（通用）又是一年花開時(shí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的又是一年花開時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是一年花開時(shí)作文1
忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了，或許時(shí)間太久，或許我們上輩子就結(jié)了緣。
我們是鄰居，每當(dāng)公雞啼叫的早晨，鄉(xiāng)村還在一片朦朧中時(shí)，推開門，便露出一張?zhí)煺婵鞓?lè)的笑臉，眼間，我們已經(jīng)嘻嘻哈哈抱在了一起。過(guò)家家，老鷹抓小雞……那些老掉牙的游戲卻百玩不厭。爬樹，翻墻……一切男孩子的游戲我們卻配合得很默契。
最開心的，莫過(guò)于逢年過(guò)節(jié)，大人們給了零花錢，我們牽手一起去買糖。
那時(shí)的我們，無(wú)話不談，是最要好的知己。
我真的不想離開你，可由于父母工作的需要，我不得不離開了那充滿歡樂(lè)，包圍著愛的鄉(xiāng)村，來(lái)到了這個(gè)令我陌生的.城市。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天，我坐在車上，想到要離開這么多關(guān)心我，愛我的人，眼淚便止不住地往下流，臉一看，只有你站在門前望著我，慢慢地?fù)]手，勉強(qiáng)地笑著，笑著……
等到過(guò)年過(guò)節(jié)，我和爸爸媽媽回家看望爺爺奶奶，無(wú)意之中遇見了你，現(xiàn)在的我們，再也沒(méi)有重復(fù)以往那幸�？鞓�(lè)的場(chǎng)景，只是對(duì)視了幾秒，你便頭也不抬地離開了。
我多少次幻想過(guò)我們見面的情景，卻怎么也沒(méi)有想到會(huì)是這樣的結(jié)果，是時(shí)間的消磨把你從我的身邊推開了嗎？這一刻，我才明白，從我當(dāng)初離開的那時(shí)起，曾經(jīng)的好姐妹已經(jīng)變成了陌生人。
又是一年花開時(shí)，綺兒，你還會(huì)對(duì)我笑嗎？
又是一年花開時(shí)作文2
陽(yáng)光下徹，微風(fēng)吹拂。尋著一縷淡淡的芳香駐足，映入眼簾的是一叢紫羅蘭，縈繞在鼻尖亦是那掩藏在紫葉下的一小朵羅蘭花，花朵紫得深邃，宛如映日余輝下的一抺紫霞，手輕輕摩挲，冰涼而樸質(zhì)，小巧而美好，讓我想起了那一年花開半夏時(shí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我像往常一樣慢步去薛老師家，他是個(gè)退休美術(shù)老師，村里的孩子都很喜歡他。
在他家的后花園里，迎上我的依舊是那溫和熟悉的笑容。我看著滿院繁花似錦，缸里的荷花靜待花開，紅色的花苞上點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，盒子里的多肉植物紅寶石也在潛滋暗長(zhǎng)，還有栽在泥土里的紫羅蘭，精壯的莖根如有力的臂膀，像小手樣的花朵，是如此美好。薛老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“今天我給你一株紫羅蘭，你去選一株！”我天真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑向那叢羅蘭，目光像是在掃描，想都不想就指了那株開得最艷最燦爛的。他并沒(méi)出聲，只是邁著還健朗的步伐走到我身邊，拉著我的手指向了角落里其貌不揚(yáng)的一株未開花的羅蘭，我不解，只見他緩緩蹲下，用鏟子把它蹶出來(lái)，利落地把它裝進(jìn)塑料袋，遞給我，用粗糙但溫暖的大手拍了拍我的肩。
我坐在椅子上，享受陽(yáng)光的普照，他從室里倒了一杯茶給我，他說(shuō)：“這是鐵觀音泡的茶，自己種的，以后都不知道還能不能喝到了�！闭f(shuō)完，他嘆了一口氣，陽(yáng)光照在他有些蒼老的面龐上，此時(shí)卻顯得那么孤獨(dú)，悲傷。
日后，我得知他生病去世了。心里好像缺了一塊，身體也一怔，我望著那些他精心照顧的花，像是在望著他，又低下頭，收受他用噴壺灑下來(lái)的水珠，似水晶，也似淚。
躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，腦中靈光一閃，思緒緩緩道來(lái)，原來(lái)，老師給我的那一株紫羅蘭，是希望的延續(xù)，已經(jīng)花開的羅蘭，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親手照料的'，只有還未花開，還需培養(yǎng)的這一株，才是我的責(zé)任與成長(zhǎng)。就如鐵觀音，是老師栽種后，親自曬干，制成的茶葉，紫羅蘭變是如此，老師想讓我體會(huì)培養(yǎng)，養(yǎng)花的過(guò)程，讓我享受花開的快意，老師謝謝你，雖然給予我的并不多，但卻讓我獲得了最寶貴的啟示，讓我感受到老教師職業(yè)就像園丁，滋潤(rùn)著每一株祖國(guó)的花朵。
形景轉(zhuǎn)換，依舊是那株紫羅蘭，是的，它開花了，開得那么嘹亮，像老師的那一抺微笑，歷歷在目，點(diǎn)點(diǎn)紫色給大地添上了不一樣色彩，淡淡地，用毛筆慢慢韻開，宛如絲綢般寧?kù)o悠遠(yuǎn)。
又是一年花開時(shí)作文3
又是一年清明時(shí)，又是一年櫻花開時(shí)......
淡粉的，小小的花，像往昔一樣，在枝頭安睡著。風(fēng)一吹，又木訥地隨風(fēng)飄揚(yáng)，茫然地盯著樹枝。看了看刻著她名的石碑。
“她最喜歡櫻花了吧”我在嘴邊不由得喃喃道。
這是她離開的第五年。五年的時(shí)間里變了很多�？墒悄莻�(gè)說(shuō)要陪著我，那個(gè)老太太卻永遠(yuǎn)的'定格在那一瞬。我跪在櫻花樹下，用手撫摸著太太的相片。回想著童年無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，和太太在一起的時(shí)光。在飄揚(yáng)的櫻花瓣組成的粉海里，我仿佛又看到了她一次又一次疼愛的摸著我的頭，仿佛又看到她用微弱的話語(yǔ)低聲對(duì)我說(shuō)好好讀書后閉上眼，那幅安靜祥和的模樣......
雨，又大了一些，我不得不走了，我抖了抖傘上的水。好像這樣子就可以把我的思念帶走，帶到有你的天堂，到那個(gè)埋藏你的地方。
又是一年清明時(shí)，又是一年櫻花開時(shí)，又是一年思你時(shí)......
又是一年花開時(shí)作文4
當(dāng)你看到花朵又盛開時(shí)，那就代表著一年又一次的過(guò)去了。
春天來(lái)了，鮮花開了，我們又長(zhǎng)了一歲，又長(zhǎng)高了一些，里成年的`時(shí)間也在漸漸縮減，我們又可以在草原上奔跑了，真的很希望可以天天花開，這樣我們就可以變成一個(gè)真正的成年人了，每當(dāng)花開的時(shí)候，我們就會(huì)多一片珍貴的回憶，當(dāng)你看到十八次花開時(shí)，你也就變成了成人了，你就可以做你想做的事情了，也是你該奮斗的時(shí)候了，好希望馬上就可以看到十八次花開，那樣我就可以變成成人了。
有的時(shí)候仿佛覺得自己還是兒童，還是一個(gè)幼兒，可是偶然才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)高了，不再是以前那個(gè)還沒(méi)有桌子高的小小孩子了，猛然我才發(fā)現(xiàn)我終于成長(zhǎng)了起來(lái)，不再淘氣了，也成熟了。
又是一年花開時(shí)作文5
桂花盛開時(shí)節(jié)，留下滿地金黃，香氣撲人。
學(xué)校的廁所旁種了兩棵桂花樹，那幾乎是每天的必走之路，一地的桂花似給大地披上了一層金裝。仔細(xì)觀察，那樹上的桂花枝宛如低垂著頭緊咬朱唇的少女。一陣風(fēng)起，縷縷香氣飄至鼻前，閉上眼睛，深吸一口，我笑了，這香氣，是熱的，是甜的。
想起曾經(jīng)，那也是一個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。走在街路上，到處都是“賣桂花糕哦，賣桂花糕哦”的吆喝聲。如今似乎凄涼了許多，不再見有多少賣桂花糕的，只是行人往來(lái)，匆匆忙忙。
在巷子路口，卻有一賣桂花糕的攤子。只見一老奶奶和一小女孩正忙碌著，那老奶奶年歲已高。那女孩頭發(fā)高高束起，穿著鵝黃色風(fēng)衣，淺色牛子褲，白色球鞋，這樣的搭配讓我眼前一亮。見我走向攤前，女孩放下書，笑著問(wèn)：“要買桂花糕嗎?”看著她清澈的眼神，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她麻利地抽出一個(gè)方便袋，包住四個(gè)桂花糕，遞給我。整個(gè)過(guò)程一氣呵成，她那靈巧的雙手上如上下翻飛的蝶，令我眼花繚亂�！皣L嘗，不甜不要錢的�！彼χ嵝�。我咬了一口，一股熱氣模糊了我的.視線。我掏出十元給她，她摸出凳子下的鐵盒，翻揀著那些零碎的票子，一邊自言自語(yǔ)道：“媽媽說(shuō)我一個(gè)都賣不出去呢，真是小瞧我了。”從她的話語(yǔ)中，我估計(jì)是因?yàn)檫@老奶奶年事已高，走路不方便，所以才讓女孩來(lái)幫忙的。她的臉上滿是幸福、自豪的紅暈。
走在回家的路上，我不禁敬佩，那小女孩能夠有勇氣在風(fēng)中坐在街頭，用笑容面對(duì)來(lái)來(lái)往往地行人，別人的冷淡，無(wú)法削減她因愛而生的熱情，她那單純的笑搖曳了我的心，讓我感到愈發(fā)的甜蜜。
那清幽而溫?zé)岬墓鸹ㄏ�，至今依然交織在我心中，從那桂花女孩的笑靨中，我感到了幸福的味道。
又是一年花開時(shí)作文6
前些日子，學(xué)校里的桂花終于開了。石板路邊的兩排桂樹，在層層綠葉間塞滿了小小的黃色香朵，而秋日里的.艷陽(yáng)微微一曬，清風(fēng)微微一扇，整座校園便都泡在桂花的香氣里了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。前天的時(shí)候，莫名其妙的下了一場(chǎng)秋雨，寒意凜人，于是第二天的時(shí)候，原本滿樹的繁華竟幾乎全部枯萎凋謝，沒(méi)有絲毫生機(jī)和香氣。
瞅著那一朵一朵的濕噠噠的花朵，我不禁有些失落，因?yàn)槲沂菒刍ㄖ�，而真正的桂花也就只有在這金秋時(shí)節(jié)才能好好賞玩，本以為今年可以在這花香里多沉醉幾天，沒(méi)成想竟會(huì)遇到這等的憾事，只有等來(lái)年相會(huì)了。
日子悄然過(guò)了幾天，我也就漸漸淡忘了這花之哀事……
連日的晴天，將人曬得有些倦懶，放學(xué)之后，獨(dú)自一人在校園的偏僻小徑上散步，竟又嗅到了淡淡的桂香，我踏香而行，終于發(fā)現(xiàn)了花香的來(lái)源，那幾株早已過(guò)了花期的桂花樹，竟又重新綻放，雖然樹上花不多，但是花香依舊，不，這失而復(fù)得的桂花，花香更艷。
古有鳳凰涅槃，今這幾株重新綻放的桂花也能算得上是重生，這實(shí)在是花之幸，我之福也。
又是一年花開時(shí)作文7
春來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，絲毫沒(méi)有覺察，只是頭頂上高飛的風(fēng)箏訴說(shuō)著一切。
春來(lái)了，花又開了，金黃的迎春花，提前告訴那些熬了一個(gè)寒冬臘月的老人。
往年春，柳樹抽出嫩芽，綠草抬起頭顱；往年春，鳥兒活躍在樹枝間，各式風(fēng)箏隨風(fēng)飄起。春還是春，卻是不見了散發(fā)奇異芬芳的柳樹，串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批，卻依舊那么熟悉。飛奔在草坪上放風(fēng)箏的孩子，終會(huì)在不久后離去，到再來(lái)時(shí)，要么是學(xué)成歸鄉(xiāng)，要么是吊兒郎當(dāng)，風(fēng)箏被孩子們手中的線擺弄著命運(yùn)，而孩子何嘗又不是被素質(zhì)教育肆意擺布呢？偶爾有幾只風(fēng)箏掙脫了孩子的手，去飛向更高的天空。它們終會(huì)成功，但免不了馬上毀滅。少了線的指引，你怎么可能繼續(xù)向正確的方向遠(yuǎn)航呢？知道自己的命運(yùn)被線操縱，但卻無(wú)法掙脫線的擺弄，這才是風(fēng)箏最大的悲哀。即便脫得了線，也會(huì)立刻毀滅，但仍有那么多的風(fēng)箏嘗試著，何苦呢？
春依舊是春，無(wú)論你見或不見，他都依舊是春。在教室外，有抽出嫩芽的柳條，肆意飄蕩。有怒放的'迎春，肆意開放。一窗之隔，卻把春的氣息阻擋，一門之遠(yuǎn)，卻讓春難以跨越。即便有心尋春，卻無(wú)法透過(guò)被繁多的作業(yè)污濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當(dāng)我跨進(jìn)了這所學(xué)校開始，春已不再是春，早沒(méi)有了四季之分。剩下的只有索然無(wú)味的各種上課鈴、下課鈴，甚至洗滌心靈的動(dòng)聽音樂(lè)，也蒙上了一層作業(yè)的味道，嘲哳難聽。
春依舊是春，只是沒(méi)有了綠油油的葉，金黃的花。春風(fēng)輕拂，帶起一片揚(yáng)塵，張牙舞爪蒙蔽了一片片綠蔭，一朵朵黃花。輕折一朵野花，伴隨野花香起悄然升起的粒粒灰塵，刺入鼻腔，惡心難聞。鳥兒再不愿在路過(guò)的樹上休憩，撲扇一下自己疲憊的翅膀，早晚，也再?zèng)]有空氣的清香和閃亮的星。朦朧，朦朧。
春依舊是春，春不是春。
又是一年花開時(shí)作文8
去年桃花在微微涼風(fēng)中悄悄盛開了，那一縷清香隨著風(fēng)伴著那一點(diǎn)點(diǎn)花瓣飄到各處，就連走過(guò)桃林下的人都不禁感嘆：“桃花開得真好！”
看著手中剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，深深地嘆了一口氣，走在回家的路上。連續(xù)幾次的考試的失利，連續(xù)幾次的十名開外似乎已經(jīng)習(xí)以為常，每在考試中鼓起信心，但是最后都不過(guò)是一張?jiān)愀獾某煽?jī)單，我該怎么樣面對(duì)父母呢？
路過(guò)那棵桃樹，看著那滿樹的桃花，不禁停下了腳步，仰望著那棵桃樹的華麗茂盛。這一樹的桃花讓我的心情大好。忘掉了那些煩惱，大步向前。
可是剛一進(jìn)門，家中的氣氛就讓我嚇了一跳，父母在餐桌旁坐著，廚房里是還沒(méi)有端上的飯菜，他們皺起的眉頭告訴我，他們一定是知道我的成績(jī)。果真如此——“收到你班主任的短信了�！薄霸趺纯汲蛇@樣了”“最近怎么了，不進(jìn)步反而退步了啊!”“到底想不想考高中了”還沒(méi)有把書包放下，父母的指責(zé)就像滔滔江水一樣波濤洶涌的沖上我的心。我也只能有一搭沒(méi)一搭地答應(yīng)著。
吃飯時(shí)，氣氛真是怪的了極點(diǎn)，他們誰(shuí)也不說(shuō)話，我也是埋頭扒飯，并時(shí)不時(shí)著看著他們，母親偶爾會(huì)瞪我一眼，警告我乖乖吃飯。我的.心情真是崩潰到了極點(diǎn)。
壓抑的吃完飯后我就一人跑出去，坐在桃樹下的石凳上，聞著桃花的芬香，靜靜地看書，我很喜歡這種感覺，桃花能讓我鼓起即將熄滅的信心。似乎又要考試了呢�？紙�(chǎng)上的我奮筆疾書，希望證明給父母看，證明給桃花看，我真的有進(jìn)步！
今年的桃花在微涼四月中開了，似乎比去年開得早了幾天，與去年一樣的香氣在蔓延，我拿著成績(jī)單站在樹下，微笑著告訴它：“謝謝你，桃花是你給我的信心和力量�！�
又是一年花開時(shí)，我進(jìn)步了、我成功了，我期待著下一次的花開。
又是一年花開時(shí)作文9
世人皆喜花，喜歡桃花的人多的數(shù)不來(lái)，可那凌寒獨(dú)自開的梅花卻甚不起眼。不過(guò)，我卻愛慘了那風(fēng)雪立挺之花，更是愛那恰似你的一抹冬日的紅。
你，像極了那寒風(fēng)中一身傲骨的梅花；你，像極了從不隨波逐流獨(dú)綻在冬日里的梅花；你，是我心中獨(dú)一無(wú)二的梅花。
如若不是“寶劍鋒從磨礪出”，又怎能”梅花香自苦寒來(lái)”！
還記得去年你站在梅花旁輕語(yǔ)，俯首變成了冬日里的一抹暖陽(yáng)。
那天，雪下的很大，落地便已有很厚一層，我即便穿的很暖和，可仍是覺得有些涼意。漫步在冬日的街上，已沒(méi)有擁擠的人群了。不過(guò)是零零散散的幾人罷了。我想著，這里人好少，怪嚇人的，還是走快點(diǎn)吧，不禁低下了頭快步走著。忽然，我感覺自己撞到人了，抬起頭來(lái)又看見瘦弱的你大喊了一聲：“啊，鬼啊！”正準(zhǔn)備抬腳逃走時(shí)你卻冷哼一聲，“喂，撞了人就想跑，你懂不懂禮貌��？！”聽到你的聲音，我頓時(shí)呼了一口氣，心想，“原來(lái)這是個(gè)人啊，嚇我一跳�！蔽疫B忙將你扶了起來(lái)，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蹦銋s一把推開了我吼著：“我沒(méi)事，不用你管，快滾！”我聽了這話不禁有些惱怒的想懟回去，但一想是我撞的人家就只好悻悻的走開了。
再見你，便是星期一早晨去學(xué)。那天我起的有些晚了，去學(xué)的時(shí)候就非常焦急的.亂竄。“不好意思，讓一下，讓一下�！币宦窙_到了教室門口，一轉(zhuǎn)頭，你就站在九年級(jí)教室的門口。哦，原來(lái)你九年級(jí)了呀！來(lái)不及多看你幾眼就上課了，我沖進(jìn)教室坐下腦子里想的卻都是你�！澳闵险n怎么這么心不在焉？下課來(lái)我辦公室一趟�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)讓我片刻回了神。
下課我去到辦公室卻見你也在，我就無(wú)心聽老師訓(xùn)我了，豎著耳朵偷聽你與你班主任的對(duì)話。“你不要再在早晨樓下讀書了，那么冷，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能壞了身體呀！”他說(shuō)好。可第二天我去老師辦公室卻仍聽到這般對(duì)話。日復(fù)一日，你堅(jiān)持站在樓下的梅花旁讀書。而梅花好似受了你書聲的熏陶，開得越發(fā)動(dòng)人了。
后來(lái)，我找上了你，并請(qǐng)求與你一起讀書，你同意了。你看，那梅花受了咱倆的教導(dǎo)，開得愈發(fā)紅艷。轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)畢業(yè)了，可我卻還日復(fù)一日地站在那株梅花旁讀書。
又是一年花開時(shí)，希望今年的梅花旁也有你相伴。他方天氣漸涼，前途或有風(fēng)雪，望珍重。你一直是我心里那永不凋零的梅花。
又是一年花開時(shí)作文10
小草長(zhǎng)出了嫩芽，鳥兒飛回南方歌唱，春天的氣息在我們周圍飄散。
花兒張開了笑臉對(duì)我們微笑，周圍的氣氛溫暖又讓人著迷。細(xì)雨從空中落下，給我們帶來(lái)了溫潤(rùn)，它落在了那一朵朵花上，落在了小河里，那一對(duì)對(duì)情侶手牽手走著，浪漫無(wú)比……
看，那朵小花彎下了腰，但雨滴仍落在它的身上，雨后，天晴了，那彎了腰的小花又慢慢挺直了，這令我想到了之前：在春天的氣息還未來(lái)到之時(shí)，花兒也沒(méi)開放，但春天來(lái)了，它便慢慢地開放，慢慢地露出臉龐。但春天過(guò)去之后，它又會(huì)怎樣呢？它會(huì)凋謝，花瓣落在泥土里，它的果實(shí)又會(huì)給人帶來(lái)甜蜜。
我盯著這朵花，它是那花叢中比較不顯眼，比較平凡的那一朵，但是它卻以同樣的姿態(tài)，裝點(diǎn)著整個(gè)大地。蜜蜂，蝴蝶采取它的花粉，它卻一點(diǎn)也不阻擋，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
我想起了曇花，人們都說(shuō)：“曇花一現(xiàn)�！彼娜松侄虝海矊⒆约罕容^寶貴的一面奉獻(xiàn)給了人們，它的一生也算充滿意義。
我又開始了沉思：人的生命不算長(zhǎng)久，但也不算短暫，倘若你虛度光陰，整日沒(méi)個(gè)正經(jīng)，那你活在這個(gè)世上便沒(méi)有意義可談，花的生命十分短暫，但它卻給人們留下了美好的一面，它的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人佩服也令人難忘。人們從未見過(guò)李白，可是他卻能名垂千史，這就是因?yàn)樗忈屃俗约喝松囊饬x。所以并不是一定要后人見到你并以你為傲，而是要奉獻(xiàn)自己，為社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，詮釋人生的.意義。
花兒凋謝了，但是它給我們留下了一顆豐碩的果實(shí)，留給了我們一個(gè)哲理的思考，這一顆果實(shí)就是它來(lái)過(guò)這個(gè)世上的證明和意義……
又是一年花開時(shí)，花兒用自己的生命詮釋了人生的意義，同樣我們也要像花兒一樣，用自己所擁有的詮釋自己存在的意義……
又是一年花開時(shí)作文11
當(dāng)我再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。如今升入初二，早已熟悉校園環(huán)境的我，不用猜也知道那是‘‘未見其形，先聞其香’’的桂花了。
今年的桂花開的格外的早，格外的繁密。那一朵朵，一簇簇的'花朵開滿了枝頭，在遠(yuǎn)處看，仿佛是用花朵鑄成的魔法棒，湊近點(diǎn)看，小小的桂花了又有那么一點(diǎn)晶瑩的露水，恰如瓊漿玉露，惹人憐愛。我借用白居易寫的＜＜長(zhǎng)恨歌里＞＞的一句詩(shī)來(lái)形容它‘‘回眸一開百媚生，全�；ǘ錈o(wú)香味。’’
而今年的桂花比去年開得更香、更艷。這也許也暗喻著從懵懵懂懂的初一兒童升級(jí)為初二少年的標(biāo)志吧！還記得老師曾說(shuō)過(guò)：‘‘初一的時(shí)候你們太小了，有許多的事情干不了，初三因?yàn)閷W(xué)業(yè)無(wú)法干太多有趣的事。只有初二，初二是最朝氣的一年�！蚁耄哼@次的香味這么濃，或許這是暗示著今年的初二一定會(huì)比以往更朝氣，更青春向上吧！或者，這香味是我們班對(duì)那曾經(jīng)教過(guò)我們英語(yǔ)的鄧?yán)蠋熡盟寄罨傻陌桑?/p>
看著窗外，滿園的桂花開得正艷，再屬于我們的花季里綻放著青春。又是一年花開時(shí)，但愿我們都入這些花兒一樣，正在努力綻放、播撒這清香
又是一年花開時(shí)作文12
歲月悠悠，時(shí)光雖已坍圮了記憶中的許多片段，卻怎么也斑駁不了我與外公度過(guò)的那五個(gè)短暫春秋。
如白駒過(guò)隙般地，今年已經(jīng)是外公過(guò)世的第十五個(gè)年頭了，可雖說(shuō)如此，我卻從未覺得他已經(jīng)離開了我。
又到了油菜花開的季節(jié)了吧！
記憶中，外公對(duì)油菜花似乎總有一種特別的情感，我想，些許是他是農(nóng)民的緣故吧！小時(shí)候總聽外公說(shuō)：“油菜花兒啊！是個(gè)好東西，今年又可以大豐收嘍。”那時(shí)我還小，尚且不懂得油菜籽的含義，只覺得油菜花開的季節(jié)，大地呈現(xiàn)一片燦爛的金色，甚是明媚動(dòng)人。但，也只是動(dòng)人，并無(wú)其它。
而等我稍大些，已懂得菜籽用途的時(shí)候，外公卻已永遠(yuǎn)的離我而去了。依稀記得，那年的油菜花也開得格外燦爛，只是我的`心卻不似那般恣意，只覺得似乎丟了什么，再也找不回來(lái)了。
我想，那時(shí)的我已懂得什么叫做苦澀與悲痛了吧！
再大些時(shí)，已然知曉外公對(duì)油菜花那份深沉而有質(zhì)樸的愛。
大概每個(gè)莊稼人心中都有那么一塊凈土。在那塊凈土里，扎根著的，是他們的心與靈魂，于他們而言，那也是生命�；蛟S對(duì)外公來(lái)說(shuō)，油菜花便是他的心與靈魂，是他生命的體現(xiàn)。
在油菜花開的季節(jié)里，盛開的是溫暖與踏實(shí)，留給我的卻是無(wú)盡的思念與癡纏。
在我心中，外公何嘗不像是那油菜花兒呢？從籽播種下去的那一刻，努力地生根；等到花開遍地的季節(jié)，用盡全力詮釋自己的絢爛；收獲的季節(jié)里，榨干自己，為下一代的油菜花做了基礎(chǔ)。
是的，外公就是這樣的一個(gè)人。他堅(jiān)忍、踏實(shí)、甘于奉獻(xiàn)。
雖與外公相處的時(shí)光只有短短五年，可他卻用油菜花般的絢爛照亮了我的一生。
又是油菜花的季節(jié)了，整個(gè)天地彌漫著溫暖的味道。還有，外公的味道。
外公，你可知道，自你走后，每當(dāng)油菜花開的季節(jié)，我都會(huì)獨(dú)自一人默默欣賞著。只因，它有你的味道。
今年油菜花又開了，開得特別絢爛。
外公，你在天堂里看得到嗎？
又是一年花開時(shí)作文13
春，百花綻放。有如富貴的紅牡丹；有如象征悲傷的芍藥；有如純潔美好的百合；有如太陽(yáng)般溫暖的迎春花。紅的代表熱情，藍(lán)的代表清澈，粉的代表嬌嫩，黃的代表溫暖
我的爺爺熱愛種花，院子里開滿了各種各樣的花。我慢慢走進(jìn)院子，看見爺爺正在院子里為心愛的花澆水，就在這一剎那，眼前的景象仿佛與一個(gè)熟悉的畫面重疊交錯(cuò)在了一起
小的時(shí)候，我對(duì)什么都感到好奇，見到滿院的花朵，我就湊上前去，伸出手想要拔一朵，但是，當(dāng)我看到它們正待含苞欲放，一副嬌柔的模樣時(shí)，我心里就突然涌上一種憐惜的感情。于是，我又縮回了手。
正在這時(shí)，爺爺剛巧從門口出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的.異樣神情，便開口道：怎么了？我很天真地回了一句：爺爺，這是什么花？爺爺愣了一下，說(shuō)：哦，那是迎春花。聽到答復(fù)，我又掃了它一遍，小聲咕噥著：為什么長(zhǎng)得這么好看？爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的不滿，就自顧自地說(shuō)了起來(lái)：所有的花都是獨(dú)特的，它們各有各的特點(diǎn)，在春天綻放的種類最多，但雖說(shuō)如此，它們的花期卻只僅限于這幾個(gè)月。我聽了，不由得有些傷感：那它們會(huì)死嗎？爺爺笑著摸了摸我的頭：傻孩子，它們并沒(méi)有死，只是暫時(shí)凋謝了，留下的枝丫便是它們?cè)俅伍_花的起點(diǎn)。而有的是結(jié)成了果實(shí)。
不知道為什么，聽了爺爺?shù)脑捄�，我心中一片釋然，然后便到別處去玩了。
眼前的景象逐漸散開，在我眼前的，依舊是一片姹紫嫣紅。與兒時(shí)的景況一樣，院子里的花依舊綻放著，耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語(yǔ)。而不同的是，眼前多了一份清靜，少了一份歡鬧。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，打破了我的沉思。我抬頭望了望天空，天空依然晴朗，偶爾有幾絲白云飄過(guò)。
太陽(yáng)光從云縫中透了出來(lái)，照在了那些千姿百態(tài)的花朵上，折射出了絢麗多彩的光芒
又是一年花開時(shí)，曾經(jīng)滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤，使它們也如那些沐浴在春風(fēng)中的花兒一樣，變得柔和起來(lái)
又是一年花開時(shí)作文14
我再書桌前坐著作業(yè)。忽然，隨著一陣微風(fēng)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我抬起頭，看看窗外。
“梔子花開了？時(shí)間過(guò)的還真快，我與她分別竟一年了�！拔腋袊@道。
記得第一次遇見她，是在四年級(jí)。那天，她穿了一件白色的連衣裙，頭上扎著一朵粉色小花。她看見我，嘴角微微上揚(yáng)，露出天使式招牌微笑�？諝庵袕浡那逑�。
一瞬間，我覺得她仿佛是一朵花，一朵甜美可愛純潔的梔子花，默默綻放在人間，不受任何雜質(zhì)的.污染，干凈的如同水晶一般。
我們的友誼從此開始。
分離時(shí)，正好是梔子花開的季節(jié)。那一天，她送給我一個(gè)水晶球。水晶球外，有兩個(gè)女生，他們十指緊扣，相視一笑。她們身旁的綠色花骨朵兒正驕傲地立在枝頭，期待著美麗的綻放。
水晶球里蔓延著幸福的味道。于是，我和她靜靜許下愿望，約定做一輩子的好朋友，要像水晶球里的女生和枝頭上的梔子花一樣，快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福。
記得有一天，她出現(xiàn)在了我的夢(mèng)境里。夢(mèng)里，她站在一片麥田里。飽滿的麥穗時(shí)而被風(fēng)吹得搖曳。她穿著白色的連衣裙，扎著馬尾辮，沖我會(huì)心一笑，像是雨后樹枝上濕漉漉的梔子花朵，像是天使。
看看窗外，滿園的梔子花開得正艷，再這個(gè)屬于她們的花季里綻放青春。不知道她是都也如這些花兒一樣，正在努力地綻放，播撒這清香呢？
又是一年花開時(shí)作文15
春風(fēng)又綠江南岸，又是一年花開時(shí)，而你，卻不在。
春天給我的感覺是綠油油的，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么可愛，讓人忘了傷，忘了痛，甚至忘了呼吸。
春天是個(gè)離別的日子。有些只是短暫的離別，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你在家勞作。有些卻是永世的無(wú)法相見，就像我和你一樣，我離家求學(xué)，你卻離開了這個(gè)世界。從此，你我陰陽(yáng)相隔，無(wú)法再見。只有將無(wú)言的思念化作綿綿春雨，滴滴灑落，落在我的心頭，落在你的墳頭。
春天是個(gè)回憶的日子。每年春天你都會(huì)在門前種一棵小樹，而我，也會(huì)給它澆上充足的水，然后問(wèn)你，為什么要種它，你總是說(shuō)：“為了讓我們知道春天已經(jīng)到來(lái)，為了讓我們懂得向上�！比缓�，你摸摸我的頭說(shuō)：“還有，讓我們有美好的回憶�！笔前�，回憶是美好的。今年，我也在你的墳前種了一棵小樹，只是種樹澆水只有我一個(gè)人。而后的每一年我都會(huì)種，直到和門前的一樣多，我要讓你知道，春天已經(jīng)來(lái)了，我沒(méi)有忘記向上，也請(qǐng)你一定要記得我們的回憶，屬于我們的，春天的回憶。
春天是撒下希望的日子。你是一個(gè)有點(diǎn)封建的婦女，所以，每年春天下過(guò)一場(chǎng)雨后，你都會(huì)帶我去求佛，向佛祈禱：“希望家人幸福，希望莊稼有個(gè)好收成�！敝皇�，我從未聽到關(guān)于你自己的希望。每次拜完佛，你總是會(huì)對(duì)我說(shuō)一句：“心里有希望，就不會(huì)絕望�！笔前。乙恢毕Ｍ愕牟∧芎�，你還是默默地走了。但我沒(méi)有絕望，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間讓自己絕望。請(qǐng)你相信我，我會(huì)一直充滿希望，在春天的時(shí)候，撒下它們，讓它們成長(zhǎng)！
我是春天里的'孩子，所以你說(shuō)我和春天一樣有活力，但真正給我這些的是你，是你陪我走過(guò)了14個(gè)美好的春天。雖然，無(wú)情的病魔奪去了你的生命，但是在我心中，你依舊是最美的春天。相信，你的祝福、你的愛會(huì)陪我走過(guò)人生的每一個(gè)春天。
在美好的春天里，那些傷感的東西總是容易被人遺忘，但有些痛是永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，無(wú)論何時(shí)何地，都不會(huì)忘記。
彼岸花開，你不再回來(lái)，但你的愛永遠(yuǎn)不會(huì)離開。
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