學(xué)校期末總結(jié)15篇(熱門)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校期末總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校期末總結(jié)1
失去的或是得到的都令人感慨不已，今天，我們以最虔誠的姿態(tài)數(shù)點(diǎn)我們的德育工作時(shí)，真正觸動(dòng)心靈的，是一個(gè)個(gè)活動(dòng)后面的你們，是你們?nèi)谌牒⒆又虚g的那一張張普通的面孔。你們隱藏在一個(gè)個(gè)活動(dòng)和一項(xiàng)項(xiàng)工作后面的辛苦！謝謝你們，謝謝您的支持與堅(jiān)持！您的理解和支持綻放在眉宇間盛開的微笑，是我們工作的無盡的力量，讓我們的德育工作順利而富有特色。
一、我們的足跡、我們的成績：我們堅(jiān)持每周一的班主任例會(huì)，堅(jiān)持德育干部的培訓(xùn)，不斷提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二、我們抓常規(guī)建設(shè)和班級(jí)管理，以凈化為前提、綠化、美化為目標(biāo)，改變了班級(jí)常規(guī)評(píng)比的內(nèi)容和重新設(shè)計(jì)了班級(jí)評(píng)比欄。我們通過常規(guī)評(píng)比以“智慧樹”的形式促進(jìn)班級(jí)管理的提升和幫助學(xué)生積累成長的智慧。
三、我們加大校園文化建設(shè)的力度，讓網(wǎng)球特色的刻畫和師生的攝影作品掛上墻，建成了班級(jí)智慧閱讀的圖書角；開展了名人名言進(jìn)教室活動(dòng)；新建了智慧精彩生命的宣傳欄，左面是教學(xué)板、右面是德育板；我們還改變了樓道的溫馨提示以及安全值班安排的樣式和內(nèi)容。
四、我們組織志愿者開展每月一次的學(xué)雷鋒志愿者“三關(guān)愛”活動(dòng)。
五、我們開展了“情暖甘孜 愛遞色達(dá)”愛心捐物活動(dòng)。
六、我們開展了愛國主義教育、慶國慶、慶中秋、喜迎十八大、迎元旦、法制教育、防艾滋助殘日等主題活動(dòng)。
七、我們組織3—9年級(jí)的學(xué)生到成都參觀四川省科技館和杜甫草堂的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
八、我們組織7—8年級(jí)的學(xué)生參加為期一周的.國防教育活動(dòng)。
九、我們班師生參加各級(jí)讀書征文活動(dòng)獲得的佳績。
十、我們參加縣級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀小學(xué)組和中學(xué)組獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
十一、我們成功舉辦了銀都學(xué)校第五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二、我們組織學(xué)生參加了縣中學(xué)生太極拳比賽分別獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)和小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
十三、我們組織學(xué)生參加XX成都市第三屆校園網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得網(wǎng)球操比賽二等獎(jiǎng)，教師、學(xué)生隊(duì)比賽獲得佳績。
十四、我們召開了全校的家長座談會(huì)，成立了為家長委員會(huì)成員頒發(fā)了聘書，開展了活動(dòng)。
十五、我們開展了全校的法制教育主題報(bào)告會(huì)。
十六、我們開展了道德講堂宣講活動(dòng)，開展了“學(xué)雷鋒 做有道德的人”校級(jí)演講比賽并參加縣級(jí)比賽獲得二等獎(jiǎng)。
十七、青年教師萬靜老師參加了縣級(jí)心理健康賽課獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
十八、青年教師劉春梅老師參加市級(jí)班會(huì)賽課獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。
十九、我們堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”，開齊上足，突出網(wǎng)球和太極進(jìn)校園的特色。
二十、我們參加了縣體育工作現(xiàn)場會(huì)，我校的網(wǎng)球操和網(wǎng)球特色刻畫在現(xiàn)場會(huì)上展示。 二十一、我們開展了“頌黨恩 迎新春”元旦班級(jí)歌詠比賽。
二十一、我們參加了縣級(jí)元旦健身跑活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
二十二、我們發(fā)展新隊(duì)員180人，新團(tuán)員50人，評(píng)選了唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金，組建了新的愛心小分隊(duì)并開展了愛心志愿者活動(dòng)多次。
二十三、我們加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的力度，開展了師生齊心，小手拉大手家長孩子一同進(jìn)步的活動(dòng)。
二十四、我們確定了“誠、孝、雅”的智慧德育特色。
二十五、我們?cè)谏W(xué)典禮上啟動(dòng)了大邑縣銀都學(xué)校“誠、孝”獎(jiǎng)學(xué)金。在1—6年級(jí)中每個(gè)年級(jí)評(píng)出了“誠信之星”“孝順之星”“博雅之星”各一名，在7—9年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和進(jìn)步大獎(jiǎng)學(xué)金若干，以資鼓勵(lì)。
二十六、我們加大了宣傳力度，除了德育常規(guī)工作的宣傳外，本學(xué)期，我校結(jié)合網(wǎng)球、太極特色和“誠、孝、雅”特色，通過網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、報(bào)紙加大了德育宣傳，提高了美譽(yù)度和知名度！
二十七、存在的不足：
1、德育常規(guī)考評(píng)的及時(shí)公布上欠缺；
2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的檢查督查上不夠細(xì)致；
3、德育活動(dòng)的系列化沒有形成體系；
4、“小課堂大智慧”的朝會(huì)課還需要落實(shí)和挖掘。
二十八、努力的方向及措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想、智慧育人。
2、繼續(xù)嚴(yán)格德育規(guī)范要求、繼續(xù)加大德育常規(guī)檢查，及時(shí)公布、推進(jìn)工作。
3、形成分層的年級(jí)德育目標(biāo)體系和活動(dòng)校本課程。
4、推進(jìn)“誠孝雅”德育活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)德育特色。
5、繼續(xù)以“太極、網(wǎng)球”為體育特色，增加課間的特色項(xiàng)目，堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”。
6、繼續(xù)加大學(xué)生干部的培養(yǎng)。
7、繼續(xù)深入開展愛心小分隊(duì)和志愿者服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)創(chuàng)特色。
學(xué)校期末總結(jié)2
一、思想教育工作
在線上教學(xué)開始前，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議的統(tǒng)一要求，七年組召開班主任會(huì)、班會(huì)、科組集備會(huì)。對(duì)全體師生家長進(jìn)行思想教育。
1、召開班主任會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生線上教學(xué)群的建立，上課前的準(zhǔn)備，課堂過程中互動(dòng)要求，課后作業(yè)的提交，學(xué)生體育活動(dòng)，心理健康教育等環(huán)節(jié)進(jìn)行明確要求。
2、班主任通過班會(huì)對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行線上教學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全面的指導(dǎo)，做到線上教學(xué)期間，學(xué)生能健康、快樂、安全地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，班主任要與學(xué)生和家長密切溝通，隨時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，有效進(jìn)行指導(dǎo)。保證線上教學(xué)工作的順利開展。
3、以科組第一次集備會(huì)的形式對(duì)全體教師進(jìn)行思想動(dòng)員，使全體教師明確在當(dāng)前疫情影響下，開展線上教學(xué)的重要作用，要求全體教師端正態(tài)度，提高覺悟，克服困難，全力做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，要求立即落實(shí)直播設(shè)備準(zhǔn)備、熟練應(yīng)用直播軟件、掌握線上教學(xué)環(huán)節(jié)，科組內(nèi)互相試播，找出問題、解決問題。
通過短短兩天的準(zhǔn)備工作，七年級(jí)全體師生、家長在思想準(zhǔn)備上，在設(shè)備應(yīng)用上都已做好充足的'準(zhǔn)備，為線上教學(xué)工作的有序開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、線上教學(xué)科組集備工作
學(xué)校對(duì)教學(xué)工作對(duì)教師教學(xué)要求的第一步就是加強(qiáng)線上教學(xué)集備工作，各科組每周進(jìn)行一次全員的線上集備，根據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)，圍繞教學(xué)內(nèi)容的制定、教學(xué)材料的準(zhǔn)備、學(xué)生學(xué)情的分析、作業(yè)的布置安排等環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的科組集備工作。
三、教師教學(xué)工作
通過一系列的前期準(zhǔn)備工作，每位教師都能出色地完成線上教育教學(xué)工作。大家都能克服各種不利因素的影響，全身心投入到教育教學(xué)中。各項(xiàng)工作正在有條不紊地進(jìn)行著。尤其是班主任老師，從早起點(diǎn)名簽到、檢查儀表開始，到課上出勤、課間活動(dòng)、課后作業(yè)、疫情防控等等，都能夠恪盡職守，默默付出，全天候守在線上教學(xué)的第一線。
四、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
教師線上教學(xué)盡心盡責(zé)，我校全體七年級(jí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)也十分努力。課堂上學(xué)生們服飾整齊，精神飽滿，課上認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后作業(yè)完成及時(shí)，學(xué)習(xí)與紀(jì)律兩方面都取得了很大的進(jìn)步。
五、多措并舉促進(jìn)身心健康
為緩解學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中的身體壓力，我們充分重視學(xué)生身體健康和心理健康。每周一的升旗儀式，兩周一次心理健康教育，每天的眼保健操、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、自習(xí)課、閱讀課時(shí)間都進(jìn)行了嚴(yán)格的要求，并在課表中顯示。要求班主任教師認(rèn)真落實(shí)，組織提醒、檢查評(píng)比。
六、作業(yè)工作
線上教學(xué)中教師要想掌控學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作業(yè)就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的有效手段。因此，我們把學(xué)生作業(yè)工作放在教學(xué)工作后的重要工作之一，在科組集備中，就進(jìn)行作業(yè)的布置要求，作業(yè)的分層、發(fā)布時(shí)間、完成時(shí)間、對(duì)未提交作業(yè)學(xué)生提醒、檢查批閱、評(píng)比優(yōu)秀作業(yè)、公布各班級(jí)完成情況等環(huán)節(jié)做出明確要求。目前各班級(jí)完成作業(yè)情況良好，教師批閱總結(jié)都能及時(shí)進(jìn)行。下一階段我們繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)好作業(yè)工作的相關(guān)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
七、建立有效的課堂巡查總結(jié)制度
張森校長全面巡查總結(jié)學(xué)校線上教學(xué)工作，副校長李德信，督學(xué)王xx負(fù)責(zé)七年線上教學(xué)巡查總結(jié)工作，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)兩至三個(gè)班級(jí)的巡查總結(jié)，分工明確，責(zé)任到人。對(duì)各班每一節(jié)課的教學(xué)情況都能夠及時(shí)了解，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)線上教學(xué)工作的有序推進(jìn)起到重要作用。
一路走來，我校的線上教學(xué)已取得成效，西柳中學(xué)七年組通過經(jīng)常性的交流總結(jié)，匯聚各方智慧，取長補(bǔ)短，化弊為利，最后努力實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的內(nèi)容不空，落實(shí)不空，效果不空。
學(xué)校期末總結(jié)3
伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與時(shí)光流逝的步伐，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中，我校在上級(jí)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)會(huì)議精神及內(nèi)容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，狠抓學(xué)校安全工作、教育教育工作等方面，不論結(jié)果如何，都必須坦然面對(duì)，欣然接受，現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校德育工作方面
學(xué)校德育工作是反映一所學(xué)校發(fā)展前景的一個(gè)重要內(nèi)容，德育工作抓不好，何談教學(xué)及其他，因此，在這方面，我校首先著力抓教師的職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)，要求教師在實(shí)際工作中做到：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng)。在提高了教師隊(duì)自身的認(rèn)識(shí)的條件下，要求各班老師利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、國旗下的.講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持，學(xué)生在對(duì)各方面的思想意識(shí)都有所提高，凝聚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，使得學(xué)生有了更高漲的學(xué)習(xí)激情，同事加強(qiáng)學(xué)校在安全方面的管理力度。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年是我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量提高年，為讓我鎮(zhèn)、我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階，我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級(jí)教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，我校為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
1、 狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化管理過程。
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們以教學(xué)研究的形式集體備課，在授課過程中，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔，講練結(jié)合，布置作業(yè)有針對(duì)性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速。
2、 堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素，而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校教研活動(dòng)會(huì)上，要求每個(gè)教師做好“三個(gè)一”即寫一篇好教案，上一堂好課，寫一篇好的教學(xué)反思，并要求每位教師在沒有課的情況下，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，以“互聽互評(píng)互議”的形式開展了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺(tái)。
3、 抓好單元檢測(cè)和課外輔導(dǎo)，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，雖然轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是教育界的一大難題，但我們始終堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元檢測(cè)，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
三、安全衛(wèi)生方面
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是重要的管理單位。本學(xué)期，我校以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，以此來強(qiáng)化管理。
我校每周課時(shí)安排了安全教育課，針對(duì)水、火、電（電器、電源和雷電）、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發(fā)、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，經(jīng)過一學(xué)期的教育，學(xué)生的安全意識(shí)逐步增強(qiáng)了，自我保護(hù)的能力提高了。除了在課時(shí)上有所安排，另外我校利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
學(xué)校衛(wèi)生工作，是反映一所學(xué)校面貌重要工作，話雖是概念菜，可它同樣決定一所學(xué)校發(fā)展的方向。為此，我校在除了抓好安全、教學(xué)方面的工作以外，同樣狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作，具體做法：一是積極配合好上級(jí)教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查；二是做好學(xué)校傳染性疾病的宣傳和預(yù)防工作，采取“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，及時(shí)有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍；三是定期或不定期對(duì)學(xué)校學(xué)生廚房、廁所、教室等人群常到之地進(jìn)行消毒；四是采取“一日三掃，一周兩換兩洗”制，“一日三掃”即一天內(nèi)對(duì)園地、教室進(jìn)行打掃三次，早、中、晚各一次，如遇到不能打掃的情況下，都必須做到揀三次，并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”。“一周兩洗兩換”即每一個(gè)星期內(nèi)不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學(xué)期下來，絕大部分學(xué)生能做到勤剪指甲，勤洗勤換，同樣這也為傳染性疾病的預(yù)防奠定了基礎(chǔ)。
四、紀(jì)律考勤方面
在考勤方面我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己，從不早退、不遲到，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校、離校，堅(jiān)持“無大病，無要事，不請(qǐng)假”的原則，在工作中都能認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
學(xué)校期末總結(jié)4
時(shí)間如逝，轉(zhuǎn)眼又進(jìn)入新的一年。過去的一年里，在上級(jí)教育主管部門和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持“三個(gè)面向”的教育方針，本著“教書育人”的宗旨，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一目標(biāo)，全校師生共同努力，全面扎實(shí)地做好學(xué)校各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、常言道：教師是人類靈魂的工程師。這是給予老師的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)更是指出了教師職業(yè)的特殊性，是啊，德高方可為范。一年來，我們始終把師德建設(shè)擺在學(xué)校工作的重要位置，開學(xué)伊始，我們帶領(lǐng)教師重溫《義務(wù)教育法》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》等學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》全文上墻，教師對(duì)照規(guī)范要求，自覺提高修養(yǎng)。借助間周一次的政治學(xué)習(xí)，在教師中大力弘揚(yáng)五種精神，即終身從教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，遵紀(jì)守法的自律精神，不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，師德建設(shè)成果顯著。如學(xué)期初的課程分工，我校雖然教師少，課程任務(wù)重，但大家勇挑重?fù)?dān)，尤其是汪庭社老校長，雖然身體不是很好，但主動(dòng)承擔(dān)了二、三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，還兼任三年級(jí)班主任，工作盡職盡責(zé)，毫無半句怨言。我們還借深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀這一東風(fēng)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范教師，真正實(shí)現(xiàn)“鑄師魂、樹師德、正師風(fēng)”。
2、素質(zhì)教育的首要目標(biāo)是育好人，因此，我們始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)。首先，針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，研究和制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定德育目標(biāo)，抓住工作要點(diǎn)，落實(shí)具體措施安排。其次，我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā)點(diǎn)，通過檢查佩戴紅領(lǐng)巾，設(shè)置流動(dòng)小紅旗，進(jìn)行衛(wèi)生、文明班級(jí)評(píng)比，考評(píng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)和愛校意識(shí)。再次，把培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人”作為重點(diǎn)，通過班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，并以各班開展的環(huán)保值日活動(dòng)和校園衛(wèi)生區(qū)的打掃為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
3、規(guī)范辦學(xué)行為。依據(jù)“安慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)校常規(guī)管理制度，從各方面對(duì)學(xué)校工作運(yùn)行進(jìn)行制度化規(guī)范管理，我們從嚴(yán)肅紀(jì)律入手，主要抓出勤、請(qǐng)假、上課等方面工作，值日教師及時(shí)準(zhǔn)確填寫學(xué)校日志，每月作一次統(tǒng)計(jì)，并在校務(wù)會(huì)上予以通報(bào)，也為日后實(shí)施績效工資考核提供了有力的佐證材料。
我們把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，突出學(xué)校的'中心工作是教學(xué)工作，真正使教學(xué)管理落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法，努力推動(dòng)課改向“縱深”發(fā)展，形成人人積極參與課改的新局面。如我校的王勝生老師，同時(shí)也是一位老校長，已工作幾十個(gè)春秋，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，雖年近退休，卻潛心課改，經(jīng)常就教材內(nèi)容，從教法學(xué)法方面與年輕教師共同探討。
2、定期開展教研活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校根據(jù)校本培訓(xùn)內(nèi)容，確立一研修主題，圍繞主題，爭取每人上一節(jié)研修課，做到課前有準(zhǔn)備，課上有特色，課后有研討�；顒�(dòng)中，充分利用農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，形成學(xué)校濃厚的教研氛圍。
3、重視督導(dǎo)檢查的作用。開學(xué)初，學(xué)校即對(duì)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等作一全面檢查。平時(shí)，積極配合組織的教學(xué)檢查，學(xué)校教導(dǎo)處每月對(duì)教師的各課作業(yè)、聽課反思等檢查一次，查看計(jì)劃落實(shí)情況，采取抓兩頭、促中間的方法，取得良好的效果。
安全是學(xué)校工作的一根高壓線，觸碰不得。針對(duì)小學(xué)生自制能力差，意識(shí)淡薄一特點(diǎn)，我們堅(jiān)持制度保障，預(yù)防為主的原則。
1、學(xué)校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)�！栋踩珣�(yīng)急預(yù)案》、《安全保衛(wèi)制度》等。
2、經(jīng)常檢查校園設(shè)施，排查安全隱患。利用黑板報(bào)、晨會(huì)等形式，開展防水、防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，樹立師生安全意識(shí)，確保師生人身安全，針對(duì)今年下半年流感盛行這一現(xiàn)狀，我校積極反應(yīng)，成立預(yù)防流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持晨檢和日?qǐng)?bào)告制度，從預(yù)防和治療方面積極宣傳。一年來，我校未出現(xiàn)重大安全事故。
回顧一年來的工作，我們雖取得了一點(diǎn)成績，但還有諸多不足，今后，我們將著重做好以下幾方面而工作:
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，細(xì)化制度，落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)學(xué)校教研活動(dòng)，深入推進(jìn)課改。
3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)人員缺乏，特別是英語、美術(shù)、、音樂等藝科教師缺的特別突出我們相信，在規(guī)范管理大旗的指引下，堅(jiān)持依法治校，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，著力實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，學(xué)校工作會(huì)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
學(xué)校期末總結(jié)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們
大家晚上好：
時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就過去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級(jí)中學(xué)高中部從9月初剛剛成立時(shí)的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學(xué)生220人，教職工32人。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的共同努力，同學(xué)和老師們都取得了很大的進(jìn)步。高中部也在畢校長的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。
時(shí)間過的很快，我們?cè)诰C高的日子也不乏充實(shí)，學(xué)生老師都能積極的參與到中間來。從開學(xué)以來舉行了一系列的活動(dòng)，同學(xué)們都取得了優(yōu)異的成績。
從開學(xué)的第一周，我們?nèi)w同學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任全程呵護(hù)下，慢慢的適應(yīng)了綜高的生活和學(xué)習(xí)，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學(xué)生的生活服務(wù)著，為我們學(xué)生的成績擔(dān)憂著，只為付出不求回報(bào)。在此我僅代表級(jí)組向你們說聲：辛苦了，謝謝你們!
我們親愛的同學(xué)們也有很好的表現(xiàn)：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學(xué)取得了優(yōu)異成績。9月我們還進(jìn)行了靚麗教室和溫馨宿舍的評(píng)比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的稱號(hào)。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號(hào)。
10月份我們舉行了高中部的拔河比賽，高一四班力戰(zhàn)群敵，最終勇獲高中部拔河比賽的第一名。在第七周我們高中部舉行了第一屆新生軍訓(xùn)。同學(xué)們不畏辛苦，積極參與訓(xùn)練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個(gè)人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。各個(gè)班都涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了第一屆新生家長會(huì)，家長、老師、學(xué)生歡聚一堂，共同討論學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。
11月份綜高舉行了最大型的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們積極參與，踴躍報(bào)名，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了良好的佳績：高一1班獲得團(tuán)體總分第4名、高一7班獲得團(tuán)體總分第5名、高一6班獲得團(tuán)體總分第7名的好成績。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過激烈的`角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
成績的取得時(shí)有目共睹的，但是，也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面： 個(gè)別學(xué)生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認(rèn)真聽課，不按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別班級(jí)晚修紀(jì)律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀(jì)，使用大功率的電器，不按時(shí)就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
中學(xué)生在校的第一目的就是學(xué)習(xí)，所以，在此我代表級(jí)組向你們提幾點(diǎn)希望：
1、嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度
2、認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力儲(chǔ)備知識(shí)，為自己的夢(mèng)想去奮斗
3、合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
4、在集體生活中，學(xué)會(huì)和睦相處，要明白做人的道理
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人。 最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。
謝謝大家
學(xué)校期末總結(jié)6
孩子們上三年級(jí)了，真的長大了！個(gè)頭長了，力氣大了，能獨(dú)立完成很多事了；原來書寫馬虎潦草的人，能寫出端正工整的字了；原來受不了一點(diǎn)兒委屈的人，能頑強(qiáng)地爬起來，挑戰(zhàn)自己了；原來總是被批評(píng)的人，能替老師管理班級(jí)了；不知不覺的，我已不需要守著他們午讀，守著他們勞動(dòng)，守著他們看書……因?yàn)�，我們已�?jīng)三年級(jí)了！
學(xué)校教育，離不開家長的支持。雖然大家都在說，我們難以得到家長們的支持，而這一不可或缺的力量是我們無論如何也要去爭取的！QQ群是使用較廣、較普遍的交流工具，通過它，我們進(jìn)行過各種主題的討論，思維導(dǎo)圖的繪制方法、作文的構(gòu)思、學(xué)生優(yōu)秀作品的展示、學(xué)校各種活動(dòng)的宣傳、親子公益活動(dòng)的組織等等，我們還分享了不少科學(xué)育兒小知識(shí)、讀書摘錄、戶外活動(dòng)的快樂。學(xué)校組織的家訪，我采用家長沙龍會(huì)的形式，聚集了幾位男孩子的家長，男孩子的性格特點(diǎn)相似，交流起來更有針對(duì)性，會(huì)上大家列舉出問題，一個(gè)一個(gè)地共同提議解決，提高了家訪的時(shí)效性。班級(jí)圖書角的建立，幾乎是一呼百應(yīng)，每一個(gè)家長都積極捐助了書款，讓孩子有好書可讀，讓孩子擁有更豐富的精神食糧，讓校園生活更加多姿多彩。
孩子的成長意味著他們將由簡單走向復(fù)雜，由外顯發(fā)展到內(nèi)化，而教育是面對(duì)人的事業(yè)，不可避免的，班級(jí)的管理也逐漸變得復(fù)雜了起來。在激勵(lì)、尊重孩子的同時(shí)，為了提高集體活動(dòng)的執(zhí)行力，不得不進(jìn)行必要的懲罰。這一學(xué)期，我們所有的懲罰都是“做好事”，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課、幫助值日生打掃衛(wèi)生、大聲讀課文、做不好的事情再重做一遍、到操場跑步……而跑步是他們最喜歡的懲罰，在校運(yùn)會(huì)中擺陣下來，已經(jīng)得到了很大的教訓(xùn)：身體素質(zhì)必須要好好提高，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)才能為集體爭取榮譽(yù)。獎(jiǎng)罰分明，在一定程度上保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展，提高了學(xué)生的自覺性、紀(jì)律性，更重要的是，沒有為了宣泄而懲罰，使懲罰有了更積極的意義！
這個(gè)學(xué)期，我們積極參與了學(xué)校的各種活動(dòng)，收獲著成長，收獲著喜悅，收獲著屬于我們的集體榮譽(yù)感。黃科、陸春艷在打字比賽中獲年級(jí)一等獎(jiǎng)，廣播站logo設(shè)計(jì)比賽中多人積極參與并獲獎(jiǎng)，學(xué)校讀書月中以總分第一的成績榮獲“書香班級(jí)”稱號(hào)，十、十一、十二月均榮獲“文明示范班”，藝術(shù)節(jié)書法展“最佳組織獎(jiǎng)”，學(xué)校三次板報(bào)評(píng)比分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校小主持人比賽中四人進(jìn)入決賽分別榮獲二、三等獎(jiǎng)，校運(yùn)會(huì)榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”等。一次又一次的獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)了更多學(xué)生的上進(jìn)心，在校運(yùn)會(huì)中，我們看到了一張張努力拼搏的'臉，看到一個(gè)個(gè)有毅力、有決心的小勇士，雖然失敗了，但是收獲了！
陽光在大樹之前，樹蔭便在大樹之后，成長有煩惱，我們的問題也不少！其一，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不少孩子仍需要大人的督促，時(shí)常有丟三落四、不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。需要與家長加強(qiáng)聯(lián)系，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也需提高教師自身教育教學(xué)的藝術(shù)技巧，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)，學(xué)有所成！其二，紀(jì)律缺乏自覺性�！�56號(hào)教室的奇跡》一書中曾提及道德形成的六個(gè)階段：我不想惹麻煩、我想要獎(jiǎng)賞、我想取悅某人、我要遵守規(guī)則、我能體貼別人、我有自己的行為準(zhǔn)則并奉行不悖。班里每個(gè)孩子所處的道德發(fā)展階段并不一致，大多數(shù)孩子還是處在初級(jí)水平，作為班主任，還需牢記規(guī)律，根據(jù)孩子的不同情況，多加引導(dǎo)，爭取更多的孩子能達(dá)到較高水平。第三，孩子綜合素質(zhì)如何提高？這一問題，也許更適合問老師自身，學(xué)生接受多少，直接指向老師能傳授多少，唯有增長見識(shí)，徜徉書海，行后能思，不斷完善自我，才有更多的后勁去做傳道、授業(yè)、解惑之人！
一路以來，是向上的，畢竟，三年級(jí)了！路還在腳下，我們還在往前！
學(xué)校期末總結(jié)7
緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實(shí)，緊張中的快樂，又深深體會(huì)到了收獲中凝聚的是汗水與感動(dòng)。本學(xué)期我校重點(diǎn)工作繼續(xù)以教學(xué)為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，課堂教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、讓師生成為規(guī)范教學(xué)的受益者。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計(jì)劃；備課與教學(xué)設(shè)計(jì)；課堂教學(xué)；作業(yè)布置與批改；測(cè)試與質(zhì)量分析等方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范和要求。在實(shí)踐的過程中，我們深深地體會(huì)到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們首先進(jìn)行了以下規(guī)范：
2、規(guī)范課堂教學(xué)。在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們更加規(guī)范教師的課堂教學(xué)過程。我們要求教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，樹立目標(biāo)意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，以達(dá)到輕負(fù)高效的教學(xué)效率。
從一學(xué)期的推門課檢查來看，各科教師積極鉆研新課程的教學(xué)理念，有意識(shí)運(yùn)用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，積極關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，很多新課程理念已經(jīng)自覺轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。通過聽課，我們發(fā)現(xiàn)很多教師的課，有許多教學(xué)環(huán)節(jié)給我們留下了很深的印象。比如等老師具有很強(qiáng)的課堂教學(xué)駕馭能力，課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)把握得非常好；等老師教學(xué)基本功扎實(shí)，善于組織教學(xué)，常規(guī)訓(xùn)練有素，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中；老師具有靈活駕馭課堂的能力，始終注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于用生動(dòng)的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，我們堅(jiān)持重平時(shí)、比三率（及格率，優(yōu)秀率，提高率）、看起點(diǎn)比提高的原則。月檢測(cè)和單元檢測(cè)及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，每次考查后，學(xué)校都將《學(xué)科成績統(tǒng)計(jì)分析表》發(fā)到每位老師手中，各備課組的老師都要坐下來，認(rèn)真就每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)后進(jìn)生的具體情況仔細(xì)地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析每位后進(jìn)生知識(shí)的掌握情況，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
二、讓扎扎實(shí)實(shí)的競賽活動(dòng)夯實(shí)孩子成長的基石。
1、為了讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，新學(xué)期伊始就進(jìn)行了誦讀《弟子規(guī)》的評(píng)比與驗(yàn)收活動(dòng)，使學(xué)生在競相誦讀中規(guī)范自己的言行舉止，從而養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。剛剛步入一年級(jí)的小學(xué)生，在班主任老師的帶領(lǐng)下每天也早早誦讀《弟子規(guī)》，促使他們從幼兒園的小朋友向小學(xué)生的快速轉(zhuǎn)化，從而更好的適應(yīng)學(xué)校生活。
2、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。盡管本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短暫而緊張，但第屆讀書節(jié)活動(dòng)仍如火如荼地開展起來。各語文教師據(jù)本年段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生愛好制定了切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容很詳實(shí)，既有誦讀經(jīng)典詩文、也有積累背誦；還推薦當(dāng)下學(xué)生和家長喜聞樂見的書目，并安排每天閱讀的時(shí)間，進(jìn)行課外閱讀，讓孩子在系列閱讀中享受閱讀的快樂，積累詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀習(xí)慣，沐浴在濃濃的書香中。另外我們的教師還積極組織學(xué)生參加由區(qū)圖書館主辦的第二屆
青少年讀書節(jié)系列活動(dòng)為主題的書簽制作比賽活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，有的學(xué)生把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的設(shè)計(jì)成書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。新穎而又有內(nèi)蘊(yùn)的書簽增添了學(xué)生讀書的樂趣，既減輕了視覺疲勞，還有助于學(xué)生對(duì)書中內(nèi)容的思索。此次活動(dòng)我校贏得了區(qū)第屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，四名學(xué)生分別獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。
老師每天利用早自習(xí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。短短四個(gè)月學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺閱讀的好習(xí)慣，每天早自習(xí)即使沒有教師學(xué)生也能安安靜靜開始讀書。每天三分鐘學(xué)生的背誦展示、每天寫2句話、每天寫一段話，讓孩子們將每天的閱讀積累逐步變成了一種習(xí)慣，實(shí)實(shí)在在地讓孩子們?cè)陂喿x中收獲了喜悅，收獲了成功。
主任主持編輯的六年二班語文專刊《繁星筆會(huì)》，配合課堂教學(xué)，從教育的角度辦報(bào)，目前已完成9期。版面豐富融語文話題、心靈隨想、好書推薦、課堂精彩片段、名人名言、習(xí)作大展臺(tái)、教師寄語等欄目，面向全體學(xué)生發(fā)表內(nèi)容健康、形式豐富多樣、語言生動(dòng)活潑的好文章，為學(xué)生提供了發(fā)表習(xí)作、交流思想的園地。
3、為迎接海區(qū)一年級(jí)拼音驗(yàn)收工作，我校一年級(jí)四位教師緊鑼密鼓、加班加點(diǎn)地輔導(dǎo)。教導(dǎo)處組織了拼音過關(guān)檢測(cè)，試題的覆蓋面比較廣，考察形式新穎，圖文并茂，從檢測(cè)成績看不同層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有了質(zhì)的飛躍。10月下旬參加海區(qū)一年級(jí)拼音統(tǒng)一驗(yàn)收，雖沒按校排名，但我校成績很令人滿意。
4、口算既是筆算、估算和簡算的基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)能力、提高運(yùn)算技能的好方法。1—6年級(jí)口算百題檢測(cè)，讓教師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，更是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一。11月數(shù)學(xué)活動(dòng)月的開展，再次掀起高效課堂的熱潮，本次活動(dòng)主要是針對(duì)后進(jìn)生，通過基礎(chǔ)問題解答方式的呈現(xiàn)，讓我們進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)后進(jìn)學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況和成績提高的情況，同時(shí)也使這些對(duì)數(shù)學(xué)望而卻步的孩子，對(duì)數(shù)學(xué)建立了信心，感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
5、1—6年級(jí)的百字檢測(cè)，不僅考察學(xué)生記憶生字的情況，更是考察學(xué)生是否能按筆畫規(guī)律寫字、寫字時(shí)是否注意間架結(jié)構(gòu)。從檢測(cè)的`成績看絕大多數(shù)學(xué)生，能將字寫正確，但把字寫規(guī)范、寫美觀還需要各位語文教師的悉心指導(dǎo)和耐心的訓(xùn)練。
三、讓課堂教學(xué)研究成為提高教師教學(xué)能力的抓手。
為了進(jìn)一步推進(jìn)自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，本學(xué)期我們繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為抓手。開學(xué)的第二天，主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)就深入課堂聽課，開始了一貫而終的隨堂聽課活動(dòng)，這次活動(dòng)涵蓋了所有學(xué)科，直至12初整整進(jìn)行了4個(gè)月。課后主管領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)細(xì)致點(diǎn)評(píng)，時(shí)刻為教師課堂教學(xué)把脈診治，使教師們收益良多！
月初青年教師研究課緊緊圍繞提高課堂教學(xué)的有效性，為青年教師的快速成長搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái)。zz四位教師身先士卒、
一展風(fēng)采為老師們示范做靶。課后，市教研室賈老師、樊老師、代老師針對(duì)語、數(shù)學(xué)科課堂教學(xué)，做了及時(shí)、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并為老師們今后的教研、教學(xué)提出了新的要求，使所有聽課教師受益匪淺！此次活動(dòng)的開展讓我們欣喜地看到，我校青年教師日常工作中的極大熱情與良好的敬業(yè)精神。幾位做課教師教學(xué)中能把新的教學(xué)理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合起來，在不斷的反思和思索中培養(yǎng)起自信，已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量。
今年月我校有位年輕教師參加區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)眩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，反復(fù)聽課，嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校骨干教師也自愿與他們結(jié)成對(duì)子，全面參與備課，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)給予以糾正、評(píng)析進(jìn)而反復(fù)推敲教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括課件出示的時(shí)間，練習(xí)題的設(shè)計(jì)逐一進(jìn)行了改進(jìn)。
王堯主任的數(shù)學(xué)課，讓學(xué)生在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問題，在小組合作研究中解決問題，讓學(xué)生體會(huì)成功的快樂；王蕊老師的數(shù)學(xué)課，能夠誘發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)因材施教；馮薇老師的數(shù)學(xué)課，適時(shí)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生認(rèn)真思考、自行探索、積極引導(dǎo)學(xué)生參與知識(shí)的創(chuàng)建過程中；zz兩位老師的語文課，適時(shí)點(diǎn)撥，循循善誘，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用；張立新的《品德與社會(huì)》，通過教師的搭橋引路，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)飛躍的同時(shí)，思維也得到拓展；祖莉芳老師的《信息技術(shù)》、劉靜老師的《科學(xué)》課，巧妙的設(shè)計(jì)，激發(fā)了學(xué)生合作探究意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，得到了學(xué)生的喜愛和歡迎；銀壯老師的體育課，獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、充滿愛心的課堂氛圍，受到了評(píng)委的好評(píng)；賈蕊老師的美術(shù)課，教師和學(xué)生開展了生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵(lì)和競爭帶進(jìn)課堂。幾位參評(píng)教師就像競相開放的小花，在努力求索中變得更加茁壯。
四、校本教材使用和課題研究。
結(jié)合教研室課題要求校本教材《寫字》和課本配套使用已近兩年之久；一、二年級(jí)數(shù)學(xué)校本教材《數(shù)學(xué)樂園》及一、二年級(jí)英語校本教材，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，圖文并茂，學(xué)練結(jié)合收到良好效果。
目前已向上級(jí)部門申報(bào)了三個(gè)課題，其中《培養(yǎng)小學(xué)生心理健康的有效措施》已在呼倫貝爾市審批立項(xiàng)，此課題開始實(shí)施以來，我們一直與呼倫貝爾學(xué)院的教育心理系保持著密切的聯(lián)系，他們?cè)趯I(yè)上給予了我們指導(dǎo)與幫助，讓我們心理課題的實(shí)施更加具有實(shí)效性，相關(guān)檔案整理后續(xù)材料搜集工作，韓葳主任一直在做。今年月《小學(xué)低年級(jí)課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》已在內(nèi)蒙古自治區(qū)審批立項(xiàng)，相關(guān)檔案材料收集整理工作由王瑤主任負(fù)責(zé)。
一學(xué)期的工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn)，對(duì)于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實(shí)有序的繼續(xù)進(jìn)行；對(duì)于工作中的問題，我們將冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，毫不氣餒。正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
學(xué)校期末總結(jié)8
剛剛過去的一學(xué)期，是我校在上級(jí)教育行政部門的科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一學(xué)期，是我校秉承“讓每位學(xué)生充分發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“一體兩翼三助力”的工作思路，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展一學(xué)期�，F(xiàn)把這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、主要成績
�。ㄒ唬┬@環(huán)境優(yōu)化美化。一號(hào)教學(xué)樓外墻重新粉刷，樓層電路重新改造，二號(hào)樓內(nèi)部重新裝修，為師生提供了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也提升了我校的整體形象。
�。ǘ┑掠ぷ魉悸非逦Ｎ倚膶�(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的著力點(diǎn):把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合，把學(xué)生的安全教育與“體驗(yàn)式生命教育”相結(jié)合，把小公民道德教育與法制教育相結(jié)合，創(chuàng)新了德育方法，拓寬了德育途徑。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)領(lǐng)航示范。本學(xué)期，我校舉辦了“語文主題閱讀教學(xué)”觀摩研討和第一片區(qū)數(shù)學(xué)課堂專題研討活動(dòng)，邀請(qǐng)了名校長、名教師到校做專題講座�！懊麕煿ぷ魇摇眱�(yōu)秀團(tuán)隊(duì)還開展“送教送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。
�。ㄋ模┙處燂L(fēng)采精彩紛呈。校長被評(píng)為縣首屆“十佳校長”，并入選省“名XXXXXXXXX9校長”培養(yǎng)對(duì)象，、被評(píng)為縣首屆“十佳優(yōu)秀教師”，等位老師被XXX評(píng)為市、縣優(yōu)秀教師。老師執(zhí)教的《神奇的拱橋》一課榮獲省一等獎(jiǎng)；在“一XXXXXX2師一優(yōu)課”評(píng)比活動(dòng)中，老師榮獲部級(jí)優(yōu)課，等位老師榮獲市級(jí)一等XXXXXX獎(jiǎng)，等老師榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；在省語文課堂教學(xué)競賽中，老師獲一等獎(jiǎng)。
�。ㄎ澹┹份穼W(xué)子揚(yáng)帆賽場。在縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校田徑代表隊(duì)再次榮獲團(tuán)體總分第一名。在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市乒乓球賽中我校代表隊(duì)雙雙榮獲三等獎(jiǎng)。在XXX青少年航空、航天模型總決賽中，我校同學(xué)喜獲一等獎(jiǎng)。
�。┥鐖F(tuán)活動(dòng)有聲有色。我校學(xué)生管樂隊(duì)等參加各種活動(dòng)演出，受到社會(huì)各屆好評(píng)。
�。ㄆ撸⿻阈@氛圍濃郁。我校名同學(xué)組成的“沈郎隊(duì)”取得市第一名的好成績。
（八）迎檢評(píng)估備受好評(píng)。一年來，我校先后迎接了三場評(píng)估檢查。檢查組對(duì)我校優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境、濃厚獨(dú)特的.校園文化、內(nèi)涵豐富的綜合實(shí)踐活動(dòng)、有序規(guī)范的內(nèi)部管理給予了高度評(píng)價(jià)。
二、工作舉措
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班子建設(shè)，凝心聚力，發(fā)揮核心作用
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。二是搞好班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、相互溝通，講大局、講團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，時(shí)時(shí)處處以事業(yè)為重。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員能深入工作一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。四是加強(qiáng)廉潔自律。班子成員處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，規(guī)范辦事行為，樹立務(wù)實(shí)形象，自覺接受監(jiān)督。
�。ǘ┥罨�(duì)伍管理，多措并舉，提升教育質(zhì)量
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)�！吧碚秊閹煟瑢W(xué)高為范。”學(xué)校的發(fā)展，有賴于師資隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展，學(xué)校積極開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，要求全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與，并結(jié)合自身教育、教學(xué)實(shí)踐，撰寫心得體會(huì)、德育論文。
在加強(qiáng)教師政治思想工作的同時(shí)，還注重教師專業(yè)化的培養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，實(shí)施“青藍(lán)工程”和“名師工程”。一方面積極面向全縣組織開展較大型觀摩課、研討課活動(dòng)，既發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，又促進(jìn)中青年教師脫穎而出，另一方面深化校內(nèi)常規(guī)教研落實(shí)力度,通過開展片斷教學(xué)、同課異構(gòu)、評(píng)課磨課、拜師“結(jié)對(duì)子”等研討活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力不斷提高。
二是倡導(dǎo)讀書互動(dòng)，提高專業(yè)水準(zhǔn)。學(xué)校每學(xué)年免費(fèi)為每位教師征訂一本教育刊物，要求教師每學(xué)年至少學(xué)習(xí)兩本教育“專著”，并做好“觀書有感”讀書筆記。同“1+1”時(shí)，開展好讀書俱樂部活動(dòng)，讓老師在“讀、論、寫”中不斷提高自身的專業(yè)理論水平。
三是狠抓課題研究，助推有效教學(xué)。今年，我校三個(gè)省級(jí)課題先XX后結(jié)題。目前，還有個(gè)省級(jí)課題正在研究之中。另有個(gè)縣級(jí)課題勝利結(jié)題，X，X其中個(gè)課題被評(píng)為一等獎(jiǎng)個(gè)課題評(píng)為二等獎(jiǎng)。
四是落實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，助力視野拓展。除了把名師“請(qǐng)進(jìn)來”，我們盡量讓教師“走出去”。外出聽課教師回來后要對(duì)本組老師開展二次培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，做到資源分享。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施省頒課程計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行校歷和在校時(shí)間規(guī)定，堅(jiān)持開齊上好國家和地方課程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、扎實(shí)搞好教學(xué)常規(guī)工作。通過每周教研制度、課堂督查巡課制度、聽評(píng)課制度、教案作業(yè)檢查評(píng)比制度等，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，改進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)，更加主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)探索，課堂教學(xué)有效性明顯提高。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化德育工作，創(chuàng)新方法，拓寬德育途徑
1、夯實(shí)德育機(jī)制，加大實(shí)踐力度。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)，我校從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真開展“五項(xiàng)”評(píng)比、“六個(gè)目標(biāo)”教育活動(dòng)，使本學(xué)期德育工作的針對(duì)性、互動(dòng)性和實(shí)效性進(jìn)一步得到�！拔屙�(xiàng)”評(píng)比，即每天開展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為主要內(nèi)容的常規(guī)評(píng)比；“六個(gè)目標(biāo)”教育，即“一年級(jí)開蒙啟智教育、二年級(jí)珍愛生命教育、三年級(jí)書寫立人教育、四年級(jí)孝道感恩教育、五年級(jí)勞動(dòng)體驗(yàn)教育、六年級(jí)夢(mèng)想啟航教育”。
同時(shí)，為了創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)方法，學(xué)校繼續(xù)完善和健全“沈郎之星”評(píng)價(jià)體系，并把“陽光幣爭幣儲(chǔ)蓄”活動(dòng)與“美德少年評(píng)選”進(jìn)行有機(jī)整合，對(duì)不同層次的學(xué)生初步建立了全方位、立體多元的評(píng)價(jià)方法，有利地引導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。這一做法得到充分肯定。
2、拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。學(xué)校能以活動(dòng)為載體，開展形式多樣的主題教育實(shí)踐。先后組織開展了“我們的節(jié)日中秋”主題實(shí)踐教育、“百日書法賽”、“百日繪畫賽”等活動(dòng)，舉行了“演講家”演講比賽、校園體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。
3、打造書香校園，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。學(xué)校持續(xù)開展“晨誦、午讀、暮寫”活動(dòng)，邀請(qǐng)了著名兒童文學(xué)作家到校講學(xué)，通過與名作家近距離接觸，培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫作的興趣。同時(shí)組織開展了“書香少年”“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，營造了濃郁的讀書氛圍。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持安全至上，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、“平安校園”能夠穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)校構(gòu)建了由校長、保衛(wèi)科、班主任、值日教師、保安等組成的安全管理網(wǎng)絡(luò)，制訂了學(xué)生緊急疏散預(yù)案，并組織開展了師生安全疏散演練，強(qiáng)化了師生安全意識(shí)。同時(shí)強(qiáng)化實(shí)施值班巡邏、樓層值日制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、心理健康咨詢引導(dǎo)制度等，為學(xué)生筑起一道道安全防線。特別是每周四的“法制安全早會(huì)”，幾十年如一日，風(fēng)雨無阻，積極向?qū)W生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生法制意識(shí)。
2、學(xué)校工作體現(xiàn)人文關(guān)懷，全面開展教工之家建設(shè)。一是豐富教職員工的文化生活：“五一”期間，組織開展了教職工書法比賽；組織開展了“慶元旦”教工趣味體育活動(dòng)。二是開展人文關(guān)懷“暖心”活動(dòng)：利用重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展慰問離退休教職工活動(dòng)等。
3、后勤管理注重服務(wù)為先�？倓�(wù)后勤能樹立服務(wù)意識(shí)，明確工作職責(zé),立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)，為教育教學(xué)的勝利開展保駕護(hù)航。
三、工作反思與展望
1、教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)低，教學(xué)業(yè)務(wù)水平低，教學(xué)質(zhì)量提高慢。
2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生,做的不是完全到位。
3、教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)科骨干教師的示范作用沒有得到發(fā)揮。
學(xué)校期末總結(jié)9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開20xx———20xx學(xué)年第二學(xué)期期
末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先我向辛勤工作的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
本學(xué)期，我們進(jìn)行了入學(xué)摸底考試，月考，期中考、期末考，還有作文競賽、手抄報(bào)比賽，全國中小學(xué)生英語綜合能力競賽等活動(dòng)，為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校還組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、校園十大歌手比賽、文藝匯演。
我校教學(xué)樓的外墻，走廊等地方都進(jìn)行了裝修，教室也安裝了全新的多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)環(huán)境有所改善。在全校師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作也都取得了顯著的成績�？平膛d國，關(guān)鍵在人才，根本在教育。同學(xué)們，我們雖然取得了一些成績，但更要看到存在的缺點(diǎn)和不足之處。有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的積極性還不高；有的同學(xué)紀(jì)律渙散，上課不認(rèn)真聽講，有的同學(xué)貪不愛勞動(dòng)，鋪張浪費(fèi)等等。以上這些現(xiàn)象，都需要我們?cè)谛聦W(xué)年里不斷改進(jìn)。
廣大青年教師要以誠懇的態(tài)度和孜孜以求的精神虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，多聽課、多研討、多實(shí)踐、多總結(jié)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程改革方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉小學(xué)和初中階段的教學(xué)內(nèi)容，掌握當(dāng)代中小學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，掌握教育教學(xué)規(guī)律，盡快適應(yīng)工作，做出成績。
教學(xué)方面下學(xué)期我們學(xué)校將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度，要深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的問題，使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。各位老師，我們肩膀上的'責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，我希望我們每位老師都能爭做學(xué)生歡迎，家長滿意，同行敬佩的優(yōu)秀教師。
最后，希望全體老師度過一個(gè)和諧、愉快的假期。希望全體同學(xué)度過一個(gè)
安全、有意義的假期。謝謝大家！。
學(xué)校期末總結(jié)10
對(duì)于我校而方，做好德育工作總結(jié)及計(jì)劃是一件非常重要的事。那么，學(xué)校德育工作總結(jié)怎么寫？以下有一篇學(xué)校德育工作總結(jié)范文，僅供各位參考。
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是我校工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，我校首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
我校對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的.學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長實(shí)際才干。
以上是我20xx年下半年工作總結(jié)。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做我校，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加出色。
學(xué)校期末總結(jié)11
一學(xué)期過去了，回頭想一想有成績也有不足，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的英語課，根據(jù)兩個(gè)班的學(xué)生情況因材施教，著重做了以下幾點(diǎn)工作：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n40課時(shí)，其中參與集體備課21課時(shí)，個(gè)人備課19節(jié)，其中有12節(jié)備課比較滿意，也就是說上課時(shí)用得比較順，效果相對(duì)較好。尤其是四一班趙涵宇，四二班陳雅思等同學(xué)，當(dāng)節(jié)課掌握95%以上。另外有時(shí)間了還去聽其他老師的課，本學(xué)期聽課達(dá)30節(jié)左右，其中我校六年級(jí)司曉峰老師課堂上對(duì)學(xué)生的口頭評(píng)價(jià)多種多樣，我拿來用在自己課堂上效果良好；還有三年級(jí)鄭曉娜老師的`課堂，語言簡單易懂我也需要學(xué)習(xí)，總之取適合自己的環(huán)節(jié)用到課堂中去。
2、課堂上講課時(shí)弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，扣準(zhǔn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，立足在當(dāng)節(jié)課上讓75-80％學(xué)生掌握重點(diǎn)。記得有一次我們劉校長聽幾分鐘我的課，發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)生聽講狀態(tài)關(guān)注不夠，他就細(xì)心給我講了很多方法，其中一句“作為講課老師，站在講臺(tái)上時(shí)需要保證班里每個(gè)孩子都能看到黑板上的內(nèi)容”讓我明白了我的課堂問題是什么，我有時(shí)站得位置不對(duì)，結(jié)果擋住了教室前排南北兩邊的孩子，經(jīng)過劉校長的指點(diǎn)后我課堂上關(guān)注學(xué)生聽講狀態(tài)較上學(xué)期有很大進(jìn)步，達(dá)到了95％。
為使學(xué)生能輕松愉快地學(xué)習(xí)，課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)我經(jīng)常采取師生共做的方法，并且用：English,I can do.鼓勵(lì)學(xué)生。
3、課余對(duì)班里的后進(jìn)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)：四一、四二兩個(gè)班共輔導(dǎo)學(xué)生30多人次，對(duì)這些學(xué)生輔導(dǎo)均采取三步法：第一步談心。也就是摸清孩子思想動(dòng)向，以便做思想工作；第二步找問題（提問題）其中找問題有時(shí)是采取3分鐘測(cè)試。有時(shí)讓學(xué)生自己提問題（這是針對(duì)中上等生）；第三步耐心講解。
4、作業(yè)做到全收全改。四一班90人，四二班89人，班大人多批改作業(yè)量過大，一周我批改兩次（兩個(gè)班都收）。剩余3天 一天收一個(gè)班，這樣就保證了批改質(zhì)量。尤其是少部分同學(xué)的作業(yè)需面改：像四一班程鑫苑、宋佳樂、許浩宇；四二班于凱博、楊明欣這些同學(xué)作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，寫句子時(shí)句子開頭首字母記不住大寫。
唉！本職教學(xué)工作盡管做得較好還有不足之處。反思（1）輔導(dǎo)學(xué)生針對(duì)性不強(qiáng)（2）作業(yè)布置很詳細(xì)但有時(shí)落實(shí)不太到位（3）課堂上學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)的組織能力有待提高。
二、教導(dǎo)處工作：擔(dān)任副教導(dǎo)主任幾年以來自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有所提高。我主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)過程管理的檢查工作，同時(shí)配合教導(dǎo)處做好其他教學(xué)管理工作。平時(shí)工作中我常用“我就是為大家服務(wù)”的思想時(shí)刻提醒自己做，工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。不論哪項(xiàng)工作需要。由于我腿快的特點(diǎn)，經(jīng)常為傳達(dá)、送達(dá)各項(xiàng)通知或文件穿梭于各年級(jí)辦公室。因以上工作的鍛煉使我的做事程序也較以前有了很大的提高，現(xiàn)在遇到問題我總是先想解決辦法和補(bǔ)救措施，而不是像以前一樣遇到問題就埋三怨四，然后再帶著情緒去解決問題，最后影響了工作進(jìn)程和效果。另外在考勤上我做到不遲到不早退，從不因私事耽誤學(xué)校分給我的各項(xiàng)工作。平時(shí)7:30以前早到校達(dá)80次左右，下午5:30在校辦公室輔導(dǎo)達(dá)60多次，這樣為師生做好表率。我除此之外還用“少說話，多做事，勤思考”引導(dǎo)自己工作。
盡管如此還有很多不足之處：
1、教學(xué)管理水平有待提高，理論學(xué)習(xí)有待深入。
2、工作中缺乏創(chuàng)新，考慮問題不夠全面，統(tǒng)籌安排工作能力有待提高。
3、工作中心里承受能力薄弱。心態(tài)需進(jìn)一步修煉。
4、4、工作方法需要更加靈活高效。
學(xué)校期末總結(jié)12
在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門通力配合，教導(dǎo)處全體工作人員共同努力下，教導(dǎo)處圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 教學(xué)管理工作
1、狠抓制度落實(shí)
教導(dǎo)處在上學(xué)期先后制定了《教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《加強(qiáng)備課組管理若干規(guī)定》、《教研組量化評(píng)比細(xì)則》、《備課組工作評(píng)價(jià)細(xì)則》等一系列教育教育管理制度。本學(xué)期，教導(dǎo)處狠抓了制度的落實(shí)，檢查。使各項(xiàng)常規(guī)工作日趨規(guī)范。
2、緊抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
在分管校長的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處依據(jù)新課標(biāo)的要求，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情
況要求，要求全體教師面向全體全面育人。著力抓好課堂教學(xué)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈
本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)合教研組在期中段進(jìn)行一次規(guī)模較大的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查從備課、作業(yè)、聽課等各個(gè)方面進(jìn)行，較全面地了解了教師的教育教學(xué)工作情況，對(duì)一批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng)，同時(shí)，對(duì)一些敷衍塞責(zé)、工作馬虎的教師進(jìn)行了戒勉。教導(dǎo)處還聯(lián)合各年級(jí)組堅(jiān)持每周的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查，以便及時(shí)掌握一線教師教學(xué)工作情況。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)還匯同校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行隨堂聽課、深入教學(xué)一線、了解情況、解決存在的問題。
4、“以賽促教”，“以評(píng)促教”努力提高教師業(yè)務(wù)水平
為不斷深化課堂教學(xué)改革，積極探索適應(yīng)課程改革精神的教學(xué)理念。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師參加了各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，舉辦了教學(xué)開放周活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、考試工作組織嚴(yán)密、規(guī)范
教導(dǎo)處匯同各年級(jí)組組織了月考和期中、期末考試，特別是畢業(yè)班年級(jí)除了正常的月考外，還進(jìn)行了三次模擬考，體育加試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試，時(shí)間緊、工作量大，在各年級(jí)組的協(xié)助下，圓滿完成了各項(xiàng)考試工作。
6、考后質(zhì)量分析工作及時(shí)到位
每次考試后，教導(dǎo)處都要組織教師對(duì)學(xué)生的成績進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，制定措施，解決問題。
7、順利完成了中考報(bào)名工作
由于今年我校畢業(yè)班由原縣三中和原縣一中初中部整合而成，學(xué)生學(xué)籍問題復(fù)雜，頭緒亂，在教導(dǎo)處工作人員和全體九年級(jí)班主任共同努力下，按時(shí)順利地完成了中考報(bào)名工作。
8、中職春招成績顯著
今年中職春招時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)教育局下達(dá)的任務(wù)，及時(shí)做好宣傳工作，在九年級(jí)組各班班主任的共同努力下，較好地完成了今年中職春招任務(wù)，受到了上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。
9、切實(shí)做好畢業(yè)班學(xué)生 “五個(gè)維度”考核評(píng)定工作
今年是蕪湖縣第一次實(shí)行初中畢業(yè)生升學(xué)考試改革，改革方案中內(nèi)容涉及到畢業(yè)生的五個(gè)方面，工作意義重大，涉及面廣。教導(dǎo)處組織畢業(yè)班班主任在年級(jí)組的協(xié)同下，進(jìn)行大量細(xì)致的工作，通過層層宣傳，闡釋集中考核評(píng)定，順利的完成了這項(xiàng)工作。贏得了廣大學(xué)生和家長的肯定。
10、 體藝組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，積極開展課外活動(dòng)
體藝組組隊(duì)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了優(yōu)異的成績，協(xié)助學(xué)校成功舉辦了“紅五月”文藝匯演，完成了畢業(yè)班體育測(cè)試工作。
11、 周密布置，順利完成了中考考點(diǎn)考務(wù)任務(wù)
今年是我校成立以來首次設(shè)立中考考點(diǎn)，考務(wù)工作是重中之重，任務(wù)大、時(shí)間緊，教導(dǎo)處根據(jù)縣局指示及時(shí)組織相關(guān)人員，按時(shí)按質(zhì)的完成了考點(diǎn)考務(wù)工作任務(wù)。
二、 教科研工作
1、組織教師積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解教研信息，為實(shí)施素質(zhì)教育改進(jìn)教學(xué)方法。
2、多次承擔(dān)縣、市級(jí)教研活動(dòng)，有利于擴(kuò)大“實(shí)驗(yàn)品牌”的知名度。
3、成功舉辦了縣級(jí)“教學(xué)開放周”活動(dòng)。學(xué)校推出了魯燕、宋業(yè)坤等一批名師授課，受到了縣教研室和全縣教師的好評(píng)，充分顯現(xiàn)出“實(shí)驗(yàn)品牌”的內(nèi)涵。
4、“課題研究”與“校本培訓(xùn)”相結(jié)合，提高教師素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，萬成面老師執(zhí)筆完成了“陶研課題實(shí)施方案”和“開題報(bào)告”。學(xué)校兩次邀請(qǐng)專家來校進(jìn)行指導(dǎo)與講座，召開了四次有關(guān)課題研討會(huì)議。五個(gè)子課題組完成了子課題實(shí)施方案，參與研究的35位教師已按時(shí)上交了本學(xué)期課題階段研究材料。
5、在教學(xué)技能大賽上，宋業(yè)坤老師在語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市二等獎(jiǎng)；李紅梅和王曉玉老師在縣初中英語說課比賽中分獲縣一、二等獎(jiǎng)。俞善洲、陶良根老師在英特爾教育教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽中獲市二、三等獎(jiǎng)。
6、校長帶頭積極撰寫教研論文，廣大教師積極響應(yīng)。張慧璇老師和孫佑勝校長撰寫的論文在“省高師數(shù)學(xué)教研會(huì)數(shù)學(xué)論文”評(píng)選中分獲省一、二等獎(jiǎng)；在市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中，孫佑勝獲市一等獎(jiǎng)，樊道兵、崔壽江、董思兵獲市二等獎(jiǎng)，陶良勝獲市三等獎(jiǎng)；在縣中小學(xué)英語作品評(píng)選中，吳秋梅、李紅梅獲縣二等獎(jiǎng)；后宗新、李紅梅老師的文章發(fā)表在CN刊物上；魯燕、吳世新老師論文發(fā)表在縣教研室主編的《教研通訊》上；吳世新老師還應(yīng)邀編寫《安徽省政治思想綜合練習(xí)冊(cè)》。
7、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極培養(yǎng)特長生。我校體藝組老師輔導(dǎo)學(xué)生競賽多人獲獎(jiǎng)。在蕪湖縣首屆樂器大賽中，吳瑋、蔣立農(nóng)兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生有九名獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，張青、尹錚文、朱六一老師輔導(dǎo)的六名學(xué)生在“中小學(xué)生電腦制作評(píng)選”中分獲縣一、二、三等獎(jiǎng)；以戴磊老師為組長的'體育組老師，帶領(lǐng)學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了19人次獲獎(jiǎng)的好成績。
8、常規(guī)管理顯成效。學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)教學(xué)工作檢查效果良好，數(shù)學(xué)教研組得滿分，語文教研組得99分；各教研組均已達(dá)優(yōu)秀，最低分為90分。
三、 教學(xué)輔助工作
1、加強(qiáng)了“兩個(gè)中心”的領(lǐng)導(dǎo)與管理。上學(xué)期末，學(xué)校成立了“信息技術(shù)中心”、“實(shí)驗(yàn)中心”，教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)“兩個(gè)中心”的管理，完善了“中心”的各項(xiàng)規(guī)章制度，“兩個(gè)中心”充分發(fā)揮了教學(xué)輔助工作，最大限度為教學(xué)一線服務(wù)。
2、文印室負(fù)責(zé)全校的文字印刷工作，工作繁重，但他們?nèi)蝿谌卧�，認(rèn)真完成本職工作，受到了廣大教師的一致好評(píng)。
3、圖書室按時(shí)發(fā)放了廣大師生的各項(xiàng)教學(xué)、教輔用書，保證了教學(xué)的需要。
4、學(xué)籍管理認(rèn)真細(xì)致，學(xué)生檔案建設(shè)初見成效。
本學(xué)期教導(dǎo)處工作取得了一些成績，但仍然存在一些需要改進(jìn)的地方。如：
1、少數(shù)教師備課質(zhì)量不夠高，沒有認(rèn)真對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深刻的反思，缺乏“思得”、“思失”、“思改”。
2、要繼續(xù)加強(qiáng)備課組活動(dòng)的實(shí)效性，以凸現(xiàn)我校特色。
學(xué)校期末總結(jié)13
為了認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理與考核，重視過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，理清思路，明確目標(biāo)，不斷提高管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校《規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施精細(xì)化管理考核評(píng)價(jià)表》中的有關(guān)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，20xx年6月x日—6日，通過查閱檔案、師生訪談、實(shí)地查看、調(diào)查問卷等形式，在書記趙勝利同志的帶領(lǐng)下，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校期末常規(guī)管理工作檢查小組一行9人，對(duì)xx鎮(zhèn)兩所初中、五所完小、七個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了全面、細(xì)致、深入的檢查，對(duì)各學(xué)校校長、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。
檢查開始之前，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長xx組織召開了籌備會(huì)，討論評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，研究評(píng)價(jià)細(xì)則，修改考評(píng)方案。最后確定檢查內(nèi)容包括校務(wù)管理、教育教學(xué)管理、教職工隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)診斷、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)與后勤管理、衛(wèi)生安全管理、教育教學(xué)質(zhì)量管理、成職教管理、期末復(fù)習(xí)情況和學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)及落實(shí)情況。
從檢查情況看，xx—xx學(xué)年第二學(xué)期，各校能夠以推進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展和基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式發(fā)展為主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提高管理效能，積極改革課堂，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，大力促進(jìn)xx教育跨越式發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)展，但在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)校在管理上存在的問題，更要引起注意。
在對(duì)各校管理人員的.學(xué)年度考評(píng)工作上，采取公正、公平、公開的原則，組織召開全體教職工大會(huì)，各學(xué)校校長面對(duì)全體教師進(jìn)行述職，中心學(xué)校工作人員現(xiàn)場發(fā)放《xx鎮(zhèn)中小學(xué)校長民主測(cè)評(píng)表》，對(duì)校長和班子成員的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果將作為新學(xué)年管理人員選拔任用的重要依據(jù)。
加強(qiáng)常規(guī)管理是對(duì)學(xué)校管理的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。學(xué)校教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于常規(guī)管理各個(gè)細(xì)節(jié)中，撇開管理過程空談教學(xué)能力是蒼白的，教師的教學(xué)水平也只有在常規(guī)細(xì)節(jié)中才能培養(yǎng)起來。只有加強(qiáng)制度管理，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量才能平穩(wěn)提升。事實(shí)證明，常規(guī)管理工作抓得好的學(xué)校，教師的師德師風(fēng)、精神面貌、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面都體現(xiàn)出良好的狀態(tài)。
考核結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校將擇日召開校長會(huì)，通報(bào)檢查結(jié)果。相信各學(xué)校也一定會(huì)借此機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，引導(dǎo)全體教師愛崗敬業(yè)，勤懇工作，錘煉本領(lǐng)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，牢記使命，不負(fù)眾望，目標(biāo)更加明確，管理更加嚴(yán)格，措施更加得力，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校期末總結(jié)14
大學(xué)生活在我們指尖流過又一個(gè)學(xué)期，從天南地北來的38個(gè)人所組合成的集體，也在一起度過了些日子。一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。
細(xì)細(xì)想來，作為團(tuán)支書的這半年來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長見證，同時(shí)也很感謝一直以來支持我工作的老師和同學(xué)。
這學(xué)期配合班長組織班里的同學(xué)開展了幾次活動(dòng)，開學(xué)伊始的“黃河森林”秋游活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上準(zhǔn)備團(tuán)日活動(dòng)，鼓勵(lì)大家設(shè)計(jì)班旗標(biāo)志等，這學(xué)期我們班也有十位同學(xué)參加了教育學(xué)院的第44期黨校培訓(xùn)，黨建，團(tuán)建工作我們班都是積極配合學(xué)校的工作，參加的同學(xué)也從中學(xué)到了很多，充實(shí)了自己。這半年里不僅團(tuán)組織有活動(dòng)，班委們也開展了許多有意義的班級(jí)活動(dòng)，我自己也是積極的參與其中。
半年的工作經(jīng)歷也讓我積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于下學(xué)期工作的開展我也有了小小的計(jì)劃：這學(xué)期的團(tuán)組織活動(dòng)很少，主要是配合院里重新更新了團(tuán)員注冊(cè)。下學(xué)期我準(zhǔn)備爭取每月一次的`團(tuán)組織活動(dòng)，但不光是我一人“專權(quán)”去寫策劃書，為了更加充分的調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓我們的團(tuán)組織活動(dòng)更加的豐富多彩，我想分配到組織委員再下達(dá)同學(xué)那里，將班里的同學(xué)分成小組，每月輪小組進(jìn)行策劃團(tuán)日活動(dòng)，這樣也讓班里的同學(xué)得到了鍛煉的機(jī)會(huì);還有值得肯定的一點(diǎn)是大家都積極交了入黨申請(qǐng)書，可見大家的激情很高。 所以在下一學(xué)期的工作中，在完善各方面工作的同時(shí)，把工作重心放在同學(xué)們身上，組織活動(dòng)方面要進(jìn)一步提升活動(dòng)的內(nèi)涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，大體的目標(biāo)如此，具體的情況在面對(duì)新學(xué)期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。
學(xué)校期末總結(jié)15
20xx學(xué)年第一學(xué)期，在上級(jí)教育部門的悉心指導(dǎo)下，我校積極探索江東教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這一目標(biāo)，以精致管理為先導(dǎo)，以優(yōu)化教學(xué)為抓手，開展“樹精品春曉形象、創(chuàng)一流工作業(yè)績”為主題活動(dòng)，著力在破解學(xué)校發(fā)展難題上求突破，著力在解決師生關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題上求突破，著力在創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制上求突破，著力在提高學(xué)校教育教學(xué)水平上求突破，全面推進(jìn)寧波市春曉中學(xué)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，較好地完成xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、優(yōu)化整合管理制度，學(xué)校自主發(fā)展有了新成效
1、增強(qiáng)精致管理意識(shí)，提高管理水平。20xx學(xué)年，學(xué)校管理層在區(qū)教育局的悉心幫助下不斷擴(kuò)大隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以解放思想來拓寬視野、凝心聚力、推動(dòng)發(fā)展，在工作謀劃上追求科學(xué)化，在制度建設(shè)上追求標(biāo)準(zhǔn)化，在工作行為上規(guī)范化，在工作管理上精細(xì)化。
2、解讀落實(shí)管理細(xì)則，完善管理制度。學(xué)校穩(wěn)定離不開管理，管理必須依存于制度。在上一學(xué)期學(xué)校管理制度匯編的基礎(chǔ)上，不斷補(bǔ)充完善了代課費(fèi)發(fā)放、工傷制度等管理細(xì)則，使管理體系更體現(xiàn)有效性、合法性。學(xué)校各方面依法管理，極大地推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展建設(shè)。
二、聯(lián)動(dòng)內(nèi)外擴(kuò)大影響，學(xué)校外部形象有了新提升
1、充分利用學(xué)區(qū)平臺(tái)，共享教育教學(xué)資源。本學(xué)期繼續(xù)深化學(xué)區(qū)共建，通過小學(xué)家長進(jìn)中學(xué)、學(xué)區(qū)外語交流等各類活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的交流與合作，大大促進(jìn)了中小學(xué)的銜接工作，濃厚了學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)師生、家長之間的情感。
2、密切聯(lián)系共建單位，搭建師生活動(dòng)基地。自我校與與駐甬海軍92909部隊(duì)簽訂了軍民共建協(xié)議書以來，多次組織初一新生的軍訓(xùn)、軍民籃球比賽等，繼續(xù)為師生活動(dòng)搭建良好的平臺(tái)，密切我校與駐甬部隊(duì)的情感聯(lián)系。
3、團(tuán)結(jié)轄區(qū)街道、社區(qū)，營造社會(huì)育人環(huán)境。學(xué)校與轄區(qū)街道、社區(qū)建立了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作關(guān)系，尤其是開學(xué)以來，學(xué)校周邊安全形勢(shì)嚴(yán)峻，所在轄區(qū)警官指導(dǎo)落實(shí)安全防控措施，定期在我校周邊巡邏，保證學(xué)校師生安全。
4、結(jié)對(duì)港甬姐妹學(xué)校，濃厚對(duì)外交流辦學(xué)特色。我校繼續(xù)密切與澳大利亞、新加坡姐妹學(xué)校的交流，并通過“視像中國”計(jì)劃，與香港、南海、上海等地的中學(xué)師生交流教育教學(xué)、舉辦網(wǎng)上辯論，取得良好成效，被授予“視像中國”示范學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。
三、積極深化素質(zhì)教育，學(xué)校德育建設(shè)有了新提高
1、完善學(xué)校德育工作體系，開展豐富多彩的校園活動(dòng)。把開學(xué)第一周作為行為規(guī)范周，第一個(gè)月作為行為規(guī)范月，積極開展生動(dòng)的“行為規(guī)范示范課”，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。成功舉辦了春曉中學(xué)第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。同時(shí)學(xué)校還優(yōu)化校園廣播系統(tǒng)，不斷完善中英文溫馨提示語，濃厚溫馨的校園氛圍；繼續(xù)加強(qiáng)廣播操進(jìn)退場管理，在上學(xué)期初步形成特色的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自各分管一個(gè)年級(jí)，配合班主任強(qiáng)化訓(xùn)練，通過分年級(jí)、分班級(jí)循環(huán)展示的方式，督促學(xué)生養(yǎng)成整齊有序的進(jìn)退場習(xí)慣，到這一學(xué)期已成為我校的養(yǎng)成教育的一大特色。
2、建立一支管理科學(xué)的德育骨干隊(duì)伍，樹立一大批具有愛心、責(zé)任心的班主任。積極開展年級(jí)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)等，將班主任教育個(gè)案匯編成冊(cè)，增強(qiáng)德育工作的指導(dǎo)性。邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀班主任座談交流，發(fā)揮本校優(yōu)秀班主任帶頭作用。
3、增強(qiáng)法制安全意識(shí)，形成社區(qū)、軍民和家長三位一體的互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校始終把安全教育工作放在首位，利用班主任會(huì)議、國旗下講話、主題班會(huì)等加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，利用電子屏幕、黑板報(bào)、宣傳窗等宣傳安全知識(shí)。并在全校范圍內(nèi)開展一年一次的“11.9”消防安全演習(xí)。學(xué)校還積極開展多種形式的家庭教育指導(dǎo)工作，開好家長會(huì)，家長學(xué)校等活動(dòng)。學(xué)校首次舉辦“家長開放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)每個(gè)年級(jí)的部分家長來校體驗(yàn)學(xué)生在校一天的學(xué)習(xí)生活，交流促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)校有序發(fā)展的意見建議，此舉受到了家長們的歡迎。同時(shí)，學(xué)校還迎接了區(qū)婦聯(lián)、市婦聯(lián)對(duì)我�！笆屑议L示范學(xué)校”創(chuàng)建的復(fù)查工作，受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
四、優(yōu)化教學(xué)打造師資，學(xué)校教學(xué)科研有了新突破
1、優(yōu)化師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教師培養(yǎng)。學(xué)校大力抓好教師培訓(xùn)，更新了浙江省教育廳教師培訓(xùn)管理平臺(tái)中我校89位教師的'信息，采用集中培訓(xùn)、外出交流等形式，提高全面素質(zhì)。同時(shí)繼續(xù)做好學(xué)�！靶１狙行蕖惫ぷ�，本學(xué)期共開展5次校本研修活動(dòng)，其中包括兩次區(qū)指定內(nèi)容《課程論研究》，另外三次為學(xué)校主題活動(dòng)動(dòng)員，學(xué)唱“春曉之歌”和程紅兵教授的《提升教授修養(yǎng)，成績精彩課堂》講座。學(xué)校還通過撰寫教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃，使每位老師在深刻反思自己的教學(xué)行為中提升教學(xué)理念，本學(xué)期共有xxx等6位老師個(gè)人參賽獲獎(jiǎng)或指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)。
2、規(guī)范教學(xué)管理，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范教學(xué)管理，貫徹執(zhí)行“減負(fù)令”，同時(shí)深化有效教學(xué)理念，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。在初二區(qū)統(tǒng)考中，我校位列前茅。
3、依托課題研究，營造科研氛圍。匯編出版了學(xué)校第五期論文集，共收錄了57位老師的論文，分為序篇、英語小班化教育思考篇、學(xué)校特色建設(shè)思考篇、有效課堂教學(xué)思考篇和班主任工作思考篇等五個(gè)部分。在江東區(qū)xx年以“規(guī)范教學(xué)和管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教師優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比的征集中，學(xué)校共推薦了裘玉萍等16位老師撰寫的論文參評(píng)。在學(xué)校課題方面，以姜新良老師為負(fù)責(zé)人的課題獲區(qū)三等獎(jiǎng)；楊靜珠老師的一項(xiàng)個(gè)人德育課題參與了市德育課題立項(xiàng)的征集。
五、創(chuàng)新載體落實(shí)人員，學(xué)校特色教育有了新拓展
1、人員分工明確，課時(shí)安排有保障。學(xué)校安排專門的指導(dǎo)教師，開設(shè)獨(dú)立的校本課程，確保學(xué)校特色工作充分開展。學(xué)校通過體育課、美術(shù)課、音樂課及文體活動(dòng)課、社團(tuán)活動(dòng)課等途徑普及足球、太極、瀝粉貼金彩繪、外語、合唱、流行舞、網(wǎng)球、吉他等特色教育，開設(shè)校本課程�！安屎纭蓖庹Z社配合學(xué)校外語小班化特色為選拔培養(yǎng)優(yōu)秀外語人才提供平臺(tái)，其中1403班寧佳晨同學(xué)在全國中小學(xué)生英語演講比賽浙江省寧波賽區(qū)決賽（初中組）中榮獲二等獎(jiǎng)；外語社、流行舞社、吉他社在學(xué)校社團(tuán)教師的指導(dǎo)下成功在校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行匯報(bào)演出。
2、特色項(xiàng)目成效顯著，校本課程不斷創(chuàng)新。瀝粉貼金彩畫的制作人數(shù)達(dá)到90%以上，5%的學(xué)生作品用于裝飾校園文化，2%的學(xué)生作品用于校級(jí)以上交流和參加區(qū)級(jí)以上比賽，均取得優(yōu)秀成績。網(wǎng)球場地的竣工為網(wǎng)球社活動(dòng)提供了必要的硬件保證，1405班陳曉昊和1403班陸依兒兩位同學(xué)作為杭州分站賽男女單打冠軍參加了中國網(wǎng)球大獎(jiǎng)賽總決賽，其中陳曉昊同學(xué)榮獲xx梅賽德斯-奔馳“明日之星”青少年網(wǎng)球訓(xùn)練營暨“20xx之旅”青少年網(wǎng)球全國總決賽優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。學(xué)校武術(shù)操特色繼續(xù)深入推廣，學(xué)校被評(píng)為寧波市首批中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校。
六、依法治校美化環(huán)境，學(xué)校和諧環(huán)境有了新改善
1、綠色校園建設(shè)措施有力。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)優(yōu)化硬件設(shè)施，暑假期間對(duì)學(xué)校辦公室、外語小班教室進(jìn)行了整修，積極優(yōu)化教育教學(xué)條件。
2、平安校園工作扎實(shí)到位。全體教職工在日常工作中牢固樹立安全意識(shí)，經(jīng)常檢查各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況，及時(shí)排除各種不安全隱患，做好各種安全防范措施。在全體教職工的共同努力下，本學(xué)期學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，被評(píng)為“平安江東”先進(jìn)單位。
3、群眾團(tuán)隊(duì)工作不斷加強(qiáng)。工會(huì)換屆選舉以來，不斷提高工會(huì)的工作實(shí)效。組織教師開展教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。學(xué)校婦委會(huì)組織教師積極參加區(qū)局婦工委的各類征文、演講活動(dòng)，并獲得優(yōu)異成績。
團(tuán)隊(duì)工作堅(jiān)持圍繞學(xué)校中心工作，立足校園文化建設(shè)展開。將團(tuán)校建設(shè)作為組織建設(shè)的重要陣地。本學(xué)期開設(shè)了第十五期少年團(tuán)校，同時(shí)完成少先隊(duì)建隊(duì)工作，398名初一學(xué)生組成了新一屆少先隊(duì)組織。其中毛榮老師作為學(xué)校代表參加了江東區(qū)第十三次團(tuán)代會(huì)，學(xué)校團(tuán)支部被授予江東區(qū)先進(jìn)團(tuán)組織榮譽(yù)稱號(hào)。
春曉中學(xué)始終堅(jiān)持“規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、德育建校、特色興校、科研強(qiáng)�！钡墓ぷ魉悸�，尋求新的發(fā)展機(jī)遇，不斷深化教育教學(xué)改革，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，在本學(xué)期取得了比較突出的辦學(xué)成績。
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