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錯(cuò)過(guò)為題的作文（優(yōu)選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的錯(cuò)過(guò)為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)過(guò)為題的作文 篇1
以感恩的心態(tài)面對(duì)別人的愛(ài)，這是我很多年后才學(xué)會(huì)的事。
讀中學(xué)時(shí)我開(kāi)始叛逆，總嫌大人們不理解自己。父親送我14歲的禮物是一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，因?yàn)楦赣H覺(jué)得我肯定會(huì)喜歡這樣的故事。我確實(shí)喜歡，卻恨他不了解我早己讀過(guò)、買(mǎi)過(guò)，便賭氣拿出另一本，淡淡地說(shuō)：“我已經(jīng)有一本了�！边�記得父親眼中驟然暗下去的小火花。真是可惡的自己啊!
一直有個(gè)心愿，想要和父親談?wù)勎业那啻浩�，可惜，沒(méi)等到合適的時(shí)機(jī)，父親便已去世，我永遠(yuǎn)無(wú)從知道在父親心里，少年時(shí)的我究竟有多乖張。那兩本《簡(jiǎn)·愛(ài)》一直藏在書(shū)櫥里不敢拿出來(lái)，我接受了父親的禮物，卻錯(cuò)過(guò)了他付出的愛(ài)心。我開(kāi)始收集各種版本的�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》，我想告訴父親：你送我的禮物，是我一輩子都喜歡的東西，謝謝!
后來(lái)開(kāi)始有了愛(ài)情，除了花前月下、甜言蜜語(yǔ)之外，還得有貼心的禮物。有的人不斷收禮還嫌禮物不夠好不夠貴重；有的人不斷送禮，卻總也送不到對(duì)方心坎上，雙方付出和所得不平衡，久而久之，感情的天平也難見(jiàn)傾斜。
少女時(shí)代最恨的一件事就是不喜歡的人向我示愛(ài)，覺(jué)得既屈辱又麻煩，弄不好還成了大家眼中的笑話。記得一位男生和我玩得好，只當(dāng)朋友時(shí)感覺(jué)還不錯(cuò)，大大咧咧地和人家去看電影、上舞會(huì)�？墒沁@男生以為這是戀人才能一起做的'事，于是對(duì)外宣稱(chēng)我是他女朋友，還拿了禮物當(dāng)著好多同學(xué)的面送給我。是一把吉他，我并不會(huì)彈，他的理由是：“我把最心愛(ài)的吉他送給你，我想彈的時(shí)候就向你借，一輩子向你借�！甭�(tīng)起來(lái)挺浪漫，可我一聽(tīng)血就往腦袋上涌，接都不接，直接一句：“神經(jīng)病啊!誰(shuí)要你的破吉他?”站起來(lái)就走，一點(diǎn)兒面子也不留給人家。好好一份愛(ài)的禮物，被自作多情的他和年輕氣盛的我弄成一個(gè)解不開(kāi)的心結(jié)。火學(xué)四年我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)過(guò)話，畢業(yè)五六年后再見(jiàn)面，這才覺(jué)得好笑。
以感恩的心態(tài)面對(duì)別人的愛(ài)，這是我很多年后才學(xué)會(huì)的事，而且直到現(xiàn)在做得也不是很好。經(jīng)�？霖�(zé)身邊人這不好那不好，卻沒(méi)有看到他的付出，這也許是人的一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的感情課程。
還有一段極短暫的戀愛(ài)，從一開(kāi)始我就知道是個(gè)錯(cuò)誤，還沒(méi)來(lái)得及體味愛(ài)情的甜蜜便草草收?qǐng)觥＿@男生也浪漫，挽回不成也不強(qiáng)求，還送分手禮物給我，是一個(gè)漂亮的瓷器擺設(shè)，他說(shuō)：“如果想起我的好就請(qǐng)你回來(lái)，我會(huì)一直在原地等著你�！边@次不同于上次，畢竟是何過(guò)戀愛(ài)名分的，我不好意思太小氣，只得半推半就收了�；氐剿奚幔罂从铱床豁樠�，直接扔到垃圾堆又覺(jué)得暴殄天物，正站在那兒猶豫，搞衛(wèi)生的阿姨說(shuō)：“咦，那個(gè)東西好漂亮�！蔽亿s緊塞給她：“送給你送給你。”掉頭就跑，覺(jué)得卸下了一個(gè)好人的負(fù)擔(dān)。
若干年后那男孩還給我寄過(guò)一張卡片，上面有八個(gè)字：“你若無(wú)悔，我亦無(wú)憾�！毕雭�(lái)這真是個(gè)比我更早懂得愛(ài)情的男孩，不強(qiáng)求，不記恨，早早知道愛(ài)情的真諦，很值得我學(xué)習(xí)呢。
一路錯(cuò)過(guò)許多愛(ài)的禮物，也不斷接受著新的禮物，我就這樣走過(guò)青蔥歲月。現(xiàn)在想來(lái)，無(wú)論是否合時(shí)宜，我都無(wú)比感謝這些錯(cuò)過(guò)的禮物，它們教會(huì)我感恩，教會(huì)我寬容，教會(huì)我更好地愛(ài)。
錯(cuò)過(guò)為題的作文 篇2
一陣雨過(guò)后，空氣像被雨水沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)的露珠掛在草尖上，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了繽紛的色彩。
此時(shí)此刻，校園里的讀書(shū)聲又響亮般地升了起來(lái)。就在前幾天，老師剛給我們講解一篇課文《成功》，作者季羨林在積累七八十年的經(jīng)驗(yàn)，他得到的成功公式：“天資+勤奮+機(jī)遇=成功”，然而在我眼里，雖然沒(méi)有積累七八十年的經(jīng)驗(yàn)，但是我得到的成功公式：“奮斗+自信+勤奮+夢(mèng)想+時(shí)間=成功”
“時(shí)間”對(duì)我來(lái)說(shuō)是“生存的精神”和“靈魂”，因?yàn)槲乙郧板e(cuò)過(guò)的時(shí)間太多
我現(xiàn)在作為一名初三的學(xué)生，回憶起七、八年級(jí)的那段“快樂(lè)的時(shí)光”，我不由地痛苦搖了搖頭。為了應(yīng)付老師檢查作業(yè)，我經(jīng)常不動(dòng)腦子去抄別人的作業(yè)；我還練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了上網(wǎng)打游戲，我曾經(jīng)也有過(guò)一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長(zhǎng)看到我考砸的試卷，我也“千方百計(jì)”地模仿家長(zhǎng)的簽字；一放假，我就丟開(kāi)作業(yè)出去玩，甚至課間十分鐘，也不忘記出教室運(yùn)動(dòng)一番。不過(guò)這些都已過(guò)去了。
著名的高爾基曾經(jīng)講過(guò)”時(shí)間是最公平的合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串的果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。而我以前就是那個(gè)懶惰者，可時(shí)間已過(guò)如今悔痛我心。原因是我的老爸讓我和他一起去干工，在炎熱的太陽(yáng)下，讓我體會(huì)了不讀書(shū)的意義，讓我知道了沒(méi)文化要付出多少的`汗水，也讓我知道了爸媽的辛苦。
到了現(xiàn)在我以后悔，可是后悔沒(méi)用，奮起才是正道。雖然，我以前是一個(gè)差生、是一個(gè)每次考試不及格的差生、是一個(gè)不動(dòng)腦子的差生，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始我要奮斗、要追求夢(mèng)想、要珍惜“時(shí)間”、更要學(xué)習(xí)，我要把曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的“知識(shí)”，如今我要補(bǔ)回來(lái)！
我望著飛向天空的鳥(niǎo)兒，不由長(zhǎng)嘆道，我該怎么辦？我還有希望嗎？現(xiàn)在我終于知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義了。雖然，我以前失去比金子還要貴重的知識(shí)。但是，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)努力地學(xué)知識(shí)、努力地珍惜時(shí)間、努力地奮斗。
最后，我咬牙切齒地拿起了書(shū)……
高一:佘
錯(cuò)過(guò)為題的作文 篇3
又一個(gè)假期。
看著身邊的弟弟，他正興高采烈地和我一起玩飛行棋，我笑了，你，還在生我的氣嗎？
那是一個(gè)寒假，我、爸爸、媽媽、弟弟，還有好多人一起去拜訪姑婆。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡去姑婆家，那里全是一個(gè)個(gè)年過(guò)花甲的老太婆、老爺爺在一起談天論地，還有一些中年人在那兒一邊大聲講話，一邊不停地抽煙（而且飯菜也不好吃）。所以，我基本上都是和弟弟一起到樓下的小花園里去玩。
我們就那么坐在一條長(zhǎng)椅上，呆望著過(guò)路的行人、汽車(chē)。一會(huì)兒，弟弟坐不住了，站起來(lái)，偷偷地走到我背后的一棵大樹(shù)旁，我也沒(méi)怎么注意。突然，聽(tīng)見(jiàn)他偷偷的笑，我一扭頭，他便把手里的一個(gè)雪球向我扔來(lái)。我頭一偏，正好躲過(guò)。“喂，”我故意做出一個(gè)不高興的樣子對(duì)他說(shuō)，“你干嘛��！”弟弟看我這幅樣子，裝出一副無(wú)所謂的神情：“跟你玩兒呀。而且我又沒(méi)砸到你，怎么啦！”看著弟弟的這副嘴臉，我心里氣鼓鼓的，可他是我弟，又不好沖他發(fā)火，只能說(shuō)：“好吧好吧，沒(méi)事了�！笨赡苁俏也桓吲d的樣子，讓他有些害怕，怕我會(huì)去跟他媽媽告狀，就沒(méi)有再來(lái)煩我。
“你干什么！”突然耳邊傳來(lái)一陣叫聲，當(dāng)中還夾雜著弟弟的聲音。又怎么啦？我不耐煩地朝聲音的來(lái)源走去，原來(lái)是弟弟在向一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小男孩扔雪球�！澳愀墒裁窗�！先是欺負(fù)我，現(xiàn)在又來(lái)欺負(fù)人家小朋友，你害羞不害羞呀？你到底還想怎么樣？”我氣憤極了，對(duì)著弟弟就一陣罵。“跟他鬧著玩而已，沒(méi)關(guān)系的�！钡艿苓�是一臉無(wú)賴(lài)相。我眼睛一掃，他手里還抱著一大堆從樹(shù)下雪堆里揉成的`雪球�！澳阒恢廊绻┣蛟抑辛巳思业难劬�，會(huì)怎么樣？你坐在那里好好的，怎么就偏要去惹人家？你……”我越說(shuō)越生氣，最終忍不住踹了他一腳。他默不作聲，扭頭走了，手里的雪球散了一地，沒(méi)看我一眼，可我分明看到他眼里了涌出了淚珠。我擔(dān)心起來(lái)：我踢得他疼嗎？我罵他是不是太狠了點(diǎn)？
回家時(shí)，我時(shí)不時(shí)地看他一眼，心里涌出一股歉意，很想對(duì)他說(shuō)聲，對(duì)不起�？墒牵@三個(gè)字卻猶如有千斤重，沉沉地壓在我的喉嚨上，怎么也吐不出來(lái)……錯(cuò)過(guò)了這一次，再見(jiàn)到弟弟，卻再也說(shuō)不出了。人生，總會(huì)有太多的錯(cuò)過(guò)。有些錯(cuò)過(guò)，會(huì)讓你悔恨終身……
弟弟，我多想對(duì)你說(shuō)一聲：對(duì)不起。
錯(cuò)過(guò)為題的作文 篇4
風(fēng)，錯(cuò)過(guò)了冬日的凜冽，變得不再?gòu)?qiáng)勢(shì)�；ǎe(cuò)過(guò)了初春的和煦，也變得不再驕艷。我們，若錯(cuò)過(guò)張揚(yáng)的青春，剩下的，僅有那一場(chǎng)來(lái)不及的疼痛……
即使在一個(gè)社會(huì)發(fā)展日新月異的情況下，即使物是人非，我們?nèi)砸晃兜厥刈o(hù)著事物的百轉(zhuǎn)千回，掩耳盜鈴般地堅(jiān)信著時(shí)間仍可倒帶，最終，連那樣的等待也便成了望穿秋水的。那些印刻在記憶中的喜努哀樂(lè)，都是曾在自己生命中涌動(dòng)過(guò)的景象。但，我們總是忘記的很多，記得的卻很少，只有當(dāng)時(shí)的只字片語(yǔ)成為了唯一的痕跡，也成為，我們錯(cuò)過(guò)那么多美好事物的唯一憑據(jù)。
現(xiàn)實(shí)生活中的錯(cuò)過(guò)實(shí)在太多，幾多惆悵，幾多無(wú)奈。不經(jīng)意間，許多美好，誰(shuí)人又有那番執(zhí)著去留守那分彌足珍貴的回憶?這樣的感嘆，在我們靈魂的悸動(dòng)中如同曇花閃現(xiàn)，夢(mèng)一般搖曳光陰的故事，當(dāng)淚水悄然滑落的`瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我們生命行走的過(guò)程中，隨時(shí)都可以抓住幸福和美麗，只是我們沒(méi)有好好去珍惜，再多回憶也只能付水東流，成為一生的遺憾。
人們常常會(huì)為錯(cuò)過(guò)而懊惱不已，而懊惱中卻又錯(cuò)過(guò)，這樣的循環(huán)往復(fù)，又會(huì)讓我們的青春失色多少?
還記得曾經(jīng)，我們錯(cuò)過(guò)了多少朝霞與朦朧，驕陽(yáng)與絢爛，錯(cuò)過(guò)了多少春日的爛漫與夏日的尹始匆匆，又錯(cuò)過(guò)了多少童年幼稚與少年懵懂?我們因此彷徨且不知所措，也因此忘卻了努力珍惜眼前的所有，盡力挽回自己所錯(cuò)過(guò)的，努力將這個(gè)時(shí)代的張揚(yáng)發(fā)揮地更加淋漓盡致，將這個(gè)時(shí)代的顏色浸染地更加火紅絢麗。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“該放手的決不挽留，該挽留的決不放手。”世事無(wú)常，人生反復(fù)，我們不管什么時(shí)候，處在怎樣的環(huán)境里，都要堅(jiān)定自己的信仰，不要讓遺憾吞噬了靈魂，不要讓生命飲恨在荒廢的時(shí)光中……
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