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小昆蟲的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小昆蟲的作文，歡迎閱讀與收藏。
小昆蟲的作文1
前面有一片草地，半青半黃。
大踏步走了進(jìn)來，一只螞蚱受驚，跳了出來，跳的高度是它的十幾倍。假如我可以跳成如此，起碼我可以打破世界紀(jì)錄。話說回來，也難怪目前世道不好，連螞蚱也找不到吃的。它好像暈頭暈?zāi)X地把我當(dāng)成了一株草，撲到我身上就啃，大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動身子，螞蚱就蹦了下來，到了一株還有的青色，外帶些露水的'小草葉上。
我悄悄向它一伸手，螞蚱居然沒反抗，確切地說是沒知道——冬季了嘛，已經(jīng)是“秋后的螞蚱”了。
小昆蟲的作文2
蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛，她長長地身子兩側(cè)長著一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的'小昆蟲。
在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌的工作。蚊子是個(gè)大壞蛋，叮人，吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。 我喜歡蜻蜓。我們應(yīng)該保護(hù)它。
小昆蟲的作文3
今天，我和媽媽去捉昆蟲。因?yàn)橄铝擞�，所以很少聽到“知了、知了”的聲音，知了很不好找�?/p>
一開始，在我家附近的一棵櫟樹上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子，但是它很快走了。
接著，我們來到西溪公園。在一棵又大又高的楊柳樹上我們發(fā)現(xiàn)了十八只知了。它們一動也不動地住在柳樹的高處，而我們的棒子又夠不著。于是，我們又來到幼師幼兒園，發(fā)現(xiàn)樹上有許多知了蛻的'殼，叫蟬衣，我們撿了八只。
在這棵樹旁邊的一棵小樹上我們又看見了四只金龜子，我們捉到了一只。最后，我們?nèi)ド剿思屹I東西時(shí)，在河邊的一棵小柳樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我們把它捉住了，我非常非常高興。捉昆蟲非常有趣，非常興奮，我下次還要去捉。
小昆蟲的作文4
今天我要寫一篇關(guān)于昆蟲的日記�？墒俏覜]昆蟲，那如何寫呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。十分鐘后，父親不知從哪抓來一只蟲，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認(rèn)真地觀察它。
第一，我找來一只盒子，再把蒼蠅放進(jìn)來，經(jīng)過注意觀察，我發(fā)現(xiàn)，它有六只腳，一對翅膀，它的頭圓圓的.，兩顆大眼珠突起來的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！
寫完日記后，我又把它放了，由于老師說過：不可以隨便殺小蟲，昆蟲的生命也是寶貴的。
小昆蟲的作文5
我經(jīng)常在小區(qū)的草叢里、路邊，看見西瓜蟲在悠閑地“散步”。
西瓜蟲的身子灰褐色，有些是灰藍(lán)色的，身體扁扁的，長長的，身子一節(jié)一節(jié)，共有七節(jié)，它的腳也有7對。我一碰它，它就害怕地卷成一個(gè)小圓球，就像一個(gè)小西瓜。可好玩了，你們知道嗎？這是它保護(hù)自己的.一種方式呢！
聽說西瓜蟲沒有聽力，為什么呢？我覺得很奇怪。于是，我開始做實(shí)驗(yàn)。我先找來西瓜蟲，讓它在桌子上爬，然后又找來一根樹枝，在它的周圍敲敲打打，可是西瓜蟲卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，仍然勇往直前。哦！它原來沒有耳朵。
這讓我懂得了一個(gè)道理：如果對事物或者物有疑問，好奇的地方，一定要動手做做看。你會發(fā)現(xiàn)好多樂趣呢！
小昆蟲的作文6
XX是個(gè)小昆蟲迷，他特別喜歡各種各樣的昆蟲。每年夏天他都帶著爸爸幫助做的捕蟲網(wǎng)，去草地上捉昆蟲。草地上有蜻蜓、蝴蝶、猛蚱、螳螂，還有“花大姐”。XX把捉到的昆蟲放到標(biāo)本盒里，帶回家。他找來大頭釘，把昆蟲釘在硬紙板上，做成標(biāo)本。多么美麗的.標(biāo)本啊！XX看著自己的勞動成果笑了。
小昆蟲的作文7
課上來了一個(gè)小客人——狗渣子，它其實(shí)叫蚰蜒。它跑得老快，老快了，一眨眼就從這個(gè)桌子腿跑到那個(gè)桌子腿旁。
老師把它抓住放到瓶子里讓我們觀察。它有28條腿。從前到后腿逐漸變長。還有兩個(gè)觸角，兩個(gè)尾巴。它的頭是橘紅色的，身體上面一節(jié)一節(jié)的'，下面是白色透明的肚子。
它不停地?fù)]動觸角，好像在用觸角探路一樣。有一個(gè)同學(xué)用筆來碰它的觸角，它就在瓶子里面來回地躥。老師說它最怕雞了，千足蟲都怕雞。周國慶對著它學(xué)雞叫，它嚇得一動不敢動，還瑟瑟發(fā)抖。不一會兒，可能看出是造假，它又跑開了，最后它跑累了，筋疲力盡了，就一動不動了。
最后，老師讓周國慶把它放歸大自然了，說它是屬于大自然的。
小昆蟲的作文8
今天我要寫一篇關(guān)于昆蟲的日記。可是我沒有昆蟲，那怎么寫呢？我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。十分鐘后，爸爸不知從哪抓來一只蟲，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認(rèn)真地觀察它。
首先，我找來一只盒子，再把蒼蠅放進(jìn)去，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，它有六只腳，一對翅膀，它的頭圓圓的，兩顆大眼珠突起來的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！
寫完日記后，我又把它放了，因?yàn)槔蠋熣f過：不能隨便殺小蟲，昆蟲的生命也是寶貴的。
小昆蟲的作文9
晚上，一只綠色的蟲子從外面飛進(jìn)了房子。它飛跳了一會兒。我花了很大力氣才抓到它。爸爸告訴我，這種蟲子叫蚱蜢，也叫“蝗蟲”。
它有一對長長的觸角，鞭狀，有力的后腿，可以通過彈跳來躲避天敵。身體顏色為綠色和棕色，是生活環(huán)境的保護(hù)色。幼蟲和成蟲相似，只是翅膀略有不同。蚱蜢嘴巴大，下巴發(fā)育良好，以植物的葉子為食，經(jīng)常吃農(nóng)民叔叔的.莊稼，是一種害蟲。
小昆蟲的作文10
今天，我捉了一只蝸牛，它只有黃豆般大小，還背著一個(gè)沉甸甸的小房屋。我發(fā)現(xiàn)，他的頭上有兩對觸角，上面一對長，下面一對短，長的觸角上有一只雙眼。我輕輕的吹了口氣，它的`觸角飛速縮進(jìn)頭里，哈哈！真好玩。經(jīng)過反復(fù)的試探他的觸角，我發(fā)現(xiàn)，它無論碰到什么東西，都會立即縮進(jìn)來，為何蝸牛的觸角碰到怎么樣?xùn)|西都會縮進(jìn)來呢？
原來，蝸牛的觸角就像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路時(shí)假如用觸角接觸到障礙物，就會立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但，它真的縮回去是什么原因，是為了保護(hù)自己。
啊！蝸牛真有趣，連它的身上都藏有這么多的奧秘。
小昆蟲的作文11
昆蟲，看似渺小的一種生物，實(shí)則擁有巨大的智慧。
枯葉蝶是蝴蝶了有名的偽裝者。它的翅膀極像枯葉。翅面褐色，前翅中間有一條貫穿翅面的桔黃色寬帶，以寬帶為主，周圍有規(guī)律的.延伸出許多細(xì)橘黃色寬帶。像極了枯葉的葉脈。翅膀末端的橘黃色寬帶又延伸出一點(diǎn)，像極了長在樹上的葉的葉柄。
它的聰明就體現(xiàn)在它高超的偽裝技術(shù)。僅憑它的外形，就足以迷惑敵人。但有趣的是，它在停在樹干上時(shí)會一百八十度掉個(gè)頭，使頭朝下。這樣它尾部的“葉柄”就完全與樹重合，就像一片自然垂下的枯葉，幾乎沒有差別。令人嘆為觀止。
人類依靠機(jī)械技術(shù)以喪失了許多自保、生存能力。但昆蟲的智慧遠(yuǎn)比人類預(yù)料的到的多得多。
小昆蟲的作文12
蛐蛐，又叫蟋蟀�？墒牵疫�是更喜歡叫它蛐蛐，因?yàn)檫@可比叫它蟋蟀親切多了。
它有一雙小得幾乎看不見的眼睛，一個(gè)黑黑的身子。不過，我最感興趣的就是那小巧的透明的翅膀了。因?yàn)檠�，那翅膀總會在你不�?jīng)意時(shí)發(fā)出清脆的聲音。
這蛐蛐呀，有了那種神奇的聲音，大人們都把它稱為音樂家，可我卻并不這樣認(rèn)為。我想啊，它一定是一位指揮家，它揮動著指揮棒，才發(fā)出了那種神奇的.聲音……
也許是因?yàn)檠劬π“�，在夏天，你一進(jìn)草坪，“撲—撲”，立刻撞在你腿上，又馬上掉下的，就一定是它了。盡管接二連三地撞到你，它們還是那么喜歡跳，這也是我一直弄不明白的。蛐蛐呀，你們非要做頑皮的孩子不可嗎？
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