[通用]珍惜的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍惜的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文 篇1

　　在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來，血脈相連。淡得看不見，濃得化不開，一路走來，一路收獲，一路感動(dòng)。

　　自我來到這個(gè)世界之日起，她便與我形影不離。她是姐姐，我是弟弟。暖黃的燈光下，清秀的字跡在紙面上流淌，像極了一首哼唱的歌謠。燈光灑滿紙面，映襯了她微卷的短發(fā)，清新的面龐。還記得剛上幼兒園時(shí)，那個(gè)哭著找媽媽的我，同樣淚眼婆娑的她，啜泣地對(duì)我說：“媽媽一會(huì)兒就來接我們了�！�

　　日子就這樣，隨著我們一起的歡笑，隨著我們一起的沮喪，開始變得多姿。

　　一直以來，姐姐都比我學(xué)習(xí)好，這讓我變得處處跟她作對(duì)。有一次，我跟姐姐為了爭一只玩具打了起來。“都站好了，好好想想為什么罰你們站著，誰想好了，誰就來告訴我。”媽媽生氣的吼道。我和姐姐站了一會(huì)兒，商量著怎么給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，然后互相推讓著誰先去。最后，我們倆一塊兒找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。隨著我們慢慢長大，媽媽的.這種方法也在不知不覺間離我們遠(yuǎn)去了……

　　想到這，我不禁失聲笑出了聲，媽媽問我：“想什么呢？看把你給美的�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒想什么。”媽媽提醒我說：“別走神，認(rèn)真寫作業(yè)，有不會(huì)的，讓姐姐給你講講�！�

　　記得那是一個(gè)蟬鳴的午后，我們一前一后走在回家的路上，姐姐舉著班級(jí)的小黃旗在前面走，班級(jí)里以調(diào)皮赫赫有名的小白，嫌姐姐走得慢，從后面推了姐姐一下，瘦小的她一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。“我想保護(hù)她”，念頭閃現(xiàn)在我的腦海。盡管我連夜路都害怕走，但是擔(dān)憂、害怕她受到傷害的想法早已使我顧不上那么多。“我家里是男子漢，我要站出來”。我抓起小白的小黃帽，以我自己都詫異的速度，飛快的消失在了操場中。記憶中的那個(gè)午后，只留下邊跑邊喊的聲響，滿身的灰土，和一個(gè)個(gè)媽媽姐姐擔(dān)憂的問詢，和自己成為“英雄”之后的傻笑……

　　這段時(shí)間，我總喜歡跟姐姐拍合影，身邊有個(gè)姐姐，我感到很幸福，我把每一個(gè)片段珍藏，無論現(xiàn)在，還是將來，這也使我漸漸的懂得了，在世界上除了父母親情之外，還有一種叫做手足之情，這也許就是上帝賜予我最溫暖的禮物，它都是我心里最溫暖的記憶。

珍惜的作文 篇2

　　這匆匆歲月，使我學(xué)會(huì)了惜。細(xì)細(xì)品味我惜的那些，其實(shí)都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年，我所珍惜的純真的友誼，我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的，交織不清的愁緒，又怎是一個(gè)“惜”字了得？古有黛玉惜花，今又有多少人，佇立在過去與現(xiàn)在的時(shí)間軸上，默默地惜那一去不復(fù)返的花樣年華？漸漸地，我仿佛懂得了惜。

　　惜，是一種懷念。每每翻開陳舊的相冊，一縷淡淡的油墨香撲鼻而來，在靜謐中回憶往昔，發(fā)生的一切猶如古樸的膠卷，緩緩放映。一切，仿佛發(fā)生在昨日，淅淅瀝瀝的小雨落下，天地間仿佛只剩下雨打芭蕉的余韻。那感覺，如同懷念，淡淡的馨香，夾雜著濃濃的回憶，每一張照片都值得珍惜，那是歲月的定格，是時(shí)光劃過指尖的痕跡，更是屬于自己的.，永不磨滅的甜蜜回憶……

　　惜，是一種感慨。獨(dú)自徘徊于幽深的小巷中，心里出奇的平靜，在城市那無聲而又嘈雜的桎梏下，也許只有此時(shí)此地，才是能讓我獲得片刻安寧的凈土，斑駁的、松動(dòng)的磚墻，灰色的臺(tái)階和那老舊得掉了色的鐵門，都包含了一種獨(dú)特的溫柔，時(shí)間不知流淌了多少年，只在此刻，留下一抹令人回味的余味，原來你一直都在，在身后默默地守望，我不禁暗暗感慨……

　　惜，是一種了解。正是因?yàn)榱私獠艜?huì)去惜。就如同了解太陽初升的炫麗，才會(huì)珍惜那一次次的日出；就如同了解過程中的美麗，才會(huì)珍惜在過程中尋找到的人生真諦；就如同了解成功的輝煌，才會(huì)義無反顧，即使拼盡一切也要攀上高峰，去珍惜腳下云霧繚繞的蒼茫大地；就如同……

　　惜，是一種奮進(jìn)。正是因?yàn)橹�道時(shí)光易逝，所以更要把握當(dāng)下；正是因?yàn)橹�道路途艱辛，所以更要不顧一切努力奔跑；正是因?yàn)橹�道前方困難重重，所以更要拼盡一切、勇敢地與艱難險(xiǎn)阻斗爭；正是因?yàn)椤��?/p>

　　這匆匆歲月，使我學(xué)會(huì)了惜。我們要在惜過去的同時(shí)，展望未來，不應(yīng)沉溺于過去的悲傷中，要將希望寄托于美好的明天。我們更應(yīng)珍惜時(shí)間，把握、利用好每分每秒，努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮讀書，爭取為祖國創(chuàng)造美好的明天打下基礎(chǔ)！

珍惜的作文 篇3

　　好久前就想靜下來用文字記錄點(diǎn)什么，已經(jīng)好久好久。不知何時(shí)開始自己會(huì)有這樣的一段時(shí)間，意想不到的空閑，未曾想過。

　　從懂事那時(shí)起，一直都有這樣的感覺感覺自己是一個(gè)幸運(yùn)的青蘋果。這些年生活中盡管曾被上帝吃了幾口，雖然生活沒有起起伏伏的遭遇，但過得確實(shí)很不平坦。這些并未改變我對(duì)生活的熱情對(duì)未來的憧憬，因?yàn)闆]有治理不好的傷。生活中的每一天就像梧桐樹葉子，不是每一片葉子都能得到豐盈的`陽光，不是每一片葉子都能在風(fēng)中瀟灑漂浮著，不是每一片葉子都能得到足夠時(shí)間變老。

　　自從來到這個(gè)城市的那一刻，看見了它我就對(duì)這里的梧桐樹有好感。慢慢的喜歡上了它 ，這里的梧桐樹有一段很具有代表歷史。不是因?yàn)槲嗤�樹歷史喜歡上也不是它特別之處喜歡上它 而是我每天都能看見它。南京的街道幾乎都能看見梧桐樹的身影，每天走在它的下面總能給我?guī)�來一種意外的享受�？偰茏屛腋≡甑男牡玫揭豢痰膶庫o，總能使自己開心的偷笑。在梧桐樹下自己時(shí)不時(shí)地會(huì)慢慢的騎著車無目的的走不怕迷路也不怕憧到人，至少到目前沒有發(fā)生過。

　　在梧桐樹下會(huì)讓我想起校園時(shí)地那些事，那些年曾在桃花樹看過小說拍了相片，那些年曾在大樹和朋友談笑過 ，那些年也曾在樹下傷心過…… 在梧桐樹下有時(shí)讓我想起孩提時(shí)的事，爺爺奶奶在地上干活我在樹下幼稚的玩耍，想起他們兩的每一顆汗水猶如心在滴血。雖然生長在農(nóng)村但未曾吃過夏日干的苦，未曾感覺冬天的寒冷，這一切都感謝我的爺爺奶奶。好想時(shí)間能倒流讓我回到那時(shí)，不是為了再得到爺爺奶奶的愛也不是卷戀那些已經(jīng)離開的日子。我想那時(shí)坐在樹下的不在會(huì)是我…… 人是不是都是這樣的失去后才懂得珍惜，就期待能再得到一次或者說能回到從前，我想即便回到了以前事情還會(huì)是那樣的結(jié)果，因?yàn)闆]有這些年的經(jīng)歷我們依然不會(huì)明白，依然不懂得去理解去愛。

　　雖然在梧桐樹下被雨淋過，被熱烈日烤，被寒風(fēng)吹過，還有被…… 曾經(jīng)有過抱怨有難過時(shí)，但這些只不過生活中的一種種情感而已，生活中需要的面對(duì)而不是逃避，就像這些梧桐樹一樣，有今天如此的健美如此的豐盈也是經(jīng)歷了過風(fēng)雨的洗禮。

　　在梧桐樹下讓學(xué)會(huì)的穩(wěn)重，學(xué)會(huì)了去回憶那些年美好的事情，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活。

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