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頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)

時(shí)間:2024-11-06 11:42:07 小結(jié) 我要投稿

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文合集【22篇】

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份小結(jié)吧。那么寫(xiě)小結(jié)真的很難嗎?下面是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文合集【22篇】

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長(zhǎng)的頂崗實(shí)習(xí),結(jié)果卻在不知不覺(jué)中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

  對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),有初的悸動(dòng)。起初實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會(huì)忍不住的想去探索,揭開(kāi)那層神秘的外紗。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,新鮮感隨著時(shí)間會(huì)越來(lái)越淡,逐漸變得懈怠,不會(huì)再花費(fèi)大量的.精力去研究教學(xué),這時(shí)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的平淡期。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí),也有后期的懈怠。通過(guò)四個(gè)月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)每個(gè)人也形成了一定的教學(xué)模式,然而在這個(gè)時(shí)候,我們通常是抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài),不會(huì)再去花費(fèi)精力創(chuàng)新,平淡無(wú)奇,個(gè)人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實(shí)習(xí)的結(jié)束。

  在頂崗實(shí)習(xí)的后期,我相對(duì)比比較悠閑,沒(méi)有什么教學(xué)任務(wù),只是作為候補(bǔ),給其他老師做助手,同時(shí)還幫班主任處理一些瑣事。在這個(gè)期間,我沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的工作,大多數(shù)時(shí)間用來(lái)完成頂崗所布置的作業(yè)。雖沒(méi)有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。

  從實(shí)習(xí)的后期的情況,我感悟到生活中到處都充滿(mǎn)了知識(shí),只要我們努力地去發(fā)現(xiàn),用心地去學(xué)習(xí),即使是一件小事,我們也能從中學(xué)到很多知識(shí)。

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,我也深深?lèi)?ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),雖然要當(dāng)好一名教師,我還有很長(zhǎng)的路要走,但是我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。

  教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師很不容易,在這次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

  如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話,那么這的實(shí)習(xí)就算是開(kāi)了一個(gè)好頭,我非常感謝“國(guó)培計(jì)劃”給我提供的這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝xx小學(xué)給我提供這么好的實(shí)習(xí)條件。同時(shí),我也非常感謝我的指導(dǎo)教師和搭檔,以及那群活潑可愛(ài)的小朋友,沒(méi)有他們的幫助和配合,我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課,修改教案,到試講以及后來(lái)的正式講課,每個(gè)人都付出了許許多多,指導(dǎo)教師更是費(fèi)了不少心思,花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我講課,也許半年后,我就會(huì)成為一名真正的教師,負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。在此,我對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),xx小學(xué),帶隊(duì)老師,指導(dǎo)教師以及其它所有支持和幫助過(guò)我的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝您們!

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文2

  作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的后彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來(lái),所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做得更好。

  開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第工作經(jīng)歷。

  學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。

  踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,很多時(shí)候,同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。

  當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校出來(lái)參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實(shí)習(xí)的xx個(gè)月就即將結(jié)束了,整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三,我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感嘆!

  頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識(shí)一般,也許這些問(wèn)題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的`,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望能為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人,但我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文3

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)生活在忙碌中悄然而去,回首難忘那些與學(xué)生相處的日子,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中有收獲的歲月。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我主要擔(dān)任擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作,后來(lái)又兼任語(yǔ)文教學(xué)。期間還代任兩個(gè)班的班主任工作,雖然班主任擔(dān)任的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我從中也學(xué)到了不少東西。每天批作業(yè)雖然批到很晚,但我不覺(jué)得辛苦。我一直信奉著一個(gè)信念:既然我選擇了頂崗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專(zhuān)業(yè),但既然學(xué)校安排了我的課,就是對(duì)我的信任,我必須把課上好。剛開(kāi)始的那段時(shí)間,備課相當(dāng)吃力,每天“啃”教材,鉆研教案,成了我必修的功課。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué),我漸漸喜歡上了歷史,能教上我的專(zhuān)業(yè)課,是我意料之外的。記得第一節(jié)語(yǔ)文課,我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,恐怕哪里出什么錯(cuò),何況是畢業(yè)班的孩子,因此覺(jué)得肩上的擔(dān)子格外重。第一節(jié)課很順利,但畢竟語(yǔ)文和歷史學(xué)科特點(diǎn)是不一樣的,因此,教學(xué)的方法和內(nèi)容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節(jié)課,有不懂的請(qǐng)教其他語(yǔ)文老師,同時(shí),結(jié)合同學(xué)們的特點(diǎn)和我以前上學(xué)的經(jīng)歷,想好每篇課文該怎么設(shè)計(jì),每道題該怎么講。教學(xué)的過(guò)程中,雖然出過(guò)小小的差錯(cuò),但是孩子們能很包容地理解我,我想,以后我會(huì)多看書(shū),把基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)鞏固好。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程

  實(shí)習(xí)期間,積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng),集體備課、公開(kāi)回報(bào)課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng),讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開(kāi)課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方;回報(bào)課,鍛煉了我的能力和思維,使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。教案每周必教,書(shū)寫(xiě)教案也是備課很重要的一環(huán),它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內(nèi)容,為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外,聽(tīng)課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀老師的課,不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。

  在xx中學(xué)的這段生活,深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會(huì)”、教師節(jié)共度美好時(shí)光、帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣景點(diǎn)。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實(shí)習(xí)生去云夢(mèng)山爬山,那段經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)處處為我們著想,體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間,師大領(lǐng)導(dǎo)的.慰問(wèn)、視察,都深深讓我感動(dòng)。頂崗實(shí)習(xí)基地雖然眾多,但實(shí)習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會(huì)努力交一份滿(mǎn)意的答卷,不會(huì)讓他們失望。

  三、實(shí)習(xí)心得

  實(shí)習(xí)期間,收獲的不僅僅是教學(xué)的進(jìn)步。和xx個(gè)兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動(dòng)也是很精彩的一筆。參與每個(gè)活動(dòng)的過(guò)程都是一種快樂(lè)的體驗(yàn),即使開(kāi)始的工作有些繁瑣,但是終成功的結(jié)局會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)限的成就感和滿(mǎn)足感。每次策劃活動(dòng),隊(duì)員們分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)互助,體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開(kāi)始到后一刻,為xx中學(xué)服務(wù),為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的信念始終都沒(méi)有放棄過(guò)。幾個(gè)月的時(shí)間,讓我們的心緊緊凝聚在了一起,收獲了幸福,收獲了友誼。

  實(shí)習(xí),我雖然哭過(guò),艱難的時(shí)候也想過(guò)放棄,但終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過(guò)程;赝麄(gè)階段,我收獲了很多,學(xué)到了很多。孩子們可愛(ài)的笑臉、純潔的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)記得?吹剿麄冞M(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì)很欣慰。感謝頂崗實(shí)習(xí),讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng);感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文4

  近5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,有笑有淚,有苦有樂(lè),現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了,回顧這走過(guò)的半年,留下的是成長(zhǎng)的足跡。現(xiàn)對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下。

  一、頂崗,無(wú)悔的選擇

  懷著對(duì)教師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的向往,我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),各方面條件相對(duì)艱苦,但正是這樣的地方,才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣,我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有更加燦爛的陽(yáng)光。實(shí)習(xí)期間,我以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,認(rèn)真工作,做學(xué)生的良師益友,現(xiàn)在我已圓滿(mǎn)地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。

  五個(gè)月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教師需要像嚴(yán)父慈母般關(guān)心信任學(xué)生,更需要甘為人梯、高度負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神。教師,其實(shí)真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實(shí)習(xí),讓我以一個(gè)教師的名義生存于世。可以說(shuō),選擇了頂崗實(shí)習(xí),就選擇了一段艱苦但絕對(duì)有意義的人生經(jīng)歷。頂崗,是我無(wú)悔的選擇。

  二、工作,快樂(lè)的收獲

  在教學(xué)方面,我擔(dān)任了xx中學(xué)xx個(gè)班的心理課,每個(gè)班每周一節(jié)課。心理學(xué)是我的專(zhuān)業(yè),能夠上自己的專(zhuān)業(yè)課,這是實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,更是我的幸運(yùn)。實(shí)習(xí)期間,在沒(méi)有課本的情況下,我展開(kāi)了所在實(shí)習(xí)學(xué)校的心理課。針對(duì)不同年齡、不同階段的學(xué)生特點(diǎn),需要準(zhǔn)備不同的上課內(nèi)容。

  在班主任工作方面,我擔(dān)任了xx班的副班主任工作。作為副班主任,我積極配合班主任,開(kāi)展了一系列主題班會(huì)及一些課外活動(dòng),收到了比較好的效果。在這期間,我也深深感到當(dāng)一個(gè)好的班主任真的不容易,這半年的歷練,使我收獲頗多。

  除了教學(xué)和班主任工作外,我還利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了一些個(gè)別的心理輔導(dǎo)。雖然這里沒(méi)有特別正規(guī)的心理咨詢(xún)室,但想要做的事便會(huì)堅(jiān)持做下去。作為心理老師,第上課的時(shí)候,就告訴學(xué)生如果有煩惱憂愁,有不開(kāi)心,有困惑,不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,都可以找我來(lái)說(shuō)。這一句,在加上后來(lái)慢慢的`了解,逐漸加深的信任,學(xué)生們開(kāi)始向我吐露心聲。這里面涉及的問(wèn)題有來(lái)自家庭的煩惱,學(xué)習(xí)的問(wèn)題,還有青春期情感問(wèn)題等等。很多時(shí)候我都覺(jué)得,實(shí)習(xí),讓我收獲的很重要的一點(diǎn)是學(xué)生們的信任,這是我覺(jué)得非常值得珍藏的東西。而這一路伴隨我成長(zhǎng)的是我親愛(ài)的學(xué)生們,因?yàn)橛兴麄儯也懦蔀橐幻處煛?/p>

  三、生活,我們?cè)谝黄?/strong>

  半年的實(shí)習(xí)教師生涯,我體驗(yàn)了為人師表的艱辛與喜悅,也體驗(yàn)了初入社會(huì)的酸甜與苦辣,我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)成熟。后,我想感謝所有跟我這段實(shí)習(xí)生活相關(guān)的人們。感謝頂崗辦為我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí),并送來(lái)親切的關(guān)懷,感謝程老師跟我們一起走過(guò)這半年,感謝xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持關(guān)心,感謝親愛(ài)的一起實(shí)習(xí)的姐妹們,感謝可愛(ài)的學(xué)生們。

  這段頂崗實(shí)習(xí)的歲月,是一段美好而有意義的人生經(jīng)歷。頂崗實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)一直陪伴我走過(guò)我以后的教師生涯。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文5

  隨著實(shí)習(xí)期的圓滿(mǎn)結(jié)束,我深感自己在這段經(jīng)歷中收獲頗豐。從初的忐忑不安到如今的從容不迫,每一步都凝聚著汗水與努力,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與蛻變。

  一、專(zhuān)業(yè)技能的深化與實(shí)踐

  在XX公司XX崗位的實(shí)習(xí)中,我深入了解了行業(yè)內(nèi)的新動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢(shì),通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合。我熟練掌握了XX軟件的操作技巧,能夠獨(dú)立完成XX任務(wù),并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化工作流程。這些經(jīng)歷不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)技能水平,也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。

  二、職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)化與提升

  實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)文化的獨(dú)特魅力。我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,保持積極向上的`工作態(tài)度,努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,確保工作的高效完成;如何與同事保持良好的溝通,共同推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。同時(shí),我也更加注重個(gè)人形象的塑造,努力展現(xiàn)出一個(gè)專(zhuān)業(yè)、自信、有責(zé)任感的職場(chǎng)新人形象。

  三、團(tuán)隊(duì)合作與人際交往

  在實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)中,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn),相互支持,攜手共進(jìn)。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)討論和協(xié)作,我不僅學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也為我未來(lái)在職場(chǎng)中的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、自我反思與未來(lái)規(guī)劃

  回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我意識(shí)到自己在某些方面還存在不足,如專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度和廣度有待提升,職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)尚顯不足等。針對(duì)這些問(wèn)題,我制定了詳細(xì)的自我提升計(jì)劃,包括加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、積極參與行業(yè)交流、拓展人脈資源等。同時(shí),我也對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行了初步規(guī)劃,明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。

  總之,這次頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。它不僅讓我在專(zhuān)業(yè)技能上取得了顯著的進(jìn)步,更在職業(yè)素養(yǎng)、人際交往等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了全面的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,只要保持初心、不懈努力,我一定能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中創(chuàng)造出更加輝煌的成就。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文6

  首先,我克服了以前那種膽怯、羞澀的心理,能夠在眾人面前表現(xiàn)自信的一面,并且敢于向指導(dǎo)老師和科任老師討教,甚至共同探討和交流。其次,提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,給自己走上教師崗位打下了基礎(chǔ)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)備課、講課、課后反思等,加大對(duì)語(yǔ)言文字的加工和組織,對(duì)于不善言語(yǔ)的我?guī)椭艽。再次,學(xué)會(huì)了處理教與學(xué)的關(guān)系,以及老師與學(xué)生的關(guān)系,并從中掌握了一些技巧和方法,形成了一種出具自我特色的教學(xué)模式。后,主要是對(duì)于怎樣成為一名教師,以及怎樣去教書(shū)育人有了初步的認(rèn)識(shí),為走入社會(huì)作了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備。

  作為一名教師,我覺(jué)得重要的是怎樣教書(shū)育人。如果說(shuō)課堂教學(xué)主要是處理教與學(xué)的關(guān)系,那么班主任工作就是實(shí)現(xiàn)育人的重要途徑。

  關(guān)于班主任工作,我本來(lái)懂的就不多,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí),也已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多。而且在這短短的實(shí)習(xí)期間,我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性,同時(shí)也深切體會(huì)了班主任工作的艱巨性。

  班主任工作,我接下的.時(shí)候?qū)嵙?xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,所以我的班主任工作其實(shí)也只有兩個(gè)月那么短暫。每天,都要早起,至少六點(diǎn)半就要起來(lái),七點(diǎn)必須到教室。當(dāng)我第早晨進(jìn)入教室的時(shí)候,班上的學(xué)生說(shuō),“老師你怎么來(lái)的這么早?”當(dāng)時(shí)心里也挺美的。大約九點(diǎn)四十的時(shí)候,也要到班上看看,這時(shí)候可以和學(xué)生傾心交流,同時(shí)也可以督促教室衛(wèi)生,監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)以避免斗毆等不良事件發(fā)生?梢哉f(shuō),班上的一切大小事務(wù),都是班主任的事,所以說(shuō),班主任工作是份苦差事,但卻很能磨練人。也正是在這短短的實(shí)習(xí)期間,讓我提前享到了教學(xué)和班主任工作,豐富了我的人生閱歷。

  在資溪一中實(shí)習(xí)的以來(lái),實(shí)習(xí)工作雖然存在諸多問(wèn)題,但是在駐點(diǎn)老師——曾峰海以及資溪一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)真指導(dǎo)下,我們克服了重重困難?梢哉f(shuō),因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的的熱心,堅(jiān)定和充實(shí)了我這次的實(shí)習(xí)生活。堅(jiān)持吃苦耐勞、工作認(rèn)真踏實(shí)、熱愛(ài)教育事業(yè),是我們師大學(xué)生給資溪人民好的饋贈(zèng)。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文7

  實(shí)習(xí)是一個(gè)檢驗(yàn)個(gè)人在學(xué)校的理論知識(shí)學(xué)的如何,以及所學(xué)的理論知識(shí)是否與實(shí)踐有沖突。更為重要的是在社會(huì)中學(xué)習(xí)知識(shí),不僅僅能學(xué)到知識(shí),更能學(xué)習(xí)到在學(xué)校中所不能學(xué)到的知識(shí)。

  我懷著美好的期盼來(lái)到寧德市天源水電開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有挺長(zhǎng)的一段時(shí)間了,在這些日子里,我學(xué)到了很多,包括做人和做事。雖然一開(kāi)始有些單調(diào)和無(wú)聊,但畢竟這是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)能讓我成長(zhǎng)的過(guò)程。

  剛開(kāi)始的實(shí)習(xí)工作確實(shí)讓我有點(diǎn)不適應(yīng),但我為人樂(lè)觀,積極向上,我不會(huì)為這點(diǎn)困難而氣餒。更何況有位很好的師傅在帶我,我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人,跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染,她說(shuō)要開(kāi)心的工作,工作的開(kāi)心,只有這樣才能做的更好。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,只有開(kāi)心地區(qū)做才能把事情做好。

  實(shí)習(xí)中的不足

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足。一是耐心不夠。做會(huì)計(jì)這種職業(yè)需要的就是一種耐心,如果沒(méi)有耐心,做任何事情都只是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣根本不會(huì)做好事情,而且還拖泥帶水的。二是知識(shí)不夠。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用總是不夠,或者是不懂的東西太多,常常有種讓自己感覺(jué)手無(wú)足措的。而且實(shí)踐與理論之間也是有很大的差距的,是我認(rèn)識(shí)的還不夠深刻。理論是實(shí)踐的指導(dǎo)方向,實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。三是交際能力不夠。進(jìn)入社會(huì),開(kāi)始工作,交際能力是必不可少的一個(gè)能力。因?yàn)橐粋(gè)企業(yè)的運(yùn)作,不可能單單靠一個(gè)人的力量,而且需要一個(gè)多人團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作,集眾人之長(zhǎng)消艱難之困。

  實(shí)習(xí)中不足的改善

  一個(gè)人知道了自己的不足之后就要及時(shí)的去改善和解決問(wèn)題,不然讓問(wèn)題一味的存在,后失敗的還是自己,更有可能會(huì)傷害到別人。

  因此,針對(duì)我自己的.不足,我應(yīng)該:好好的學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),知識(shí)是以后工作的指導(dǎo)方向,一個(gè)沒(méi)有方向的工作是苦干,沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)的。只有讓知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合才能提現(xiàn)出自己個(gè)人價(jià)值。我還應(yīng)該好好的培養(yǎng)自己的耐心,不能讓情緒左右我,不能讓一件煩心事就打亂我的工作。工作是外在的、客觀的,情緒是自己身上的、主觀的,在主觀與客觀有沖突時(shí),我要做好調(diào)諧工作,不能讓有害的主觀去破壞正在進(jìn)行的客觀,不然將會(huì)導(dǎo)致主客觀都不利。接著,我還應(yīng)該加強(qiáng)和提高自己的交際能力。一個(gè)人能否成功,就要看他的交際能力是否厲害。交際能力好的他的交友范圍就廣,這樣可以幫助你的朋友就多,這樣對(duì)自己的事業(yè)是很有幫助的。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文8

  隨著大學(xué)時(shí)光的悄然流逝,我有幸踏入了XX公司進(jìn)行為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷不僅為我將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力搭建了橋梁,更是我職業(yè)生涯中一段寶貴的成長(zhǎng)歷程。以下是我個(gè)人實(shí)習(xí)情況的總結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)初體驗(yàn)與適應(yīng)

  初到公司,面對(duì)陌生的工作環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)氛圍,我內(nèi)心既充滿(mǎn)了好奇與期待,也不免有些忐忑不安。幸運(yùn)的是,公司為我們實(shí)習(xí)生安排了系統(tǒng)的入職培訓(xùn),從企業(yè)文化、規(guī)章制度到崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程,每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得詳盡而透徹。通過(guò)培訓(xùn),我迅速融入了團(tuán)隊(duì),對(duì)即將從事的工作有了初步的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

  二、崗位實(shí)踐與學(xué)習(xí)

  我被分配到了市場(chǎng)部,負(fù)責(zé)日常的數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)調(diào)研以及協(xié)助策劃營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等工作。起初,面對(duì)復(fù)雜的報(bào)表和龐大的數(shù)據(jù),我顯得有些手足無(wú)措。但在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了使用各種數(shù)據(jù)分析工具,如Excel、SPSS等,逐步掌握了數(shù)據(jù)處理和分析的技巧。同時(shí),通過(guò)參與市場(chǎng)調(diào)研,我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷、收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這些經(jīng)驗(yàn)極大地提升了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和問(wèn)題解決能力。

  在策劃營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從創(chuàng)意構(gòu)思到方案制定,再到執(zhí)行落地,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的.緊密配合與溝通。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),也勇于提出自己的想法,這種雙向的交流讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

  三、收獲與反思

  回顧這三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我收獲頗豐。首先,我在專(zhuān)業(yè)技能上得到了顯著提升,無(wú)論是數(shù)據(jù)分析還是營(yíng)銷(xiāo)策劃,都變得更加得心應(yīng)手。其次,我深刻理解了職場(chǎng)文化,學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,如何與同事建立良好的關(guān)系。此外,我還學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。

  當(dāng)然,實(shí)習(xí)過(guò)程中也暴露了我的一些不足之處,如時(shí)間管理不夠高效、細(xì)節(jié)處理不夠細(xì)致等。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀、全面的職場(chǎng)人。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文9

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),給我們能夠?qū)嶋H考察在理論課所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),讓我們能在實(shí)踐中把理論課上所不能了解的知識(shí)用實(shí)際情況來(lái)說(shuō)明,檢驗(yàn)我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的有關(guān)物流方面知識(shí)在企業(yè)中的運(yùn)用情況,了解現(xiàn)代物流比較先進(jìn)的技術(shù),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)成果通過(guò)此次實(shí)習(xí),我明白了許多

  1。態(tài)度是最主要的。謙遜,友好,團(tuán)結(jié),主動(dòng),寬容的態(tài)度令我們可以更好的學(xué)到東西,做好工作,做出成績(jī)。所以我們不管學(xué)什么都要先擺正態(tài)度,心態(tài)要放平穩(wěn)。

  2。做事不要怕做錯(cuò),要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,踏實(shí)去到企業(yè)工作,懂就做,不懂做就不要去做,切忌不懂裝懂。

  3。要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。

  4。要學(xué)會(huì)用腦做事、做事前一定要問(wèn)清楚操作流程、要想嚴(yán)謹(jǐn)全面。

  5。感恩于工作,它給予我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),懷有一顆感恩的心,感恩身邊每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,讓她成為一種快樂(lè)。

  6。一個(gè)團(tuán)隊(duì)并不是一群人的機(jī)械組合,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo),其成員間相互依存,相互影響,并且能夠很好合作,追求集體成功。

  (二)不足和差距

  1。缺乏工作經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立工作能力不足。

  由于沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)范的去實(shí)習(xí)過(guò),所以沒(méi)有工作上的經(jīng)驗(yàn)。一些工作還需要領(lǐng)導(dǎo)的.指導(dǎo)和師傅的幫助。

  2。在實(shí)習(xí)中還不夠積極主動(dòng),認(rèn)識(shí)還沒(méi)有到位。

  剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,總是認(rèn)為自己不是辦公室里的一員。有些事還不能積極主動(dòng)去做,不能做到勤快,勤奮,勤勞。

  3。對(duì)辦公室工作情況缺乏認(rèn)識(shí),對(duì)查詢(xún)崗位工作情況估計(jì)不足。

  總結(jié)這2個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)工作,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),自己盡心了,努力了。以前缺乏實(shí)踐,無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)企業(yè)的需求,因此對(duì)自己的未來(lái)也感覺(jué)非常迷茫,但過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我體會(huì)到物流行業(yè)的艱辛和干物流需要具備的能力,這是一次短暫又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁過(guò)度的作用,是人生一段重要的經(jīng)歷,也是重要的步驟,我認(rèn)為它對(duì)我今后走上崗位有很大經(jīng)驗(yàn)幫助。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文10

  我們來(lái)時(shí)是蟬聲嘹亮,百花爭(zhēng)艷的夏天,猶記得抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí),那一場(chǎng)無(wú)情的細(xì)雨,讓身上的衣服都變得潮潮的;叵肽嵌蝸(lái)時(shí)的路,本以為早已忘卻,恍然發(fā)現(xiàn)竟是如此清晰。

  在這次實(shí)習(xí)之前,我總以為去學(xué)校實(shí)習(xí)就像是去游樂(lè)園一樣,見(jiàn)識(shí)一下各種工作,或者去品味一下清貧之樂(lè),然后由一個(gè)沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)、沒(méi)體驗(yàn)過(guò)真正教學(xué)的人,變成一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)歷人。但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你真正參與到教育教學(xué)工作中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)是一份責(zé)任,關(guān)系到幾百個(gè)家庭的一份沉重的責(zé)任。

  很多人說(shuō)教師是一個(gè)良心活,我總以為就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一方面,“教師教導(dǎo)學(xué)生是否用心,全憑自己的良心!钡呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn),這一句話其實(shí)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)年級(jí)少有幾百個(gè)學(xué)生,對(duì)于一個(gè)老師而言:

  每布置作業(yè),老師看多少份學(xué)生作業(yè),是良心所控;

  每一份作業(yè)批改詳盡程度,評(píng)語(yǔ)長(zhǎng)短,是良心所控;

  每講解作業(yè),準(zhǔn)備時(shí)間、例題選擇,次雕琢,是良心所控;

  每站上講臺(tái),講授知識(shí),備課、選材、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),耗時(shí)長(zhǎng)短,耗費(fèi)精力,是良心所控。

  因?yàn)橛昧夹模瑏?lái)做教育,夜深時(shí),教師辦公室的燈還亮著;抬頭時(shí),許多老師都伏在案上,揮灑筆墨。我自認(rèn)為現(xiàn)在不能做到如此,但我真心敬佩可以如此之人。

  在實(shí)習(xí)期間,本應(yīng)該在后兩個(gè)月才開(kāi)始班主任工作,但是學(xué)校為了讓我們可以更好地鍛煉自己,在征求我們意見(jiàn)之后,在實(shí)習(xí)第二周我們就投身于班主任工作之中,班主任工作千頭萬(wàn)緒,在實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)到了以下幾方面:

  1、批評(píng)與表?yè)P(yáng)藝術(shù)

  無(wú)論是批評(píng)還是表?yè)P(yáng),都一定要及時(shí),就像新聞一樣具有時(shí)效性,隔得時(shí)間太久就失去了原有的.價(jià)值。并且批評(píng)要適當(dāng),要考慮學(xué)生的承受能力,而表?yè)P(yáng)要公開(kāi)隆重。

2、管理工作的跟蹤、反饋的及時(shí)性。

  作為實(shí)習(xí)老師,同時(shí)扮演多重身份,既要完成作為學(xué)生的任務(wù),也要完成老師身份的任務(wù),加之不能合理安排自己的時(shí)間,導(dǎo)致生活匆忙,可能忽視了對(duì)于學(xué)生日常行為的督促責(zé)任。因而給自己設(shè)置固定時(shí)間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。或者利用吃飯和值班的時(shí)間,觀察自己班的學(xué)生情況,個(gè)人認(rèn)為也比較實(shí)用。

  3、班級(jí)管理水平有待加強(qiáng)。

  對(duì)于學(xué)生宿舍管理上,不能及時(shí)督促檢查,班主任工作一個(gè)字就是“雜”。因而,怎樣在面對(duì)這些“雜事”,而不亂套,就需要自己去揣摩。

  4、管理過(guò)程不能過(guò)于強(qiáng)調(diào)民主性。

  在管理班級(jí)時(shí),我總希望自己的班級(jí)是一個(gè)民主的班級(jí),因而在處理事情時(shí)嘗嘗去聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),但是,我發(fā)現(xiàn)這樣過(guò)分聽(tīng)從學(xué)生意見(jiàn),過(guò)于希望民主,導(dǎo)致的直接表現(xiàn)就是班級(jí)日常工作無(wú)法高效進(jìn)行,甚至是舉步維艱。因而,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)要注意,那些可以聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),那些要使用班主任的權(quán)利。

  5、注重班主任的工作和心得交流。

  重視與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,交流管理學(xué)生班級(jí)的心得。尤其是講授自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤或者是自己事后的感想,這些有經(jīng)驗(yàn)的老師,會(huì)給你講一些她的方法,不一定要照搬,但是吸取經(jīng)驗(yàn)總是沒(méi)錯(cuò)的。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)自己確實(shí)成長(zhǎng)了很多,大的不同應(yīng)該就是學(xué)會(huì)已旁觀者的角度,多方面看待問(wèn)題,對(duì)之前不能理解的事情,也漸漸能理解了;對(duì)之前理解過(guò)的事情,也有了新的認(rèn)識(shí)。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文11

  20xx年xx月xx日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程。

  是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿(mǎn)艱辛挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實(shí)習(xí),但是我想說(shuō),這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬,我自然也比例外。

  教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的'學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧之門(mén)的鑰匙。因此,我們強(qiáng)調(diào),國(guó)家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,愛(ài)國(guó)主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的人才。

  頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿(mǎn)著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,他們知道我們遠(yuǎn)道而來(lái),并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子。

  以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文12

  今年春節(jié)之后我便踏入了自己的頂崗實(shí)習(xí)之中,這份工作是我去年在校園應(yīng)聘上的,今年的二月份我便已經(jīng)踏入了崗位工作之中。這段時(shí)間對(duì)我的改變非常大,我第認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐基本的意義,我也認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)上生存的真正意義。擁有一份自己喜歡的工作,過(guò)著自由且舒適的生活,我想這是每個(gè)人都期望的生活。但我覺(jué)得,在這份安逸之中還需要添加一些新的元素,比如說(shuō)創(chuàng)新、堅(jiān)持、理想。這些東西都是我們需要的,因?yàn)橛辛诉@些事物的存在,我們各自的生活應(yīng)當(dāng)更加的美好。

  真正走進(jìn)自己的實(shí)習(xí)生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件比較難以接受的事情。這次我是在市中心一家銀行實(shí)習(xí),這家銀行是四大銀行之一。為了能夠進(jìn)這家銀行我也花費(fèi)了非常多的`時(shí)間和精力,甚至是在初進(jìn)大學(xué)就開(kāi)始謀劃了。我選的金融專(zhuān)業(yè),而對(duì)于我來(lái)說(shuō),合適的工作就是進(jìn)入銀行工作了。我認(rèn)為自己相對(duì)而言會(huì)是一個(gè)比較安于現(xiàn)狀的人,大學(xué)幾年,除了憑借著自己對(duì)份事業(yè)的向往,我也沒(méi)有太多其他的愛(ài)好。我想從事這份工作也僅僅是因?yàn)槠淇梢詽M(mǎn)足我的現(xiàn)需。但這份工作卻不是那么容易,它需要我們足夠的優(yōu)秀,也需要我們對(duì)它有一定的熱情。也是在這個(gè)過(guò)程中,我明白了堅(jiān)持的重要性。隨著實(shí)習(xí)中的慢慢深入,我也知道了堅(jiān)持和創(chuàng)新的重要性。

  我們這個(gè)時(shí)代是嶄新的一個(gè)時(shí)代,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)上了溫飽且富裕的生活,汽車(chē)等交通工具也是普及了每家每戶(hù)。在這樣繁榮的時(shí)代,是什么讓我們更加堅(jiān)定自己的向往。我想是自己心中的一個(gè)愿望,也是我們常說(shuō)的理想。我在高中的時(shí)候就非常喜歡金融這方面,所以在大學(xué)便毫不猶豫的就選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  我雖是一個(gè)好于安逸的人,但我也深深的明白,如若一個(gè)人連小難關(guān)都不敢去闖,那他注定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰,也會(huì)被這個(gè)社會(huì)所欺壓。我們跟著這個(gè)時(shí)代進(jìn)步,同時(shí)也少不了創(chuàng)新,更少不了堅(jiān)持。無(wú)論是一份怎樣的工作,我們?nèi)缛魶](méi)有一份創(chuàng)新的精神,如若不能再這份事業(yè)上堅(jiān)持下去。那么迎接我們的注定也會(huì)是失敗,成功不會(huì)原地等待,它一直都在往前走,而我們能做的,就是不斷追趕它,奮力向它靠攏。

  時(shí)間真的非?,一恍惚間已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)月了,這次實(shí)習(xí)也到了一個(gè)盡頭,這也代表著我的新生活即將開(kāi)啟。在銀行實(shí)習(xí)的這五個(gè)月里我有了非常大的成長(zhǎng),而銀行也愿意為我保留一個(gè)位置,讓我在接下來(lái)的時(shí)間里繼續(xù)奮斗。我會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),向理想、向未來(lái)出發(fā)!

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文13

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的長(zhǎng)途奔襲,我們到了礦區(qū)中學(xué),在這里我們即將開(kāi)展的是為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)。

  很開(kāi)心自己能有一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在這里能讓我體會(huì)到許多平時(shí)在學(xué)校體會(huì)不到的體驗(yàn),我也很珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),一定要多去學(xué)習(xí)一些知識(shí)和教學(xué)的技巧。

  第一周到這里來(lái)多少還是有一些不太適應(yīng),但是隨著這幾天的自我調(diào)整和努力,漸漸的適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)和在工作環(huán)境,在一起工作的伙伴們之間也比較和諧,大家有什么事情都互相幫助。誰(shuí)有什么困難都會(huì)互相的協(xié)調(diào)去解決,感覺(jué)這樣的生活是比較有意思的。

  由于專(zhuān)業(yè)的不同,上課的時(shí)間也會(huì)不太相同,由于體育學(xué)科需要帶隊(duì)跑操,所以每天早上都要在5點(diǎn)30左右起床。一開(kāi)始的時(shí)候自己十分的不適應(yīng),由于假期的不良作息時(shí)間的影響,自己的生物鐘在開(kāi)始的幾天無(wú)法適應(yīng)這種生活,不過(guò)漸漸的適應(yīng)之后,感覺(jué)自己每天適應(yīng)了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時(shí)候好了很多。

  由于開(kāi)學(xué)第一周的體育課都是用理論的形式進(jìn)行的,所以在這一周并沒(méi)有什么課程。從下周開(kāi)始,我就要跟著自己的指導(dǎo)老師聽(tīng)課了,一定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些教學(xué)的技巧,因?yàn)槲覀兊闹笇?dǎo)教師都是一些非常有經(jīng)驗(yàn)的教師,和他們?cè)谝黄鸸ぷ骺梢院芎玫膶W(xué)習(xí)到一些教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

  同時(shí)作為一名年輕的經(jīng)驗(yàn)較少的實(shí)習(xí)教師,我們?cè)趯W(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也應(yīng)該自己總結(jié)研究出來(lái)一些新鮮的教學(xué)方法,讓我們的'教學(xué)方法更加的科學(xué)化,讓學(xué)什么可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)到一些知識(shí),這樣的教學(xué)才是現(xiàn)在社會(huì)需要的方式和方法。

  作為一名實(shí)習(xí)老師我們應(yīng)該在和學(xué)生搞好關(guān)系的同時(shí)也要把握好和學(xué)生關(guān)系的度,關(guān)系不能太好也不能太疏遠(yuǎn),這樣才是好的。應(yīng)該讓學(xué)生們?cè)谡n上的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊笞龅窖月?tīng)計(jì)從,在課下可以和學(xué)生們像朋友一般的交流。

  第一周到學(xué)校可能還有一些的不適應(yīng),但是漸漸的我們會(huì)適應(yīng)這樣的生活,從中得到一些樂(lè)趣,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí)也是我們?nèi)松械囊环N不可多得回憶,剛剛來(lái)可能體會(huì)還不是很多,慢慢的在一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)出來(lái)吧。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文14

  在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得很快,不久就迎來(lái)了實(shí)習(xí)生活。為了將理論與實(shí)際結(jié)合,完成學(xué)業(yè),在實(shí)習(xí)工作的這段時(shí)間我將自己的各個(gè)方面的素質(zhì)盡量努力提升,F(xiàn)在將我的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)鑒定。

  在思想上,我迅速適應(yīng)了自己的身份轉(zhuǎn)變,在頂崗實(shí)習(xí)之前就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備要面對(duì)什么樣的情形,在大學(xué)期間我已經(jīng)學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),只差實(shí)踐。在工作中,努力完成任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些細(xì)小事情,盡可能多方面的鍛煉的自己。

  在工作和學(xué)習(xí)上,我能夠快速了解工作崗位上的內(nèi)容,適應(yīng)公司的規(guī)章制度,作息表,以一個(gè)工作者的態(tài)度完成各項(xiàng)任務(wù)。從開(kāi)始模式化的機(jī)械作業(yè),需要前輩的.指點(diǎn)完成任務(wù),到現(xiàn)在能夠根據(jù)自己的理解靠自己獨(dú)立完成工作有很大的進(jìn)步。同時(shí)在空閑時(shí)間,不放松專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)。

  在工作經(jīng)驗(yàn)上我可能比不過(guò)他人,只能在努力上超越大多數(shù)人,在工作中的不厭其煩的做,通過(guò)詢(xún)問(wèn)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,觀察其他人工作時(shí)的情況,找到技巧。在專(zhuān)業(yè)方面,大學(xué)學(xué)到的大多數(shù)是基礎(chǔ),要想深研只能依靠自己查閱資料和觀看視頻,在這個(gè)過(guò)程中記憶知識(shí)點(diǎn),同時(shí)一邊鍛煉自己的動(dòng)手能力。

  回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我對(duì)自己是滿(mǎn)意的,無(wú)論是學(xué)習(xí)和工作都已經(jīng)盡了的努力,相信在正式工作中,以這樣的精神狀況去完成任務(wù)也能成就更好的自己。學(xué)校的生活是輕松愜意的,在公司里是緊張充實(shí)的,但是也學(xué)習(xí)到更多,老師教給我們的都是書(shū)本上總結(jié)好的知識(shí),實(shí)習(xí)中是我自己的工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力得到了很大的提升,還提高了我們的交際能力。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文15

  在過(guò)去的三個(gè)月里,我有幸在XX科技公司完成了我的頂崗實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷不僅加深了我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,更在實(shí)踐中鍛煉了我的技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是我個(gè)人實(shí)習(xí)情況的總結(jié)。

  一、技術(shù)深度與廣度的拓展

  進(jìn)入公司后,我被分配到了軟件開(kāi)發(fā)部門(mén),負(fù)責(zé)參與一個(gè)基于云計(jì)算平臺(tái)的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工作。在項(xiàng)目初期,我迅速熟悉了公司的技術(shù)棧,包括Java后端開(kāi)發(fā)、SpringBoot框架、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)管理以及Git版本控制等。通過(guò)參與系統(tǒng)模塊的設(shè)計(jì)與編碼,我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距,并在實(shí)踐中不斷彌補(bǔ)這一差距。特別是在解決系統(tǒng)性能優(yōu)化問(wèn)題時(shí),我學(xué)習(xí)了多種緩存技術(shù)和并發(fā)控制策略,有效提升了系統(tǒng)的響應(yīng)速度和穩(wěn)定性。

  二、項(xiàng)目實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  實(shí)習(xí)期間,我全程參與了項(xiàng)目的需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試及部署等各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)與產(chǎn)品經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師、前端開(kāi)發(fā)工程師及測(cè)試工程師的緊密合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在需求討論會(huì)上,我學(xué)會(huì)了如何清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn);在代碼評(píng)審中,我不斷吸收同事們的'寶貴建議,提升自己的編碼質(zhì)量;在解決項(xiàng)目難題時(shí),我們共同討論、集思廣益,終找到了優(yōu)解。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的溝通能力,也讓我更加懂得如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

  三、問(wèn)題解決與創(chuàng)新能力

  面對(duì)項(xiàng)目中遇到的各種挑戰(zhàn),我始終保持積極的心態(tài),主動(dòng)尋求解決方案。例如,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們遇到了一個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)一致性的難題。在查閱了大量資料并嘗試多種方案后,我提出了使用分布式事務(wù)的解決方案,并成功在團(tuán)隊(duì)中得到了認(rèn)可和實(shí)施。這次經(jīng)歷不僅鍛煉了我的問(wèn)題解決能力,也激發(fā)了我的創(chuàng)新思維,讓我更加敢于嘗試新技術(shù)、新方法。

  四、職業(yè)規(guī)劃與展望

  通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我認(rèn)識(shí)到,作為一名軟件工程師,不僅要具備扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。未來(lái),我將繼續(xù)深化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),積極參與各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)和項(xiàng)目實(shí)踐,努力成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。同時(shí),我也期待有機(jī)會(huì)能夠參與到更多具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目中,不斷提升自己的綜合能力。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文16

  這實(shí)習(xí)是我真正以一名人民教師的身份走上了講臺(tái)。帶給我初的感受是,講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問(wèn)題,而是真正地思考和等待著我的解答。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我只能精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)的話,就是對(duì)我的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。與此同時(shí),要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

  這次實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的`教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的。站在教育的前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在老師們的耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習(xí),我用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文17

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì),從開(kāi)始的磕磕碰碰到之后的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每一天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  一、心態(tài)的轉(zhuǎn)變

  學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純,無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就能夠,而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,實(shí)際中,我們要研究的則更多,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

  二、不以事小而不為

  做大事小事有不一樣的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過(guò)程至關(guān)重要。

  三、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  四、少埋怨

  在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方,也許有的人會(huì)覺(jué)得那里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能堅(jiān)持工作的.活力。

  五、與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了主角:教師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得十分蒼白。于是第覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)習(xí)會(huì)讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不一樣的社會(huì)大環(huán)境中。在很多地方,由于地區(qū)和文化的差異,會(huì)存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么,他們不明白;他們說(shuō)什么,我們也是模糊不清。這不僅僅影響到和他們之間的知識(shí)交流,更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒(méi)有共同的語(yǔ)言,不能正常的交流,在工作的時(shí)候,每個(gè)人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會(huì)感覺(jué)很陌生。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出期望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文18

  時(shí)光飛逝,從我走出校門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的那一天開(kāi)始,迄今為止,已經(jīng)八個(gè)月有余了,在此期間,我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,從父母的叮囑,老師的深深教誨,到自己的親身體驗(yàn),讓自己的對(duì)于這個(gè)社會(huì)有了更深刻的體會(huì)。

  一、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的、意義和要求

  1、畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程而且也是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸,是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的專(zhuān)業(yè)技能、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的在于開(kāi)闊學(xué)生的視野,使學(xué)生將所學(xué)知識(shí)及技能應(yīng)用于崗位實(shí)踐,熟悉自己將要從事的行業(yè)運(yùn)行情況,較全面地獲得本專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中最常用的技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作技能;提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立工作能力,激勵(lì)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備,為畢業(yè)后走向工作崗位打下 扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、學(xué)生在用人單位畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)該盡量做到與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)聯(lián)。

  4、學(xué)生在用人單位畢業(yè)實(shí)習(xí)期間就是用人單位的準(zhǔn)員工(或稱(chēng)實(shí)習(xí)員工),要接受用人單位與學(xué)校的雙重管理。

  本次在云南澤宇物流有限公司實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理過(guò)程中的各個(gè)操作環(huán)節(jié),通過(guò)此次實(shí)習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)踐,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái)。想通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)習(xí),找出自己的不足和差距所在,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。習(xí)期間公司要求嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù),并順利通過(guò)實(shí)習(xí)考核。從社會(huì)實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識(shí)與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  省略

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  當(dāng)走進(jìn)單位的一剎那,就遇見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的經(jīng)理,他帶著我認(rèn)識(shí)了一下公司的人員,他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名。簡(jiǎn)單聊了幾句后就開(kāi)始介紹我的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排。

  接下來(lái)就是讓我熟悉業(yè)務(wù),公司專(zhuān)門(mén)找了一位業(yè)務(wù)精英來(lái)給我介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我今后主要做的是聯(lián)系客戶(hù)、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同、成交貨物等幾個(gè)方面。聯(lián)系客戶(hù)就是先與下級(jí)客戶(hù)溝通,問(wèn)清楚客戶(hù)是什么產(chǎn)品,規(guī)格怎樣,價(jià)格如何,數(shù)量多少,注意事項(xiàng)等;然后再尋找上級(jí)客戶(hù),說(shuō)清楚下級(jí)客戶(hù)的要求,若能夠滿(mǎn)足就簽合同;蛘哌M(jìn)行相反的操作流程,由上到下,其結(jié)果一樣。公司與上下級(jí)客戶(hù)簽完合同就到了運(yùn)輸與交貨階段,風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)處不在,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)是關(guān)鍵,盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),若仍發(fā)生了風(fēng)險(xiǎn),那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過(guò)同事,我認(rèn)識(shí)了全國(guó)公路運(yùn)輸協(xié)議、貨運(yùn)的單證該如何填寫(xiě)、其中的注意事項(xiàng)又有哪些等等。

  從以上的介紹當(dāng)中,我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會(huì)釀成大禍,這些更是一個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生所不熟悉的,因此,要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作,就必須付出百倍的.努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅(jiān)持到底。

  1、建立業(yè)務(wù)關(guān)系

  我們主要是通過(guò)到各大企業(yè)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)做公司的宣傳,與辦事處或者個(gè)體營(yíng)業(yè)者交換名片,然后將名片反饋回公司,再通過(guò)電話聯(lián)系來(lái)確定業(yè)務(wù)合作關(guān)系。有業(yè)務(wù)的時(shí)候,會(huì)提前給我們打電話,我們會(huì)按照貨物的數(shù)量聯(lián)系車(chē)。

  2、報(bào)價(jià)與確認(rèn)

  我們會(huì)根據(jù)貨物的價(jià)格、規(guī)格、含量、數(shù)量等具體情況給出具體的價(jià)格,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)市場(chǎng)的價(jià)格了解不夠,自己不能報(bào)出價(jià)格的時(shí)候,我們會(huì)讓經(jīng)理直接聯(lián)系客戶(hù)做出回答或者是客戶(hù)和經(jīng)理聯(lián)系。當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方的友好協(xié)商對(duì)價(jià)格達(dá)成共識(shí)后,接下來(lái)又到了下一步簽訂合同。

  3、簽訂運(yùn)輸合同

  簽訂運(yùn)輸合同這一環(huán)節(jié)并不是很復(fù)雜,只是存在一方要與我公司簽訂運(yùn)輸合同,也就是貨主;簽合同要注意的事項(xiàng)有:合同條款要求嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)要求劃分清楚,違約及補(bǔ)救要求詳細(xì)明確,糾紛解決辦法要求得當(dāng)?shù)皿w,合同有效期限等等。商榷了有關(guān)運(yùn)輸、裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)等事宜,還規(guī)定在接收到我方的提貨通知后要即使提貨,否則后果自負(fù)。

  4、付款與收貨

  等到貨物從貨主那里換裝完畢后發(fā)往目的地后,物到站后,返回到貨通知,同時(shí)在目的地提供發(fā)貨通知,以便雙方及時(shí)提貨。若出現(xiàn)短量現(xiàn)象,應(yīng)該按照合同條款作出處理。當(dāng)對(duì)方提貨是我們會(huì)收取運(yùn)費(fèi),當(dāng)然收取的運(yùn)費(fèi)會(huì)比給司機(jī)的運(yùn)費(fèi)要多的多,公司就是從貨物運(yùn)費(fèi)與司機(jī)運(yùn)費(fèi)的差價(jià)中獲取

  利潤(rùn)。

  四、問(wèn)題與建議

  問(wèn)題一:各部門(mén)之間聯(lián)系不緊密,基本屬于各自為政,最大缺陷是公司基本將物流倉(cāng)儲(chǔ)部編排在公司編制之外,有點(diǎn)愛(ài)理不理的感覺(jué),最終的結(jié)局是貨物不能及時(shí)送達(dá),商品部要掃貨物要求倉(cāng)儲(chǔ)部一般不太情愿予以配合。

  問(wèn)題二:部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)存在嚴(yán)重的思想問(wèn)題,不吸納好的建議,只是的根據(jù)自己的喜好和興趣決定某件事情。

  建議:加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的聯(lián)系,以提高工作的效率;平等對(duì)待各部門(mén),確保執(zhí)行力度最大化,使各部門(mén)團(tuán)結(jié)起來(lái),更好的為公司服務(wù)。

  五、實(shí)習(xí)收獲

  一是專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到運(yùn)用。作為實(shí)踐教學(xué)的主體,在實(shí)習(xí)單位很好的做到了理論和實(shí)際的結(jié)合,吸收許多課堂上沒(méi)有的社會(huì)知識(shí),并通過(guò)實(shí)習(xí)逐步把專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到物流領(lǐng)域中的最基礎(chǔ)物流環(huán)節(jié)一一運(yùn)輸及倉(cāng)儲(chǔ)的實(shí)作中。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度,包括用車(chē)時(shí)間,安排出車(chē)計(jì)劃;掌握路單、提貨單、托運(yùn)單、送貨單、合同等單證操作;貨物運(yùn)輸?shù)母櫡⻊?wù),不間斷的與司機(jī)保持聯(lián)系;客戶(hù)服務(wù)工作,包括耐心解答客戶(hù)提出的問(wèn)題,尤其在遇到自己不清楚或無(wú)法解答的問(wèn)題的時(shí)候,都能做到與公司員工多學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),能獨(dú)立辦理一些物流運(yùn)輸合同和回單的簽訂、貨物的跟蹤以及倉(cāng)儲(chǔ)配載的基本操作,并能就物流過(guò)程中的一些問(wèn)題提出富有建設(shè)性的想法和意見(jiàn)。

  二是社會(huì)實(shí)踐能力、交際能力得到提升。提高與人溝通的能力,盡快融入到工作環(huán)境中,把自己作為公司的一員,進(jìn)入到角色中去,了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),增強(qiáng)自我獨(dú)立的能力。工作中自覺(jué)遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,吃苦耐勞,在各配載部的鍛煉,不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通與交流,建立了融洽的人際關(guān)系,增強(qiáng)了社會(huì)交往能力。自己的總結(jié)就是“要把每一天當(dāng)成新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),不管干什么,既然干了,就要干得最好,更重要的要相信自己的能力”。

  六、實(shí)習(xí)感想

  這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。不能隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  此外,端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作,也是實(shí)習(xí)的必修課。 因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。

  在這里工作我明白了一個(gè)道理不管你做什么事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險(xiǎn)。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)你要把

  這些知識(shí)都要運(yùn)用起來(lái)把它一起積累起來(lái)這樣他就會(huì)成為有用的東西。

  幾個(gè)月的時(shí)間,對(duì)自己工作的流程有了一個(gè)大致的了解,也對(duì)自身有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏,是最為關(guān)鍵的。無(wú)論在學(xué)校學(xué)的知識(shí)多扎實(shí),踏上社會(huì)工作后,那些知識(shí)都不是夠的,是一個(gè)完全不相干的概念。學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),工作是工作,需要一段時(shí)間去磨合。假如工作并不是和自身學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)相關(guān),那就是從零起步,重新開(kāi)始,踏上學(xué)習(xí)的征程。在這我想向?qū)W生同仁提個(gè)醒,學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀不代表你在將來(lái)工作中的一帆風(fēng)順。

  在工作了近一個(gè)月的時(shí)間后,我從一個(gè)物流新手漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)熟悉物流,懂得如何更有效率完成工作的操作員。不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),不斷的流汗,中間的艱辛相信是每一位踏上工作者必須經(jīng)歷的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間我收獲頗豐,商務(wù)禮儀的實(shí)踐運(yùn)用,例如待人接物的方式、商務(wù)人士的著裝等;合同條款的商議與確定,例如責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的劃分、糾紛問(wèn)題的解決、付款時(shí)間與方式、合同的有效期等;讓我懂得了人與人之間是平等的,是應(yīng)該相互尊重的;以上在公司的學(xué)習(xí)到的知識(shí)是無(wú)法從學(xué)校獲得的,因此我很珍惜來(lái)之不易的工作,不管將來(lái)如何,我都會(huì)以此為榮、以此為戒,教育自己,做工作要誠(chéng)實(shí)守信、敢作敢當(dāng)。

  總的來(lái)說(shuō):我的實(shí)習(xí)生活還是很成功的,在這段時(shí)間里我知道了自己的工作能力,知道自己需要在那些方面需要補(bǔ)充,知道自己以后的路該向那里走。這段不尋常的經(jīng)歷也告訴我能力和學(xué)歷是同等的重要。沒(méi)有足夠的知識(shí)是很難在這樣一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代立足的,而知識(shí)主要來(lái)源于校園;有了知識(shí)不能轉(zhuǎn)化為自身的能力也是沒(méi)用的知識(shí)。我體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。總之,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì)、了解工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法,很快我將踏上人生新的征程。在新的征程上,“做好自己,才能創(chuàng)造更好的未來(lái)”。

  同時(shí),衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司云南澤宇物流有限公司能夠給我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),使在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行這次實(shí)踐訓(xùn)練,使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基,提高了對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),實(shí)習(xí)也因此得以順利完成。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文19

  通過(guò)在平川物流的實(shí)習(xí),使我對(duì)我國(guó)的物流行業(yè)現(xiàn)狀有了一定的了解。中國(guó)物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來(lái)的,各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式。很多作業(yè)都無(wú)法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中根本無(wú)法看到,從而得出,理論與現(xiàn)實(shí)還存在很大的差距,也看得出我國(guó)的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。

  因此,物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。通過(guò)實(shí)習(xí)我也學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn),只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)代物流業(yè)正呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢(shì)頭,但總體上來(lái)說(shuō),現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,尚處在起步階段,物流行業(yè)的發(fā)展還存在著許多問(wèn)題和制約因素。而目前物流公司正面臨公司越來(lái)越多但普遍規(guī)模較小缺乏正規(guī)科學(xué)管理的問(wèn)題等。必須擴(kuò)大規(guī)模,加快物流行業(yè)與信息化網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。

  最后,通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到平時(shí)只現(xiàn)于書(shū)本上的理論知識(shí),還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程,使自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有進(jìn)一步的了解,給自己重新定位,找準(zhǔn)努力的方向,積極準(zhǔn)備,做到理論與實(shí)際的很好結(jié)合,我相信只要自己肯學(xué)、肯問(wèn)、肯干,將來(lái)一定會(huì)取得自己的成績(jī)!最后我非常感謝港院的老師對(duì)我的教導(dǎo)和平川物流的領(lǐng)導(dǎo)給我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),無(wú)論是在港院還是在平川物流我都受益匪淺。馬上就要結(jié)束自己的學(xué)生生涯了,我非常懷念在港院的生活!我非常感謝港院老師們對(duì)我的教導(dǎo),愿所有的老師都能身體健康,工作順利!

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文20

  通過(guò)對(duì)自身興趣愛(ài)好的分析以及與家人商量同意,我選擇了汽車(chē)服務(wù)行業(yè)。我實(shí)習(xí)的單位是xx汽車(chē)維修服務(wù)部,工作崗位是銷(xiāo)售服務(wù)顧問(wèn)。這是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)幾近陌生的行業(yè),對(duì)于雖然我平時(shí)很喜歡車(chē),喜歡看汽車(chē)雜志,也喜歡在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于汽車(chē)的信息,但這些跟實(shí)際工作幾乎毫無(wú)關(guān)聯(lián),我了解的不過(guò)只是一些虛的東西,來(lái)到公司以后,一切都需要學(xué)習(xí)、了解與適應(yīng)。

  這一個(gè)月主要是培訓(xùn)以及日常工作的熟悉,一個(gè)為期5天的崗前培訓(xùn)很快就結(jié)束,我并沒(méi)從中實(shí)質(zhì)性地了解這份工作,對(duì)這工作的業(yè)務(wù)范圍以及如何進(jìn)展并不熟悉,每天打掃完接待廳衛(wèi)生就開(kāi)始閑著沒(méi)事干,有客戶(hù)來(lái)了也不敢去接待,害怕自己因業(yè)務(wù)不熟悉,客戶(hù)一問(wèn)三不知而影響公司形象,只能看同事去接待,一股強(qiáng)烈的想要轉(zhuǎn)行的沖動(dòng)在滋生,但我不能就此放放棄,做哪一行不需要由不熟悉到熟悉的過(guò)程轉(zhuǎn)變,況且這還是我比較喜歡的行業(yè),當(dāng)初不選擇自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,也不過(guò)是為了成全自己的興趣愛(ài)好。于是慢慢的,我開(kāi)始放平自己的心態(tài),開(kāi)始虛心的向同事請(qǐng)教,幸運(yùn)的是這里的'同事很熱心很友好,雖然我對(duì)這份的工作極不熟悉,但是只要有不懂的問(wèn)到他們,他們都會(huì)耐心的給我講解。

  有一個(gè)客戶(hù)拿著駕駛證讓我?guī)兔Σ樵?xún)違規(guī)記錄,但是由于培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有提到這一塊,我不懂得如何查詢(xún),我只能叫同事幫忙。事后我主動(dòng)向同事請(qǐng)教了,原來(lái)公司電腦上有默認(rèn)快捷網(wǎng)頁(yè),直接點(diǎn)擊查詢(xún)就可以了。雖然這項(xiàng)工作只是為了客戶(hù)方便,沒(méi)有給公司帶任何利潤(rùn),但是我們?nèi)匀恍枰阉龊脕?lái),讓客戶(hù)的需求得以滿(mǎn)足,給客戶(hù)留下一個(gè)好的印象,也有利于以后的長(zhǎng)期合作。

  也許這個(gè)月我還沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)良好的工作狀態(tài),但是我的虛心向?qū)W,以及良好的心態(tài)給同事留下一個(gè)好的印象,他們也愿意教導(dǎo)我。希望今后我們會(huì)相處得更好更融洽。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文21

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間為期數(shù)月的頂崗實(shí)習(xí)生活已悄然接近尾聲。回顧這段寶貴的經(jīng)歷,我深感自己不僅在專(zhuān)業(yè)技能上有了質(zhì)的飛躍,更在職業(yè)素養(yǎng)、人際交往等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了全面的成長(zhǎng)。

  一、專(zhuān)業(yè)技能的提升

  在XX公司XX部門(mén)實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了多個(gè)核心項(xiàng)目的運(yùn)作,從初的資料收集、數(shù)據(jù)分析到后期的方案制定與實(shí)施,每一個(gè)環(huán)節(jié)我都親力親為。通過(guò)實(shí)際操作,我不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),如XX軟件的'應(yīng)用、XX技術(shù)的原理等,還學(xué)會(huì)了如何將它們靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去。特別是在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用批判性思維和創(chuàng)新方法,有效提升了解決問(wèn)題的能力。

  二、職業(yè)素養(yǎng)的塑造

  實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到,職場(chǎng)不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能的較量,更是職業(yè)素養(yǎng)的展現(xiàn)。我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)都力求完美。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何在快節(jié)奏的工作環(huán)境中保持冷靜與高效,如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通,共同解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我更加明白,作為一名職場(chǎng)人,除了專(zhuān)業(yè)技能外,良好的職業(yè)素養(yǎng)同樣不可或缺。

  三、人際交往的拓展

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自不同背景的優(yōu)秀同事和前輩。他們不僅在工作中給予了我無(wú)私的幫助和指導(dǎo),還在生活上給予了我關(guān)心和鼓勵(lì)。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí),我不僅拓寬了視野,還學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中建立良好的人際關(guān)系,這對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)生涯無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。

  四、反思與展望

  當(dāng)然,實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難,如專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不足、工作經(jīng)驗(yàn)欠缺等。但正是這些經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的決心。展望未來(lái),我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的步伐,繼續(xù)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自我綜合素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人而不懈努力。

  總之,這次頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生中一段難忘而寶貴的時(shí)光。它不僅讓我在專(zhuān)業(yè)技能上取得了顯著的進(jìn)步,更在職業(yè)素養(yǎng)、人際交往等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了全面的成長(zhǎng)。我相信,這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中一筆寶貴的財(cái)富,指引我不斷前行。

頂崗實(shí)習(xí)小結(jié)范文22

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸地我喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法。

  回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí),所在公司主要是機(jī)械制造,而我負(fù)責(zé)的是關(guān)于機(jī)械加工圖紙的整改和繪制。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。

  通過(guò)這次的.實(shí)習(xí),我由第一天的拘謹(jǐn),對(duì)什么事情都充滿(mǎn)著好奇,轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí),讓我懂得了許多,知道了許多,大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后,大家都是從頭開(kāi)始,凡事都要自己去摸索,沒(méi)有人會(huì)手把手教你。

  所以,我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚,但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。

  首先是學(xué)習(xí)成績(jī),用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱,所以,學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?粗氐囊稽c(diǎn)。因此,我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次,他們看重的就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。

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