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讀后《寄小讀者》有感

時(shí)間:2024-10-21 18:25:47 讀后感大全 我要投稿
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讀后《寄小讀者》有感

  看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀后《寄小讀者》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后《寄小讀者》有感1

  今年暑假,媽媽給我買了許多書,看到它們,我想到了夕葦老師說的,“要多讀書、讀好書、好讀書。”

  這么多書里面,我最喜歡冰心奶奶寫的《寄小讀者》,這本書有著很大的影響力,不僅我們小讀者喜歡讀,還受到了不少成年人的喜愛,巴金爺爺說過:“通過這次我的閱讀,我感受到在這部作品中“愛”的情感和冰心文學(xué)語言的美麗,我感受到了作者冰心對(duì)“真善美”的追求與熱愛。讓我從中收獲了對(duì)生活的積極樂觀的態(tài)度和對(duì)美好事物的熱愛與肯定!绷钗腋袆(dòng)的是,這本書是她生病時(shí)寫的,記述了療養(yǎng)院的幾個(gè)失去父母又疾病纏身的孩子,她們還正是青春,本應(yīng)該健康、快樂的成長,卻被可惡的病魔黏在了床上。每次看到她們因病流淚,我的心也好像被揪起了一塊肉一樣疼。

  看到這里,我一瞬間想到了我的生活,像我們差不多大的`孩子,比她們幸福太多了——我們不僅有父母的陪伴,擁有健康的身體,還可以每天快樂的在學(xué)校和小伙伴們一起快樂的學(xué)習(xí)、玩耍。

  感謝冰心奶奶寫的這本書,讓我懂得了我所擁有的美好,我也會(huì)更加珍惜我的健康,愛我的父母、老師和同學(xué),在愛的環(huán)境里茁壯成長。

讀后《寄小讀者》有感2

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)當(dāng)不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇一十分著名的書。

  書中的內(nèi)容只要看一下書名就能夠知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中產(chǎn)生的種種事情,如走在乎大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

  但是,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾一0年的時(shí)間里產(chǎn)生了巨大的變化,這變化是天翻地覆的從一開始的敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的`鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺立的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)當(dāng)英勇得去面對(duì)每個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長大以后做一個(gè)對(duì)祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!

  最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。

讀后《寄小讀者》有感3

  這幾天,我讀了《送小讀者》這本書,其中的交流讓我陷入了深深的沉思。

  母親的愛包圍著冰心。母親刺傷了她的手血肉模糊,母親給了她一切,只是為了讓她吃一頓美味的飯。母親對(duì)她的愛沒有任何條件,唯一的原因是她是她的女兒!

  這讓我想起了那件事......

  暑假。我煩躁地在蠟燭下看書,拿著書,怎么也看不下去,心想:什么時(shí)候不停電,但這么熱的時(shí)候停電,煩死了!豆子的汗水流下來,濕衣服粘在身上,媽媽看到我的樣子,對(duì)我說:“你先睡覺,應(yīng)該馬上打電話!

  我洗完澡,躺在床上,一遍又一遍地睡不著。這時(shí),一只手輕輕地拍了拍我的`身體,一股微風(fēng)傳來。我半睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽拿著扇子幫我扇風(fēng)。不管我的大汗水從臉上流下來,我立刻感動(dòng)起來......在充滿母愛的風(fēng)中,我睡得很香

  早上,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床邊睡著了,手里還拿著扇子,慣性地動(dòng)著,我的眼淚,忍不住涌上眼睛。

  母愛就像海浪,母愛就像天空,母愛就像一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛就像一個(gè)溫泉,我們應(yīng)該珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!

  《寄小讀者》這本書教會(huì)了我很多,更讓我明白了母愛的偉大!

讀后《寄小讀者》有感4

  這個(gè)暑假,我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫的書,名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫給小朋友的`一封封信,也是一個(gè)個(gè)小故事。其中,最讓我有感的是第一篇!故事是這樣的:

  一天晚上,一只年幼的老鼠獨(dú)自出門,外出覓食,不幸撞見了家養(yǎng)狗,被家養(yǎng)狗咬死了。后來,小老鼠的母親夜夜出來尋找小老鼠,卻若無其蹤。冰心奶奶無意看見了事情的前后過程,在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí),本來可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的,可她沒有去阻止。后來看見鼠媽媽夜夜出來尋找,心中隱隱作痛,十分懺悔。

  我想:若這件事發(fā)生在我的身邊,我會(huì)把家養(yǎng)狗趕走,讓小老鼠逃跑,珍惜這個(gè)小生命。

  每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命,與它們和睦相處!

讀后《寄小讀者》有感5

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的.叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見,她是一個(gè)多么有愛心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛!獙(duì)父母兄弟姐妹的親愛,對(duì)老師長輩的敬愛,對(duì)同學(xué)朋友的友愛,對(duì)祖國的熱愛和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛!

  是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛的世界中幸福地徜徉!

  

讀后《寄小讀者》有感6

  有一個(gè)人很愛小孩。不管在暴風(fēng)雨的水上,或是天寒地凍的沙壤;不管在異域潔白的月光下,或是他鄉(xiāng)漂亮的早晨。她用她那支情深的筆,寫出對(duì)故鄉(xiāng)、祖國媽媽的想念,也有對(duì)小孩子的問好。

  她便是親愛的的冰心奶奶。《寄小讀者》是冰心奶奶和小孩子中間的通信,它猶如閃動(dòng)的星辰,映照一代又一代的心。

  冰心奶奶對(duì)小孩的愛是真心實(shí)意的,始終充斥著重視。她講,僅有在童真來復(fù)時(shí)拿行筆,絕害怕以成年人復(fù)雜的心,來寫通信。在她的眼中:秋香綠的小蝴蝶,身背圓殼的小烏龜,嗡嗡響的蜜峰,甚至是水中每晚亂唱的小青蛙,在百花叢中閃動(dòng)的螢火蟲,全是極溫婉以及幼稚的。她在異域病了,仍沒忘記中華民族的小孩子,瞞著醫(yī)師給小孩子寄信。她頑皮地說,病中無須裝成年人,當(dāng)然何不做小朋友。醫(yī)師和照護(hù)也不來拘管你,恰好是童真重現(xiàn)的情況下。冰心奶奶真像一個(gè)小朋友!

  冰心奶奶對(duì)小孩的愛也是那麼低沉,給與大家無盡的期待。由于我們都是中華民族的將來,她曾滿懷激情地說:“親愛的的孩子們,大家恰好是意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié),已經(jīng)以璀璨的青春年少,奉獻(xiàn)給壯觀的工作,做一個(gè)歷史時(shí)間的'主人家!边@類情結(jié)和梁啟超老先生的,“故今日之義務(wù),沒有別人,而全在我青少年!笔嵌嗝吹念愃瓢!由于在她們的內(nèi)心,青少年的富強(qiáng)與衰落,也是我國的富強(qiáng)與衰落。

  冰心奶奶愛小孩,更熱愛祖國媽媽。還記得G20記者學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下,周繼山教師給大家敘述了小記者采訪冰心奶奶的歷經(jīng)。那時(shí)候,99歲大齡的水心姥姥臥病不了,人體十分的孱弱。她早就回絕全部的新聞媒體的訪談,周繼山教師也擔(dān)憂冰心奶奶的回絕,最終,他滿懷忐忑不安的情緒領(lǐng)著記者走入醫(yī)院病房,沒想一想,冰心奶奶接納了訪談,這也是她最后一次接納訪談。

  它是多么的高雅的品性啊,由于她愛小孩,因此 她始終不容易讓小孩心寒。冰心奶奶給大家的是愛,是期待!

讀后《寄小讀者》有感7

  這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫給小讀者的一封信。

  這封信中,冰心奶奶偶爾寫回憶往事,偶爾寫思念家鄉(xiāng),又會(huì)寫到青山綠水景色。在她的文章中,時(shí)常出現(xiàn)朵朵小草,流水星河這些小巧的名字,冰心看見這些平凡的自然物,就像一般人看見的一樣,但她又看到了一般人看不到的東西。

  天黑時(shí),她看到繁星閃爍;百花齊放。她看到弱小的草裝點(diǎn)了整個(gè)世界。當(dāng)余暉照在粉紅色的郁金香上時(shí),她又欣喜得看見夕陽“浴”金香的景觀——臨照了夕陽,成了金海。

  世界上有很多很多的小孩,每天都盼著自己快點(diǎn)長大——長成大人。然而,有一個(gè)非常著名的大人卻想著做回小孩。她說:“有一件事,是我常常引以自豪的,就是我從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。”這個(gè)大人,她就是冰心。

  書中有一次,冰心看到了一只老鼠死了,十分傷心,估計(jì)我們都認(rèn)為這是一丁點(diǎn)的`小事。可她卻認(rèn)為這是一件大事。可見冰心奶奶很愛小動(dòng)物。令我最深有感觸的是通訊九中的一段“今天允我寫字嗎?”“可以,寫少一點(diǎn)”!班!好的!笨梢姳哪棠讨簧萸髮懸稽c(diǎn)點(diǎn)便好。我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶愛護(hù)小動(dòng)物,減少奢望的精神。

讀后《寄小讀者》有感8

  假期里,我看完《送小讀者》,心里感慨萬千,便寫下了這篇文章。

  其中,最讓我記憶深刻的是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到了一對(duì)母女,女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目親然,與孩子說話的態(tài)度,似乎是斥責(zé),但其中卻帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事:臨行前,阿姨問:“愿意做媽媽嗎?她平靜地笑了笑,回答說:“怎么會(huì)呢?日子這么短,還有人照顧。這時(shí),冰心奶奶的眼眶濕潤了,眼淚不停地往下掉。

  但事實(shí)上,冰心奶奶的'心,一點(diǎn)也不愿意放棄母親和深深的愛。

  讀到這里,一絲悲傷突然涌來,是的,誰能打破這種強(qiáng)烈的母女深厚的感情呢?母親給了我們生命,把一生的努力投入到我們的成長中,給了我所有的愛。這種愛是永恒的,溫柔的,微妙的。但也正是因?yàn)檫@種愛總是圍繞著我們,讓我們不珍惜,有時(shí)甚至感到無聊。

  現(xiàn)在很多家庭只有一個(gè)孩子,也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒,誰會(huì)來驅(qū)寒問暖?

  母愛就像大海,就像天空,就像“避風(fēng)港”、一個(gè)溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)吧!珍惜母愛,贊美母愛,回報(bào)母愛!

讀后《寄小讀者》有感9

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的`;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!

  《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。

  冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動(dòng)了。所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!

  《寄小讀者》,看似簡單的一封封書信,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì)吧,讓書香伴你成長!讓大海伴你海闊天空!

讀后《寄小讀者》有感10

  很早的時(shí)候我們?cè)诔踔袑W(xué)過冰心奶奶的散文《小桔燈》,文章中的那個(gè)“鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀”的小姑娘給我們留下了很深的印象。最近一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又和孩子一起拜讀了冰心奶奶的散文集《寄小讀者》。

  整篇文集采取和小朋友談天的親切口氣,語言靈動(dòng)委婉、文筆細(xì)膩,感情濃厚,童心、稚趣躍然紙上,處處洋溢著冰心女士對(duì)孩子們的喜愛和關(guān)懷,以及她對(duì)祖國、生活和生命的熱愛。

  作為一個(gè)年過四十的父親通讀完整篇文集后,不禁感慨萬千。看似一本寫給孩子的通訊錄,實(shí)際上更是一本詮釋“愛”的哲學(xué)教育書。

  用現(xiàn)在的話來講,冰心是一個(gè)充滿“愛和正能量”的人,在她的眼睛里,一花 、一 草 、一事、一物、一景,皆有生命之美,自然之趣,這正是我們今天所提倡的用“正能量的眼光”看待一切事物。

  從她的多篇文章來看,“愛”的主題一直貫穿始終,這種愛從根本上是源于父母從小點(diǎn)滴的教育和影響。文章中有兩件小事讓我很是觸動(dòng):

  一件是冰心很小的時(shí)候,頭發(fā)很短,為了讓母親給自己扎鞭子,父親每次都拿著照相機(jī)匣子,假裝照相。而年幼的冰心卻不知道跟父親要照片。

  另一件事是:一只小老鼠出來尋食,冰心的父母看到后并未驚亂和驅(qū)趕,而是注視著它,在冰心用書本蓋住它的時(shí)候,她的母親連忙阻止,在被小狗叼走后,母親也并未斥責(zé)冰心,只是緩緩地說:“它實(shí)在小的很……,它的母親在窩里,不知怎樣的想望呢。”

  冰心的父母是一對(duì)充滿愛心和智慧的父母,他們用自己的實(shí)際言行為女兒做出了表率:每一個(gè)生命都有存在于世上的理由,我們要關(guān)愛世上的'每一個(gè)弱小的生命,關(guān)愛別人就是善待自己!

  想想如果在今天是我們的家中闖進(jìn)一只幼小的老鼠,我們又該是如何的表現(xiàn)呢?即使我們今天看過這篇文章,我們就一定能做得到嗎?

  不由得想起在孩子上幼兒園大班的時(shí)候,我開車不小心壓死了一只小狗,當(dāng)時(shí)孩子很冷漠,有點(diǎn)無動(dòng)于衷,讓我很是生氣。這件事情讓我意識(shí)到對(duì)孩子愛的教育的缺失,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,更是缺乏愛的教育環(huán)境。

  隨著成長和我們對(duì)愛心教育的重視,有一次我出差到了賓館后,孩子打電話說他在行李箱里偷偷地放了一個(gè)小糖罐子給我,那是老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的,當(dāng)時(shí)我的眼睛不禁濕潤,有愛有一切……

  感謝老師給予的機(jī)會(huì),讓我們和孩子共同接受了一次愛的教育和精神的洗禮。無論是父母還是孩子,“愛”是需要我們終身學(xué)習(xí)的功課。

讀后《寄小讀者》有感11

  今天我在家里讀了一本書,這本書叫寄小讀者。

  這本書很漂亮。這本書是冰心奶奶在懷念心愛的思慈母親時(shí)寫的。只要冰心奶奶提筆,冰心奶奶的眉毛或笑臉總是出現(xiàn)在她面前。冰心奶奶還告訴我們,我們的母親給了我們靈魂和身體,所以我們應(yīng)該用我們的靈肉來探索生活的回報(bào)!端托∽x者》講述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國他鄉(xiāng)生活的故事。表達(dá)了十年的依戀和深深的母愛,手足之情、友情、鄉(xiāng)愁沉浸在期中。冰心奶奶用真誠的話語真誠地描述了這條外國道路的經(jīng)歷和感受,講述了對(duì)過去的記憶和對(duì)過去的想法

  當(dāng)我看到通訊一的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樯《h(yuǎn)行。在這三兩個(gè)月里,我依戀自己的'文字,因?yàn)樽蛱炜吹健冻繄?bào)》副刊以特殊的“兒童世界”欄目寫作,我很高興,所以我用軟弱的手腕和陌生的筆墨第一次和可愛的孩子交流?傊铱梢钥吹奖哪棠陶跒槟侨嚎蓯鄣暮⒆涌简(yàn)一切。

  當(dāng)我看到通訊二的時(shí)候,我從恐慌中松了一口氣。媽媽慢慢地放下書,抬頭看著我說:“我覺得它真的很小,很無機(jī)。否則,我就跑了。”從這里我可以看出,冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了什么。

  我認(rèn)為這本書很好地反映了冰心奶奶對(duì)母親、祖國親人和孩子的思念。這本書寫得很好。

讀后《寄小讀者》有感12

  《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去看。下面就是我的讀后感。

  冰心奶奶主要圍繞了三個(gè)項(xiàng)目來寫,分別是:報(bào)效祖國、了解友誼、報(bào)答父母親這三個(gè)項(xiàng)目。祖國是生我養(yǎng)我的'地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國的懷抱里。不報(bào)效祖國怎么能行呢?所以,我長大一定要報(bào)效祖國,為祖國爭光,我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人。

  “朋友是不分國籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起!边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼。

  如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!父母是生我養(yǎng)我的人,如果不孝敬父母,那你的良心上會(huì)有一生前所未有的痛苦。有一天,我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道,一算嚇一跳:12000元!這可不是一個(gè)小數(shù)目!所以長大了我一定好好孝敬父母親。

  我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。

讀后《寄小讀者》有感13

  冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會(huì)想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們,不正像那時(shí)的冰心,又何嘗不會(huì)為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。

  長大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的`語言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

  冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧:

  這如火如荼的愛力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

讀后《寄小讀者》有感14

  “愿你生命中有夠多的云翳,來造就一個(gè)美麗的黃昏!边@是我很喜歡的一句詩文,選自冰心——《寄小讀者》。

  合上書本,腦海中回味著冰心奶奶曼妙的文字。她用和小朋友談天的親切口氣,贊美自然、祖國、母愛。那些平凡的自然之物,在她筆下都變成了真善美的'象征。

  書中寫到,冰心小時(shí)候天真地問母親,到底為什么愛她。母親毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”我感受到了冰心奶奶的母親對(duì)她濃濃的感情。她形容母親對(duì)于她的愛時(shí)說:“世界上都沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無盡的愛來包圍我!

  想起之前,看到新聞,河南鄭州大雨,救援隊(duì)在坍塌房屋的廢墟中救出一名被埋1天1夜的嬰兒,同時(shí)也找到了她母親的遺體。母親保持雙手托舉姿勢,就在女嬰下面。她在最后一刻托起孩子并拋到了安全地帶,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)離開了她。母親永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)星,永遠(yuǎn)都是默默無聞的付出著。

  《寄小讀者》,透露的是所有的情懷,是美好的童心,是我的心之所向,笑著點(diǎn)亮每一個(gè)人的心,讓人永遠(yuǎn)心懷暖陽。

讀后《寄小讀者》有感15

  今天,我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》。讀完以后,我的心情久久難以平靜,由于這篇文章帶給我的震動(dòng)太大了。在這篇文章中,冰心奶奶用生動(dòng)、具體的事例指點(diǎn)我們?cè)鯓訉懽,表達(dá)了她對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和殷切的.厚望。

  《寄小讀者》中,冰心奶奶首先關(guān)心詢問少年兒童在寫信寫日記時(shí)有無甚么困難;然后以兩個(gè)孩子游園的故事告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣提高寫作能力和寫好作文的重要性和可能性。其中,我對(duì)兩個(gè)孩子游園的故事體會(huì)最深。冰心奶奶說過,第一個(gè)孩子只寫了450字,第2個(gè)孩子寫了千百字,而且寫得生動(dòng)、具體。這一點(diǎn)我是深有感受。平時(shí)寫作文的時(shí)候,我雖然很仔細(xì)地視察,但是在寫的時(shí)候總是沒話可寫,甚么詞也想不出來。這些都是由于抓不住事物的特點(diǎn),頭腦中積

  累的辭匯量太少。另外,上語文課時(shí)不專心聽講,認(rèn)為只要讀讀寫寫就可以把語文學(xué)好。今后,我只要改正以上的缺點(diǎn),不斷加強(qiáng)自己的視察能力,多瀏覽一些課外讀物,積累更多的好詞好句,我相信一定能寫出好文章。

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