暑假的作文【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文 篇1

　　暑假的生活千姿百態(tài)，有興奮，有難過，有微笑，也有眼淚，比如發(fā)生在暑假里的一件事讓我心痛不已……

　　那一天，是陰天，仿佛一陣小風(fēng)都會引起一場暴風(fēng)雨一樣，可是，媽媽還是早早的把我叫了起來，因?yàn)榻裉炀司艘獛�我和夢宇去我心儀已久的大海去看看，一路我特別高興，我心中的大海多美呀：蔚藍(lán)的.海水，白色的海鷗；金色的沙灘……美極了！我隨著美好的幻想漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　“吱——”一聲剎車到了！我迫不及待的下了車，可是眼前的景象卻讓我大吃一驚！這是我心中的大海嗎？黑黑的海水邊有一堆黑色里帶了一星點(diǎn)的白色的泥，海鷗也不知飛那去了。這竟然和我想的大不一樣！我無趣玩了一下，唉，誰破壞了這美麗的景象？是人類�。⊥瑢W(xué)們，大家保護(hù)環(huán)境吧！還大海一個美麗的容顏吧！

暑假的作文 篇2

　　在許多暑假生活中，我都是無聊的度過。但今年暑假一些特殊的人改變了我，改變了我對師生的觀點(diǎn)。

　　今年暑假因?yàn)槌煽儾焕硐氡焕蠇屗瓦M(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。切都整理好之后，明天就開始上補(bǔ)習(xí)班。第二天，我開始做作業(yè)，老師教我題目時，一項(xiàng)膽小怕事的我只能輕聲應(yīng)付。一天的中午，我留下來和他們一起吃午飯，通過那一次，我變得大膽了和他們交流就像與同學(xué)一樣，毫無壓力。當(dāng)正式開班式時，我就更加興奮了。

　　第一天，也許因?yàn)樽蛲頉]安排好所以今天教室亂成一鍋粥。在下午時班主任的臉上顯現(xiàn)出一種悲傷，雖然口頭上說是因?yàn)榻裉鞗]安排好，但我的第六感告訴我不好的是將發(fā)生。第二天，也是我們來這的最后一天。但要放學(xué)時，她宣布了一項(xiàng)重要的規(guī)定：暑期班不滿30人無法開班！話音剛落，同學(xué)們呆住了，班主任終于忍不住，眼淚嘩嘩的往下流。一聲聲“對不起”仿佛在拷問著我的靈魂：“你們做錯了什么”“問什么要說這3個字”“為什么這樣說”使我很困惑。

　　這時的教室死一邊的寂靜，沉默，老師催我們快回家，但沒有人邁出第一步，而我剛剛挪動的腳又停住了，身體不由自主的拿著一支筆轉(zhuǎn)，渾身就像被冷水淋濕了一樣，寒冷無比。終于有人出去了，大家也就散了。在這段期間可以說班主任也我在一起的時間最久。當(dāng)我要走到樓下時，班主任對我說：“難道你就沒什么要對我說？”我僵住了，那不爭氣的'淚水不經(jīng)奪眶而出。她用溫暖的手握住了我我才反應(yīng)過來騎上車就走了。那個夜晚，我連續(xù)醒來好多次，一閉上眼，腦海里就浮現(xiàn)出她與我在一起的時光。

　　當(dāng)他們走后，我后悔，我懊惱我自己為什么當(dāng)時自己一言不發(fā)，也是這段短暫友情改變了我對師生的看法，使我大膽地向老師吸收知識，在學(xué)習(xí)的生涯中勇往直前！

暑假的作文 篇3

　　暑假期間，我和家人一起去了一個好玩的地方，你們猜是哪兒，那兒就是金色沙灘。

　　到了金色沙灘，這兒的環(huán)境可真美啊，金燦燦的陽光下是一望無垠的`沙灘。我們小朋友們激動極了，大家立刻脫下鞋子在沙灘上歡快地奔跑起來。其中一個人說：“我們來玩點(diǎn)什么呢？”我提議：“我們來玩‘沙灘埋人’吧！”，可是因?yàn)槲覀儧]有帶鏟子，所以這個提議只好作罷。

　　這時，我們看到不遠(yuǎn)處一位阿姨和一位叔叔貓著腰在那邊干什么，我們十分好奇，趕緊過去瞧瞧。原來，他們在捉魚，我們立刻來了興致，紛紛表示也要捉魚�？墒�，雖然水里的小魚很多，我們將手一伸到水里小魚就全都逃開了，根本抓不�。∵@時，我們看到水面上漂來一個塑料碗，我趕緊撿來塑料碗，然后將碗埋在沙里，再在沙地上引出一條水渠，我說：“這是一個陷阱，這樣小魚游到水渠里后就會游到碗里�！毙』锇榧娂娊泻�！然后，我們在附近玩了起來，等待魚兒“上鉤”！就在我們等待的時候，我的淘氣的弟弟突然朝我們布置的“陷阱”跑過去，我們頓感不妙，大聲喊：“別過去……”話音未落，弟弟已經(jīng)踩到了“陷阱”上，還歡樂地跳起來……

　　雖然到最后我們也沒有抓到一條魚，但是和小伙伴們一起在沙灘上玩真是最美好的記憶！

暑假的作文 篇4

　　蟬聲依稀地響著，綠葉稀疏地?fù)踔�，孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭，都在宣告著主權(quán)——蓬勃的夏，已送走旖旎的春!

　　姍姍來遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時間，但在老師屢次三番的諄諄教誨后，我幡然醒悟——這個盛夏，注定要是規(guī)劃合理的鋪墊階段，而非碌碌無為!清晨初升的朝陽，為我嶄新的一天鍍上一層層金黃，淺淺劃分為不同味道的夏日——

　　藍(lán)莓味的學(xué)習(xí)生活

　　拉開窗簾，清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫著下學(xué)期的英語單詞，墨水在紙上拼湊成一個個字符，時間定格在這一天伊始的學(xué)習(xí)畫面。緊接著一天的生活徐徐展開，老師的話語無時無刻不在耳畔回蕩——“補(bǔ)漏，提高，反超!”午后的暖陽中，手捧一本《水滸傳》，笑看梁山好漢們的膽識與正義;針對數(shù)學(xué)科目的邏輯思維能力不強(qiáng)，每天挑選幾題較難的壓軸題來做才可能有所提高;上個學(xué)期以來逐漸下降的語文成績更是不可忽視的教訓(xùn)，我根據(jù)自己閱讀方面與作文方面的不足，有意識地積累詞句、閱讀相關(guān)書籍、用心發(fā)現(xiàn)素材，并購買閱讀訓(xùn)練，爭取每天完成一篇或者兩篇的練習(xí)……

　　七月的炎炎夏日，充實(shí)而不失趣味，井然有序的學(xué)習(xí)生活，何嘗不與藍(lán)莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?

　　檸檬味的運(yùn)動時間

　　體育考試兩次沒“A”的.成績給予了我重重的一擊，我下定決心要用這個暑期提高自身的體力，持之以恒地鍛煉，而絕不是坐而論道。傍晚光景，在跑道上揮汗如雨的身影，亦或是在球場上奮力揮拍的姿態(tài)，都是我證明決心的行動。

　　汗水的恣意掉落，隨之而來的是疲憊與乏力，正如檸檬微酸的滋味，但疲倦中的快樂，是酸味后的清新的甘甜呀!

　　荔枝味的英語角活動

　　在朋友的建議下，我初次參加了由圖書館主辦的英語角活動。雖是初來乍到，但熱情的外教、活躍的話題剎時沖散了我的茫然無措。各行各業(yè)、年齡不一的人們因?yàn)閷τ⒄Z的喜愛齊聚一堂，用英語暢談著生活中的奇聞異事。我頓時摒棄了心中的拘束，融入了他們的談話中。淡淡的書香中，愉快的笑聲與流利的言語為七月盛夏布下絢麗的背景……

　　一次次的英語角活動，既提高了我的英語水平，又讓我認(rèn)識了許多朋友，其難以言喻的歡愉，恰似荔枝晶瑩的果肉入口時的甜香四溢。

　　不同的滋味，不同的歡樂，構(gòu)成了一個色彩斑斕的暑假生活。愿在這個尚未結(jié)束的盛夏，能夠有金秋般的收獲……

暑假的作文 篇5

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：

　　1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？

　　想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的'這兩個弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

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