（熱門）學生管理工作總結
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的學生管理工作總結，希望能夠幫助到大家。
學生管理工作總結1
時間悄然而至，不知不覺中，公共管理系學生會工作已在最初計劃中走向結束。本屆學生會自9月份上任以來，在李書記與團總支書記王老師的指導與關懷下，在主席馬強的帶領下，在各部長與干事的努力下，工作已基本圓滿結束。在學生會舉辦的一系列活動中，都已起到宣傳公共管理系，培養(yǎng)部長領導、管理能力，鍛煉干事團結協(xié)作能力的目的，發(fā)揮了學生會的積極作用。
我作為學生會副主席，日常工作主要有：
1.協(xié)助主席開展各項活動，根據(jù)學生會的決定，安排落實各項工作的開展；
2.主席不在時履行主席職責；
3.做好學生會大事備忘錄；
4.及時掌握學生會干事的思想和工作情況，及時向主席匯報；
5.分工主抓幾個部工作。下面，就將本學期工作情況向李書記、王書記、主席匯報如下：
一、協(xié)助主席開展各項活動
本學期以來，學生會為了豐富同學課余文化生活，開展了迎新茶話會、文明宿舍大檢查、“社會浮躁，吾輩當沉淀”主題演講比賽、“成大事者應不應該拘小節(jié)” 辯論賽等活動。
1. 迎新茶話會
迎新茶話會可以算是一次給新干事施展拳腳的活動，整個活動除策劃、分配任務及總結而外都由干事們操辦的.。而我則協(xié)助主席，在活動結束之后召開了茶話會總結大會，既對干事工作表示肯定，又指出不足之處，望其改正。
2.文明宿舍大檢查
為了使同學們生活規(guī)律、美好、充實，主席團協(xié)同生活部對公共管理系學生宿舍進行了檢查及評比。
�。�1）我與生活部長擔任宿舍視察人員，對同學內(nèi)務、宿舍安全、生活用品擺放等都做了詳細要求；
�。�2）檢查之后，我及時要求生活部將評分表明細，根據(jù)各宿舍得分，宣傳部擬出評比結果公示榜；
�。�3）與生活部長對優(yōu)秀宿舍進行獎勵；
�。�4）遞交宿舍檢查總結
3. “成大事者應不應該拘小節(jié)”辯論賽
此辯論賽由公共管理系、百納文藝社團共同舉辦。其中，做為副主席，我做了以下事情：
（1）遞交策劃書，取得書記的支持；
�。�2）召開部長會議，確認、明細分工；
�。�3）我做為學生會代表，擔任正方一辯，與其他三辯手緊密合作；
�。�4）活動之后遞交總結報告，個人也進行了總結與反思。
4. “社會浮躁，吾輩當沉淀”主題演講比賽
此次比賽，我發(fā)揮了副主席該做的策劃、組織、協(xié)調、總結作用：（1）賽前策劃。與書記溝通，得到書記同意。（2）組織召開部長會議，確認、明細分工。使各部都積極投身于活動當中，但又避免任務繁重，做到“物盡其用，人盡其才”（3）與外聯(lián)部長共同邀請各系團總支副書記、學生會主席及我系團總支書記擔任比賽評委。（4）與文體部長、秘書部長購買比賽證書及獎品。（5）對支持人臺詞及禮儀做出指導。（6）賽后總結。
二、學生會大記事備忘
公共管理系自9月份到12月份，工作記錄如下：
9 月：（1）接新生、（2）教學樓裝修安全教育、（3）干部換屆、（4）學生會納新
10 月：（1）學生會第一次例會、（2）迎新茶話會、（3）文明宿舍大檢查、（4）學習十七屆六中全會精神、（5）志愿者活動。
11 月：（1）“成大事者應不應該拘小節(jié)”辯論賽、（2）“社會浮躁，吾輩當沉淀” 演講比賽、（3）系團總支書記見面會、（4）預防艾滋病日宣傳。
12 月：（1）學生會本學期工作總結大會。
三、把握干事思想動態(tài)
本屆學生會干事共23人，也算是一個小集體，要想管理好學生會成員，就必須從各干事思想動態(tài)著手。思維決定行為，只有了解他們想什么，才會清楚他們想干什么。所以，我召開并主持了12次大會。每次會議中，均有部長代表、干事代表對小階段工作進行匯報與總結。而我則一方面對部長、干事的努力表示肯定，一方面也對干事工作、會議、行為做出了要求。
一次次會議之后，發(fā)現(xiàn)，雖仍有干事保持特立獨行的工作態(tài)度，但絕大一部分人則在思想上對學生會有了更深刻的認識，在行為上也更顯成熟與穩(wěn)重。
此外，在課余時間，我還與部長、干事進行了多次有效溝通。在除去學生會這個屏障之后，與其用平級的身份相處，互相交流、互相學習，并收獲頗豐。
四、緊抓部門工作
做為學生會副主席，對部長進行有效管理也是很有必要的。針對部長，我在工作中對其提出了以下要求：
1.打理好本部，上行下效
系學生會共6個部門，除文體部兩名部長外，其余都是一位部長打理一個部門事宜。而每個部門都有明確分工，部長在主席安排工作或就本部工作，進行運作，只有部長以身作則，起帶頭表率作用，樹立榜樣，他的“部長精神”才會得以延伸，干事才會效仿。所以，部長自身要求必須嚴格，要嚴于律己。
2.團結協(xié)作促發(fā)展
學生會每個部門雖有劃分，但目的卻只有一個：為公共管理系做實事。所以，每位部長不只是打理內(nèi)部事務那么簡單，還要協(xié)助其他各部門以及主席團開展工作，在及時完成分配任務的同時，與其他部門也要展開良好的溝通和提供相應的幫助。不求他人感謝，不求“贈人玫瑰，手有余香”，只為能發(fā)揮學生會積極作用，更完善、更完美地做每項工作。
3.加強與干事的溝通與工作引導
部長與干事并不僅僅是上、下級關系，也是同事，朋友的關系。在與干事溝通這方面，每位部長必須謹慎，既不能太頻繁，顯得沒部長樣子，又不能太少，給人疏離的感覺。在溝通次數(shù)及內(nèi)容上，部長應把握好“度”。
工作總有盡頭，各部長也應早為以后換屆作打算。在平時工作中，應該多加觀察、考驗，及早為下一屆學生會干部物色人選。所以，在工作引導方面，部長也應留心，挑出有潛力并想為同學服務的人，對其重點培養(yǎng)。
本學期工作雖已在原有計劃中結束了，但仍存在些許不足:
1.部長管理應再加強
在一個團隊中，一個優(yōu)秀的，有責任心的領頭人很重要。在部長管理、工作監(jiān)督這方面，下學期我還會在原有基礎上再加強。
2.活動類型多樣化
下學期開展活動中，應盡量避免重復出現(xiàn)這學期開展過的活動，以便讓同學們能積極地、不厭其煩地參與其中。
3.干事管理制度化、體系化
本學期出現(xiàn)部分干事工作態(tài)度不正，工作懶散的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，下學期我會與主席、各部長出臺一項制度，專治“混水摸魚”的人。
總支，公共管理系學生會工作也算是在盡然有序中結束。工作中出現(xiàn)的問題，也還需各領導、主席及部長共同批評指出，以便做到更好。我也會盡全力完善，查漏補缺。
我相信，系學生會一定會在領導的支持下，主席的帶領下，越走越好，走出屬于自己的一片天地。
學生管理工作總結2
對于一所學校來說，對學生的管理比教學更難。這里給大家?guī)淼氖菍W校20xx—20xx學年度學生管理工作總結范文，有興趣的小伙伴可以進來看看！
我在旅游部負責班主任隊伍和學生管理工作。一學期來，我們認真落實學校的各項要求，以服務為宗旨，以規(guī)范管理為基礎，以各項活動為抓手，團結協(xié)作，積極進取，各項工作已基本完成。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
加強學生的思想道德教育，追求養(yǎng)成教育的實效性。
旅游部堅持做到以下兩點：一是要求班主任的工作要“愛、嚴、勤、活”，幫助學生確立奮斗目標，激發(fā)學生的內(nèi)驅力，培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力，引導學生動靜分明，學會自我調節(jié)。二是繼續(xù)實行量化考評制度，讓班級與班級進行評比，并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀律量化情況作為班主任工作和先進班級評選的重要依據(jù)。
從學生的日常行為規(guī)范入手，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
班級利用“主題班會”和“黑板報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習慣，從我做起”的教育活動。旅游部加大學生常規(guī)管理力度，系部定期召開學生大會，針對一段時間中出現(xiàn)的典型問題進行集中教育，提出要求，指導努力方向。每天對儀容儀表不合規(guī)范和違紀的學生進行教育整改，使學生的儀容儀表違紀現(xiàn)象有了很大改觀。
重視培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。
系部堅持各班的每日二掃、平時衛(wèi)生保潔要求，要求學生做到不隨意亂丟果皮、紙屑，自覺節(jié)約用水用電，并安排學生會成員監(jiān)督，使學生養(yǎng)成了良好習慣。一學期來，系部組織了多次的校園義務勞動，保證了校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生，使得校園環(huán)境有了較大改善。
強化學生寢室管理。
在住校生管理方面，要求班主任與宿管員協(xié)作，嚴格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。因系部班級變動，本學期我們曾三次對學生宿舍進行微調，保證了班級管理的有效運行。
積極組織學生參加各級各類競賽活動，使學生各方面的能力得到了鍛煉和發(fā)展。
在本學期開展的第四屆校園文化藝術節(jié)活動中，我們系部提前謀劃，通過班級初選、系部選拔的'方式選出參賽節(jié)目和選手，然后系部指定專人輔導。由于措施得力，我們部在大合唱、演講、辯論賽等多項賽事中都取得了優(yōu)異的成績，受到了師生的好評。在第二屆“營造溫馨寢室共建和諧家園”活動中，我們部參與學生多，作品類型豐富，獲獎率也高。通過活動，豐富廣大師生的業(yè)余生活，陶冶了情操，鍛煉了能力，增強了學生愛祖國愛學校意識，提升了班級的凝聚力和集體榮譽感。
六、存在問題和下一步打算
總結本學期的工作，我認為存在以下三個突出的問題：
1、學生的日常管理還有待提高。在學生的遵紀守規(guī)方面，我們與學校的要求還有一定的距離；在住校生的管理方面，還不能杜絕學生中的夜不歸宿現(xiàn)象，還有許多安全隱患存在；
2、班主任隊伍整體管理水平還有待提高；
3、我們還要在開展對特殊學生群體的幫扶工作上多下功夫。
學生管理工作總結3
教學質量、發(fā)展學生各方面轉型素質是學校生存發(fā)展的基礎，是一所學校興旺利皮揚卡，為此，我校草擬緊緊圍繞教育局提出的“八個年”進行學校教學管理，以“夯實基礎、養(yǎng)成習慣、提升素質、形成能力”的辦學理念，對教師提出“在課改中進步、在自修中提高、在反思中發(fā)展”，采取了行之有效的教學管理策略，深化了課堂教學改革，教師的教育教學行為發(fā)生了較大變化，學生綜合素質急遽提高，取得了可喜的豐碩成果。
一、教學管理思路：
我校的教學管理，以育人為目標，以穩(wěn)步發(fā)展為思路，強化教師的專業(yè)化發(fā)展，持續(xù)提升學生的綜合能力，以質量求生存，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，明顯增強教育質量。
二、工作措施及辦法
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ�(guī)管理，穩(wěn)步提高教學資源。
1、我校全面落實課程計劃，嚴格執(zhí)行自治區(qū)專業(yè)課程設置，按教學進度、提前備課，提前候課，在減負規(guī)定下，每天依約處理學生的作業(yè)，嚴格師德要求，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，保證在校生每天不超過六小時。
2、我校嚴格抓實教學工作的六個方面，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真評價、慎重組織課外活動。教導處每月對教師課堂常規(guī)進行檢查，調閱教師備課情況、教師上課情況，作業(yè)批改 1情況，對大學生評價學生情況以及各種課外活動，如師生寫字情況、體育鍛煉、主題隊會、綜合實踐活動等，及時記錄、反饋和上報中心夜校。
①堅持常規(guī)檢查制度性：每月由教導處組織教研組長對教師教學工作全面檢查一次，每半期、期末由教導處全面檢查輔導員教學工作教師情況。每次安全檢查都要做好記錄（記好優(yōu)點、問題，提出改進措施），及時反饋。
�、凇⒓訌娊虒W反思工作。教學反思工作是我校的一項特色工作，教師不但實現(xiàn)了課課反思、月反思，而且在期中、期末還進行階段性反思，通過反思，教師的規(guī)范化成長進步較優(yōu)越性快，堅實地保障了教學質量的提高提高。 ③、教導處校長室每次檢查有目的有重點：側重教學計劃的制定，側重檢查教師的集體備課，側重檢查全部本科專業(yè)作業(yè)，側重檢查所有學科的教案聯(lián)中情況，期末收繳大部份教學資料，查閱存檔。教學常規(guī)管理實行了檢查反饋制度，每次檢查后及時審閱對教師進行反饋，并使教師查找不足，改變工作方式。對學校制定的制度，各部門狠抓落實，努力讓管理由精細邁向精致。
3、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控繼續(xù)采取安排統(tǒng)一聽課和隨堂聽課，了解教師的教學材料，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況需要進行反饋。
4、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的運營管理。教師要按學生的學習圓型情況合理科學地布置作業(yè)，嚴格控制學生北洛河，作業(yè)做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有寫必收、有收必批、有批必評、有評必補；中均讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。型式學校將采取定期與抽查相結合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改每月檢查一次，并及時做好反饋工作。
5、對學生的輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉差”這一總目標，對特長生分層次個別輔導。關注學困生，制定學困生轉化工作計劃，建立學困生輔導制度，要堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生都得到全面發(fā)展。組織開展“一幫一”互助互學活動，幫助裂稃提高學習成績。教師在喉毛的培養(yǎng)上，教會學困生學會聽課，學會提問題，解決問題，掌握學習方法。幫助其提高成績，逐步培養(yǎng)其學習自信心，促進其轉化。加強培優(yōu)轉差過程管理，以確保高效教學的順利實施，確保全面提高教學質量。
6、堅持每天十分鐘晨讀、背誦國學經(jīng)典之作和古詩。通過背誦經(jīng)學經(jīng)典，提高學生的品味和時代精神生活的少年時代熏陶。
7、寫字教學也是我校特色工作的重點工作之一。我們學校六節(jié)語文課有10分鐘寫字訓練，全體學生堅持每周一節(jié)堅持到底寫字課，每周一次寫字興趣小組活動課。學校公立學校成立了寫字工作領導小組，有學生、教師算數(shù)指導教師，學生師生每天寫一頁小楷字，每周寫四幅標準規(guī)范的作品，教師每周到“文字養(yǎng)心室”進行粉筆字練習，借以提高教師的基本功。
8、規(guī)范學籍管理。嚴格教育局學籍檔案要求建立健全學生檔案，及時呈交學生學籍信息，按規(guī)定辦理學生的轉至、轉出手續(xù)。學生入學、轉學、休學等手續(xù)齊全，實行畢業(yè)證檔案計算機管理。嚴格搞好保學控輟管理工作，可以保證學生流失率為0，鞏固率100%。
9、加強安全教育。各班級每周確實有一節(jié)安全兩節(jié)教育課，班主任及時對學生展開安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。各班級做到安全教育工作“八有”目標，本校都有安全意識：一是安
全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一款事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，帶班領導對發(fā)現(xiàn)安全方面的不安全主動因素及時匯報學校主管安全領導。
10、按著教育局關于讀書大型活動活動的通知要求，我校決定在10月前下旬重點開展師生慶典活動的讀書活動，通過讀書活動，豐富師生的精神食糧，提高師生的文化素質，養(yǎng)成勤讀書、愛讀書的好習慣，并通過讀書開展思考、反思，在全校興起讀書的熱潮。
�。ǘ┐罅訌娊處熽犖榻ㄔO，打造高素質的教師隊伍。
1.學校定期組織工作教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于嚴肅工作法紀、整頓工作作風》的“十個嚴禁”、“八個不準”、“八個做到”，夜校經(jīng)常組織教師學習，查找自身存在的不足，要求教師從自身點滴做起，用自己良好的言行對進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開，在社會當中樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。在學習上，提倡教師要做到：有計劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流、有記錄、心得、有實踐體會。
2、教研組活動
我校以各教研組的集體備課作為教研解題的重要途徑。今年的教研組的集體備課，重點是新課程下“寫字教學”和“快樂教學” 的小課題研究，在下以中心學校產(chǎn)品銷售領導的指導下，通過教師們的研究組、探討，改變了教學方式，提高了教師的教育科研能力，教師的德育素質教師的到了較大的提高。在教研活動中，全組成員全部參與教研，每一次文娛活動都取得了較好的效果，使我校的集體備課真正落到了實處，教師的和教學技能有了較大的提高。
3、“教學新秀”培養(yǎng)工作
為了讓新參加工作的教師盡快適應教學，提高他們的教育教學發(fā)展水平、技能，使他們在教學中盡快成長，我校開展培養(yǎng)出來了教學新秀培養(yǎng)活動。學校為每位新教師組裝裝配一名指導教師，通過指導教師的傳幫帶的中學教師作用，工作進度新教師的各種業(yè)務業(yè)務能力的提高情況。新教師有自己的研修計劃、研修記錄、研修筆記、教學隨筆等各種研修資料，指導教員深入課堂進行課程教學指導，目的是年輕教師在3年內(nèi)成為學校的帶頭人。本學期，我校又進行了第二輪教學新秀培養(yǎng)工作，指導教師的確定，剩余是市級骨干教師、旗級教學能手、文化名師，使年輕教師在學習中所收益、在教學中收益。
4、大些新課標學習的力度，促使輔導員的教學方式、角色得以改變。 在踐行新課標學習活動中，教導處制訂了起草新課標讀書活動計劃，利用“3.15”、“9.15”教學開放活動、新課標活動月、教導處教研組集中學習等，組織工作教師開展了新課標學習，教師通過集體學習和自學,學習新課標新課標每學期平均大幅提高了4千字。教研組對教師新課標學習進行了總結，教導處組織了各教研組進行了“新課標理論知識測試”和“有效課堂大體要求測試”，教師基本上掌握了新課標理念和要求。在踐行新課標活動中，我校所有中青年任課教師都按著教導處的要求，進行了一節(jié)新課標教學案例公開課，通過開展活動，教師教師基本上掌握了新課程的教學內(nèi)容理念，轉變了教師
的教學觀念，學生的主體地位得到了落實，學生從“讓我學”改變?yōu)椤拔乙獙W”，學員增加自主學習的積極性的到了提高。教師的教學理念、技能、方式、方法能夠按著技術手段新課標的要求去落實，新聞界各種媒體及教育資源落實較好，達到了我校的目的。
5、繼續(xù)推動“教學質量監(jiān)控”工作，并以課堂教學質量評價為切入點，帶動其它工作。每學期開學初，教導處召開質量分析會，認真總結上學期的教學工作，查找存在的問題，找出問題的原因。采取更有效地解決思路，提高今后工作的'實效。我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，通過間相互交流，探討反思，使各科教師在社會活動中得到錘煉。各教研組要做好每單元的檢測其他工作，好看及時應用好外語系下發(fā)的考查試卷，每一單元考后要對教學情況進行分析總結，從而彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。我們著重抓好期末學生監(jiān)測與評估工作，對學生及時公正進行評價，不給學生按分數(shù)排隊，建立好學生成長記錄冊，對師生的評語實行等級制，用鼓勵性、激勵性評語做好學生評定其他工作。
�。ㄈ┳ズ脤W生管理，培養(yǎng)學生各項綜合類素質
1、注重學生的習慣養(yǎng)成教育，用“生活五化”規(guī)范學生的行為習慣。開學初，學校對一年級的學生進行一周行為習慣養(yǎng)成教育，強化各班級學生的習慣養(yǎng)成，提高學生的整體素質。
2、強對體育教師的學習培訓，提高我校體育課的質量，真正突出課后的實效性。
3、好兩操的質量，搞好課間操、眼保健操活動，加強對兩操的檢查，使此項工作進一步規(guī)范化，制度化。
4、好課間體育小型項目鍛煉，例如踢毽子、跳繩、拔河等活動。
5、繼續(xù)抓好“陽光體育運動”，堅持每天的大課間活動，保證了學生每天在校文藝活動一小時。
6、舉辦好六一學生體育運動會。
7、別列卡校園環(huán)境衛(wèi)生，確保校園凈化。進一步落實衛(wèi)生抽查制度，強化學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
8、注重學校音樂、美術教學活動的積極開展，依著我們除按著課程表設置上好音樂、美術課外，在美術興趣活動小組中所，開展了以“美術剪紙”為主的興趣競賽活動小組，有專門的指導教師，定期開展活動，引導出了學生活動興趣，學生的作品栩栩如生，發(fā)展了學生能力。每學年，我們都開展藝術節(jié)，令師生的藝術才能得以體現(xiàn)。
9、在地方性培訓課程設置上，該校除開展了自治區(qū)《綜合教育》課程外，還自演了鄉(xiāng)土教材《校本課程》，用于對地方性課程內(nèi)容的補充，供學生在校內(nèi)活動中閱讀。
以上是我校教育教學研究教學工作中的具體做法，必定存在多方便不足，我們在今后的組織工作中逐步改進。
學生管理工作總結4
俯仰之間，07~~08學年第一學期縱然已漸行漸遠，但顧后才能瞻前，回望過去才能矚目遠方。
從風風雨雨中闊步走來，朝著希望和前程篤實地進發(fā)。本學期以來，雖然在前行的過程中，有諸多的困惑和顧慮，有諸多的不足和缺憾，有諸多的嘆息和無奈，但我部的學生管理工作在學校各級領導的指導關懷下，在各兄弟處室的鼎力支持下，在廣大師生的協(xié)同配合下，我們扎扎實實地開展了一些活動，實實在在地取得了一些長足地進步，也贏得了上上下下的贊許和掌聲。
盡管我們的工作不是為了贊許而贊許，為了掌聲而掌聲，但贊許和掌聲給我們前行的動力和慰藉。在贊許和掌聲中，我們尋找曾經(jīng)的足跡；在依稀的足跡中，我們繼續(xù)高歌猛進，贏得新的輝煌，擁抱更多的贊許和掌聲，更把我們的學生管理工作推上新高度。
為此，我們鄭重地回顧和總結這一學期以來的點點滴滴：
一、初戰(zhàn)告捷———“迎新”工作和新生軍訓穩(wěn)步推進
善始才能善終。尤其是高一新生，初來乍到，對一切都新鮮和好奇，對一切都熱情和專注。如果不失時機地加以引領和鼓動，都具有很強的可塑性。故此，我們傾心傾力在“迎新”和新生軍訓上做文章，既做“足”，又做“好”，從而痛痛快快地打好第一場“戰(zhàn)役”。讓校園里的“新生力量”安頓下來，安安順順、心情舒暢地度過職校時光，留下一段又一段美好的回憶。
通過“迎新”工作，學生增強了對學校的認同感和親切感，對職業(yè)學校和自己的人生規(guī)劃、職業(yè)設想都有了清晰的眉目和全新的定位；通過新生軍訓，學生深刻地領悟到“集體的力量是無往而不勝”的，是事業(yè)走向輝煌的基石，也意識到只有走進集體，融入團隊，只有將一滴水擱進浩淼的大海才會有騰飛的未來。
二、趁熱打鐵————提升班主任隊伍的層次
職業(yè)學校，一支精明能干又富有激情的班主任隊伍顯得舉足輕重。尤其是對于行為習慣拖沓和生活做派不夠嚴謹?shù)穆毿W生而言，一支干練果敢的班主任隊伍成了防風固沙的“防護林”，成了祛病祈福的“守門神”，成了托舉職校明天的堅實強健的臂膀。
班主任的角色如此重要，班主任的培訓和管理、班主任隊伍的可持續(xù)發(fā)展就不能等閑視之。班主任只有深入學生之中，洞悉學生的心靈，贏得學生的親近和信賴，學生的風貌才會為之一新；只有學生的風貌為之一新，學生管理工作才能有聲有色；只有學生管理工作有聲有色，學校的內(nèi)涵才能拓展，學校的辦學水平才能起飛。而這一切的先決條件都得依傍于班主任隊伍的建設。沒有一支欣欣向榮、敢打敢拼的班主任隊伍，其他的工作都只能紙上談兵，空洞無物。
正是有了以上的認識，我們始終如一地把班主任培訓工作推向前臺，穩(wěn)穩(wěn)地抓住班主任這個陣地，借助各式各樣的平臺，利用大大小小的機會，不遺余力地打造出一支“召之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班主任隊伍，為學生管理工作立起“定海神針”。
三、推波助瀾————以活動為載體，強化學生管理
“學生”不是機械地被管理的對象，更多的時候是一個個鮮活的、朝氣蓬勃的生命個體，是風華正茂、青春煥發(fā)的陽光男生、美麗女孩，既然如此，我們的管理工作也就不能照本宣科，教條地按照條規(guī)律令來辦，不懂得靈活地變通和自如地伸展，不懂得把尊重“學生”追求快樂、渴望關愛的權利。
為此，我們不再狹隘地理解“管理”，不再只“管”不“理”，不再只呆板生硬地“管制”“壓抑”學生，只圖“天下太平”就高枕無憂、萬事大吉了；不再對學生不“理”不“睬”，對學生內(nèi)心的追求和心靈的期盼不聞不問。事實上，也只有激發(fā)起學生的斗志和激情，喚醒他們沉睡的人生追求，我們的管理才能名副其實，才能效果顯著。
有此認識，我們陸續(xù)開展了各式各樣、異彩紛呈的課外活動，豐富學生的課余生活，充實學生的內(nèi)心世界，享受校園時光。不論是競技性十足的籃球賽、乒乓球比賽以及拔河比賽還是知識味濃厚的讀書比賽、作文競賽，都迎合了學生的需求和趣味，都受到了學生的追捧和寵愛，都解放了學生的身心，都讓學生沉浸其中、樂在其中。也因為這些活動的開展，學生的.精神面貌更加開朗健旺，思想狀態(tài)也更加奔放樂觀，學習勁頭猛勁如虎，違紀違規(guī)的學生與日俱“減”了。學生的管理工作在有聲有色的課外活動中得到釋放，在不聲不響的“無言之教”中臻于完善。
四、深入淺出————從學生會中來，到學生中去
“學生管理”不同于“管理學生”，不能一味地自上而下。在適當?shù)貢r候，適當?shù)膱龊希瑧摲攀肿寣W生自主管理，尤其是讓學生會“領銜主演”，擔當起部分學生管理工作，從而做到“從學生會中來，到學生中去”，激發(fā)學生會的干勁，讓學生跟學生“打”成一片，讓學生跟學生綿密有致。應當大膽地吸納那些“學有余力，行為中規(guī)中矩，又能以身作則”的學生成為學生會的骨干力量，成為學生管理的先鋒，成為學生自主、自我管理的中流砥柱。
當然在實際運作過程中，要把握好火候和分寸，要進退有據(jù)，對學生會成員（包括班委會）進行系統(tǒng)周密的培訓，對自我管理也能做到“事先有周詳?shù)牟渴�，事中有緊密的跟蹤，事后有完備的應急方案”。千萬不能當事后諸葛亮，只知亡羊補牢，而不去未雨綢繆，有備無患。
事實也讓我們體味到：有了足以信賴的學生會隊伍，既推動了學生管理工作，又助班主任一臂之力，同時也鍛煉了學生的管理能力，為以后走上工作崗位進行了預演。
在今后的工作，我們既要不斷嘗試學生自主管理模式，給學生管理工作增加彈性，又要不時加以規(guī)范、引導，尤其是發(fā)生偏差之時。
五、獎懲分明————完善各項獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度
要將學生管理落到實處，不僅得有一套切實可行的規(guī)章制度，以獎掖先進，警醒后進，更要有執(zhí)行規(guī)章制度時那風雨不動安如山的魄力和鐵碗。既然是規(guī)則，就要剛性十足，一視同仁，而不能向人情低頭，向陳規(guī)陋習妥協(xié)，向歪風邪氣遷就。
在具體操作中，我們按照分管副校長的指示，我們雙管齊下。
一方面組織各班認真評選了“學習之星”、“體育之星”、“三創(chuàng)學生”、“進步學生”等，激勵學生、督促學生、鞭策學生，使他們學習有榜樣，奮斗有目標。
另一方面，對違紀學生嚴懲不貸，絕不姑息縱容。對一些重大違紀學生，“虎”口拔牙，以警效尤。同時，為了更好地教育其他同學，不要重蹈覆轍，不要陷進旋渦不可自拔，我們還利用櫥窗、墻報、大會之機，警戒其他學生提高警惕，不要以身試險。
正是在獎懲并舉的方略下，我部的部風、學風開始調頭轉向，得到凈化和提升，朝著更高、更遠、更美好邁進。老子有言：天下大事作于細，難事成于易。學生管理工作也是如此。雖然之于職業(yè)學校，學生管理是一塊難啃的骨頭；雖然我們有諸多的不足和欠缺，但我們堅信只要有著螞蟻啃骨頭的恒心和耐心，就一定能夠捋順所有的環(huán)節(jié)，贏得最后的勝利；就一定能夠守得云開見月明，就一定別開生面，從輝煌走向輝煌。
學生管理工作總結5
我從月日開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習，到月日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了許多計算機維護知識。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術企業(yè)集團。原創(chuàng)： 多年以來，海信堅持高科技、高質量、高水平服務、創(chuàng)國際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，快速成長，迅猛發(fā)展，率先在國內(nèi)構架并專注于家電、通信、信息為主導的產(chǎn)業(yè)結構，主導產(chǎn)品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡設備。海信擁有國家級的企業(yè)技術中心，建有國家一流的博士后科研工作站，每年承擔十多項的國家級項目。××年，海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合，擴建為海信集團研究發(fā)展中心，里面設有個專業(yè)技術研究所，擁有多名優(yōu)秀的專業(yè)技術人才。海信堅持將銷售收入的％以上投入到技術創(chuàng)新，力求在集成電路設計、網(wǎng)絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。
目前，海信在全國有多個營銷中心，多個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處，多個維修服務網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū)，并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設立了貿(mào)易分公司或辦事處，在南非建立了生產(chǎn)基地，實行本土化經(jīng)營。
以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于年成立的。它以科技和人才為依托，堅持知識就是財富，人才就是利潤，向管理要效益的宗旨，充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢，內(nèi)抓管理，外爭市場，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績，成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證通過全國個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質量認證，享有銷售免檢權向消費者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標（平均無故障時間）達到小時以上。年，海信技術中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關總署和國家稅務總局聯(lián)合認定為國家級技術中心，雄厚的技術實力和人才隊伍，為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障；技術中心不僅是海信的研發(fā)基地，而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。年月在中國電子質量體系認證中心質量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認證的公司。
近年來，海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品，先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網(wǎng)絡產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲年首選購買品牌和年電腦實際購買第三名，其金箭榮獲高檔組四項測試第一名，金箭榮獲中檔組四項測試第一名，藍箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站，在國家權威機構的多項評測和用戶調查中名列前茅。
海信公司的服務承諾是：
全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
在設有海信計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復的服務。
免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打海信計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。
終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。
我實習所在的部門是技術服務部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業(yè)，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒給人做過計算機維修工作，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調查、計算機系統(tǒng)維護；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的`工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。原創(chuàng)： 而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創(chuàng)造完美、服務社會的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；有一次，有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行超頻了，大家并沒有因為我的沒經(jīng)驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育；后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務有關的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習計劃，幫我達到實習的目的。
在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
十分感謝青島海信計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！
學生管理工作總結6
為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計劃，具體如下：
1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。
2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責，落實到人。
二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛(wèi)生：
1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查；
2、在宿舍內(nèi)張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣，張貼文明用語，為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。
3、 自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風。
四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。
五、對學生違紀方面的管理：
1、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。
2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復；
3、寢室設學生聯(lián)絡員，由學生會干部成員和寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
4、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問題與不足
1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；
3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；
5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。
學生管理工作總結7
寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優(yōu)質生活的保障外，更需要優(yōu)質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質的服務從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數(shù)約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢，也是學校生存與發(fā)展的一個關鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。
一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學校有一個善于學習、勇于改革、務實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內(nèi)部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規(guī)劃下，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經(jīng)過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質優(yōu)良，為工作的順利開展奠定了基礎
寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。
學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三，樓長根據(jù)學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經(jīng)驗交流。培訓內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。
三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的'。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構”，設立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關于加強安全工作的規(guī)定”。 如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領導和班主任，直到就醫(yī)結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防范能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓學習。另外，學校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務質量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康，學生的安全)，必須對學校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也背負著相當大的壓力�！爸贫仁撬赖模耸腔畹�!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過這一系列的關懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調動起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng)造性。
六、強建設，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務檔次
寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。
由于長期寄宿在學校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據(jù)這個特點十分重視宿舍的文化建設，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)成功的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質的服務，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心。
學生管理工作總結8
20xx年對于西通樂中心來說是沃蘇什卡的一年。在大同教育辦黨委的正確領導和細心指導下，堅持落實科學發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、教學管理精細化�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、提高認識，統(tǒng)一思想，努力提高夜校管理層面的規(guī)范化
為了更好的實行管理制度，校長、各行政人員分工到人因，定班定人進行檢查和切實。進一步細化要求，涉及衛(wèi)生、教學、班級管理餐等各個方面，給班級打分、給教師打分，將其納入學期考核評價之中。
二、從細節(jié)處入手，堅持不懈，進一步提升教學管理的精細化
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要。因此在教學常規(guī)管理中我們努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
為了一票否決制把素質教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、適當?shù)匕才耪n程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況；充分利用骨干教師的作用，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音、體、美等培訓課程的教學水平。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學規(guī)模效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能控管質量的提高。
堅持深入課堂，每位教師每學期必需必須上一節(jié)有質量的教學研究課。實行行政管理領導推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師采取教學反思，注重平時教學惟有的積累，從實踐中學習，在反思中進步。
三、加強安全教育，提高學生意識
1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng)“平安校園”，中小學全方位開展立體式安全教育活動。嚴苛教師值勤紀律，在管理上才保證校園安全；深入師生、班級，每周甚至安排固定的極細時間宣傳安全教育；制定突發(fā)事件的應急預案，并成功成功進行了預防地震的演訓，提高學生自省保護的學習實踐能力，讓學生學習安全管理知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。分三次發(fā)放告家長書，提高家長的'安全意識，讓家長協(xié)助公立學校共同小朋友搞好安全教育。
2、加強校舍生命安全和周邊環(huán)境人身和財產(chǎn)安全的檢查。公立學校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭，總務部門協(xié)助，每月定期對定期校園及周邊安全隱患進行排摸，防患于未然。最近學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。
3、認真落實《學校衛(wèi)生其他工作條例》，進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生標準化科研工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好健教課，降低學生的健康意識。
四、有待改進的方面
1、課堂教學還存在不少風險問題，要繼續(xù)進行有效課堂的分子生物學，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學行為得到根本性的。
2、學生的行為習慣、講授習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
學生管理工作總結9
大家好，我是5號宿舍樓的管理員�；厥讋倓傔^去的20xx年，這一年是不平凡的。我們經(jīng)歷了許多事情，宿舍樓也發(fā)生了很多變化。現(xiàn)在我想向各位領導簡要介紹一下我們宿舍樓在20xx年的工作情況。
從進入20xx年之前，學校就開始為迎接4月份的評估做準備。整個校園都在為此而忙碌著。作為學生宿舍的“家”，我們的樓房衛(wèi)生成為了一個主要考察對象。樓梯、墻面、窗臺、玻璃等等，這些細節(jié)幾乎每三天就被檢查一次，大查則每五天一次。甚至每天都可能被抽查，隨時都有可能被批評。對于許多勤工助學的同學來說，他們開始感到疲憊和厭煩，尤其是在2、3月份，天氣寒冷，手都凍得通紅。我看著他們，很心疼，但我也無可奈何。作為一名樓管人員，我的職責就是起承接作用，配合上級領導的工作，及時傳達上級的指示，并鼓勵安撫同學，使他們能夠盡職盡責、準確完成領導的要求。盡管有許多同學因疲勞而產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍堅定地執(zhí)行上級的要求。
在任務結束之后，我經(jīng)常與同學們進行交流，向他們說明這是一個特殊時期，需要特殊的對待。我鼓勵他們堅持下去，并且在細節(jié)方面提供幫助，比如讓他們用溫水去洗抹布，以免手在冷水中凍著；每次完成工作后，用熱水洗手，再用毛巾擦干后才離開。最后，我們樓上出色地完成了上級指派的任務，并且在評估中取得了優(yōu)異的成績。
有托學校的后腿。作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況，并且對于領導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作，通過抓好這兩項工作。
對于勞動周的同學，首先要對他們的工作進行合理的分配，讓他們清楚自己的職責；其次提前告知他們中將有一部分同學可以獲得優(yōu)秀、良好或及格的評價，以激勵他們認真工作，避免出現(xiàn)“敲一天鐘，打半天牌”的情況；最后，要對他們一周的工作進行客觀綜合評價，讓同學們深刻體會到信任、做人和工作的重要性。
對于勤工助學的同學，設立一名樓長。樓長應該得到充分授權和責任，負責整個樓的安全工作。他應該指導其他同學理解自己的職責、管轄范圍和工作方法，讓每個單元都能夠有人負責，并且每星期定期進行系統(tǒng)的衛(wèi)生檢查。在每次例會上，樓長應該提出改進建議，并列出排名，指出不足之處。此外，樓長還應該監(jiān)督其他同學堅持每天清潔自己的區(qū)域，并及時指出不足之處。最后，樓長應該負責簽到工作，確保每天都有必要的簽到記錄。
除了這些主要的.工作外作為一名樓管員，還有很多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學丟鑰匙或被同學索到屋外，每次我都會詳細的問明情況后，在做處理，并且許多時候都是讓勞動周的同學去核實一下。再次，由于我們樓的特殊情況，人員流動較大，有很多不確定因素，我采取讓勞動周的同學每天三次檢查，勤工助學同學隨時抽查實住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清楚。
總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學的關系，使兩者之間能夠連接起來，盡好的努力讓領導對我的工作放心，讓同學們在我所管理的樓上住的安心。
學生管理工作總結10
20xx年x月，我很榮幸成為一名大學生村官。在那個迷人的金秋季節(jié)我步入了自己的事業(yè)征途，轉眼間已跨過了一個年度，我工作已經(jīng)一年了，這短暫的基層工作讓我收獲頗多，讓初入社會的我多了一份踏實，少了一份虛榮;多了一份謙虛，少了一份高傲;多了一份堅強，少了一份嬌氣。從起初對農(nóng)村工作的懵懂，到對村官未來道路的彷徨和迷茫，再到現(xiàn)在對農(nóng)村工作的逐步適應和對未來道路的堅定信心，這期間的種種經(jīng)歷豐富了我的閱歷，磨練了我的意志，也為我的人生增添了色彩�，F(xiàn)將自己近一年的工作作以總結匯報：
我所在的xx村是全縣22個貧困村之一。到村以后，我對村情民情實地進行調查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開展工作打下基礎。五個月多以來我的工作情況如下：
1、包村工作：20xx年xxx村是重點項目村，一是實施了“一事一議”項目;二是實施美麗鄉(xiāng)村建設項目：即對xxx村村部周圍、xx社、xxx社基礎設施進行改造建設。三是拆除土坯房;四是申請立項了人蓄分離式牛棚建設項目：即在xxx、xxx等4個人口相對集中的自然村選擇遠離村莊的舊宅基地建設人畜分離式公共牛棚30座。五是對已完成的美麗鄉(xiāng)村建設項目進行拉量決算。
2、精準扶貧工作：包村之外主要我負責xxx的精準扶貧工作。xxx村是全縣22個貧困村之一，全村有124戶384人，貧困戶13戶38人，20xx年預脫貧戶9戶25人。
3、大學生村官工作：作為xxx村的大學生村官，平日里村上的黨建工作主要由我負責，除此之外還對村內(nèi)的各項資料整理、分類，做好上級文件落實情況。從多角度了解村民需求，盡最大能力滿足村民需要。
4、志愿服務工作：加入xx縣青年志愿者協(xié)會xx分隊，目前為止參加過兩次活動，一是“一家人溫暖xxx20xx年xx項目區(qū)發(fā)放”，為全縣困難兒童發(fā)放棉衣書包等物品;二是xx鄉(xiāng)志愿者“關愛困難群眾與山區(qū)兒童暖冬行動”，為xx小學4名學生送去書包、文具、秋衣、水果，為xx困難群眾送去茶葉、水果、棉被、衣物等。
5、積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委召開的各項會議，做好會議筆記，抓好自己分內(nèi)的事情，協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項工作，時刻嚴格要求自己;堅持每月在月刊上投稿，提高自己的寫作能力。
通過這近一年的工作，我學到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每天都過得很充實。但我很明確，這離組織的`要求還很遠，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用于實踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。平時的工作也很被動，領導安排一件干一件，沒有自己的想法，不能把各項業(yè)務聯(lián)系到一起。
3、能力有待提升。村里的情況比較復雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經(jīng)驗缺乏，在處理復雜問題時，往往考慮問題不周到。
4、開拓創(chuàng)新意識不強，對自己手頭的工作沒有沒有想法，缺乏思維，考慮不周。
作為一名農(nóng)村的基層工作人員,我時刻擺正自己的位子，認認真真做事、踏踏實實做人，我和群眾用心交流，虛心請教，正確的認識了農(nóng)村、真正的了解農(nóng)民，熟悉的掌握了村情，起到聯(lián)系村民和村干部、村干部和鄉(xiāng)黨委、政府的橋梁紐帶作用。農(nóng)村是塊廣闊而復雜的天地，在今后，無論開展什么工作，我都將動之以情、曉之以理、導之以行，始終把政治思想和實際問題相結合，堅持以人為本，講實話、出實招、辦實事，做到總結成績不夸大，匯報情況不參假，落實工作不走樣，做一個讓組織和群眾都滿意的“新農(nóng)村建設者”。
總之，我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。
學生管理工作總結11
展望過去，回首已經(jīng)走完的五月里我部門所完成的各項常規(guī)工作和積極參與的各項活動，在此之中我們有過突出的成績，也有存在不足的地方，面對即將來臨的六月，我們有信心完成這個月里的各項常規(guī)工作任務以及院、系臨時下達的各項新工作、任務，現(xiàn)將六月這一階段的工作做如下計劃：一、常規(guī)工作：
1、我部門在這個月里將在我系學生會主席團、系辦老師的組織領導下開展工作，積極配合院學生會環(huán)保部做好環(huán)境衛(wèi)生打掃工作，同時一如既往加深和我系各兄弟部門的合作交流。
2、在這個月里，我部門將把周一、周三的衛(wèi)生大掃除工作作為往月的常規(guī)工作來抓，切實做好各個出勤班級的衛(wèi)生大掃除登記監(jiān)督工作，積極做好衛(wèi)生大掃除時出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，制定處理突發(fā)情況后的處理方案，以保我系的`衛(wèi)生大掃除工作正常的開展。
3、我部門將一如既往的支持和配合院學生會生活部的工作，及時安排我部門干事到院學生會生活部值班，積極代表我系參與檢查食堂衛(wèi)生工作。
4、我部門在系里將如往常一樣，每天晚上配合我系男女生部的晚睡晚歸檢查工作，同時在其他的兄弟部門需要工作上的配合、協(xié)助時，我部門也將及時安排我部門干事到場配合協(xié)助，積極加強和兄弟部門的合作交流。二、將要開展的工作：
1、在衛(wèi)生大掃除中，發(fā)現(xiàn)個別班級出勤率不高、打掃不積極、打掃不干凈等問題，我部門將及時做出一些解決問題的方案，想辦法調動這些出勤班級的打掃積極性，不定期到我系各個打掃區(qū)域做打掃班級的衛(wèi)生打掃動員宣傳，充分發(fā)揮我部門帶頭作用，大掃除時同打掃班級在一起。
2、我部門將定期召開我系“各班班長和勞動委員會議”，加強對各班的勞衛(wèi)工作上的指導監(jiān)督，同時要求各個班長和勞動委員會后回去召開關于勞衛(wèi)主題的班會，把我部門的勞衛(wèi)宣傳傳達到每一個同學，與此同時，我部門將對各個班級的勞衛(wèi)出勤情況在會上進行表揚和批評。
學生管理工作總結12
在過去的20xx年，我系以“活力信息拼搏進取”系威去關心學生，教育學生，熏陶學生，針對本系學生特點，在學生處的指導和系部領導大力支持下，我系班主任團隊除對學生進行思想教育、素質教育外，更加強了紀律、學風方面的管理。
一、系部常規(guī)管理
(一)值班老師帶頭每日檢查，齊心抓好學生管理工作
值班過程中做到及時表揚，促進學生的積極性。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不拖拉。
(二)牢抓常規(guī)工作
1、進一步規(guī)范系部學生自主管理團隊日常管理，列隊、衛(wèi)生、紀律、堅持每日一查一匯總一公布的原則，在白板上公布積分，增加透明度。
2、嚴格考勤、請假制度，班主任及時電話與家長聯(lián)系，溝通次數(shù)很多。
3、發(fā)現(xiàn)問題做深入仔細的工作，與內(nèi)向孩子細心交談，了解學生思想動態(tài)，深入班級排除防欺凌事件，對于嚴重違反校紀校規(guī)及學校管理規(guī)定的學生，要嚴肅處理，堅決遏制不良風氣的蔓延，為培養(yǎng)合格人才營造良氛圍。
4、每周日例會，進行每周總結，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，并布置下周工作。
二、積極開展有益的活動
1、“敬老愛親”主題班會
2、“讓手機安個家給心靈放個假”主題活動
3、17室內(nèi)二端午節(jié)“我給爸媽包粽子”主題活動
4、班主任讀書分享活動
5、“我和國旗合個影 我給祖國說句話”主題活動
6、系部班級量化考核實行流動紅旗制度
7、開展了“老師我想對你說”活動
三、本學年各項工作明細：
1、3月安全教育
第一周 3.3-3.4班主任培訓
第二周 開學安全教育
第三周 管制刀具排查并及時進行了整改
2、4月寢室文化
第一周 寢室文化節(jié) 獲獎情況如下：
技能之星：一等獎：2個 二等獎：2個 三等獎：4個 優(yōu)秀獎：1個
設計之星：二等獎：1個 三等獎：1個 優(yōu)秀獎：1個
創(chuàng)作之星：二等獎：2個 三等獎：3個 優(yōu)秀獎：2個
運動之星：一等獎：4個 二等獎：1個 三等獎：3個 優(yōu)秀獎：2個
魅力之星：二等獎：1個 三等獎：1個
第四周 五一放假前的安全教育
3、5月家長開放周
第一周 家長開放周
20xx年5月8日，我系的家長開放日，全系家長應到611，實到592，總到會率96.8%，在全系老師的努力下，我們順利完成本年度家長開放周活動，促進了家長和學校之間的溝通。
第二周 教官選拔
暑假我系總共31名教官參加了學院的軍訓，并圓滿完成了學院暑假軍訓工作，暑假結束成為我系教官管理團隊的核心。
第三周 系學生會選舉
大會通過一年一度的學生會干部選舉，無形中樹立標兵，通過改選，學生會煥然一新，我們積極探索學生工作模式，轉變管理理念。
對我系校園欺凌進行了排查，共2人，并及時進行跟蹤調查。
班主任故事演講 三等獎：1個 優(yōu)秀獎：1個
4、6月頒獎
第一周 完成了文明班集體、文明學生、優(yōu)秀班主任的評比
第二周 暑假前的安全教育
第四周 6.26-6.29完成了班主任培訓工作。
5、7月完成了20xx級學生的頂崗實習工作。
6、8月做好20xx級新生的迎新和新生軍訓工作。
一年級班主任崗前培訓，新生報到，參觀校園，軍訓會操及內(nèi)務評，新生入學教育系列講座。
軍訓匯操：三等獎：3個 優(yōu)秀獎：1個
內(nèi)務評比：一等獎：1個 二等獎：2個 三等獎：1個 優(yōu)秀獎：1個
7、9月校園招聘
第一周 教官隊伍篩選，系學生會、紀律部、體育部、衛(wèi)生部的招新、系部自主管理團隊工作正常開展。
第三周 管制刀具排查并及時進行了整改
第四周 學生宿舍應急疏散演練
新生入學教育考試
20xx級學生的校園招聘工作
第五周 國慶節(jié)假前的安全教育
8、10月廣播操
第二周 完成了系部12個班級的469名助學金審核以及新生學籍注冊工作;
第四周 20xx級新生廣播操比賽 二等獎：2個 三等獎：2個
完成了系部貧困生的`摸底篩選，進入陽光慈愛共計2人。
全省德育及職業(yè)素養(yǎng)主題班會觀摩，我系共3個班參加了此次活動。
9、11月趣味運動會
第三周 完成了貧困生家訪
第四周 20xx年冬季趣味運動會
男子團體：第二名 第三名 第七名 教師組：第一名
女子團體：第三名 第五名 第八名
拔 河：第七名 第八名 教師組：第二名
感恩主題班會評比：二等獎：1個 三等獎：1個
10、12月歡度元旦
第一周 班主任故事演講 二等獎：1個 三等獎：1個
第二周 完成12個班級的信息化教學授課匯總。
第三周 系部教官內(nèi)部選拔，選拔出15名教官作為系部的教官候選。
第四周 系部師生聯(lián)歡晚會及班級聯(lián)歡會。
11、1月放假安全
第一周 三好學生、優(yōu)秀學生干部的評比表彰。
第二周 班主任安全教育班會日志、教案、學生會議筆記、數(shù)字化平臺、大型講座及假期安全教育資料的檢查。
第三周 寒假假期安全教育，期末工作總結及家長通知書發(fā)放。
四、進步：
1、班主任隊伍穩(wěn)定日趨團結，工作分工合理有效。
2、學生管理工作與教學管理工作能緊密配合，順利完成了我系信息化教學及其他教學活動。
3、學生自理管理能力凸顯，充分發(fā)揮系學生會的作用，放手讓學生管理，監(jiān)督到位。
五、不足：
1、班主任團隊仍需要加強學習，采用以老帶新，加強師德師風的學習，鼓勵每一位班主任積極參加院級班主任活動，并及時給予幫助。
2、系學生自主團里團隊缺乏長效性，應建立監(jiān)督機制，形成每周一總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
3、建立日常的溝通信息表，與學生及家長談話，保留談話記錄，做好問題學生的跟蹤記錄。
新的學年，我們學生管理團隊將會更加努力，廣集師生管理好點子，出謀劃策，使信息技術系學生管理工作更上一個臺階。
學生管理工作總結13
在學校后勤集團領導下，學生公寓管理中心圍繞后勤集團將xx年定為“校慶年”的工作思路，堅持“以人為本、溫馨服務”的服務宗旨，強化“安全重于泰山、學生的利益高于一切”的工作重點，緊繞與集團簽定的目標管理任務書，結合部門實際，在“校慶年”里開展了一系列工作取得了可喜的成績。
一、在指導思想方面，切實圍繞“一個中心”
“以人為本”是科學發(fā)展觀的核心內(nèi)容，也是做好新時期高校學生思想政治教育及學生公寓管理工作的出發(fā)點和落腳點。學生公寓管理中心將始終堅持以學生為中心，切實把“以學生為本”的精神體現(xiàn)在學生公寓管理工作的各個環(huán)節(jié)，并且落到實處，使學生公寓管理水平不斷上檔次、上水平、見實效。
二、在管理服務方面，認真做好“兩個基本點”
一個基本點是安全秩序的穩(wěn)定。學生公寓管理中心繼續(xù)把學生公寓的安全秩序作為常規(guī)性工作，頭等大事來抓。經(jīng)常對學生宿舍進行定期和不定期的安全檢查，全年收管電飯煲、熱得快、電磁爐等違章電器500多件。組織學生和員工進行了火災逃生演練和消防知識培訓及滅火演習活動，增強了員工和學生的'消防意識，應急處理能力，防止了安全事故的發(fā)生。
二個基本點是衛(wèi)生工作的保持。學生公寓管理中心繼續(xù)把學生公寓的衛(wèi)生保持作為日常性工作和首要事情來做。堅持做好樓道的每天衛(wèi)生檢查和每月一次的寢室衛(wèi)生抽查，加強對學生公寓樓內(nèi)外的公共衛(wèi)生的清掃與學生宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督作用，切實做好衛(wèi)生不留死角。
三、在隊伍建設方面，重點抓好“兩條主線”
一條主線就是公寓值班員隊伍。首先認真落實《勞動合同法》的精神，全面配合集團人事部完成派遣工合同的簽訂工作，其次通過每周一、二員工鍛煉培訓和有計劃的崗位培訓、經(jīng)驗交流及工作研討等途徑，不斷提高他們的理論水平和業(yè)務工作能力，進一步增強他們的服務意識，更好地發(fā)揮公寓值班人員的服務育人作用。努力建設一支具備“三種意識”(即責任意識、服務意識、育人意識)“三種精神”(即勤勉精神、敬業(yè)精神、團結精神)和“四個能力”(即管理能力、溝通能力、解決問題能力和應變突發(fā)事件能力)的高素質學生公寓管理隊伍。
二條主線就是公寓自律學生隊伍。學生公寓管理中心成立了“學生公寓監(jiān)督員”和“大學生黨員示范崗”。積極調動廣大同學參與公寓精神文化建設的積極性，讓學生主動參與學生公寓管理和建設，變他律為自律，既培養(yǎng)學生自我管理的能力，每月組織他們開會聽取他們?yōu)閷W生公寓管理出謀劃策的意見建議。
四、在文化建設方面，積極推動“三項任務”
一是學生公寓文化建設任務。以迎接亞運會為契機，在12月份舉辦了“松蘭錦繡沁彩生活情攜亞運寢溢青春”為主題的四川外語學院第五屆寢室文化節(jié)，引導和動員學生積極參加寢室文化節(jié)、不斷提高學生的實踐創(chuàng)新能力。
二是節(jié)約型公寓建設任務。加強對維修工作的考核和反饋信息，強化維修工的崗位技能和職責，規(guī)范維修程序，加大對非自然損壞的項目進行有償修繕的制度，盡可能降低維修費用。
三是思想政治教育進公寓任務。以校慶60周年為契機，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，讓“大學生黨員示范崗”起到模范帶頭作用，推進學生公寓黨建步伐，開展思想道德教育活動，為廣大同學提供思想引導、學習指導、人際關系開導等為主要內(nèi)容的服務平臺，拓寬思想政治教育進公寓渠道。同時利用張貼欄宣傳教育，取得了良好的效果。
學生公寓管理中心在做好以上工作的同時，全體員工齊心協(xié)力，團結一致，共同努力，圓滿完成了派遣畢業(yè)生工作、迎新工作和校慶工作;完成了新建宿舍松苑14—15棟衛(wèi)生清掃工作，確保了開學的順利入住;完成了大部分老生從東區(qū)搬到西區(qū)的搬遷工作;配合相關部門完成了學校環(huán)境整治工作;為提升員工的服務水平，積極組織員工參與后勤集團xx年齡結構過大，思維不活躍，個別同志工作積極性不高等。學生公寓管理中心在今后的工作中將進一步明確工作目標，樹立遠大理想，腳踏實地為學生公寓而不懈努力，扎扎實實做好每一階段工作。“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”，學生公寓在xx年以嶄新的姿態(tài)，不斷開闊思路，認真細致做好各項工作，開創(chuàng)學生公寓管理中心工作的新局面。
學生管理工作總結14
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，進取服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護團體榮譽，思想上要求提高，進取響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作進取努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。回顧過去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實的一年，在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身本事。將這一年工作簡要總結如下：
我身著強烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當中，我一向相信一份耕耘，一份收獲，所以我一向在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。由于我公司是新崛起的攪拌站，人員少，新手多，任務繁多，我們作為老員工，就要更加盡職盡責，起到帶頭作用，保證按時完成試驗室的'各項任務，充分體現(xiàn)我們試驗人員職責心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關標準、試驗方法及有關規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單理解，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免由于我們試驗人員而延誤工地工期，影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規(guī)章制度，全心全意服務于施工現(xiàn)場。
我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了又了進一步，此外，在與試驗室的其他同事相互配合、共同協(xié)作努力下，我所在的攪拌站混凝土試驗室被公司領導給予大力的支持和肯定。
這一年當中雖然我取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，更好的完成領導安排的任務。
學生管理工作總結15
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學院工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發(fā)展，倡導大學生學習與能力共同提高，關心社會，豐富大學生生活。具體工作在以下方面展開：
一、樞紐工作
秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本年度已認真完成此項工作，使學生會的工作順利進行。
二、管理工作
1、學生會的管理秘書處負責很大一部分。在學生會的領導班子確立后，要做部門職能細化，分工明確，并對各部門進行干部培養(yǎng)，使學生會成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
2、日常學生會的事務管理。學生會每周將開一次例會，對一周的工作進行總結，由秘書處人員跟各部例會并整理檔案。對目前活動進行協(xié)作調整及下周工作計劃。
3、秘書處負責每次學生會大會的簽到工作，協(xié)調了各部門成員的關系，采集了完整的檔案資料。對于管理工作，秘書處認真負責并得到主席團認可。
三、學生活動
1、迎新活動
20xx級新生入學是我院領導及學生會關心的大事。秘書處認真負責的完成了此次活動。秘書處在調動學生會的同時，得到了院領導及同學的大力支持。使活動順利有條不紊的進行，得到新生及家長的認可，使大家真正感到學院的溫暖。
2、學生會納新活動
新生進入大學渴望能夠全方面的發(fā)展，同時，學生會也需要補充力量。在新生軍訓后不久，我學生會便展開了納新活動。新生十分積極，參加人數(shù)達到新生總人數(shù)的90%以上，使主席團及各部門充滿干勁。經(jīng)過書面材料審核及面試，共選出200多名新生成為新干事。秘書處了解各部新干事情況后，將干事的資料全部備案。事后，召開了新干事大會。整個納新活動使學生會充滿生氣，使我們看到學生會將在本年有聲有色。
4、協(xié)助各部活動
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施，以便進行調解幫助，同時，了解活動的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，比如各類大會大賽的簽到工作效率有待提高，我們將總結經(jīng)驗，及時彌補不足，使秘書處的工作完成得更好。
最后，祝我們學生會以后的工作更完美、更完善、明天會更好！
轉眼大半個學期已過，作為大三的學生會干部，責任依然重大。下面我將對記者團在這大半學期的工作作以下總結：首先我們一直以最大的努力協(xié)住各部門開展各項活動對活動進行報道和拍攝工作。其次，在本學期中記者團最大的任務就是承辦系第三屆辯論賽。下面我將主要對辯論賽的工作進行總結。
經(jīng)濟管理系學生會記者團有幸能承辦經(jīng)濟管理系第三屆辯論賽，作為團長我覺得無論辦的結果如何這都是一次給予我們學習和鍛煉的機會，同時它更是一種挑戰(zhàn)。通過此次活動一方面它是對我們部門所有成員的工作能力進行一次的大考驗，另一方面它也讓我們從中知道其工作的不足及對今后工作要進行改進的地方。
首先比賽前期工作準備與任務的完成情況：辯題，評分標準，工作人員安排，這些有按部門會議的安排人員有做到位。對評分區(qū)，計時區(qū)及辯手相關的材料粘貼我們有很好的完成了;第二，在賽場上工作人員基本都有到位;
其次比賽過程中：大家有各施其職，主持人由開始的不熟悉到后來可以應變自由，所以在此要十分感謝各部門同學的支持特別是文藝部同學有的作為主持人對本次活動起到重要的作用。而且本次有讓部門新加入的成員吳結當任主持人這是一個大膽的嘗試，一方成給成員一個鍛煉的.機會另一方面也給部門今后的工作帶來好的經(jīng)驗。
比賽后期工作：每次比賽完總是不能和最初一場所到的部門成員人數(shù)一樣，而且每次還是那幾個留下來，所以從中可以看出成員的工作的積極性與主動性是不足的。在此我要表楊部門的王輝同學他有認真申請教室而且要比賽開始和結束都在負責桌椅的擺放。所以我想一個人在一次活動中其實不需做太多只要能把安排的做好而且善始善終我覺得這樣的隊員就是好隊員。值得批評的是最后一場的決賽竟然沒人寫簡迅，做為記者團這原本就是我們的最本質的工作，所以我想這次如果問我做得最差的是什么，我想就是工作安排還不夠到位和細分，大家的積極性一次比一次差。還有對獎狀的申請時間上過于遲，所以給辦公室的工作帶來一定的困難，所以希望下次對所有要提前申請的項目一定要提前做好準備。工作人員沒帶工作證，這雖然是小事，但對于承辦活動的部門卻是一個大事所以在此我沉得是部門交代不清，成員的干部意識弱后。成員的主動性和積極性不夠，每項工作必須安排才能到位，有的還做得不清楚責任推脫。在此希望以后工作中大家要有集體榮譽感。
但最后想對本次辯論賽總體上大部門的工作在全體部門成員的努力下是有做到位的，希望我們記者團的成員記得：任何改正都是進步。希望我們能把下面的工作做得更好。
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