[推薦]父母作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的父母作文4篇，歡迎大家分享。
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父母作文 篇1
今天晚上，我吃完方便面，就拿著一瓶未來(lái)星活力奶津津有味地喝了起來(lái)。
不一會(huì)兒，一瓶牛奶就被我消滅得一干二凈。我正要扔牛奶瓶，忽然看見媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。我見了，連忙跑過去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍惆桑 眿寢屄犃�，抬起頭對(duì)我溫柔地笑了笑，說(shuō)：“那你就把干的`衣服褲子和襪子收到房間吧！”我小心翼翼地把晾衣架上的衣服和褲子收了下來(lái)，用雙手把他們捧回房間�？粗淮蠖训囊路鸵m子，我很慚愧，媽媽每天除了上班，還要給我們洗衣服，而我什么都不為他們做，真是不應(yīng)該。于是，我把衣服折好，又把襪子一雙雙整整齊齊地放好。做完這些，我覺得還不夠，所以在媽媽準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我又把牙膏牙刷都給媽媽準(zhǔn)備好。
媽媽看到后，激動(dòng)地抱住我，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我能幫您做事了。”
父母作文 篇2
一天的時(shí)間過的真快，彎彎的月亮早已上升，調(diào)皮的星星也已在一旁玩鬧著。月光照在軍明身上。月亮好奇地注視著他，星星也不在胡鬧，全都好奇地盯著他。
原來(lái)，今天老師發(fā)下了第三單元考試卷。有的歡喜，有的落淚。很不幸，軍明是屬于后者。軍明捧著可憐的“46”，全身像散了架的木偶娃娃，趴在桌上。上課是，老師說(shuō)的一句話也沒聽進(jìn)去，腦子里不知道在想什么，一片空白。“叮鈴鈴”，放學(xué)了。軍明在校園里四處閑逛，不敢回家。但門衛(wèi)叔叔可管不了這么多，一把將他轟出校園。所以才有了剛才這么一幕。
軍明坐在高高的石階上望著星空發(fā)呆，肚子早已鬧起了“空城計(jì)”。但他還是不敢回家，他清楚的.記得，他是怎樣被父母給教訓(xùn)的，又是怎樣發(fā)下誓言要考出好成績(jī)的。其實(shí)，他確實(shí)付出過努力，上課時(shí)，他也認(rèn)真聽講，可他就是聽不進(jìn)去。下課時(shí)，問同學(xué)，但沒一個(gè)人理他，為什么？因?yàn)樵诖蠹业男睦锼肋h(yuǎn)是差學(xué)生，誰(shuí)也不想理他。就這樣，他在班級(jí)連個(gè)談心的朋友都沒有�；氐郊乙膊荒芟蚋改竷A訴，心里面憋著太多太多的事，沒法說(shuō)出來(lái)。忽然，他像想到了什么，他可以向星星和月亮講�。�
他慢慢地講了一個(gè)又一個(gè)自己的心酸事，星星、月亮都靜靜地聆聽著。
“軍明！軍明！”父母急切地呼喚，把他拉會(huì)現(xiàn)實(shí)。他再也控制不住自己，撲向父母。媽媽哭著說(shuō)“孩子，是我們不對(duì)，媽媽向你道歉，我們回家啊！”在月光的照射下，一家人手拉著手回家了。
其實(shí)，父母最愛的還是自己的孩子。俗話說(shuō)的好“打是親，罵是愛，不打不罵是禍害！”是啊，我們遇事不可回避啊！要好好與父母溝通才是正確的。
父母作文 篇3
改革開放以來(lái)，每年似乎都有一些新的名詞不斷涌現(xiàn)，比如與時(shí)俱進(jìn)、粉絲、博客等等�！�80后”也就成了叛逆、新潮、個(gè)性的代名詞。作為這樣一些時(shí)代寵兒的父母，我們的教育方法、教育思想也應(yīng)該更前衛(wèi)、更科學(xué)。而不是一味地信奉“棍棒底下出狀元”的簡(jiǎn)單、粗暴的理念。
前幾天，我有幸拜讀了盧勤所著的《好父母好孩子》一書，感觸頗深。自從自己做母親開始，就一心想做一個(gè)好母親，而讀完本書，更讓我知道了一位好的母親應(yīng)該做什么，一位好的母親應(yīng)該怎樣做。
孩子剛生下來(lái)時(shí)單純和無(wú)知，我們做父母的每天教他，當(dāng)他的第一聲爸爸，媽媽喊出來(lái)時(shí)，我們是那么的興奮，從他們呀呀學(xué)語(yǔ)，到能流利的背誦唐詩(shī)，我們是那樣的自豪，然而，到了4歲，我們開始抱怨，孩子不聽我們的了，太任性了，太自私了，太...... 是的！我們的確是看不懂這本書了。
盧勤老師的書中講到和孩子平視--蹲下來(lái)看，其中有這樣一個(gè)故事，一個(gè)大人發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子聚精會(huì)神地蹲在路旁觀察螞蟻，便問：“小朋友，你在做什么呀?”孩子仰起稚氣的臉得意的說(shuō)：“我在聽螞蟻唱歌�！贝笕斯笮Γ骸拔浵佋趺磿�(huì)唱歌?”孩子不高興地回答：“你不蹲下來(lái)聽，怎么知道螞蟻不會(huì)唱歌?”
父母要被孩子所接受，是不是也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，蹲下來(lái)，聽孩子說(shuō)話，了解他們的思想，知道他們要做什么?有許多事情，用我們成人的眼光來(lái)看，怎么也理解不了，這就需要做父母的有變換角色的意識(shí)，拋棄自己的偏見，用孩子的眼光來(lái)看他們的世界，才能看懂孩子。
兒子從小就是一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的孩子，總喜歡嘗試著去做新鮮的事情。我也樂于讓她去體驗(yàn)不同的感受。文登學(xué)公園一直是他最喜歡去的地方，因?yàn)槟抢镉兴钕矚g玩的東西——滑梯。我還記得他第一次去玩的情景。他興高采烈地站在滑梯上朝我招手，讓我在旁邊看著他玩。接下來(lái)他要經(jīng)過一個(gè)“大桶”(兒子給起的名字），這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一段很短但充滿艱辛的路程，因?yàn)樗仨氁肋^這個(gè)很滑的家伙。一開始還比較順利，但很快她就遇到了麻煩，因?yàn)楹蟀攵问浅省吧仙健钡内厔?shì)。他的兩只小手緊緊地扒著，兩只腳在用力蹬著，因?yàn)橛昧�，他的小臉已�?jīng)憋得通紅。但他還是滑了回來(lái)，我清楚地看到，他已經(jīng)氣喘吁吁了，臉上也沒有了原來(lái)的興奮。我一陣心疼�！皨寢寧湍惆�。”我實(shí)在不忍心看到只有三歲的他現(xiàn)在的失落�！安挥茫易约簛�(lái)。失敗了我重新來(lái)。”兒子毫不猶豫地回答我。說(shuō)完他又開始了艱難的征程，我就那樣站在他的身后，看著他手腳并用地向前爬著。那一刻我的淚水差點(diǎn)滴落，我的心里有不忍，有欣慰，有感動(dòng)�！凹佑�，使勁�！蔽仪椴蛔越睾暗�，或許是真的受到了鼓舞，他的小手碰到了“大桶”的邊緣，他終于爬過來(lái)了�！皨寢�，我勝利了。”雖然很累，但他仍然沒有忘記告訴我他的勝利�！岸�，媽媽看到了，你是最棒的。”我由衷地說(shuō)到。
在他最艱難的時(shí)候，我沒有按照自己的想法去推他一把，雖然那樣能使他前進(jìn)地更順利，我還是尊重了兒子的選擇。雖然這只是一件小事，但是我相信以后他能更有勇氣和決心面對(duì)更重苦難。
盧勤老師還告訴我們，要向孩子學(xué)習(xí)--能者為師，放下架子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子可能比你強(qiáng)。盧老師向我們講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)先生50歲生日那天，兒子送給他一件禮物--親手將他們家的電腦升級(jí)，裝入語(yǔ)音錄入系統(tǒng)軟件。在他兒子的指導(dǎo)下，乖乖的在電腦前學(xué)習(xí)語(yǔ)音錄入。面對(duì)電腦，他是一個(gè)小學(xué)生，兒子卻儼然是一位嚴(yán)格耐心的老師。他想起幾年前，自己還可以做兒子的老師，而今，兒子利用知識(shí)的優(yōu)勢(shì)以及所享有的信息、技能，使他刮目相看，不得不老老實(shí)實(shí)的拜他為師。能者為師，拜孩子為師，不是什么不好意思的事情。
拜孩子為師，好處很多。能使大人變的年輕，能使孩子變的自信，能使親子間的感情增進(jìn)。父母拜孩子為師，就自然會(huì)放下架子，與孩子平等相處：孩子受到大人的尊重，反過來(lái)會(huì)更加尊重。這樣，家庭氛圍會(huì)變得更加和諧。
盧老師還談到家庭和諧呼喚什么--善待。要做到善待，請(qǐng)你常常使用這三個(gè)字--太好了。家，是任何一個(gè)為事業(yè)奔波、辛勞的人最好的歸宿。為了全家的幸福和安寧，當(dāng)你邁進(jìn)家門的時(shí)候，建議你把煩惱關(guān)在門外，一臉輕松地走進(jìn)去，帶給親人一份恬靜，一份歡愉。
別忘了微笑著說(shuō)一聲："太好了!我回來(lái)了!"
用愛拉近老師與孩子的距離——讀《教育在十字路口》有感
寒假讀了《教育在十字路口》一書，作者對(duì)于教育的目的作出了獨(dú)到的見解“教育的目的應(yīng)在于：借助知識(shí)、智慧和愛，使個(gè)體獲得精神解放，并以此喚醒和釋放學(xué)生本性中的精神渴望，提升學(xué)生的心靈層次。因?yàn)槲ㄓ挟?dāng)教育成為精神自由的主人，背離技術(shù)至上的奴隸時(shí)，其才能正真地?cái)[脫徘徊，走出十字路口�！弊鳛榻處煹奈覀�，特別是一個(gè)班級(jí)的班主任來(lái)說(shuō)，用我們的愛來(lái)教育孩子，能夠使孩子在學(xué)校的生活更加地愉快，身心能夠健康地發(fā)展。
“誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子�！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。
一、愛就在學(xué)生的`身邊
從學(xué)生出生到成長(zhǎng)的每一天，都受到自己家長(zhǎng)的愛與關(guān)心，但是由于學(xué)生年齡小，平時(shí)沒有感受到這一份就在身邊的愛，班主任平時(shí)可以利用晨會(huì)和班會(huì)通過講故事等活動(dòng)，讓學(xué)生通過故事感受到孩子成長(zhǎng)過程中父母長(zhǎng)輩對(duì)自己的成長(zhǎng)所付出的愛，這一點(diǎn)尤為重要。
因?yàn)橛袗郏袝r(shí)會(huì)得到父母的贊美，在贊美的同時(shí)幫助孩子學(xué)會(huì)欣賞生活中的美好；因?yàn)橛袗�，有時(shí)會(huì)受到父母的責(zé)備，但是責(zé)備的同時(shí)幫助孩子學(xué)會(huì)了分辨對(duì)錯(cuò)；因?yàn)橛袗郏袝r(shí)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，這表?yè)P(yáng)讓學(xué)生看到了其他人身上的優(yōu)點(diǎn)；因?yàn)橛袗�，有時(shí)老師會(huì)批評(píng)學(xué)生的錯(cuò)誤，這批評(píng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改；因?yàn)橛袗�，有時(shí)會(huì)得到他人的幫助，而讓學(xué)生感受到助人之后的快樂……愛就在學(xué)生的身邊
二、愛我們身邊的人
注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級(jí)。
在冬季三項(xiàng)比賽前的準(zhǔn)備階段中，解萌二年級(jí)了還不會(huì)跳繩，班級(jí)里的其他小朋友沒有嘲笑她，而是每次大課間活動(dòng)的時(shí)候在邊上幫助她練習(xí)跳繩，把自己在學(xué)跳繩時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和她分享。當(dāng)解萌學(xué)會(huì)了跳繩后，其他的同學(xué)大聲地告訴我“陶老師，解萌會(huì)跳繩啦，她能連起來(lái)跳二十多個(gè)了！”看到一群孩子在那里為她感到高興，讓我也十分地感動(dòng)。解萌在在練習(xí)跳繩的過程中體會(huì)到從不會(huì)到會(huì)再到熟練，這樣的過程是需要付出努力的，但是自己的努力是一定會(huì)有收獲的，其他的孩子也在幫助解萌的過程中感受到了同伴之間的互助和分享是多么地快樂，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心幫助身邊的人。把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。
父母作文 篇4
光影似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了十三歲這個(gè)青春似水的年華。在人生這十三年中，我經(jīng)歷了許多艱辛、酸甜、困苦與興喜。在這幾年與父母在一起的日子總是帶著各種美味至極的感覺。
甜似糖果
早春的夜晚總是那么的黑，那么的寧?kù)o。我和媽媽在寧?kù)o的小路上散步，因?yàn)槲姨貏e愛吃糖果，當(dāng)我看到了一家超市時(shí)，我便迫不及待的想去買糖。但媽媽早已坐在椅子上休息了起來(lái)，我急忙讓媽媽陪我去買糖，可媽媽卻給了我十元錢讓我獨(dú)自去買。我無(wú)助的望著那看著像有千里之遠(yuǎn)的黑暗的小路。過了一會(huì)兒，我努力的邁出了第一步，發(fā)現(xiàn)那遠(yuǎn)在天邊的商店，現(xiàn)在卻似近在眼前。我一蹦一跳的向商店走去，最后我心滿意足的買回了糖果�；氐綃寢屔磉吅�，我感覺這些糖伴著母親的溫暖在我身邊回旋。與父母一起的日子就像一顆顆甜蜜誘人的糖果，甜美的味道仿佛在心中盤旋
辣似怒火
夏日的陽(yáng)光總是那么的毒辣，那么的炎熱。在去游泳池的路上，我早已饑渴難耐了。我問爸爸要了五元錢便跑去超市買水。剛到超市，那琳瑯滿目的`飲料變?cè)缫炎屛掖瓜延瘟�，我買了一瓶可樂之后便把錢給了收銀員，那個(gè)收銀員把錢收了之后就開始玩起了電腦。我急忙問到：“為什么不找錢？”那個(gè)收銀員毫不把我凡在眼里繼續(xù)玩她的手機(jī)。我心里就像被火燒了似得。最后爸爸讓我回去我才抑制住我的怒火走了。與父母一起的日子就像一池清涼的泉水，在你心中如吃了辣椒一樣的惱火、生氣，他們都能讓你冷靜下來(lái)。
苦似勞動(dòng)
冬天的寒風(fēng)是如此的刺人心骨，如此令人畏懼。在冬天與父親的日子總能總是讓人有無(wú)窮的力量。一天，家里的飲用水喝完了，爸爸就叫我去打一桶水來(lái)。我一開始十分困惑。讓我一個(gè)人去打五千克的水？后來(lái)我明白這是對(duì)一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)的挑戰(zhàn)，一下樓，習(xí)習(xí)寒風(fēng)就讓我躊躇不前了。我拼勁全身的勇氣沖向了自助加水機(jī)。面對(duì)這沉重的水桶我只能以一小步一小步的方式來(lái)走回家�；氐郊液�，我感到全身上下早已炎熱不已。爸爸看了看水桶，不禁贊嘆我的表現(xiàn)，他又興喜，又激動(dòng)。與父母一起的日子就像一次次的勞動(dòng)，能量將代替苦痛。
與父母的日子里，雖有些艱難困苦，但困苦之中必然會(huì)有驚喜可尋。在這些日子里我是嘗盡了酸、甜、苦、辣。這也正是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。在與父母的日子里我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我學(xué)會(huì)了勇敢，還學(xué)會(huì)了淡定，也讓我開始成長(zhǎng)。
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