【經(jīng)典】為我喝彩作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的為我喝彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

為我喝彩作文1

　　每當(dāng)看見(jiàn)那照片，我心中總會(huì)激動(dòng)不已。照片中一個(gè)小男孩站在山頂上大喊的情景至今歷歷在目。

　　7歲那年，父母帶我去爬五岳之首——泰山。那是我第一次爬山，心中十分激動(dòng)但又有些害怕。我和爸爸媽媽開(kāi)始爬山了，剛走了一段小路，我就朝媽媽大喊：“媽媽，你看這里有許多古人留下的文筆！”媽媽也走了過(guò)來(lái)看，爸爸說(shuō)：“我們合一個(gè)影吧。”

　　繼續(xù)往上爬，就快到山頂?shù)臅r(shí)候，我腳下一滑，直接滾了下去了，幸虧爸爸及時(shí)跑過(guò)來(lái)把我接住，否則后果不堪設(shè)想。我左胳膊擦破了，雙腿鮮血直流，媽媽跑過(guò)來(lái)為我包扎了傷口。爸爸問(wèn)：“你能堅(jiān)持得了嗎？要不我們返回吧！”我忍者痛說(shuō)：“不行，眼看就要成功了，我不能放棄呀！”我緊咬牙關(guān)，在爸爸媽媽的攙扶下一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。天氣比較悶熱，我汗流浹背，衣服都濕透了，大口大口地喘著氣。我們休息一下喝口水，爸爸告訴我：“無(wú)論做什么事情都要像登山一樣，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地永不放棄�！甭�(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我渾身是勁，一口氣爬到了山頂。我驕傲地大喊：“我登上了泰山，我登上了泰山！”媽媽舉起了相機(jī)，留住了這美好的.時(shí)刻。

　　一聲“開(kāi)飯了”把我拉回到現(xiàn)實(shí)，我手中拿著那張照片，只不過(guò)照片中有一個(gè)變化，仔細(xì)一看，照片中清晰地出現(xiàn)幾個(gè)字：為自己喝彩，我是最棒的！

為我喝彩作文2

　　冬奧會(huì)是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與國(guó)分布在世界各地。今年的2月4日冬奧會(huì)在我國(guó)北京和張家口舉行，作為中國(guó)人的我感到非常驕傲。

　　冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”特別可愛(ài)，它是一只憨態(tài)可掬的小熊貓，熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，它與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員，特別奶萌，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。

　　冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目精彩紛呈，有驚心動(dòng)魄的短道速滑，花樣滑冰看得我眼花繚亂，高山滑雪和跳臺(tái)滑雪讓我不得不佩服運(yùn)動(dòng)員的.勇氣和魄力。但我最欣賞的自由式滑雪中的谷愛(ài)凌。2月15日，中國(guó)選手谷愛(ài)凌在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子坡面障礙技巧決賽的第一輪比賽中，她在第二個(gè)道具區(qū)出現(xiàn)瑕疵，在障礙上停留的時(shí)間過(guò)短，最終得到了69.90分，排名第三。第二輪中，谷愛(ài)凌在通過(guò)第三個(gè)道具區(qū)時(shí)出現(xiàn)失誤，重重摔倒在地，她躺在地上緩了緩，隨后摘下了頭盔。電視機(jī)前的我心都快跳到嗓子眼了，攥緊拳頭說(shuō)：加油啊！小姐姐！16.98分！兩輪過(guò)后，谷愛(ài)凌的排名跌至第8。天哪！第8，換成我看到這樣的結(jié)果一定會(huì)難過(guò)得大哭一場(chǎng)，抱怨自己沒(méi)有發(fā)揮好。而最后一輪，已沒(méi)有退路的谷愛(ài)凌頂住了壓力，整套動(dòng)作干凈利落，在道具區(qū)和跳臺(tái)區(qū)都發(fā)揮出色。完成所有動(dòng)作后，谷愛(ài)凌振臂歡呼，最終，她拿到了86.23分。盡管以0.33分的微弱差距與金牌失之交臂，但谷愛(ài)凌賽后仍然很開(kāi)心。

　　谷愛(ài)凌姐姐臨危不亂，在面對(duì)各方面關(guān)注和泄氣的時(shí)候頂住壓力，最終逆襲，讓我由衷產(chǎn)生敬佩。 這不免讓我想到了寒假爸爸讓我學(xué)騎車(chē)，但我平衡性不好，總是摔倒。弟弟還在一旁給我泄氣：姐姐，你太差勁了，這都學(xué)不會(huì)。我心里特別緊張，越是緊張把著龍頭的手越是抖得厲害。現(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)谷姐姐這種臨危不亂，敢于面對(duì)苦難的決心。摔倒沒(méi)什么可怕，大不了爬起來(lái)再練。只要我對(duì)自己有信心，肯吃苦，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。此刻我眼前仿佛浮現(xiàn)出谷姐姐為我加油打氣的笑臉：加油！陳雨涵！

　　冬奧會(huì)還在如火如荼地進(jìn)行著，我們中國(guó)健兒在賽場(chǎng)上憑借自己的決心和努力奪得一枚枚獎(jiǎng)牌，我為他們感到驕傲和自豪！加油！中國(guó)健兒！

為我喝彩作文3

　　每個(gè)人都渴望得到別人的贊賞，生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵(lì)的．我也有幾件值得喝彩的事情，我要勇敢的為自己所有努力慶賀一番，對(duì)自己大聲呼喊——加油！

　　記得一個(gè)星期天，爸爸帶我出去鍛煉，我們一起來(lái)到附近的健身器材那里。這里有許多人在鍛煉，有練單杠的，有練單車(chē)的，有練太極的'……但是最讓我羨慕的就是那“云梯”，只見(jiàn)大家在上面向前沖，腳不沾地，光用手，于是我也想上去試試，可是我剛站上去就開(kāi)始忐忑不安，心里一直在想：我會(huì)不會(huì)沒(méi)抓住摔下來(lái)，會(huì)不會(huì)崴住腳，可是我也想上去試試，可是，我也想試試，兩種矛盾的心理在我的心中徘徊，最后，還是因?yàn)楹ε露�放棄，坐在一旁呆呆的看著一個(gè)又一個(gè)人過(guò)“云梯”，我的心里何嘗不是難受而又戀慕，爸爸看見(jiàn)了便過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你是不是想登上‘云梯’，好好玩一次？”“嗯，可是我不敢�！蔽覀�心地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，爸爸來(lái)幫助你，我會(huì)站在你旁邊，不會(huì)讓你掉下來(lái)，直到你成功。”父親微笑的鼓勵(lì)我給我?guī)��?lái)了信心，給了我勇氣，讓我勇敢地站在那上面，我牢牢地抓住“云梯”，然后開(kāi)始向前移動(dòng)，我迅速地抓住第一根鋼管，再用右手抓住第二根鋼管，我成功了，看著腳沒(méi)有沾地，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我連續(xù)做了好幾次都很成功，父親為我喝彩，大家為我喝彩，我感到自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活，收獲勇氣。

　　為自己喝彩，就會(huì)自信滿滿，為自己在學(xué)習(xí)上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個(gè)人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩，讓我們?cè)诠聠温淠�之際重拾自信；為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。

為我喝彩作文4

　　對(duì)于老師這個(gè)詞，我們不陌生，但也不陌生的同時(shí)，誰(shuí)能真正理解老師這個(gè)詞的意思。

　　老師可怕嗎？有不少同學(xué)總是把一些對(duì)我們要求嚴(yán)格的老師說(shuō)得非常的可怕。但有沒(méi)有想過(guò)，老師所謂可怕的一面，不正是我們這些不懂老師辛苦，不明白老師的`苦心的孩子給逼出來(lái)的嗎。

　　在課堂上，老師進(jìn)行認(rèn)真而辛苦地為我們教師講課，把自己的知識(shí)傾囊相授的時(shí)候，這時(shí)候的我們，都在一個(gè)座位上做了一些什么，是不是全都在積極認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講？沒(méi)有工作認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)又在做些什么呢？在伺機(jī)等待發(fā)展機(jī)會(huì)，好讓自己在老師可以沒(méi)有需要注意的情況下隨心所欲地做自己想做的事情？在這種不同情況下，有沒(méi)有想過(guò)通過(guò)自己能夠來(lái)到學(xué)校的目的意義是什么？是不是應(yīng)該充分尊重幼兒老師們的勞動(dòng)教育成果？在這個(gè)問(wèn)題時(shí)候，老師也許會(huì)懲罰以及他們，變得“可怕”一點(diǎn)。但這些不都是讓不聽(tīng)話的孩子給惹出來(lái)的嗎。

　　經(jīng)過(guò)一堂辛苦的課，老師們都在忙著備課，想著如何更把一些新知識(shí)傳授給我們，然后批改作業(yè)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師不會(huì)嚴(yán)懲我們，而是耐心地告訴我們一個(gè)人的道理，心里在想如何讓自己的學(xué)生更加懂事，作為學(xué)生，我們不應(yīng)該更尊重老師，尊重老師。

　　加入我們的老師歡呼吧！

為我喝彩作文5

　　考場(chǎng)上，聰明的女孩在奮書(shū)疾筆，而我，只能望著一個(gè)個(gè)題目傷神；黑板前，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的女孩在繪制自己的人生，而我，只能看著一個(gè)個(gè)圖案發(fā)愣，望著成績(jī)單，淚已掉落，不及格的微機(jī)，不及格的音樂(lè)，生在計(jì)算機(jī)的時(shí)代，我打字速度卻如此之慢；身為一個(gè)女孩子，我卻五音不全，唱歌走調(diào)，有多少次參加比賽的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业囊袈扇毕荻�失去了，我真�?什么都不會(huì)，唯一能讓我有同病相憐的感覺(jué)的就是那矮小，卑微的簡(jiǎn)·愛(ài)，難道，我們真的沒(méi)有可以讓自己驕傲的地方嗎？

　　就這樣失落的過(guò)了一個(gè)周，我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就快要到了，身為運(yùn)動(dòng)員的我，滿腦子只是在想：如果我跑砸了怎么辦？如果我在賽道上摔倒了怎么辦？如果，我真的可以嗎？當(dāng)我在賽道上跑著，聽(tīng)不到一點(diǎn)加油聲，我想，我要證明自己，我用盡了所有的力氣，拼命地跑著，直到接近終點(diǎn)，沖刺，我才知道，我是第一，當(dāng)老師、同學(xué)投來(lái)或表?yè)P(yáng)、或羨慕的目光，我才知道，我也可以很棒，我也可以很厲害，拿著運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來(lái)的獎(jiǎng)品，我忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話：我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣，我們都有閃光之處。

　　是的，我們都有閃光之處，我們都有值得自己驕傲的地方，所以，不要自卑，讓我們?yōu)樽约汗恼疲瑸樽约汉炔�！南山雙語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)：張欣

為我喝彩作文6

　　城市，讓生活更美好；世博，讓我品位更高；世博，讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)走向世界；世界，讓我們一起為你喝彩！

　　這一天，我終于等到了。我坐著火車(chē)來(lái)到了世博的13號(hào)門(mén)。世博外面雖然人山人海，車(chē)水馬龍，但是在無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者的努力下，卻讓世博外面“亂”得井井有條。

　　進(jìn)入世博園，我們打算先坐公交車(chē)在世博園里環(huán)游一圈。但是我們卻在中國(guó)國(guó)家館站不由自主的下了車(chē)，當(dāng)我看到我們國(guó)家館外面里里外外站了好幾圈人，自己在中國(guó)館的腳下，卻只能在外面悄悄的望著進(jìn)不去時(shí)，我……

　　可我卻一點(diǎn)都不傷心，反而更多的是欣慰！我們中國(guó)如今走到這一步，中間經(jīng)歷了多少滄桑，又有誰(shuí)知道！

　　從2008年舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)；再到此次的上海世界博覽會(huì)；現(xiàn)在舉行的亞運(yùn)會(huì)……

　　中國(guó)，我為你自豪！

　　世博，我為你喝彩！

　　接下來(lái)，我去參觀了美國(guó)館。上面寫(xiě)著USA三個(gè)字母。到了里面，第一個(gè)是電影，放映了許多美國(guó)人用中文說(shuō)的“你好”表達(dá)了美國(guó)人對(duì)我們的到來(lái)的歡迎，之后是一個(gè)呼吁環(huán)保的短片，告訴我們不要亂扔垃圾，騎上自行車(chē)，減少尾氣的排放量。

　　我覺(jué)得美國(guó)在這方面比我們國(guó)家做得好，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　環(huán)保，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！

　　感謝世博，你的'舉辦讓我明白！

　　世博，我為你喝彩！

　　意大利館也給我留下了深刻的印象:因?yàn)槔锩姘�含了他們�?guó)家的特色。有意大利時(shí)裝，汽車(chē)等等。里面有一輛F1賽車(chē)，看上去色彩艷麗，給人帶來(lái)一種速度感。如果坐上去開(kāi)上一段路，感受旁邊“嗖嗖”刮的風(fēng)，看著天上一朵朵飄過(guò)的云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種很大的感受。還有一輛十分帥氣的勞斯萊斯，它有著古典的外形，亮麗的外殼，里面的配置全是古代汽車(chē)的風(fēng)格，讓我仿佛回到了80年代……

　　時(shí)尚，讓我們慢慢品味!

　　感謝世博，你的舉辦讓我知道！

　　世博，我為你喝彩！

　　隨著時(shí)間的流逝，黃昏漸漸來(lái)臨，又到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候。這時(shí)，世博已經(jīng)聽(tīng)不到白天喧鬧嘈雜的聲音了。夕陽(yáng)給世博靜靜地罩上了一層金色的余暉，世博悄悄地向我再見(jiàn)！眼前的美景如詩(shī)如畫(huà)，令人陶醉!

　　讓我們一起為世博喝彩！

為我喝彩作文7

　　生活中有許多人值得稱贊，就像我們班有一個(gè)很樂(lè)于助人的同學(xué)，她就是我的好朋友，她經(jīng)常幫助別人，只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)主動(dòng)過(guò)去幫助解決，她真是一個(gè)處處為別人著想的人。

　　記得有一次，我和她，還有陳子怡葉靜怡4個(gè)人去公園玩耍，進(jìn)了公園，我們就直奔溜冰場(chǎng)溜冰，我們穿上旱冰鞋在溜冰場(chǎng)上滑起來(lái)了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒(méi)能站起來(lái)，我想一定是摔得比較厲害吧。這時(shí)，她想過(guò)去扶那個(gè)小女孩，我一把把她拉住了，還說(shuō)：“咱們多一事不如少一事，別去了，否則會(huì)被別人誤會(huì)的，好嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“我不同意你的看法，幫助別人是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們應(yīng)該去幫助別人解決困難�！蔽疫�想再勸說(shuō)，可她已經(jīng)滑出去來(lái)到那位小女孩的.身邊，她彎下腰，用雙手把那位摔倒在地上的小女孩扶起來(lái)，接著，她拍去了小女孩身上的灰塵，然后親切而又關(guān)心地說(shuō)：“小妹妹，摔痛了沒(méi)有？”她還說(shuō)：“不用害怕摔跤，繼續(xù)滑，相信你自己，你一定會(huì)成功的！”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)：“謝謝你！大姐姐，我不痛�！闭f(shuō)完，她又重新滑了起來(lái)，我們也愉快地滑了起來(lái)。

　　你們想知道她的名字嗎？她就是葉子。我為她喝彩！

為我喝彩作文8

　　2001年7月13日，十三億炎黃子孫都會(huì)記住這個(gè)日子，而且熱切地期待2008年的到來(lái)。因?yàn)橹袊?guó)在這個(gè)日子里申奧成功！中國(guó)人用行動(dòng)證明，自己不再是昔日的東亞病夫，而是今天的東方巨龍！在以往的奧運(yùn)會(huì)里，中國(guó)健兒為祖國(guó)屢立奇功：110米跨欄比賽上，劉翔猶如一匹駿馬飛奔，第一沖過(guò)終點(diǎn)，體操賽上，李小鵬猶如一只雄鷹跳躍，在全能賽稱雄；游泳比賽中，羅雪娟猶如一條金鯉暢游，地一觸到池邊；跳水板上，郭晶晶猶如一只翩蝶起舞，贏得一致好評(píng)……他們?yōu)閵W運(yùn)出了自己的.力量。我想想自己，我也很榮幸，我為2008年北京奧運(yùn)也出過(guò)一份力。

　　記憶的時(shí)鐘又回到了五年級(jí)的暑假……

　　在那個(gè)暑假里，我們學(xué)校參加一個(gè)“奧運(yùn)板報(bào)”征集比賽，讓四個(gè)同學(xué)一起畫(huà)一幅關(guān)于奧運(yùn)板報(bào)，十分榮幸地能參加，我歡呼雀躍，恨不得馬上與其他三個(gè)同學(xué)和李校長(zhǎng)一起做一幅圖文并茂的奧運(yùn)板報(bào)。

　　我們五個(gè)人立刻埋頭苦干。首先，我們選好了題材，版頭、題花、圖片、歷史介紹……可得認(rèn)真細(xì)致，一樣也不能少，我們小心翼翼地構(gòu)圖定位，心里充滿激動(dòng)。

　　構(gòu)好圖之后，就開(kāi)始制作板報(bào)了。板報(bào)用綠色紙襯底，輕快鮮明不俗氣，板報(bào)上面畫(huà)的內(nèi)容可多啦：“奧運(yùn)歷史”、“奧動(dòng)標(biāo)語(yǔ)貼在板上后，我們四個(gè)同學(xué)一起分工合作，做好板報(bào)，我負(fù)責(zé)的是寫(xiě)奧運(yùn)標(biāo)語(yǔ)、歷史。

　　霎時(shí)間，周?chē)�變得鴉雀無(wú)聲，大家已經(jīng)執(zhí)起蠟筆繪畫(huà)，拿上圖片貼上板報(bào)，忙得不亦樂(lè)乎。我也該行動(dòng)了,我端正地拿起毛筆，一筆一劃地用正楷書(shū)寫(xiě)著，“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想……”“奧運(yùn)起源于……”

　　從旭日東升忙到日正中天，從日正中天忙到夕陽(yáng)西下，足足一整天，我們好像不知疲倦，那時(shí)正是三伏天，我們大汗淋漓已是衣衫盡濕，可我們還是興致勃勃地在版報(bào)上寫(xiě)著，畫(huà)著、量著、寫(xiě)著……

　　最后，校長(zhǎng)說(shuō)：“好，這個(gè)板報(bào)就算完成了！你們休息一下吧！”可我們五個(gè)人細(xì)細(xì)打量著板報(bào)，不住地說(shuō)：“這板報(bào)不錯(cuò)……”。

　　幾周后，我們得知那個(gè)板報(bào)參加“奧運(yùn)板報(bào)征集比賽”，獲得了區(qū)里第一名，市里二等獎(jiǎng)的時(shí)候，自豪與歡悅都涌上了心頭，真是說(shuō)不出的自豪與高興。

　　“我們?yōu)楸本�奧運(yùn)出了一份力！”其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我思忖著：“出力？是哦，我們用自己微薄的力量，為奧運(yùn)出了一份力。”

　　回想到這里，我遙望遠(yuǎn)方，我好像遙望到北京，遙望到未來(lái)，遙望到2008年北京奧運(yùn)的盛況：五星紅旗冉冉升起使中國(guó)人驕傲，一個(gè)個(gè)中國(guó)體育健兒奪冠令中國(guó)人自豪，雄偉的國(guó)歌屢屢奏起讓中國(guó)人歡悅……雖然每個(gè)人只能有一股微小的力量，但是中國(guó)13億炎黃子孫都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒力量，為2008北京奧運(yùn)出力，就會(huì)使2008北京奧運(yùn)更美好，更引人注目！所以，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該為2”、“冠軍風(fēng)采”、“奧運(yùn)吉祥物五福娃”……數(shù)不勝數(shù)，各有特色。

為我喝彩作文9

　　2004雅典奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，燃燒了十七天的圣火已經(jīng)熄滅，但那一幕幕精彩的瞬間還是歷歷在目，中華奧運(yùn)鍵兒爭(zhēng)金奪銀的身姿仍然給人以鼓舞和激情。記得那次我們的申奧,我們每一個(gè)人都做了充分的'準(zhǔn)備,我們每一個(gè)人都堅(jiān)信奧運(yùn)會(huì)一定能在我們這個(gè)有十三億人口和五千年文化歷史的土地上圓夢(mèng)!現(xiàn)在再過(guò)一年就是2008年，終于第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京隆重舉行，奧運(yùn)五環(huán)旗將飄揚(yáng)在中國(guó)的大地上！我，一個(gè)普通的小學(xué)生，怎不為中國(guó)的申奧成功而感到自豪呢2008年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京隆重舉行，奧運(yùn)五環(huán)旗將飄揚(yáng)在中國(guó)的大地上！每一個(gè)人都喊著“Oneworld,Onedream”。我，作為一個(gè)普通的中國(guó)人，怎不為中國(guó)的申奧成功而感到自豪呢！

　　讓我來(lái)講講我心中的北京奧運(yùn)會(huì)吧！2008年8月8日晚8點(diǎn)，開(kāi)幕式開(kāi)始。伴著清揚(yáng)的古樂(lè)《高山流水》，舞蹈演員用優(yōu)美的舞姿，輕盈的腳步在畫(huà)卷上轉(zhuǎn)了兩下。呈現(xiàn)在觀眾面前是一幅水墨山水畫(huà)卷。

　　我想，我們中國(guó)人是多想在我們中國(guó)的土地上開(kāi)一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)，是我們大家的奧運(yùn)。我們也該為北京奧運(yùn)出點(diǎn)力。我想發(fā)出倡議，少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，利用課余時(shí)間，多種樹(shù)，勤撿垃圾，多做宣傳工作，動(dòng)員全社會(huì)來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。

　　我向往北京！向往2008！2008北京奧運(yùn)會(huì)在太陽(yáng)的照耀下會(huì)更加精彩！會(huì)在“舞動(dòng)的中國(guó)”的映襯下更加美麗！讓我們記住這可日子吧！這是我們中國(guó)人的驕傲。

　　我想，國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們一定會(huì)贏奪更多的獎(jiǎng)牌！加油！中國(guó)！

為我喝彩作文10

　　人們都說(shuō)，驕傲自滿會(huì)使自己墮落山谷，但是我卻覺(jué)得，當(dāng)自己有了一點(diǎn)小成就的時(shí)候應(yīng)為自己喝彩，使之激勵(lì)自己應(yīng)向更新的一段路程進(jìn)軍。

　　人生如滑梯，一不小心就會(huì)一落千丈，但當(dāng)自己有了點(diǎn)成就的時(shí)候，為自己喝彩來(lái)鼓勵(lì)自己，不讓自己高興的忘記了征程。

　　月考過(guò)去了，我的成績(jī)不算太理想，但是當(dāng)我與入學(xué)成績(jī)比較時(shí)，就覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步，于是，我就為我自己喝彩。但為自己喝彩的同時(shí)，我還不會(huì)忘記給自己制定一個(gè)新的目標(biāo)，這就是我為自己喝彩的理由。

　　為自己喝彩，不但可以使自己高興，更能使自己不忘記上次的教訓(xùn)。

　　我在去年參加了一次全國(guó)的'英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，我獲得了黑龍江省的金獎(jiǎng)，回到家，我為自己喝彩，并仔細(xì)斟酌了這次成功的原因，并警戒自己要學(xué)會(huì)“舉一反三”等到下次再遇到同樣的問(wèn)題是否可以輕松的解決。

　　為自己喝彩，會(huì)使我們不斷進(jìn)取。

　　為自己喝彩，會(huì)使我們找到缺點(diǎn)，并及時(shí)改正。

　　為自己喝彩，不讓自己總沉浸于自己的缺點(diǎn)中，會(huì)使自己看到獨(dú)特閃光的優(yōu)點(diǎn)。

　　為自己喝彩，讓自己提醒自己，上次的錯(cuò)誤，是否同這次一樣，是否又出現(xiàn)了新的錯(cuò)誤。

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　　學(xué)會(huì)為自己喝彩，它會(huì)使我們像大雁一樣，越飛越高。

　　找出自己的獨(dú)特的閃光點(diǎn)，為自己喝彩吧！

為我喝彩作文11

　　四年級(jí)，我開(kāi)始上籃球練習(xí)班。每次課，老師都會(huì)讓我們分成兩組打比賽。和我同班的同學(xué)都比我大。我的體力和速度都比不外他們，每次打比賽我都很膽怯。每當(dāng)看到隊(duì)友要傳球，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕傳給我。即便拿到球，我也不敢運(yùn)，像拿到燙手的山芋一般，只想著把它傳出去。直到那一天……

　　那天，教練照例讓我們打比賽。一個(gè)隊(duì)員拿著球站在籃下。我那時(shí)候離他比較近，防我的人居然把我跟丟了，那時(shí)的我很安全，是傳球的.最好人選�？墒俏乙豢匆�(jiàn)持球的隊(duì)友，卻本能地想躲避他的目光�？墒撬�早就看到了我，看到了我所處的有利位置。一陣風(fēng)從耳邊拂過(guò)，球飛了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地抬起手，接住球，卻有些不知所措。我真想把球傳出去，傳給誰(shuí)呢？傳給誰(shuí)呢？其他的隊(duì)友都被防得死死的，傳給誰(shuí)都不安全。

　　豈非我就不能控制住球嗎？豈非我就不能去投籃嗎？豈非我就不能借此證實(shí)一下自己的實(shí)力嗎？我咬了咬牙，把球運(yùn)到了籃下，防守隊(duì)員圍了上來(lái)，他要拍我的球。見(jiàn)他站在我的左側(cè)，我把球運(yùn)到右邊，用身體護(hù)著球，開(kāi)始上籃。我跑得越來(lái)越快，一步、兩步，我重重地蹬了一下地面，使勁地躍起身子，腳輕巧地離開(kāi)了地面。手一揮，手腕一扣，球打在了籃板上，彈進(jìn)了籃筐里�！斑M(jìn)球了，我進(jìn)球了�！蔽业男拿土业靥�著，就在剛才，我用那個(gè)球證實(shí)了自己。

　　那一幕，我經(jīng)常會(huì)想起。它告訴我，只要勇于嘗試，勇敢地邁出第一步，離成功也就不遠(yuǎn)了。那個(gè)球，我為自己喝彩！

為我喝彩作文12

　　金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來(lái)了新一屆的教師節(jié)。

　　辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書(shū)中的海洋。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫(xiě)個(gè)不停，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫(xiě)下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生。

　　在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的`心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛(ài)；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師廖老師。

　　四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記，那時(shí)，我的作文寫(xiě)得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無(wú)奈，只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會(huì)被罵，可沒(méi)想到廖老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好！”字，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，要繼續(xù)努力哦！”

　　什么？我寫(xiě)得好？還是作文寫(xiě)得好？在這之前，可是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過(guò)我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，每天寫(xiě)一篇作文是必須的，每一次，老師也會(huì)給我4顆星（最滿就是4顆星），幾句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。我每一次也會(huì)很期待的交日記的那一天。

為我喝彩作文13

　　在生活中，有許多人值得稱贊，他們可能是熟悉的人，可能是陌生的人，他們可能不是什么大人物，做得也不是什么驚天動(dòng)地的大事，但他們值得被喝彩。

　　我們的老師，精心育人的老師，他們孜孜不倦地培育我們，他們教會(huì)了我們做人做事，教給了我們豐富的知識(shí)。他們?cè)倏嘣倮�，也沒(méi)有一句怨言。他們哪怕生病了，也還會(huì)強(qiáng)打精神來(lái)給我們上課，為我們批改作業(yè)。他們總是不厭其煩地給我們講解難題，直到所有同學(xué)都明白為止。

　　��！親愛(ài)的老師，您辛苦了！您為了我們，付出了多少心血��！您就是辛勤的園丁，我們就是那一棵棵小草、一朵朵小花兒，沒(méi)有您的精心澆灌，哪有我們的今天？您就是我們的指路明燈，指引我們，讓我們?cè)诤诎道镎业搅斯饷�，在您�?指引下，我們不斷地前進(jìn)，走上了光明大道。您就像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。您就像那一陣陣風(fēng)，我們就是那揚(yáng)帆的船，帶著我們前進(jìn)……

　　敬愛(ài)的老師，我們有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)，老師您辛苦了，感謝您的精心培育，感謝您的無(wú)私付出……

為我喝彩作文14

　　我想要為自己喝彩，因?yàn)槲覉?jiān)持到了今天。

　　幼兒園時(shí)，我是一位十分調(diào)皮的小男孩，不但欺負(fù)比我小的小朋友，而且還三番兩次地找老師的麻煩。時(shí)常被罰站到放學(xué)。

　　一年級(jí)了，稚嫩的我逐漸領(lǐng)悟生活的艱苦，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終追上了第一名、

　　直至三年級(jí)，我的一位好哥們轉(zhuǎn)學(xué)了，留下我一人去了其它學(xué)校。我也不知不覺(jué)地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵抗。

　　上至四年級(jí)，又一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，留下了一句：好好學(xué)習(xí)。我頓時(shí)從恍惚中醒悟過(guò)來(lái)，便又發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)求上進(jìn)。小學(xué)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才有臉面見(jiàn)他們，不是嗎？

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)生，實(shí)實(shí)在在感受到生活上的壓力，便在課余時(shí)間看課外書(shū)，豐富我大腦里知識(shí)的海洋。

　　這一到六年級(jí)的時(shí)間里，我從來(lái)不會(huì)有半點(diǎn)馬虎。雖然我愛(ài)睡懶覺(jué)，但是我卻從來(lái)不遲到。每天早上，即使有著濃濃的睡意，也要堅(jiān)持著穿衣洗漱。

　　這些年，我一直控制著那顆躁動(dòng)的心不亂闖禍，別以為我學(xué)習(xí)好就是“乖乖寶”。有時(shí)，我也有頑皮腹黑的.時(shí)候，所以必須得壓抑著，我可不想因?yàn)槲叶�出事情�?/p>

　　六年級(jí)了，我即將畢業(yè)。忍不住，我還是要給自己點(diǎn)贊。來(lái)回報(bào)我小學(xué)時(shí)期發(fā)奮學(xué)習(xí)，不知疲倦，安分守“紀(jì)”，堅(jiān)持到了現(xiàn)在。回想過(guò)去嗎，那一次次在困乏是起了床，一次次在教室聽(tīng)課昏昏欲睡，一切都感覺(jué)——值了！

　　讓我驕傲的，就是天性頑皮懶散的我能堅(jiān)持到現(xiàn)在。我要為堅(jiān)持不懈的自己喝彩！

為我喝彩作文15

　　不知不覺(jué)，我們已習(xí)慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢(mèng)想城堡已在現(xiàn)實(shí)中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。

　　當(dāng)我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹(shù)綠蔭下的樹(shù)苗，正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂；是艷麗玫瑰花叢中的平凡野菊，沒(méi)有他人的嬌艷，他只能孤芳自賞；又或許是大河入�？谔幈粺o(wú)意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。

　　站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會(huì)因淚水而改變。想要戰(zhàn)勝他人，首先要戰(zhàn)勝鏡子里的自己。

　　為自己的`點(diǎn)滴喝彩，不要頹喪于現(xiàn)狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂(lè)觀，少承擔(dān)一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽(yáng)的冉冉升起而消失在地平線的遠(yuǎn)方。

　　或許，在我們的心中，都有想成為大樹(shù)的夢(mèng)想，可是，卻無(wú)奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽(yáng)的夢(mèng)想，卻無(wú)奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經(jīng)歷又何嘗不是一次特殊的經(jīng)驗(yàn)？

　　人生如路，路亦人生。人生的道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點(diǎn)滴的完美而是自己?jiǎn)适Я诵判�；在崎嶇山路上保持�?lè)觀，希望只會(huì)在生命最后一刻破滅，小小的巖石又算得了什么呢？

　　驀然回首歷史，從塵埃中我仿佛看見(jiàn)了司馬遷在牢中奮筆疾書(shū)的身影；也看見(jiàn)了越王勾踐臥薪嘗膽的痛苦；更看見(jiàn)了居里夫人喪夫后孤身在實(shí)驗(yàn)室里研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅(jiān)持，為自己喝彩的勇氣，終于換得了他們?nèi)松�的輝煌。我們又何嘗不應(yīng)這樣？少一點(diǎn)失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來(lái)成功。

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