可以激發(fā)我們的思考，去沉思我們未來的路。
每讀完一本書都會(huì)有一種新的體會(huì)，這種體會(huì)不斷在我們腦海里灌輸，終究會(huì)成為我們?nèi)松钠凡�。學(xué)習(xí)書中的精神品質(zhì)，去體驗(yàn)一部文學(xué)魅力的巨著，領(lǐng)悟不是讀書的真正意義，思考才是我們體味的關(guān)鍵所在。讀過千百本書，或許這些思考并不一定都有答案，但想過，就是我們擁有過。
思考的意義作文2
每個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi)，都會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生一種想法，是什么呢？我們都會(huì)在自己的心里默。
默地想，我的存在是不是一個(gè)累贅呢，我存在的意義到底是什么？其實(shí)，我也想過。
說實(shí)話，我也不知道，但是，我知道，我的存在還是有意義的，我覺得每個(gè)人的存在都是有意義的，為什么？因?yàn)椋心愕拇嬖�，你的家庭更加完美了，有了一絲絲的生氣，有了幸福的味道，有了溫馨的燈光。
也許，你的一生沒有什么作為，也許，你的.一生有很多的輝煌的事跡，也許，你的一生碌碌無為，也許，你的一生只是為了能夠活著......也許，你認(rèn)為一生只為活著的人沒有存在意義，但是，我想說的是，你有一點(diǎn)狗眼看人低了，為什么？因?yàn)�，每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活方式不同，是，你的一生過的很精彩，但是，他的一生照樣也精彩。也許，你的精彩部分是停留在你的兒童時(shí)代，可是，他的精彩部分卻是一生。你只有回憶陪伴這你，但，他卻有你沒有的，你羨慕的這樣的人生，你想要嗎？是，你非�？释麚碛兴鶕碛械�，但是，你卻沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了，為什么？因?yàn)椋阋呀?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子，習(xí)慣了擁有榮譽(yù)的日子。你舍不得你現(xiàn)在的日子，但，你卻羨慕他的生活，你覺得他的存在沒有意義，其實(shí)，你錯(cuò)了。因?yàn)槊總�(gè)人都有自己存在的意義，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要無緣無故的去貶低一個(gè)人，因?yàn)槟悴恢涝谀阈枰臅r(shí)候他是不是你唯一的選擇。世間萬物都是平等的，沒有誰比誰高人一等。有的，只是你的心態(tài)。
你的存在意義，有著非常大的作用，因?yàn)椋愕拇嬖�，也許就挽救了一個(gè)即將破碎的家庭，也許，因?yàn)�，你的存在，你挽救了一條生命，也許因?yàn)槟愕拇嬖?.....
我知道我存在的意義，我的存在，是我父母的希望，我的存在，是我和同學(xué)建立友誼的條件，我的存在，是我的幸福......
每個(gè)人，都有自己存在的意義，不能因?yàn)橐患∈�，而否定了你的人生，因�(yàn)椋形覀兊拇嬖�，這個(gè)世界都是五彩繽紛的，因?yàn)�，有我們的存在，這個(gè)世界讓我們創(chuàng)造出了愛的奇跡。
思考的意義作文3
在每個(gè)人無法選擇時(shí)，伴著出生的第一聲哭或者第一聲笑，我們便義不容辭地變成了一個(gè)個(gè)生命開始存在于世的載體，接下來在每天都可以用真實(shí)的瑣碎將時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)碾碎的日子里，為生命如何存在或躊躇或努力；或奔波或停滯；或高興或憂傷；或滿足或失落，生命也因?yàn)榇嬖诘拇蚱�，而變得或激情澎湃或黯然心傷，或如鮮花般燦爛或如秋葉般凋零，即便如此，每當(dāng)生命的躍動(dòng)規(guī)律地出現(xiàn)在每一天時(shí)，存在的真實(shí)，還是會(huì)讓人鍥而不舍地為存在的更好而積極而努力。有人說：生活就要像瘋子一樣，才能忘記生命存在帶給我們的顛簸。這也許就是生命存在的一種意義所在————可以讓人為了一種生的欲望，而無畏于任何坎坷挾持。
在每個(gè)人無法承受悲歡離合時(shí)，伴著人生的每一次苦或者每一次甜，我們便不知不覺地變成了一個(gè)個(gè)生命已經(jīng)存在于世的代言。接下來在每天都可以用現(xiàn)實(shí)的平凡將流年迅速刷新的歲月里，為生命存在的如何或清醒或迷失；或激情或淡定；或成熟或滄桑；或明白或糊涂，生命也因?yàn)榇嬖诘膱?zhí)著，而變得或猶豫不前或淡定從容，或如海水咸而苦澀或如春雨潤物無聲，雖然如此，每當(dāng)生命的無可奈何悄然逝去時(shí)，存在的虛飄，還是會(huì)讓人不忍放棄為其完好地存在而不停挽留。有人曾說：若不是人生苦短，誰又會(huì)期許來日方長？這也許就是生命存在的另一種意義所在————可以讓人為了一種活的希望，而無畏于任何死亡瀕臨。
存在，讓生與死、愛與恨、笑與哭都能在人生的`舞臺(tái)上展現(xiàn)的淋漓盡致，不管人是不是這場(chǎng)表演中的主角，但作為每一個(gè)生命的載體和代言，都有為其榮耀、為其燦爛、為其幸福存在的理由；都有為其更好地存在所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
也許對(duì)于活著，從某種意義上講是生命存在的一種表達(dá)形式，但怎樣活著和活的怎樣，卻驗(yàn)證著一個(gè)人為了生命的存在是積極的還是消極的，從而也從生命的角度提煉出存在的真正意義在于————珍惜擁有，不離不棄；順其自然，莫失莫忘；面朝大海，春暖花開！
思考的意義作文4
生命的意義是什么？這是個(gè)既深?yuàn)W又宏大的問題，古往今來許多智者圣賢都對(duì)它做過回答，最終也沒有形成統(tǒng)一的答案，面對(duì)這個(gè)問題我的答案是：思考。
為什么這么說呢？人之所以為人，是因?yàn)槿耸菚?huì)思考的動(dòng)物，我們的祖先和地球上其它生物一樣，因?yàn)榕既坏臋C(jī)遇成為生命，在物競(jìng)天擇的大自然法則中漸漸地成為地球的主宰。人類歷史上所有的進(jìn)步最終都是靠著思考來推動(dòng)，因?yàn)樗伎既祟悘臉渖蟻淼降厣希瑢W(xué)會(huì)了直立行走，學(xué)會(huì)了生火打獵，最終形成了文明。
當(dāng)我還是孩童時(shí)，天天只會(huì)呀呀學(xué)語，大人說一句我重復(fù)一句，那時(shí)我只是個(gè)復(fù)讀機(jī)，每天思考的事情很少。漸漸地，我長大了，上了小學(xué)，我每天坐在教室里跟著老師學(xué)習(xí)各種知識(shí)。記得一年級(jí)時(shí)，老師們最常說的一句話就是：“我看看誰是我們班最愛思考的`同學(xué)�！睆哪菚r(shí)起，思考的種子在我心中扎下了。數(shù)學(xué)課上，開始老師只教我們?cè)鯓幼龀龃鸢�，慢慢地�?huì)引導(dǎo)我們思考解題思路，最終我學(xué)會(huì)了一道題用不同的方法得到答案。每當(dāng)一道題目我能思考出另一種解題方法時(shí)，那種滿足感和成就感，讓我十分快樂。
現(xiàn)在的我越來越喜歡思考問題，最近我在雜志上看到這樣的問題：你覺得什么事情是當(dāng)下最重要的？看到問題后，我仔細(xì)地思考起來：當(dāng)下？嗯……我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，那最重要就應(yīng)該去思考如何好好學(xué)習(xí)吧！因?yàn)槲覀冋诮邮芰x務(wù)教育，每天上學(xué)學(xué)知識(shí)是我這樣的青少年必須做的事，就像爸爸媽媽每天會(huì)去上班一樣。只有接受了教育才能成為一個(gè)合格的公民，長大后成為社會(huì)的一份子。
六年的小學(xué)時(shí)光中，我的身體在長大，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多，思考的問題也越來越深入。從太陽從東邊升西邊落，到月球到底距離地球有多遠(yuǎn)，我學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越深?yuàn)W，思考的維度越來越多，這讓我能感受到更多的生命意義。
思考，是人生中離不開的一件事，一個(gè)不會(huì)思考、不能思考的人是無法融入社會(huì)的。思考讓人類進(jìn)步，也讓我們的生命更有意義。
【思考的意義作文】相關(guān)文章：
思考的意義11-15
思考成長的意義11-25
思考人生的意義11-30
思考生命的意義12-06
人生思考作文02-20
換位思考作文02-24
學(xué)會(huì)思考的作文02-07
對(duì)體育的思考作文02-07