[必備]我的學校英語作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的學校英語作文，歡迎大家分享。

我的學校英語作文1

　　一個好朋友會為你解開心中的謎團，會為你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個形影不離的好朋友，她常扎著一個運動型的馬尾辮，一對細而長的柳葉眉下，長著一雙炯炯有神的大眼睛，你們知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友---俞珍心。

　　俞珍心特別愛看書，她家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，內容豐富多彩，有小說書、故事書、中外名著……她只要一有時間就捧起書來看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級的.一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書館看書。我們各自選了一本自己喜愛的書，找個光線明亮的地方看了起來。因為當時圖書館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書收了起來，準備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個安靜的角落里發(fā)現(xiàn)了她，只見她雙手捧著書放在雙膝上，一頁接著一頁地翻閱。她一動不動，好像一尊塑像，似乎忘記了周圍的一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無察覺。

　　過了很久，俞珍心終于把書看完了，轉過頭來發(fā)現(xiàn)了我。她驚訝地叫起來：“你怎么在這里呀？”

　　“我……怕打……打擾到你�！蔽彝掏掏峦碌卣f�？粗�她這種學習努力的優(yōu)點，我打心底里佩服她。

　　這就是我的朋友---俞珍心，她教會了我追求上進，我愿和她攜手共進，好好學習，天天向上。

我的學校英語作文2

　　成長是一條五彩路，有紅色的成功，有藍色的孤獨，有白色的友情，有黑色的失敗……我得到的是白色的友情。

　　從小學二年級開始，我就一直沒有一固定的朋友，每次放學，幾乎都是我一個人回家，下課也都是自己一個人在座位上玩，這種生活一直到了四年級時改變了。

　　四年級的時候，我從實驗小學轉校，轉到一小來上學，經過家人的商量，讓我進入倪老師的班上上課。我剛進班上也算是一個插班生，不認識任何一個同學。不久，我和同桌互相認識了，我每次一有問題就去和他討論，他也會教教我，并給我介紹班上的'幾位同學。

　　一天早上，倪老師說要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋為組長的一組，剛開始到這組，我一個同學都不認識，過了一個星期，我勉強可以叫出幾個同學的名字了。接下來的第二個星期，我已經可以叫出這組所有人的名字了。我還認識一位好朋友，他叫蔡景宏。我們是這樣認識：那天第二節(jié)下課，我主動和他交流，通過交談，我們便找到了共同點，我們都很愛玩“我的世界”，我們都很喜歡交談，性格都很爽朗。我們每天都在一起游戲，一起做作業(yè)，就這樣我找到了知心朋友。

　　成長中，我學會了交朋友。

我的學校英語作文3

　　我有一個好朋友，她叫陳敏。她是一個活潑可愛的小女孩，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，特別喜歡穿彩色衣服。

　　說起陳敏，我們還挺有緣分的呢。我們是機關幼兒園的同窗，共同度過了三年美好、天真和活潑的童年生活。

　　那時候，我們彼此還不是很熟悉，只知道各自的名字，后來，在幼兒園的門口，我爸爸碰到了陳敏的媽媽，一說，他們原來是從小學到高中的同學，從此，我們倆開始親熱起來。

　　春天，爸爸會帶我和陳敏去紅梅公園去踏青，去看爭奇斗艷的鮮花，去欣賞“人間四月芳菲盡，山中桃花始盛開”的人間美景； 夏天，在烈日炎炎下，陳敏的媽媽會帶我們去游泳，在寬闊的游泳池里，我們盡地擊水嬉戲。

　　秋天，我們結伴去陳敏的'外婆家，在習習秋風中，我們徜徉田間，看那野菊花盛開，更看不盡那一望無際、金光翻滾的稻浪。

　　冬天，在冰雪寒凍的日子里，我們會躲在被窩里睡懶覺，會在雪地里堆雪人，甚至會冰凌當冰棍吃呢。

　　度過了童年，我們又結伴走進了實驗小學，這么巧，我們還是在一個班，又開始了豐富多彩的小學學習生活。我們一起讀書，我們一起探討，我們一起做作業(yè)，她教我鋼琴，我教她古箏。

　　我們又要一起度過一個又一個快樂的日子，愿我們的友誼天長地久。

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