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秋天的樹(shù)作文(范例7篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的秋天的樹(shù)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的樹(shù)作文(范例7篇)

秋天的樹(shù)作文篇1

　　今天七點(diǎn)起床，我吃了早餐后，便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園，一進(jìn)大門(mén)，四季常青的松樹(shù)葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等，就映入眼簾。

　　銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，像小小的裙擺，它的顏色變成了黃綠色，葉子的這上已經(jīng)明顯地開(kāi)始萎縮、枯黃；楓樹(shù)的'葉子火紅一片，真壯觀，這樣的場(chǎng)景讓人看了熱情奔放；松樹(shù)的葉子如同一簇簇繡花針，還是碧綠的，跟春天時(shí)一樣，記得在百科全書(shū)上面說(shuō)的：松樹(shù)耐寒，這是因?yàn)樗娜~子表面有一層蠟，可減少水分的散失，所以四季常青。

　　我們又走到了公園里的“山”上，我們拾階而上，到了最上面，仔細(xì)地看著這里的風(fēng)景，這里樹(shù)多著呢！最壯觀的要數(shù)梧桐了，大棵大棵的梧桐樹(shù)遮天蔽日，讓人恍如置身在油彩畫(huà)中。它的葉片兒大大的，像巴掌的形狀，正在枯黃著，地上落滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺(jué)不禁讓人體味得淋漓盡致。

　　然后，我們?cè)诼飞线€看見(jiàn)了“夾竹桃”，它的葉子尖尖的，很像柳葉，我一看到它，腦子里立刻出現(xiàn)了資料：夾竹桃有劇毒，樹(shù)枝折斷后，流白色劇毒乳汁，滴入眼睛會(huì)失明。我們趕緊“敬而遠(yuǎn)之”，不去碰它了。

　　回家的路上，我還在想著這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹(shù)葉把秋天點(diǎn)綴得無(wú)比絢麗可愛(ài)。我愛(ài)這美麗的秋天！

秋天的樹(shù)作文篇2

　　我家門(mén)前有一棵高大的松樹(shù)。每到秋天，別的樹(shù)都開(kāi)始退去青翠的外衣，樹(shù)葉紛紛落下，但是它還是傲然挺拔，萬(wàn)年長(zhǎng)青。

　　有時(shí)候，它真像個(gè)盡責(zé)任的哨兵，無(wú)論再大的風(fēng)，再大的雨，它依然一動(dòng)不動(dòng)地站立在那里，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。還記得有一次，我去下樓倒垃圾，半路中，突然下起了暴雨，我忘帶了傘，再加上陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，我被雨淋得連走路都走不穩(wěn)了，但當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵松樹(shù)時(shí)，卻看到它依舊筆直的立在那里，我心里一陣波瀾起伏……

　　我狼狽的.回到家，坐在門(mén)前看著這棵松樹(shù)，一股敬重之情油然而生，松樹(shù)堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，在人生的旅途中，也許會(huì)遇到很多荊棘，遇到很多困難，但是一定不能知難而退，要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)勇往直前，知難而進(jìn)的人，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

秋天的樹(shù)作文篇3

　　陣陣秋風(fēng)，趕跑了夏日的炎熱，吹來(lái)了淅淅瀝瀝的秋雨，帶來(lái)了絲絲涼意。小區(qū)里的樹(shù)木也悄悄地?fù)Q上了秋裝。

　　我走在小區(qū)里，淡淡的花香把我引到了桂花樹(shù)下。一串串的桂花在枝頭競(jìng)相開(kāi)放著。桂花樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，它的四周有許多鋸齒，像是保護(hù)著朵朵桂花。小區(qū)的角落里有幾棵楓樹(shù)正迎風(fēng)搖曳著。它的紅色格外顯眼，那么富有生命力。我走近楓樹(shù)，它的葉子正好五片，尖尖的，像龍爪一樣，軟軟的，可愛(ài)極了。梧桐樹(shù)像是穿上了一件金黃色的`衣裳。一片片梧桐葉在枝頭翻轉(zhuǎn)著，不時(shí)得被風(fēng)吹落。它們?cè)诳罩酗w舞，好似一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，而我更喜歡這各色各樣秋天的樹(shù)葉。它們就像一個(gè)個(gè)天使，告訴著人們秋天的到來(lái)。

秋天的樹(shù)作文篇4

　　樹(shù)葉由葉柄、葉片和葉脈組成。秋天的樹(shù)葉稀稀朗朗地鋪在地上，真是陽(yáng)光下的一道美景啊！如意竹的樹(shù)葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的`，一身嫩綠，頭上已經(jīng)枯黃了，有點(diǎn)兒硬。它的葉脈是豎著的，而不像別的葉脈是斜著排列的。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的背面粘著一根根小白毛。由于沒(méi)有水分，葉子已經(jīng)卷起來(lái)了，看上去既像一支鉛筆，又像一個(gè)訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士。海桐葉非常小，葉柄也很短，在深綠色的葉片上顯得格外明亮。葉脈就像布滿(mǎn)在老爺爺臉上的皺紋一樣，縱橫交錯(cuò)，分布在葉片上，在陽(yáng)光下看，好像是一條綠色迷宮呢！龍柏葉一根一根的，很細(xì)，像小女孩編的辮子一樣，非常漂亮。秋天的樹(shù)葉真美呀！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

秋天的樹(shù)作文篇5

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)人曾寫(xiě)過(guò)許多贊美秋天的樹(shù)葉詩(shī)詞，我，也非常喜歡秋天的樹(shù)葉。

　　說(shuō)起秋天的樹(shù)葉，我最喜歡的就數(shù)楓葉了。它和其它樹(shù)葉不同，它不像松葉那樣翠綠，也不像芭蕉葉那么龐大。它有它獨(dú)特的形狀——掌形。

　　在我們小區(qū)里，就有幾顆楓樹(shù)今天下樓去，發(fā)現(xiàn)楓葉紅了。在遠(yuǎn)處看，像一只只美麗的紅蝴蝶停在枝丫上。而當(dāng)我走進(jìn)看時(shí)，就仿佛是那小嬰兒胖嘟嘟的'小手，有五個(gè)小枝杈，紅艷艷的。我摘下一枝來(lái)，放在手上端詳著：光滑的表面上有幾根粗糙的莖。每個(gè)枝杈上都有一些小刺一樣的東西，摸上去還有一點(diǎn)疼痛感。

　　我們知道，楓葉是紅色的。在初秋時(shí)楓葉是白里透紅的，在中秋時(shí)節(jié)，楓葉就是淺紅色，而到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)深秋的時(shí)候，楓葉就變成血紅，那似火一般的紅。那時(shí)，就是楓葉最旺盛的時(shí)刻。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)聽(tīng)！樹(shù)葉沙沙作響，可能在譜寫(xiě)自己的樂(lè)曲吧！那聲音有高有低，有聲有色的。它們不僅在唱歌，有的還在跳舞，瞧，它們擺動(dòng)它那小巧玲瓏的身姿，在天空中翩翩起舞，最后用盡自己最后的力量，飛向大地，把營(yíng)養(yǎng)回報(bào)給了大地媽媽。

　　在秋天，美麗的樹(shù)葉數(shù)不勝數(shù)，有冬青樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有美麗的黃櫨，還有我喜愛(ài)的楓葉。

　　一片，兩片，三片……待到樹(shù)葉全部落完時(shí)，便是深冬了。那時(shí)，就只能等待下一年的秋天了。

秋天的樹(shù)作文篇6

　　金秋十月，秋姑娘身穿金色的裙子，挎著豐收的籃子，乘著風(fēng)向人間走來(lái)。她從籃子里掏出五顏六色的染色粉，一路撒向樹(shù)木。頓時(shí)，樹(shù)木都換上了一件華麗的新裝。秋風(fēng)颯颯，撫動(dòng)它們，“沙沙”地響著，好像在向秋姑娘致敬呢！

　　正在寫(xiě)作業(yè)的我凝視著窗外，久久，秋色點(diǎn)燃了我的期待，我忍不住放下手中的筆，信步走向郊外的樹(shù)林。

　　秋天的樹(shù)葉是五光十色、千姿百態(tài)的。我躺在干枯的葉堆中，滿(mǎn)眼都是秋的繽紛，有火紅色的，有金黃色的，還有深綠色的……忽然，一片葉子飄落下來(lái)，蓋住了我的眼睛。我趕緊扯下來(lái)——原來(lái)是楓葉！楓葉那火一樣的顏色使我在冬天時(shí)也會(huì)感到無(wú)比的溫暖。

　　再往前走，我發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶正在林中嬉戲，一撲，便抓住了它們。我輕輕地張開(kāi)手，原來(lái)，所謂的“蝴蝶”僅僅是幾片銀杏葉子而已。我又摘下幾片冬青樹(shù)葉，慢慢地?fù)崦０�！不管是正面還是反面，都是滑滑的，如同嬰兒那水潤(rùn)、光滑的肌膚。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的冬天里，它竟然也能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格真是令人敬佩！

　　無(wú)意中我抬起了頭，忽然又發(fā)現(xiàn)了幾片楓葉。我朝楓葉吹來(lái)的方向望去，只見(jiàn)一大片楓樹(shù)林正在向我招手呢。這些楓樹(shù)好似一團(tuán)團(tuán)金色的火焰，在陽(yáng)光的映照下，它們散發(fā)著閃耀的紅光，就像人們對(duì)豐收季節(jié)的'熱愛(ài)。我撿起葉子仔細(xì)地一瞧，發(fā)現(xiàn)它如同一只小孩子被拍紅的手，上面的紋路仿佛手心中美麗的掌紋。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們歡快地跳起了舞。

　　古詩(shī)云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老去的樹(shù)葉愿意捐出自己的身軀，讓下一代生活得更加美好，這是生命傳承的真諦。這種品格難道不值得我們深思、學(xué)習(xí)嗎？