《窮爸爸富爸爸》讀后感15篇(熱門)
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《窮爸爸富爸爸》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《窮爸爸富爸爸》讀后感1
因為《富爸爸，窮爸爸》這個名字，我錯過了很久，甚至根本沒有想過要讀這一本書。更有趣的是，作者在書中有一段更是取笑了一名作家不會起名字，當我讀這段的時候也只能懷疑是不是我的審美不夠好了。這個奇怪的名字以至于讓我給別人人推薦的時候都有些奇怪了。
言歸正傳，好書，五星推薦，適合當你第一本財務入門書籍。
作者叫做羅伯特清崎，日裔美國人。著名投資人，經(jīng)歷從優(yōu)秀的辦公室工作到海軍陸戰(zhàn)隊，創(chuàng)業(yè)大獲成功，之后慘敗。經(jīng)過九個月住在車里的艱苦歲月，最終重新成為投資人，終于在47歲時實現(xiàn)了財務自由。
這本書引用了大量的范例以及個人經(jīng)歷，以他自己的爸爸（窮爸爸）和朋友的爸爸（富爸爸）為主線，展開了他從小接受的教育的區(qū)別，以及他最終實現(xiàn)財務自由的過程。
他從富爸爸那里學到了六節(jié)課：
1、富人不為錢工作
2、為什么教授財務知識
3、關注自己的事業(yè)
4、稅收的歷史和公司的力量
5、富人的投資
6、學會不為錢工作
其實，這本書在某種層面上也挺符合中國的國情的，第一就是對于學生的金錢掛念教育的缺失，這點上，國內的'金錢教育的缺失比美國還要嚴重許多。
本書的作者就提到了在當時的美國，很多人根本沒有對于金錢的基本概念，經(jīng)濟的基本知識，很多中產(chǎn)階級掙得看似還可以的錢，卻過著窮日子。這點在我認識的美國家庭里就能看出來，他們的工作都是標準的中產(chǎn)階級，每個月的工資不少，也有錢供養(yǎng)小型游艇，還可以的汽車，跟一座大房子，每年還能出去旅游，但是兒子卻在拿到了紐約大學獎學金之后因為紐約的物價貴而選擇留在了美國中部。無論他們的觀念怎么樣，至少在我看來，這種看到世界走向國際的機會，實在不應該丟掉。如果他們能少出去玩一年，或者用買游艇的錢去做一些投資，甚至存起來，也許他們的生活比現(xiàn)在會好一點。
回到中國上面，人們對于金錢的誤區(qū)更是可怕。理財就是為了開公司，通過商業(yè)運轉掙錢就是等著天上掉餡餅或者坑蒙拐騙，還有跟老人說從商的時候，他們驚訝的眼神似乎養(yǎng)了一個不孝的孩子。
似乎，對于金錢的誤區(qū)，比無知更可怕。
這本書講述的，是真實的商業(yè)，在網(wǎng)上充滿了爭議，無論是方法方面還是道德方面。
什么叫做為錢工作？
顧名思義，為了錢工作。但是，這些錢是給了誰？信用卡養(yǎng)活了銀行，稅收養(yǎng)活了政府，努力工作養(yǎng)活了公司，購買的消耗品養(yǎng)活了企業(yè)。我們的錢來到了我們的錢包，然后就走掉了。
大部分人們做的其實是依靠工作得到了錢，然后購買了好車，奢侈品以及一次次的大餐。之后他們再次開始了下個月的工作，他們的生活越來越好，買了房，但是房貸苦不堪言，所以這個其實就是老鼠賽跑，跑了再久，就還是那個圈子。其實就是羅胖在他的節(jié)目里面提到的階層沒有任何的變化。
而不為錢工作，則相反，無論公司的工資有多高，他都不應該是放棄自己事業(yè)的絆腳石。自己的事業(yè)？什么東西？當然是我們的理想，比如創(chuàng)業(yè)或者哪怕單純的想掙錢。在工作的同時要想如何通過自己的經(jīng)濟管理來使獲得的資金升值，而不是購買下一個奢侈品。讀書筆記。很多人，在有了一些錢之后，會買輛好車，好游艇，殊不知，在掙死工資的條件下，購買這些東西永遠是掉價的，開出賣車行的一刻，這輛車就不保值了。
本質就是金錢的奴隸
而富人，或者說我們應該怎樣做？支配他，支配金錢，學會放棄購買欲的貪婪，放棄對于沒有錢的恐懼。而這個是需要長期的思考，以及個人所處的壞境而決定的。
簡單的說，金錢就是驢車上的那一個蘋果，我們要做的不是跟著那個蘋果走，而是成為拿著這蘋果的人，只有成為了這種人，才能做到財務自由。
我們應該學習什么呢？
說白了，就是作者這本書提到的最多的詞匯：現(xiàn)金流。這段在書中介紹了讀懂財務報表，統(tǒng)計數(shù)字，還有了解經(jīng)濟的規(guī)律的重要性。更重要的是盡可能的購買資產(chǎn)，作者認為資產(chǎn)是不需要管理也能增值的，比如房地產(chǎn)，股票與債卷。而不應該把錢花在負債上，比如每個月需要交的好車的保養(yǎng)費上。
對于負債以及資產(chǎn)之間的關系，也是決定了為什么富人越來越富，而窮人越來越窮的原因。
這本書使用了大量的篇幅來使用個人的經(jīng)歷來闡述做一筆買賣是多么的簡單，或者講述一筆買賣是如何達成的。概括來講，如果你覺得沒有了投資的機會，很可能是因為你的眼光看的還不夠銳利。
很多人擁有很優(yōu)秀的才能，他們是優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的畫家，優(yōu)秀的設計師，可是他們一生都在為別人來工作。作者認為他們完全可以使用下班之后的時間學習一些財務的知識，結合他們的卓越能力來讓他們的資產(chǎn)極大的上升。很遺憾，他們大部分人都拒絕了。
這本書，很難用很短的篇幅來進行介紹，他更多的是介紹了一種思維方式，一種對于金錢觀的理解。當然里面的很多的觀點作者也是來回說了很多遍。無論怎樣，推薦本書，至少對于我自己來講收獲很大。
《窮爸爸富爸爸》讀后感2
《窮爸爸，富爸爸》這邊書里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同，窮人總是認為自己不可能成為富人，要成為富人，首先得學會用富人的思維來思考問題。
幾個月過去了，我終于看完了《窮爸爸富爸爸》，它深深的打擊了自己的思維模式，我的父親和那個“窮爸爸”差不多，從小到現(xiàn)在我所接受的教育就是好好學習，學習成績一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以從小學一年級開始，我學習的目標就是好好讀書，每次考試一定要考出好成績，考試成績說話，很少說拿時間去思考財富，后來進入大學后，對理財沒有任何概念，現(xiàn)在回首，發(fā)現(xiàn)從進入大學也就是現(xiàn)金開始由自己支配我就沒有好好合理安排過，總是到了期末就剩不多的銅板。學會理財，對于我們每一個人還是十分必要的。
當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關注的問題。由美國投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家、注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產(chǎn)。但這本書最大的特點是把人們向來公認的：“讀好書，學好本事，拿高薪，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特認為這是缺乏財商的做法，因這個人一旦走上這條路，就會陷上“掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品，再還更多的債??”這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例，他有兩個爸爸，一個窮爸爸，出身名牌大學，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說是“努力學習，找到好工作”這一套已經(jīng)過時了。
我想我覺得這本書對于中國傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個巨大的沖擊。從現(xiàn)在看來，中國人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問題，社會的從眾心理還是很盛行，每個人并沒有自己的觀點，傳統(tǒng)的應試教育把每個學生都教育成去尋找標準答案的學生，那么到了社會上會演變成所有的人都會去尋找一種答案的現(xiàn)象，而且是用同種思維去尋找答案，這是可悲的現(xiàn)象。那么在對待金錢和人生的道路選擇上，我們的父母總是教育后代要讀書考出好成績，進入大學或進入名牌大學，大學畢業(yè)以后找個好工作，就算是成功的人生。我覺得90％以上的中國父母中國家庭都是這樣的想法，我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個體上來說，人生沒有理論，更沒有固定的模式，主要是在于個體對于自己的定位和思索，一條路是很容易走入死胡同的，必須放開思維的翅膀，重新定位自己的人生，這是對于大多數(shù)中國人來說都是一個全新的思維體驗。我覺得人生沒有失敗，失敗只是因為自己沒有找到正確的道路和方向。
所以這本書隱含了一個問題：如果是用以前的思維和教育觀點去看人生的.成功，那很多人都不會成功，如果他還是想通過以前的思維去獲得成功，那么他可能很難總出困惑，但是如果他換一種思維去積極思考，積極行動，那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個成功的概念？什么才叫成功？難道在現(xiàn)在的社會里高學歷高薪就算成功？有一個在深圳打工的哥哥告訴我，在深圳，月薪2萬、3萬也不算成功，在香港，中產(chǎn)階級都不能算成功人士，因為他們買不起游艇，在高級的馬會所和高爾夫會所他們交不起會員費，而這三樣東西是香港社會衡量成功人士的三個標準�，F(xiàn)在成功的標準高了，更多的是看一個人的身價。所以，我們還是得重新思考什么叫成功，之后我們才能調整自己的人生理念，死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。
這本書是我讀到的最好的書之一。我覺得一本好書最關鍵的是給人以觀念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠然，這本書不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！
《窮爸爸富爸爸》讀后感3
《富爸爸窮爸爸》這是一部經(jīng)濟管理類的書籍。作者羅伯特·清崎。作者以自己親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀
和財富觀。窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
學習完這本書，對我感觸最大的就是財商是和智商情商并存，他在一個人的一生中占有舉足輕重的地位。比如作者清崎開始時遵從“窮爸爸”（親生父親）為他設計的人生道路：上大學，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期。直到1977年，他親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”（善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家）則成了夏威夷最富有的人之一。羅伯特·清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。
在以前的教育中我們中國人自古就恥于談論金錢和財富。尤其是常年在“萬般皆下品惟有讀書高”思想理念的`影響下我們都覺得讀書出仕才是人生的最終出路，于是導致高考成了成功的“獨木橋”。其實隨著改革開放，人民思想和物質財富的極大滿足，我們開始慢慢關注錢財，關注對于人投資和財商的培養(yǎng)。所以讀一些經(jīng)濟管理類的書籍對于我們發(fā)展有很多的好處。
《窮爸爸富爸爸》讀后感4
《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關金錢的問題，可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。
作者的親生父親在斯坦福大學、芝加哥大學、西北大學等美國著名學府均取得學位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務困境。而他朋友的父親中學就綴學了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。
現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實案例向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學校里學到了什么？為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務窘境？為什么窮人越來越窮，富人越來越富？富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁�？他們是怎樣發(fā)展起來的？
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務自由的首要觀念。在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質上卻充滿了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關系方面，作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應該知道的理財技巧和知識。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢？甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢？其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識�？戳恕陡话职郑F爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學習，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學學理財呢？
還有很多人把財務的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學知識，取個什么學位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的'面紗”。
正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關于理財?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內心被摧毀，可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。
我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質的區(qū)別。相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導致帳單發(fā)生的叫負債），果斷把握機會的人，才能夠實現(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標。
因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質量的想法，而應該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。
《窮爸爸富爸爸》讀后感5
隨著時代的進步，經(jīng)濟快速發(fā)展，人們掙錢的欲望也不斷膨脹。我看到過很多為了金錢而忙碌奔波的人，有些人甚至為了錢拋棄自己的道義，人格。
為了生存，生活，而努力工作，努力賺錢，可是錢是賺不完的。人們通常只是埋頭苦干，無比辛苦的工作著，但并不停下來思考為什么自己會被錢所困擾。
作為一個金融專業(yè)學生，我很慚愧并沒有專業(yè)素養(yǎng)，臨近畢業(yè)才對這方面有了些興趣。斷斷續(xù)續(xù)用了兩天時間看完了羅伯特。清崎的《窮爸爸富爸爸》，很久以前就聽別人推薦過這本書，但對金融，理財并不感興趣，就沒有在意。如今看完，很后悔自己沒有早一點讀這本書。
書中，羅伯特有兩個爸爸，準確的說一個是他好朋友邁克的爸爸，一個則是他的爸爸。邁克的爸爸在書中被羅伯特稱為“富爸爸”，而他自己的爸爸是“窮爸爸”。其實兩個爸爸的事業(yè)都相當成功，而且一輩子都很勤奮，兩個人都有著豐厚的收入。然而一個人終其一生都在個人財務問題的沼澤中掙扎，另一個則成了夏威夷最富有的人之一。
窮爸爸受過良好的教育，聰明絕頂，擁有博士光環(huán)。而富爸爸連八年級都沒念完。兩個爸爸都深信教育的力量，但卻給羅伯特截然對立的建議，這讓他有了對比和選擇，而這種對比和選擇的結果決定了他的一生。在富爸爸的教育下，他和邁克有豐富的財務知識和理財技巧，都沒有被財務問題所困擾，都有自己的財務自由，成為了“富人”。
大多數(shù)人都希望有一份工資收入，之所以會這樣是因為恐懼和貪婪之心。先說恐懼感，沒錢的恐懼會刺激我們努力工作，當我們得到報酬時，貪婪或欲望又開始讓我們去想所有錢能買到的東西。于是就形成了一種無窮無盡奔忙的模式。
我們希望錢能消除恐懼，但卻還是無法擺脫恐懼，不停的.工作，不停的掙錢。錢主宰了生活，控制了情感和靈魂。
人們總是為了實現(xiàn)欲望，而最終變成是為錢工作。他們認為錢能買來快樂，可用錢買來的快樂往往是短暫的，所以他們不久就需要更多的錢來買更多的快樂、更多的開心、更多的舒適和更多的安全。于是，他們不斷的工作，以為錢能使他們那被恐懼和欲望折磨著的靈魂平靜下來，但實際上錢無法滿足他們的欲望。
富爸爸告訴羅伯特和邁克，“造成貧窮和財務問題的主要原因是恐懼和無知，而非經(jīng)濟環(huán)境、政府或富人。自身的恐懼和無知使人們難以自拔，所以你們應該去上學并接受大學教育，而我教你們怎樣不落入陷阱�！�
他教羅伯特和邁克在學校里學不到的東西，讓他們學會支配錢，而不是害怕它。讓他們成為錢的主人，而不是奴隸。
富爸爸還給羅伯特他們解釋說人生實際上是在無知和幻覺之間的一場斗爭。一旦一個人停止尋求知識和信息，就會變得無知。因此，人們需要不斷地與自己作斗爭，通過學習打開自己的心扉。
從長期來看，重要的不是你掙了多少錢，而是要看你能留下多少錢，以及留住了多久。
在羅伯特九歲時，他和邁克想成為富人，所以便開始和富爸爸學習掙錢，剛開始他們在富爸爸的店里每周六工作三小時，報酬是每小時10美分，這在當時算是比較少的工資了。在羅伯特覺得工資少，想放棄時，富爸爸又和他進行了一次談話，這次是他和邁克無償工作，最后他和邁克也都答應了，并經(jīng)受住了誘惑。
富爸爸告訴他們，“生活才是最好的老師，大多數(shù)時候，生活并不對你說些什么，它只是推著你轉，每一次推，它都像是在說‘喂，醒一醒，有些東西我想讓你學學’，假如你弄懂了生活這門大課，做任何事情你都會游刃有余。但就算你學不會，生活照樣會推著你轉。所以生活中，人們通常會做兩件事。一些人在生活推著他轉的同時，抓住生活賜予的每個機會；而另一些則聽任生活的擺布，不去與生活抗爭。他們埋怨生活的不公平，因此就去討厭老板，討厭工作，討厭家人，他們不知道生活也賜予了他們機會如果你是那種沒有毅力的人，你將放棄生活對你的每一次推動。這樣的話，你的一生會過得穩(wěn)穩(wěn)當當，不做錯事、隨時準備著當永遠不會發(fā)生的事情發(fā)生時解救自己，然后，在無聊中老死。你會有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定、處世無誤。但事實是，你對生活屈服了，不敢承擔風險。你的確想贏，但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實是從內心深處，你就始終認為你不可能，所以你選擇了穩(wěn)定”。
富爸爸教給羅伯特的知識無疑是最寶貴的財富，那么可以總結為以下值得我們學習的幾點：
錢能買來的快樂是暫時的，所以不要讓貪婪和欲望蒙蔽了雙眼，長久的快樂和安全是靠自己聰明的大腦去獲取的。
要善于思考。
克服恐懼和無知，要不斷的學習，尋求知識和信息。
要抓住機會，與生活抗爭，而不是任其擺布。
跳出舒適區(qū)，敢于承擔風險。
要做一個有毅力的人。
《窮爸爸富爸爸》讀后感6
《窮爸爸富爸爸》是美國作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長在夏威夷.是第四代日裔美美國人。他出生在一個教師家庭.大學畢業(yè)后加入美國海軍陸戰(zhàn)隊，成為軍官和艦載武裝直升機飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場。
清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)钠髽I(yè)家。“窮爸爸”一生都很規(guī)矩，是個著名的教育家，有很高的社會地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設計的人生道路：上大學，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期�？墒�，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球學員教授商業(yè)和投資課程。他長年主持財務和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學會原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關于錢的認識和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個典型的'雇傭者，富爸爸是個成功的資本家。兩個爸爸對于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對于將要離開校園、走向社會的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
《窮爸爸富爸爸》讀后感7
教育是成功的基礎，正如學校里教的某些技能非常重要一樣，經(jīng)濟技能和交流技能也十分重要，甚至可以說更為重要。
一個爸爸說：我可能付不起這樣的話，而另一個爸爸則禁止用這類話，他會說“我怎么才能付得起”這兩句話，一個是陳述句，另一個是疑問句，一個讓你放棄，而另一個則是促使你去想辦法。
再富爸爸看來，我可能付不起是一種精神上的懶惰。
人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。
另一個爸爸則鼓勵我學習掙錢，去了解錢的運動規(guī)律，并讓這種運動規(guī)律為我所用，我不為錢工作，這是他一遍又一遍說的話，錢要為我工作。
所以生活中，人們通常會做兩件事，一些人在生活推著他賺的同時，抓住生活賜予的每個機會，而另一些人，則聽任生活的擺布，不去與生活抗爭，他們埋怨生活的不公平，討厭老板，討厭工作，他們不知道生活也賜予他們機會了。
第一課的內容：窮人和中產(chǎn)階級為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
9歲時，你已經(jīng)有了為錢而工作的體驗，只需把上個月重復50年，你就知道大多數(shù)人是如何度過一生的了。
大多數(shù)人希望有一份工資收入，之所以這樣是因為他們有恐懼和貪婪之心，沒錢的恐懼會刺激我們努力工作，當我們得到報酬時，貪婪和欲望又開始讓我們去想錢所能買到的東西，于是就形成了一種模式。上班，付賬，起床，上班，付賬。給他們更多的錢，他們就會以更高的開支重復這種循環(huán)。老鼠賽跑就是這樣。
他們不去分辨真相，不去思考，只是對感受做出反應，他們感到恐懼，于是去工作，希望錢能消除恐懼，但是錢不能消除恐懼，于是恐懼住追這他們，他們只好又去工作，他們拒絕去分辨真相，錢控制了他們的情感和靈魂。
他們認為錢可以買來快樂，可錢買來的快樂往往是短暫的，所以他們不久之后就需要更多的`錢買更多的快樂。
感情是感情，你還得學會獨立的思考。重要的是運用這些感情來為你們的長期利益謀利，別讓你們的感情控制了思想。
第三章
大多數(shù)人沒有意識到在生活中，不在于你掙了多少錢而是在于你留下多少錢。
如果你想發(fā)財，就要學習財務知識。
規(guī)則1：需要明白資產(chǎn)和負債的區(qū)別。
定義資產(chǎn)不該用詞語而應該用數(shù)字，數(shù)字能告訴你它想告訴你的事。如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字，這句話我從富爸爸那聽到了一千次。同樣頻繁的一句話是：富人得到了資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級得到負債。
大多數(shù)人的財務困境是由于隨大溜，簡單的跟從其他人所造成的
《窮爸爸富爸爸》讀后感8
來印尼的第14天，讀完了這本《窮爸爸，富爸爸》
作為一名準畢業(yè)生雖然現(xiàn)在手里還沒有任何可以流動的資金，但我覺得這本書已經(jīng)成功的引起了我對理財?shù)挠�，也讓我認識到自己在理財方面的欠缺或者可以說是財商教育的空白。
這本書是在《小狗錢錢》后看的第三本關于理財方面的書，如果說小狗錢錢中的很多內容自己在生活中根本沒有意識到，那么這本書中的很多觀點，可以說與自己腦海中之前固有存在的'東西截然不同，其中讓我印象最深刻的一點是，文章提到了要以自己為先，而我之前一直認為一些情況下我們不得不先考慮別人；當然還有貫穿全文的窮人思維和富人思維，我發(fā)現(xiàn)原來自己身上，身邊的很多朋友身上存在很多的窮人思維，本來我認為我這么想就是理所應當?shù)�，應該其他人也會這么想的吧，但在看了這本書后，發(fā)現(xiàn)自己思維的很多地方掉進了漏洞里；第三個點就是全文一直在通過各種方式想要告訴我們的是關于資本和負債，從口袋里出去的錢是負債，而能進來的錢才是資本，窮人買入負債，而富人購買資產(chǎn)！
剛開始看這本書的時候會覺得有點枯燥，特別是當你有一部分看不懂的時候，但后來這本書實實在在的改變了我自己腦海中對一些事物固有的認知，同時給我在金融方面的入門有很多的啟發(fā)，我開始迷上了作者講的東西，并且有一種很想繼續(xù)聽下去的欲望。很不錯的一本書，推薦推薦！
《窮爸爸富爸爸》讀后感9
在紙書上看了《窮爸爸與富爸爸實踐版》，來寫點感想。
首先，我直接看的是實踐版。整本書由各種類型的故事組成，但他（她）們都有一個共同點，那就是都熱衷于投資房地產(chǎn)。
書中的一個核心理念便是：用他人的錢為自己創(chuàng)造出更多的錢！比如，如果你覺得某個地區(qū)的房屋一直在不斷升值，那你便可以付一定的首付買下它。剩余的資金，你可以每個月慢慢還，隨后便將房子租給他人，獲取一定的租金收入。你可以用這筆收入來還月供、保險費、維修費等費用。這就相當于別人在為你還房貸，而你卻擁有這幢房屋的所有權。等其升值到一定的程度，再賣出。你便能大賺一筆。
如果我連付首付的錢都沒有，怎么辦？
其一：與房東協(xié)商，爭取讓房東為你提供二次抵押貸款。當銀行覺得你這房子還在升值的時候，即便你每個月的.房貸還未還完，銀行也能夠接受你這座房子的二次抵押。從而，房東就能獲得一筆錢。你需要做的就是與房東協(xié)商，以期房東能將這筆錢借給你。當然利息不低，不過通常期限也不長。這樣一來，首付的錢就有了。
其二：向親友借。借了錢后付完首付，等你擁有這座房子的所有權后，再將其抵押給銀行，獲取一筆收入，還親友。
當然這些只是非常粗略的一種概括。我覺得書中非常重要的地方亦不在此。重要的地方在于這些人是如何突破自己的舊有觀念的。比如第一章中的埃德.科爾曼是舊觀念持有者，隨后開始參加各式各類的講座以及閱讀各種各樣的書籍，力求更新自己的觀念。第五章中的瓦萊麗.克萊默爾，高學歷擁有者、社會精英，但在理財方面卻是實實在在的門外漢。她是如何提高自己的？她把代理商和承包商都當成了自己的雇員，并不斷向他們學習新知識。這一條實在是太有實際應用意義了。
但是我們亦需意識到的是，當一個人處于困境之時，即使是一根稻草亦能讓他重點希望之火。因此，書的作用亦不應該被過度夸大。
《窮爸爸富爸爸》讀后感10
《富爸爸窮爸爸》讓我學習到很多，產(chǎn)生的感受也很多。下面是我看完該書后的一部分感悟：
1、 錢是一種陷阱。掉進這陷阱的人們在錢的面前總是讓感情控制思想，開始是貪婪地獲取錢財，最后是恐懼地發(fā)現(xiàn)自己被金錢控制住了，掙錢成為了他們生活的唯一目的�！@部分人是無知的，而我們大多數(shù)人都無可奈何地成為了這樣的人；避開陷阱的人則讓感情跟隨思想，不被眼前豐厚卻短暫的收入所迷惑，抓住機遇甚至創(chuàng)造機遇，用收入購買讓收入不斷增加的資產(chǎn)（這就是所謂的`“錢生錢”）。他們不為錢工作，而是讓錢為其工作�！@部分人于是成為了少數(shù)的富人。
2、 自由是需要一定的物質基礎的。想要做自己喜歡的事情，就得有做這些事情的能力和條件。想要讓父母享清福？想救助別人？想環(huán)游世界？甚至只是想要一點點只屬于自己的閑暇？這就需要有足夠的金錢和時間！于是我們應該選擇的不是為了保住一份薪水很少的職業(yè)而沒命地為老板賺錢，而是一份不來自需要自己到場就可以正常運作的高盈利事業(yè)。（職業(yè)帶來收入，事業(yè)帶來資產(chǎn)）理想是美好的，現(xiàn)實卻是無比的殘酷。在獲得自由之前，總是要付出沉重的代價。
3、 尋找工作時要看能從中學到什么，而不是只看能掙到多少。學得越多，最后往往掙得也越多。在剛參加工作的時候，可能有苦有淚，錢少人情味也少，但是勝利就意味著不害怕失敗，成功的素質是需要磨練的。失敗造成的沮喪和恐懼心理往往是導致人們不能取得成功的主要原因。
4、 錢不是真實的資產(chǎn)，資產(chǎn)是投資、是股票、是房地產(chǎn)……而最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。
5、 支付別人之前先支付自己，然后必須支付別人的壓力將會激勵你去獲得更多。
6、 先給予后獲取，回報往往是豐厚的。
不同的人看這本書，相信會有很不一樣的感悟，推薦！
《窮爸爸富爸爸》讀后感11
這幾天讀了《富爸爸窮爸爸》。
之前覺得這是一本故事書，在學了小白營之后，再重讀這本書，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會帶給同一個人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個人而言，從小就一直在聽爸媽不斷的講：你要好好學習，將來找個好工作，嫁個好婆家。后來參加工作了，又會聽到爸媽說：你的工資要省著點花，多存點錢到銀行（嗯，這點倒不是完全沒道理，沒準，可以養(yǎng)只小鵝，但又會被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿）。再后來參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽到爸媽說：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎？于是，我日復一日的糾結著，又日復一日的走著老路線。
可是當有一天，我們即使有份體面且收入不錯的工作，生活還捉襟見肘時，才會意識到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無休止的抱怨，焦慮當中。然后會以為是自己讀書還不夠多，工作還不夠努力，所以會繼續(xù)教育下一代：要好好學習呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。
富人思維則會有著清晰的目標，然后去量化它，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，排除萬難去完成目標，時刻提醒自己：要讓錢為我工作。
思維方式的`不同，逐漸拉開了兩種本是相似人生的距離，最終過上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實也不小了。做著一份體面的工作，每天風不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個餐，逛個街，練個瑜伽，假期再約個旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實際上這種消費靠她的工資是完全撐不起來的。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來，問起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說：姐，別人不知道，你還不知道嗎？咱們公司的工作模式，我有機會有第二收入嗎？都是挖東墻補西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強支撐我這花銷呀。聽得我后背發(fā)涼。但不得不否認，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
但是也有那么一小撮，年紀小小，卻過著讓我這大嬸羨慕嫉妒恨的生活。月月是我在學習班里認識的小伙伴，93年的小姑娘，本職工作是外企職員，一個月8000塊錢的工資，就這樣看似普通的小姑娘，她竟然是一間咖啡館的老板，分享時她刻意說，咖啡館是我自己的投資，沒有花父母一分錢，請人打理，只因為自己喜歡咖啡，鉆研咖啡，就將它發(fā)展成為自己的事業(yè)。小伙伴兒紛紛請教小小年紀怎么如此富有，她說，讀大學時，也是她第一次離開家去另一個城市，所以父母給的生活費零花錢很寬裕，那時候她就每個月定投了一個指數(shù)基金，一月一筆一月一筆，幾年后這筆錢就有了一笑非�？捎^的收益，再加上她大學期間做的各種兼職，在她畢業(yè)后，參加工作的第二年，就開起了這間咖啡館。故事到這兒，還沒結束，她說，除了本職工作，咖啡館營利，她現(xiàn)在還有小50萬的投資款，由于經(jīng)過系統(tǒng)的學習，這筆錢的收益率可以達到15%以上。她說，她也喜歡吃甜點，旅游，學習，但是這些花銷根本不用她的工資。你說氣人不？
這就是兩種不同思維方式的作用。窮人只有工資收入，開銷卻是無窮盡，買包包，買豪車，可這些都是負債呀，只會讓我們越來越窮。富人呢？他們也需要消費，但是他們不會該買資產(chǎn)的錢去買些負債回來，而只會用資產(chǎn)賺來的錢去購買。這就是我們通常所說的，努力養(yǎng)鵝，讓鵝生蛋，通過投資和復利，讓被運收入大于支出，妥妥的走向財富自由。
《窮爸爸富爸爸》讀后感12
值此中秋國慶，祝大家節(jié)日快樂安康！假期期間，讀了一本羅伯特·清崎的《富爸爸窮爸爸》。
該書序言以一位母親的口吻開始，這位母親是一位會計，在美國一家有名的會計師事務所上班，妥妥的高薪階層，丈夫在華盛頓一家著名的律師事務所上班，也是高薪職位，他們有3個孩子，其中一個在上高中，厭倦學習，覺得學習無用。故事以母親和這個孩子的交流開始。
母親覺得孩子應該好好學習，這樣才能上好大學，將來找一個好工作，過好這一生（看來這一點中外父母的想法都是一致的）。孩子覺得父母就是這樣走過來的，但工作依然很辛苦，過的也不快樂，他希望找個新出路。面對母子的爭執(zhí)，丈夫給妻子介紹了本書的作者-羅伯特·清崎，然后作者講了一些關于教育和財務的討論，并引出了關于作者的“富爸爸窮爸爸”的故事，其中心思想總起來說就是窮人思維（窮爸爸的思維）VS富人思維（富人的思維）。
下面談一下我的讀后感，按照書中的內容依次展開（黑體部分為摘錄的書中內容，非黑體部分是我的理解，不一定正確，請批評指教）：
1.我注意到窮爸爸之所以窮不在于他掙錢的多少（盡管這也很重要），而在于他的想法和行為；最重要的是你們已經(jīng)嘗試了；繼續(xù)努力，不要放棄：現(xiàn)實生活中，我們會遇到很多問題，很多人以“我不會”為借口搪塞過去，放棄嘗試；而有些人會想“我怎樣才能解決問題”，一個下意識的想法和行為，決定了窮爸爸和富爸爸的區(qū)別。努力一點，挑戰(zhàn)一下自己，嘗試著去改變，也許你的世界會不一樣。我要讓錢為我工作：現(xiàn)實生活中我們努力工作掙錢-“為錢工作”，另一面富人思維，讓手中的錢去轉起來，讓手中的資本產(chǎn)生一個穩(wěn)定的現(xiàn)金流，這就是讓錢為你工作。不在乎產(chǎn)生多少現(xiàn)金流，但首先得有這個想法，并學著去做，慢慢開始。另外一個方面，現(xiàn)在也有很多騙子打著“錢生錢”，出現(xiàn)了很多理財陷阱，也要小心上當受騙。
2.生活才是最好的老師：以前看電視劇，有句話中說老一輩革命家在戰(zhàn)爭中學會戰(zhàn)爭，對應的`-在生活中學會生活，也與上面的努力嘗試，不要放棄，每天都要有進步和收獲。
3.把一生中最好的年華用來掙錢，卻不明白到底是為了什么而工作；大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因為他們都有恐懼和貪婪之心。一開始，沒錢的恐懼會促使他們努力工作，得到報酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有用錢能買到的好東西：我的理解是要有理想和目標，工作不僅僅是賺錢，不要陷入工作掙錢-用錢生活或揮霍-再工作賺錢的無休止循環(huán)中，而是用賺到的錢的去實現(xiàn)自己的理想和目標，另外本書想說到的是工作賺到的錢不要揮霍掉，要留存下來一些讓“錢為你工作”，其實我們中國人傳統(tǒng)的儲蓄美德就有異曲同工之妙。隨著儲蓄利率越來越低和通貨膨脹的存在，更好的理財方式和培養(yǎng)財商才是作者所循循善誘的。
4.改變自己比改變他人更容易：與家庭成員或與人相處，不要想著改變別人，讓別人去迎合你，讓自己變得讓周圍的人覺得你很容易相處，可以一起共事，是可以信任的人，這才是最高的情商。
5.只有知識才能解決問題并創(chuàng)造財富，那些不是靠財務知識掙來的錢也不會長久。大多數(shù)人沒有意識到，在生活中你掙了多少錢并不重要，重要的是你留下了多少錢：最近老聽到一句話-憑運氣賺到的錢靠實力賠的干凈；不斷學習知識，學習理財知識，留住辛苦掙來的錢，并學著去養(yǎng)一只下金蛋的鵝，讓大金子給你生小金子。
6.你必須明白資產(chǎn)和負債的區(qū)別，并且購買資產(chǎn)。如果你想致富，這一點你必須知道。這就是第一條規(guī)則，也是唯一條規(guī)則；資產(chǎn)是能把錢放進你口袋里的東西。負債是把錢從你口袋里取走的東西：作者對將資產(chǎn)和負債列為第一條也是唯一一條規(guī)則，說很多人沒有清楚的區(qū)分資產(chǎn)和負債，并在后文中做出舉例和簡單明了的說明了如何區(qū)分資產(chǎn)和負債-能給你帶來現(xiàn)金流的才是資產(chǎn)，讓你現(xiàn)金流變少的是負債。這兒也分享一個我先前的誤解，房子到底是資產(chǎn)還是負債，以前覺得是資產(chǎn)，妥妥的大家產(chǎn)，很多人奮斗半生都是為了有一套自己的房子。雖然房價可能會升高，將來賣出會增值，住在自己的房子里有心理滿足感以及眾多其他的東西，但是通過作者的定義，我現(xiàn)在更覺得房子是負債，每月要還房貸，而且背著長期的債務；如果是全款買入，那你相當于損失了本應該房款會給你帶來的財務收入，你的房款沒有給你下金蛋，不也是你的損失嗎？不過房子的屬性太多，如房子用來出租，穩(wěn)穩(wěn)的產(chǎn)生現(xiàn)金流，又是資產(chǎn)了。一點個人粗淺的理解吧。
7.有更多的錢往往不能解決問題，實際上可能使問題變得更加嚴重。錢往往能暴露人性中那些可悲的弱點，并凸顯人們的無知。這就是為什么經(jīng)常有一些人在忽然得到一大筆意外之財，比如遺產(chǎn)、加薪或買彩票中大獎之后，不久又陷入財務困境的原因一即便他們的財務狀況：德不配位，必有災殃；現(xiàn)實中常�？吹接行┤税l(fā)了意外之財，膨脹的厲害，得瑟的不行不行的。水能載舟，亦能覆舟，一段時間之后，意外之財也意外的消失了，只剩滿地雞毛。成為財富的主人，讓它為你工作，而不是任他擺布，迷失自我。
8.麥當勞今天已經(jīng)是世界上最大的獨立房地產(chǎn)商了：麥當勞老板說他自己不是做漢堡和快餐的，他是做房地產(chǎn)的，我剛看到時也為之一驚，但確實是這樣的，以前看過一個報道，麥當勞選址一般都比較靠譜，基本都在黃金地段。
9.當我問自己班上的學生“你們中間有多少人能做出比麥當勞更好的漢堡包”時，幾乎所有的學生都舉起了手。我接著問:‘“如果你們中大部分人都能做出比麥當勞更好的漢堡包，那為什么麥當勞比你們更賺錢?”答案是顯而易見的:麥當勞擁有一套出色的商業(yè)體系。許多才華橫精通專業(yè)技能既是優(yōu)勢也是弱點：培養(yǎng)博才但不是專才，永遠都有plan B，以自己的綜合實力和體系出類拔萃，而不是把雞蛋放在一個籃子里，不要想著一個職業(yè)工作到老。
10.首先投資于教育，實際上，你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦，這是我們能控制的最強有力的工具；你學到了什么，就會成為什么樣的人：少年時行路難，彎腰撿石頭嫌累，長大后才知道那不是石子是金子。年輕時要多學習，投資于自己的頭腦，不要急著存錢賺錢，用賺到的錢先投資自己，讓自己有一技之長，可以賺更多的錢，然后再去養(yǎng)下金蛋的鵝；另一方面，也不要把雞蛋放在一個籃子里，技多不壓身，和前面的相呼應，做個博才，既要有一技之長，也要涉獵不同的行業(yè)，嘗試讓你的副業(yè)為你賺錢。
11.在積累財富的過程中，最困難的事情莫過于堅持自己的選擇而不盲目從眾。因為在競爭激烈的市場上，群體往往會反應遲鈍，成為被“宰割”的對象：做自己，不盲從；基金反著mai（買/賣），別墅靠大海；天下沒有免費的午餐，別人怎么會平白無辜的把有價值的信息告訴你呢，如果有，很可能是釣魚的餌，你是那條吃得到餌，還能順利逃走的魚嗎？
12.輕松的道路往往會越走越艱難，而艱難的道路往往會越走越輕松：以前上學的時候，我的導師就說不要想著老板、合作對象和別人會把簡單好做的工作留給你，你要做好做最難的工作的準備。輕松的道路讓你重復昨天的技能，低水平重復，量變之后還是量變，沒有質變；有挑戰(zhàn)的工作，才能讓你進步，實現(xiàn)質變。想起了那句話，通往地獄的路都是鮮花鋪就，勿以善小而不為，在美好的時光里做點讓未來美好的事情吧！
書讀完了，一點不成熟的感想，與君共勉，請批評指正。
《窮爸爸富爸爸》讀后感13
這本書看的非�？欤虼蟾庞袔c：陳述的方式通過不同方式但是表達的只有一個觀點，這點在和外國同學們上課之后也發(fā)現(xiàn)她們對一個論點的闡述和論據(jù)都比較充足，可以加深你的印象，但偶爾有些冗余。
要客觀一點看待這本書，預期也不能太高。我一開始翻開來其實很失望的。因為看到有介紹說財商的入門書，所以我預期可能會比較醍醐灌頂。
全書不像是論文般的系統(tǒng)性和縝密性，只能說作者以自身的成功經(jīng)歷分享的一些看法，對這本書時不必較真，就可以像聽成功經(jīng)驗分享。我們看到了作者的成功，但是沒有看到他所處的環(huán)境和促成成功背后的一些常人難做到的點。（這就像作者書中說，未必是某一領域專家，但商業(yè)模式掌握的好，依舊可以做的好）
讀著讀著調整了一下心態(tài)與預期，也分享給即將要讀的.朋友們，對這本書的理解的是，首先，作者也不是專業(yè)作家出身，這本書更像是一個他自己成功之后的一個大概總結和敘述，自然免不了有一些以自己為中心出發(fā)的片段。可能所處的社會背景不同，有些觀點，例如跳槽是好事，富人稅少，過渡專業(yè)化沒有出路之類的。
這個世界上的觀念非常多元的，作者是站在財商的角度，讓你拋棄打工人的思路，但他范圍內的受眾可能是無力感較強的打工人。我首先能想到的是科學家/專攻某一領域的人們對社會的貢獻已經(jīng)不是用金錢衡量的，當然，這些人才也是很少有的，所以我剛才說這本書的受眾是無力感較強的打工人。
作為一個即將畢業(yè)的學商科的平凡學生，現(xiàn)在也處于對未來選擇職業(yè)，薪資，未來規(guī)劃等等都在思考的階段，在這個背景下對自己的裨益啟發(fā)的有以下幾點：盡可能避免不要當書中舉例子的驢；望著眼前每月的工資（胡蘿卜），跟著別人行駛方向，要清楚自己的事業(yè)和熱愛。普通人收入-交稅-決定生活質量；富人，收入-支出-交稅-多于錢投資。財務投資法律溝通技能很受益。
《窮爸爸富爸爸》讀后感14
當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關注的問題。由美國投資家、作家、日裔美國羅伯特?T?清崎和美國企業(yè)家，注冊會計師莎倫?L?萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學校教育提出了挑戰(zhàn)。
該書中的.富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產(chǎn)。
但這本書最大的特點是把人們向來公認的：“讀好書，學好本事，拿高薪，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特?清崎認為這是缺乏財商的做法，因這個人一旦走上這條路，就會陷上“掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品，再還更多的債……”這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例，他有兩個爸爸，一個窮爸爸，出身名牌大學，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說是“努力學習，找到好工作”這一套已經(jīng)過時了。
他們的兩個觀點，在我的身上都已經(jīng)體現(xiàn)了。我們中學的同學，一部分人選擇繼續(xù)就讀，另一部分人則選擇是就業(yè)。幾年后，等我們這些選擇繼續(xù)就讀的同學，都在為自己的工作煩惱，而當時選擇就業(yè)的那些同學，已經(jīng)在社會上有一了定的地位，干的好的，都辦起了自己的廠子，開上了“大奔”。讀好書，學好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無憂，買不起房子，買不起車，我現(xiàn)在只能努力的工作，其實往深處想想，有幾個人的工作不是為錢？
誠然，這本書不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！
《窮爸爸富爸爸》讀后感15
世界上到處都是精明，才華橫溢，受過良好教育的人，但是遺憾的是能夠利用好自己頭腦的人很少，大部分人從來沒有思考過什么才是真正的財富。
財富是支持一個人生存時長的能力，換一句不恰當?shù)脑拋肀磉_，就是當你失去工作后，你還能維持原有生活水平的狀態(tài)活多久。
事實上很多存在財務問題的人經(jīng)常是一生都在為別人工作的人，很多人在他們停止工作后就變得一無所有。
這些人，只是在等待機會能掙更多錢，然后解決經(jīng)濟問題，然而，一份工作能解決你的經(jīng)濟問題嗎？恐怕是不能的。
你必須明白資產(chǎn)和負債的區(qū)別，并且不斷的買入資產(chǎn)。
財商養(yǎng)成：資產(chǎn)的概念|小白理財
財商養(yǎng)成：負債的概念|小白理財
能夠給你帶來現(xiàn)金流的才是資產(chǎn)，從你口袋里掏錢出去的就是負債。
對于富人來講，他們就是不斷買入資產(chǎn)，通過資產(chǎn)來獲得現(xiàn)金流；對于窮人來講，就是通過一份工作來獲得現(xiàn)金流的。
所以，你會發(fā)現(xiàn)，窮人往往只有一項技能用來給別人工作，而且要付出最大限度的努力來工作避免自己被辭退失去現(xiàn)金流（很少有人想過即使是只有一項能力也要開辟其他收入）。
那么什么是屬于資產(chǎn)的呢？
事業(yè)資產(chǎn)：不需要到場就能穩(wěn)定運作的業(yè)務，如果必須需要到場在哪兒工作，那就不是事業(yè)資產(chǎn)而是職業(yè)工作了。
金融資產(chǎn)：股票，債券，基金等。
不動產(chǎn)：比如可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)。
專利權：比如圖書，課程，專利等。
這些項目都有一個基礎的共性：你無需付出太多時間去關注，它們就能給你帶來現(xiàn)金流，換一句話說可能就是睡后收入了。
所以，富人的現(xiàn)金流都是來自于被動收入（無需到場努力工作），而窮人都是主動努力工作才擁有的現(xiàn)金流。
除了賺錢的方式不同，消費習慣也是不同的，一個人的現(xiàn)金流變動往往很能說明一個人怎么處理到手的金錢的。
（這點內容是轉載的，不過作為大富翁玩家，是很有體會的）
比如說在消費上，富人往往是買入資產(chǎn)，窮人往往買入的都是負債。窮人的消費習慣，往往讓自己失去讓資產(chǎn)不斷增值的機會。
比如說購買奢侈品，富人往往是通過資產(chǎn)帶來的收入現(xiàn)金流給自己積累資產(chǎn)的獎勵品，而窮人往往就是通過借貸這樣的形式購買。
我們很難意識到這樣的思維差距，因為我們被社會欺騙了，我們被告知不必擔心財務，努力工作可以掙到錢，退休了有退休金。缺錢的時候可以借到，以至于很難意識到自己需要理財，需要管理自己的財務。
對于普通人來講，多關注自己的事業(yè)并繼續(xù)每天努力工作，較低負債和支出，不斷構筑和投資自己的`資產(chǎn)是非常重要的。
對成年人來講，如果不能控制自己，就很難積累資產(chǎn)，把支出維持在較低水平，減少負債以及勤勞工作能有效幫助你打下一個牢固的資產(chǎn)基礎。（教給孩子資產(chǎn)和負債的區(qū)別，讓他們在離家，結婚，買房，有孩子，冒險買金融資產(chǎn)之前建立起牢固的資產(chǎn)基礎也是很重要的）
日常的行為規(guī)范：
不能讓自己背上大額負債；
即使出現(xiàn)資金短缺，也不要輕易動用儲蓄，開動自己的腦筋，想辦法掙錢解決他，知道財富不是以犧牲生活（資產(chǎn)）為代價去支付賬單的。
在投入一項資產(chǎn)，要考慮多久能收回投資，有時候有一些有益的負債也是不錯的，有的投資一旦收回投資所獲得的資產(chǎn)就等同于白得的，比如可以貸款買到用于出租的房產(chǎn)，一旦收回投資，房產(chǎn)就等同于白得的了。
要學會愿意為優(yōu)質的中介（服務）去付費，甚至是略微優(yōu)厚的酬勞，因為他（服務）能夠為你帶來有價值的信息，甚至是給你提供經(jīng)驗參考，幫你節(jié)省大量的時間，要知道，距離信息越近，獲得信息越早，獲利的機會就越大，風險就越小。
如何讓自己真正能夠去執(zhí)行？
首先，你要停下來思考一下自己在做的事情。分清楚自己在做的事情，那些事是有效的努力，那些事情是無效的，放棄無效努力，聚焦到有效努力上去，比如說把注意力聚焦到如何創(chuàng)造金錢上，而不是通過借貸獲得某樣東西。
我們其實是在用自己的時間和金錢投票選擇我們想要的生活的，所以去考慮如何獲得真正的資產(chǎn)，如何去利用自己的時間，金錢。
你可以用時間和金錢去刷肥皂劇，刷動漫，小說，當然你也可以用自己的時間和金錢去學習，投資理財?shù)�，你需要明白，你這是用自己的時間和金錢在為自己的生活投票。
其次呢，要投資教育，要保持學習，因為頭腦的知識才是自己最根本的資產(chǎn)，花時間提高財商，提高自己的動腦能力，從而通過腦子獲得資產(chǎn)。
要學習的東西比較多，財務能力（理解財務數(shù)字的能力），需要了解市場供需關系的能力以及管理能力（管理自己的時間，金錢和家庭，管理現(xiàn)金流和金融資產(chǎn)，以及管理人員）。
你要學會去理解市場需求挖掘到別人忽視的存在的市場機會，學會銷售（尋找產(chǎn)品，報價，拒絕，談判砍價，接受，成交，這個過程是必須經(jīng)歷的），無論做什么，都要賣出去才能掙到錢；除了管理現(xiàn)金流和金融資產(chǎn)，你甚至需要學到不從銀行貸款的融資技巧，也要學會如何組織別人為自己工作。
想要從市場上賺錢，有兩個條件，一個是成本要低，另一個是市場混亂，只有混亂才具備不對稱性，才具備機會，才有利可圖。
你要知道，學的多不如學得快，很多知識很快就會過時，而且你要在掌握一種投資理念（策略）后要去學習新的投資理念（策略），不斷用新的模式去增加資產(chǎn)。
除了學習，也要輸出，因為越真誠的教想學習的人，你能從中獲得的就更多，如果想要學習有關金錢的知識，就要告訴別人你的看法，從而產(chǎn)生交流（多走出去，請教技巧，有句話叫做先付出才能獲得成倍回報）。
另外，早點動手，從小額資金就開始付諸實踐，多去嘗試，沒有嘗試就沒有發(fā)言權，要警惕膽小的人，他們是沒有發(fā)言權卻又指指點點的人。
至于投資，還是鼓勵做價值投資，也就是投資具有上升潛力的資產(chǎn)，無論是股票基金，又或者是人生上的房產(chǎn)，婚姻，都該如此。追求平衡，往往也意味著原地踏步，停滯不前，所以投資，不能太分散。
風險，無處不在，要學會駕馭風險，而不是逃避風險，而選擇了穩(wěn)定的人，往往已經(jīng)屈服于生活了，不敢承擔風險，對失去的恐懼超越了對成功的興奮。
為自己的欲望負責，改變自己，比改變別人容易的多，改變自己的主動權在自己手里，在消費的時候，要貪婪一點，追求自己想要的生活，控制自己消費支出的同時，從我買不起轉變?yōu)椤拔乙趺醋霾拍苜I得起”，去追求答案，開放自己的思維。
如果你已經(jīng)明白，且做的很好了，那么，你要再思考一下為什么富人都愿意開公司，他們和個人有不同的現(xiàn)金流流動方向。
公司是先掙錢，然后支出，最后剩下的去繳稅；而個人是先掙錢，然后繳稅，最后剩下的才能消費。
改變現(xiàn)金流的流動方向，是現(xiàn)金流管理的重要一課。
我愿與勇者為伴，不愿與后進者為伍。
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