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暑期電子商務實習報告

時間:2024-11-08 17:45:30 實習報告 我要投稿
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暑期電子商務實習報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的暑期電子商務實習報告,歡迎大家分享。

暑期電子商務實習報告

暑期電子商務實習報告1

  大家好,我是某大哲社院的某某某。今年暑假,即將步入大四的我為了鍛煉自己的工作能力來到了北京進行社會實踐。這時的我無疑是幸運的,因為實習的機會是由北京校友會為我們這些即將大四的學生準備的,踏平的我們這些學生們可能會是波折重重的尋找實習之路。最終接受我的是北京美麗動力電子商務有限公司,他們提供給我的職位是網(wǎng)絡編輯;因而在這個暑假我將會作為網(wǎng)絡編輯在美麗動力里工作,正確的說是學著怎么工作。這次的總結(jié)主要是跟大家,也是跟我自己分享一下在實習過程中自己的所感所悟,不會像記流水賬一樣告訴大家我每天都做了什么什么,這些都不是重點,重點是那些所遇到的幫助你的人和他們教會你思考的那些事情,還有在不斷地實踐中自己的體會和總結(jié)。

  初進職場

  去美麗動力報道的第一天,接待我的是主管人力資源的王穎姐,而我們(共有2個實習生)的直接領導,也就是負責帶我們的職員(某大畢業(yè)的學姐)要明天才來。

  第一天我基本上沒有什么工作,也沒有見到老板(也是某大畢業(yè)的師兄),老板出差中。上午我主要就是在熟悉環(huán)境,通過上午的熟悉,對于這個公司,我也有了一定了解——簡單的來說,這就是一家運營一家天貓旗艦店的電商公司,主要由客服、運營、美工、數(shù)據(jù)、庫房和財務這幾個部分構(gòu)成,除開客服(6人)和庫房人員(3人)較多之外,其他職位上都是1到2人,總員工近20人;總的來說,這是一家“麻雀雖小”但是“五臟俱全”的網(wǎng)絡時代的典型電商,公司的成立時間則是三年。

  雖然了解了關于公司的一些基本情況,但是我仍舊對于自己這個網(wǎng)絡編輯需要干什么感到有一絲困惑,不知道應該怎么著手去做。就這樣,我就帶著這些困惑完成了人事交代的一些簡單的工作,也就這么略帶迷茫地度過了我實習的第一天。

  第二天一上班,我就見到了本該昨天見到的要帶我們的學姐,在打完招呼之后,學姐就針對我們這個網(wǎng)絡編輯要從什么開始做以及怎么做給了我們一個初步的說明。接下來的幾天時間里,我跟我的小伙伴就根據(jù)上級的交代,嘗試著對這個公司的每一個產(chǎn)品編輯他們的詞條,并上傳至XX百科。這段時間,是沒有人告訴我們這件事應該怎么做,是沒有一個模板我們可以參考的,因而我們第一階段的工作其實是不怎么樣的,似乎還是沒有從學生的思維模式中轉(zhuǎn)成工作的模式;而當時的我對于這些其實還是遲鈍的,是沒有察覺的,一直到老板回來之后跟我們交流之后,我才真正明白職場是沒有模板的,有意義的事情是需要自己去發(fā)揮的,自己去創(chuàng)造自己的價值才行。

  總的來說,這算是我實習的第一個階段,一個不成熟的階段。不成熟主要是指工作上面以及對待工作的心態(tài)上。經(jīng)過了后面的發(fā)展,再回首在這個時期,這時的'我對于自己的職位的要求認知是不夠的,當然我覺得這也跟時間長短有關系,畢竟我在這里的時間并不長;其次,對于員工來說,你應該想著怎么為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,自己主動地去發(fā)現(xiàn)需要有什么需要改進的地方等,而當時的我并沒有想到這么深、這么遠。當然也不能要求我們一開始就有這樣的想法,人總是從無知到有知,在不斷思考中進步的,因而我們對于自己是要有信心的,要給自己空間去調(diào)整,去發(fā)展。

  一次重要的談話

  在我們工作好幾天之后,老板出差回來了,老板回來之后,就將包括我們2個實習生在內(nèi)的4個人叫去了他的辦公室。也因此我也在與老板的對話中和老板對我們的一次“小型演講”中體會到了真正的職場應該怎么去做。由于老板也是從某大畢業(yè)的,是我們的師兄,所以,首先他就從某大的校訓“勤奮、求實、進取”開始對我們來了一次深刻的講話。這是我第一次聽到的對于職場的分析,對于應該怎么做事的看法。在職場中的員工,尤其是我們某大人就更要秉持著“勤奮、求實、進取”這樣的精神作為我們工作的指南。勤奮,不用說,就是不能想著偷懶,要勤勤懇懇地工作。求實,就是要找到工作中的實際,實就是你要做什么,不要做無用功,做實事就是做真實的有價值的工作。進取,也不必說了,就是要積極向上。

  也許這些說法聽上去比較地空,比較地大,比較不真實;但是細想看看,這些說法都是對的,只是它是把我們?nèi)粘5墓ぷ鬟M行了一定程度的總結(jié),賦予了我們的工作一些指南;這似乎算是中國人的習慣,喜歡把日常的事總結(jié)之后用另一些具有一定高度的詞表達出來;所以可能很多人會覺得這些是不真實的,是我們這些小職工做不到的,但是這些其實我們是可以的,將這些抽象的詞語具體化,就是我們?nèi)粘C咳盏墓ぷ鳎晃覀兏鶕?jù)自己的經(jīng)驗和自己對于工作的思考將我們的工作價值積極的實現(xiàn)。這次的交流讓我聽到了以及了解了與自己認為的職場所不一樣的內(nèi)容,讓我自己有了不一樣的思考。在我看來,這樣的思考是必要的,如果我們的實習能夠讓我們得到這樣的一些思考,這樣的實習無疑是有意義的,這樣的思考對于我們對于職場的認知和心態(tài)是十分必須的。

  同時老板也針對我們目前所完成的工作做了委婉的批評。說實話,能夠自己開一家公司的人跟我們這些菜鳥果然完全沒得比。他批評我們的工作是“大自然的搬運工”,雖然是批評,但是對于我們并沒有那么嚴厲且不留情面,而是給了我們很多具有開發(fā)性的意見;這些真心讓我覺得前輩對待后輩是寬容的,而且給我們的意見也是對于我們的負責。我們實習的工作主要需要我們做好詞條之后增加網(wǎng)站的流量,其中怎么做詞條,做什么樣的詞條是沒有人告訴我的;正如老板所說的那樣,真正的職場是沒有人告訴你應該怎么做的,需要我們自己的獨立思考,需要體現(xiàn)我們自己的獨特的個性和價值,讓人能一眼就看出這就是我自己的東西。這些意見對于我們這些新人來說是可貴的。

  在于老板的見面之后,我也積極和我的同事一起來思考我們現(xiàn)在的這個東西應該要怎么做,如何做出一個真正有價值的東西。這個過程是曲折的,但是也是向前進的;最后我們也做出了我們自己的模板,這樣也無疑加速了我們的工作進度。不僅是在工作方面,隨著時間的深入,在這段時間里,我們也在公司里越來越適應,跟周圍的同事也相處的比較融洽。之后我的實習工作也就這么繼續(xù)下去了。

  工作之余的生活體會

  其實,一個人去到另一個城市去實習,不光是鍛煉自己的工作能力,在工作時間之外,也是在鍛煉著自己的生活能力,自己的自立自強,學會怎么一個人去生活。在北京,住在自己租的小單間里,慢慢的,也就習慣了在這個一個幾平方的狹小空間里休息。在休息的時候,也想著今天自己做了什么,明天該要去做些什么,努力讓自己的每一天過的充實起來,這也是十分重要的。

  總之,對于想要去參加實習同學來說,我認為大家去多體驗不同的生活是很好的,大學生們都還很年輕,有很多很好的機會都在等著你們;可能不光是實習,還有各種各樣的課外活動等待著你們,我們的某大學子都要努力向前奔跑哦!

暑期電子商務實習報告2

  實習時間:

  20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  實習地點:

  XX省XX中專

  一、實習單位簡介

  XX省XX中專學校創(chuàng)建于1998年9月,是一所面向全省的全日制普通中等專業(yè)學校。XX中專,原名XX計算機學校,經(jīng)歷了培訓中心和全日制學校兩個階段。20xx年初,學校各方面都比較成熟,開始從短期培訓向?qū)W歷教育過渡。并向XX市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請。經(jīng)市教育局批準,XX計算機學校成為XX市較早的全日制職業(yè)高中。

  20xx年,XX學校向XX省教育廳申請中等專業(yè)學校,20xx年8月,學校正式成為全日制中等專業(yè)學校——XX省中專學校,經(jīng)XX省教育廳批準在全省招生。

  學校自十年前成立以來,一直堅持“注重專業(yè)技能和綜合素質(zhì)”的教育理念,培養(yǎng)學生學會做人、做事、求知、發(fā)展。為社會培養(yǎng)和輸送了8600多名各級優(yōu)秀專業(yè)人才,贏得了用人單位的一致好評。

  目前,學校先進的辦學理念、嚴謹?shù)膶W術態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到了社會各界的認可,并引起了央視“名校風”欄目組、中國企業(yè)報、XX日報、XX科技新聞教育周刊、XX電視臺、XX日報、XX網(wǎng)等各大媒體的關注,正如教育部門相關領導對學校的評價:

  二、實習內(nèi)容

  (一)實習的目的

  本次實習是學習電子商務專業(yè)三年多后的一次綜合性實踐鍛煉。其目的是加深對電子商務基礎理論和知識的理解,將課堂知識與實際工作相結(jié)合,達到理論與實踐相結(jié)合的目的。想通過個人的社會實踐經(jīng)驗進一步了解社會,增長見識,鍛煉才能,在實踐中培養(yǎng)韌性。更重要的是檢驗自己所學的東西是否能為社會所用,找出自己的不足,從而更好的取長補短,提高個人素質(zhì),為步入社會做準備。

  (二)實習過程

  對于一個大學生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管風雪交加,我還是毅然踏上了社會實踐的道路。20xx年2月4日,我懷著恐懼和興奮來到xx學校。一進校門,兩棟教學樓映入眼簾。整潔的宿舍樓和干凈的教學環(huán)境讓我對未來的工作充滿好奇和期待。我提著行李走進了人力資源部,人力資源部的兩位老師熱情的接待了我,填寫表格,報到,安排住宿,參觀學校。老師在這里的熱情讓我覺得并不陌生,剛來這里時的不安也消失了。

  2月5日至2月22日,學校培訓了幾名新實習生,歷時半個多月。第一周,我們了解了學校的概況,學校的文化理念,經(jīng)營理念,管理理念,教育理念,工作作風等等。第二周接受專業(yè)培訓、師德師風培訓、教育教學理論學習與考核。經(jīng)過多次評估,成功上崗,在平面組擔任網(wǎng)頁設計課程老師,在企劃部兼職實習官。

  我在飛機組當老師的時候,第一次聽老老師講課。聽了一周的課,我開始走上講臺,開始了我的第一次“出道”。當然,一開始我很緊張。由于缺乏經(jīng)驗和適應性不強,課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出、講課順序不明確、師生合作不默契”等問題。針對問題,導師讓我多聽聽課,向有經(jīng)驗的老師學習,當面指出教案的不足和上課的不足。

  還有,上課過程中,學生的不配合經(jīng)常讓我頭疼。當時建議我用強制的方法,比如站姿罰,蹲姿罰。誠然,這種方法勉強能維持課堂秩序,但無疑加深了師生之間的隔閡,甚至讓學生感到學習的厭倦。記得學過教育教學論。作為教育工作者,我們應該想方設法營造民主和諧的教學氛圍,在教學活動中建立平等的師生關系。教師應該把自己視為活動之一,成為好老師和學生的朋友。我按照這個思路管理學生,教學效果不錯。我班上有些調(diào)皮的同學認真多了,主動舉手回答問題。

  改正作業(yè)和學生的錯誤也很重要。我在糾正每個學生的錯誤時,都會寫鼓勵性的評語,并在評語中強調(diào)糾正的重要性,根據(jù)每個學生的情況給予鼓勵和啟發(fā)。對于那些我要求改正后不改的同學,我在作業(yè)里寫,我會給同學改正錯誤的機會,直到他們知道錯誤,改正為止。對于個別情況的學生,我會幫助他們,直到他們主動改正錯誤。作為一名教育工作者,為了糾正學生的缺點,有必要有這樣的耐心。

  教師是書本知識和學生之間的紐帶和運輸渠道。古代文學家韓愈說:“老師也是傳道、授業(yè)、解惑的人。”無論是傳道、授業(yè)、解惑,都必須通過語言,尤其是口語來完成,但目前為止在這方面還沒有相應的課程。在XX實踐過程中,聽老教師缺乏表達技巧和方法,會直接影響課堂教學效果,降低課堂教學效率。同樣的教學內(nèi)容,同樣的教學方法,不同的老師可能產(chǎn)生完全不同的效果,學生的學習效果也可能完全不同。在這種情況下,教師的口頭表達能力直接決定了課堂教學效果和整個教育質(zhì)量。教育家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質(zhì)在很大程度上決定了學生在課堂上的腦力勞動效率”。在訓練的過程中,教育理論課稍微提到了表達在教學過程中的重要性,但主要是一些理論和大綱內(nèi)容,實踐表達的訓練很少,遠遠沒有達到預期的效果。

  在規(guī)劃處實習期間,在XX主任和XX姐的熱情指導下,積極參與規(guī)劃處的日常工作,注重將書本上學到的理論知識與實際工作進行對比,加深對理論知識的理解,掌握實際工作中的專業(yè)技能,驗證實踐中學到的理論知識,強化實踐中學到的專業(yè)技能。雖然實習時間相對較短,但我充分體驗了緊張有序、新奇有壓力、學習和實習同步、機遇和挑戰(zhàn)并存的八小時工作生活。它極大地豐富了我的工作經(jīng)驗,增加了我的生活閱歷,增長了我的知識,鍛煉和提高了我各方面的能力和素質(zhì)。

  在企劃部實習的前三天,XX主任給我的第一個任務就是做兩個展板,一個給教務處,一個給學生處。前兩天半,我查閱了學校教務處和學生處的各種資料檔案,向有關部門的相關人員征求意見和咨詢,在網(wǎng)上查詢收集了相關資料,獲得了關于學校教務處和學生處情況的充分信息。最后花了半天才完成設計。

  這三天的經(jīng)歷開闊了我的眼界,讓我提高了很多:學會了如何探索、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑,獲取自己想知道的信息,并更可靠、更完整地獲;鍛煉了自己的口才和交際能力,特別是與同事、上級領導或與自己工作和興趣密切相關的其他人的溝通藝術和技巧;我對如何運用自己的專業(yè)知識和頭腦客觀冷靜地審視、分析和判斷問題有了更好的理解。

  我把設計展板提交給XX總監(jiān)后,他表揚了我這三天積極認真的`工作和設計內(nèi)容,并指出了我的不足:沒有很好的把握理論知識和實際情況以及實際工作的差距,沒有更好的把理論知識和實際情況結(jié)合起來。在XX主任的指導和鼓勵下,我自信地表示,我會在最短的時間內(nèi)糾正這個缺點。

  然后,我立刻投入到下一個任務中,就是參加學校的網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我擅長的技能。雖然電子商務開設的關于網(wǎng)站的課程很少,但是我對網(wǎng)站很感興趣,所以看了很多關于網(wǎng)站設計的專業(yè)書籍。大三大四的時候,在老師的指導下做了一個小網(wǎng)站,學習了一些簡單的FTP軟件的維護工作,對網(wǎng)站維護有一定的基礎。但是具體的網(wǎng)站維護還是有很多困難的,因為學校的官網(wǎng)無論是性質(zhì)還是內(nèi)容都和自己的網(wǎng)站有很大的不同。幸運的是,在XX主任的指導下,憑借我對網(wǎng)站維護的濃厚興趣和基本技能,我很快克服了很多難題。

  三、實習經(jīng)歷

  近兩個月的實習讓我體會到了當老師的樂趣。在不到兩個月的時間里,我?guī)兔与娫、復印材料、整理文件、參加各種會議組織實施等。,都感受到了工作的氛圍,這在學校是感受不到的。大學里只有學習的氛圍,每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,獲得成就感,獲得更多的回報。無論是學習還是工作,都有競爭。在競爭中,我們必須不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過,大學是一個小社會,但我總覺得校園里永遠有純真和真誠,永遠保持著學生的身份。一邊走進工作單位,一邊會見各種同事、上級等。,關系很復雜,但我要面對我以前從未面對過的一切。在這個實踐中,我深深感受到,學校的理論研究很多,幾乎涵蓋了方方面面;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。但我也要感謝老師們不知疲倦的教學。我比某些人起點更高,處理各種工作問題的知識也更多;仡欉@次實習,我學到了很多東西,從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,提升了自己的能力,這是我在學校學不到的。千里之行,始于足下。這對我以后走向社會起到了橋梁和過渡的作用。這是我人生中的一次重要經(jīng)歷,對我以后去工作也很有幫助。同時也讓我明白了做人的很多原則,虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度,與人友好交往。做人的一些基本原則在現(xiàn)實生活中要認真貫徹,在現(xiàn)實生活中要養(yǎng)成良好的習慣。這兩個月學到的大部分經(jīng)驗和知識都來自領導和同事的指導,這將是我一生的財富。

  這次實習也讓我深深的明白,在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。做事情,首先要學會做人,明白做人的道理,如何與人相處,這是現(xiàn)代社會的一個基本問題。對于大學生和面臨步入社會的人來說,還有很多東西要學。他們是最好的老師。俗話說,“三人行必有我?guī)煛!蔽疫@個寒假的社會實踐,真的讓我從課本走向了現(xiàn)實,從抽象的理論走向了豐富多彩的現(xiàn)實生活,是一次成功的社會實踐。

暑期電子商務實習報告3

  在這三個月中,我學到很多東西,但也犯了不少錯,通過這三個月的學習,我明白了并深刻體會到做報關必須要認真仔細,任何一個小小的失誤都會給公司帶來很大的損失,給同事添很大的麻煩,而我在這一點上是有很大的不足。我深深明白,如果不改正,這些缺點將會成為我人生路上永遠的絆腳石,也決不可能做好報關這一行。其實不只是做報關,做任何事情都需要嚴謹,以后我要更加認真的學習,改正自己的缺點,在困難中磨練意志,在挫折中勇往直前,在一日三省吾身中成長,變的更好,力爭做個出色的員工!

  一、實習結(jié)果:

  通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。

  二、實習體會:

  在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學生

  教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的'形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽,我借此給學生門提了個問題:“同學們,你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好成績,從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術動作,把握好機會,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,我按照設計好的教學方法,逐步引導,讓學生在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學任務,效果很好。鼓勵學生,使體育教學生動有趣。一位學生說:“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導學生

  體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。

  例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,第一個練習,用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學生說可以鍛煉自己的膽量,有的學生回答好玩,有的學生回答可以鍛煉自己的身體,學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導,經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,關節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習時注意安全,注意自我保護。

  第二個練習,我設計幾組不同高度的跳高架,讓學生自己選擇高度練習,并提出問題:當別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)學生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導,尤其是對學習上有困然的學生,幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

  3、用師生間良好情感去感染學生

  在體育教學中,向?qū)W生進行思想道德教育,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學生

  青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

暑期電子商務實習報告4

  一、實習時間

  XX年7月20日——XX年8月20日

  二、實習地點

  上;㈩^化工有限公司

  上海市楊浦區(qū)營口路600弄36號

  三、實習內(nèi)容

  1、網(wǎng)站推廣和電子商務的基礎工作

  2、接聽記錄商務電話

  3、檔案資料管理工作的協(xié)助

  4、在銷售人員外出時處理一般性訂發(fā)貨事宜

  5、負責公司網(wǎng)站的維護和推廣

  6、其他與辦公室有關的管理工作

  四、實習心得

  1、熟悉網(wǎng)站維護、網(wǎng)絡推廣及電子商務等的基礎工作流程

  2、熟練運用word,eXcel等常用辦公軟件

  3、具備簡單的圖片處理能力

  4、對于公文撰寫能力有一定的提高

  5、對檔案管理工作有一定的了解和認識

  6、責任心增強,做事情更加的踏實、耐心、細致

  利用暑假時間驅(qū)車趕至上海,參加已經(jīng)聯(lián)系好的社會實踐工作,利用上個假期對于電子商務的調(diào)查報告,了解到電子商務的巨大潛能和一種商業(yè)趨勢,決定利用這個暑假到獲得“電子商務應用50強”的上海虎頭化工有限公司參加實習,在這一個月的實習期間除了自己在動手能力的提升外更對電子商務的有了更深的認識對于基礎性的推廣和維護有初步了解!

  在開始入職的時間由于心理上的不自信我先是跟著同事做一些基礎性的工作,幫助打印些文件和一些業(yè)務人員發(fā)貨及發(fā)樣品時給他們寫寫快遞單,字體盡量的工整,好讓對方可以感覺我們的認真和嚴謹。慢慢的我開始在同事的幫助下編輯需要發(fā)布的產(chǎn)品信息的文案和圖片處理,以及圖片和文字說明的匹配。

  工作期間有個負責客戶信息和檔案管理的同事請假,我就開始做起兩天的客戶信息的歸類和完善工作,對于打進公司求購的電話我詳細的備案,將來電者的公司名稱,主營行業(yè),求購產(chǎn)品和產(chǎn)品的具體要求,負責人以及電話等詳細的記錄以便以后業(yè)務人員的查詢和使用。

  對于公司的企業(yè)資料也會在網(wǎng)絡銷售人員需要傳真之后再歸納收好,把文件如原先一樣的放好。由于我剛開始做生怕做不好的心理,在文檔的編輯時我更添加了些必要地詳細信息,并將文檔文字處理的字體整齊,這種嚴謹?shù)玫搅斯窘?jīng)理的表揚,也打開了自己開始推廣工作的一扇窗。

  到公司的15天以后我開始正式的推廣工作,在同事的指導下我開始在他要求的平臺注冊,并根據(jù)他給出的范例填寫完善公司資料,并拷貝式的上傳他要求的圖片建立相冊,把商鋪的抬頭換成公司固有的圖片格式,做完這些公司的資料信息,我開始發(fā)布最關鍵的產(chǎn)品信息,這種發(fā)布也是一種拷貝模式。

  利用公司已經(jīng)完善資料和信息的阿里巴巴平臺頁面的發(fā)布標題直接拷貝到我注冊的b2b平臺,這種沒有什么技術要求完全是一種體力活,利用原先做好的文本直接的復制粘貼,然后填寫里面的參數(shù),不會的就問旁邊的同事,但是很多是雷同的,所以自己也就背下了很多的技術參數(shù),雖然不知道這些代表的什么意思。

  然后就選擇網(wǎng)上要上傳的圖片,這個要求就是產(chǎn)品的標題一定要和產(chǎn)品圖片匹配,還要避免重復,因為一個產(chǎn)品不僅僅是要發(fā)布一條信息就完了的,在同事的口中我聽到什么長尾關鍵字的,對于這些我不是很明白,他就給我解釋說是動詞+形容詞+名詞的一個模式,并教給我?guī)追N方法讓我自己組合,比如利用地理位置,利用服務等的添加晚上產(chǎn)品信息。

  增加新的東西我就又要學習,這種面臨困難并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)一直是自己喜歡的,所以很快我就學會了如何發(fā)布一條合格的信息,并樂此不疲的發(fā)布,看著越來越完善的商鋪,看著越來越豐滿的`信息,我有種說不出的高興,雖然對于已經(jīng)駕輕就熟的同事們這些并不算什么,但是我戰(zhàn)勝了自己從一無所知到現(xiàn)在可以獨立的發(fā)布信息我就是進步的!

  然后就是利用博客和論壇的營銷模式,雖然是理科生,但是自幼對語文偏愛,所以寫寫東西對自己來說也不是很難的事。在我為自己可以利用自己的寫作為公司服務高興時,我的指導卻只讓我轉(zhuǎn)載她的文章到我注冊的博客中,并按照她的要求我認真的看她的文章。

  在研讀中我發(fā)現(xiàn)這種企業(yè)的軟文遠非我想到的那么簡單,里面除了我知道的文筆流暢更是添加了超鏈接,公司名稱,有時候還有圖片插入,從標題到文章內(nèi)容和產(chǎn)品德相關性,這種文章不是我這種對于行業(yè)對于產(chǎn)品不了解的人可以寫出來的,于是我開始認真的轉(zhuǎn)發(fā),無論是軟文還是潤滑技術文章。

  論壇上同事讓我先不要發(fā)主貼,認真的去閱讀一些比較好的文章,然后認真的回帖,他如是要求我只是想不讓我去寫一些“已閱”“頂”“支持”的話,他告訴我說這些話不但不會引起樓主的注意還有可能帶來反感,對自己和公司形象都不利。后來我知道留言要有自己鮮明的觀點,具體針對性。

  沒有時間的話,就看看文章的首段和結(jié)尾怎么寫的,知道大概的意思再回復,這樣也會有點頭緒,當然還是通篇讀完,將你的觀點留下。千萬不要看看標題就即興而發(fā),這樣的很多不對文章本意,很多很強悍的標題只是個噱頭。

  在博客的留言后面如果真的要留下點什么的話,留下自己的姓名,或者筆名什么的,另外就是對于字數(shù)的關注,很多人主張言簡意賅,這種主張無可厚非,但是還是讓作者看見你真誠的用心,這樣的話,往往字數(shù)多的就會被更多的關注,在論壇的回帖,斑竹也會因為你的字數(shù)給予財富的獎勵,并可以獲得樓主的精華貼的設置

  當我要認真的學習軟文寫作時,一個月的時間已經(jīng)到來,在實習的這段時間里,我發(fā)覺時間過得飛快,雖然這個工作和自己的生物專業(yè)沒有很大的相關性,但是電子商務是一種趨勢,在這里我確確實實的學著知識,真的好像真深入的了解更多,尤其是我要學習的軟文營銷,但新學期已經(jīng)在眼前,我還要回去為新學期做準備。

  短短的一個月,我學到的不僅僅是一些實用的知識,更有對于工作的嚴謹態(tài)度,生物是個學術性的專業(yè),我將把這種嚴謹和認真用到自己的專業(yè)中來,利用在學校的時間將基礎打扎實,為自己的以后認真做學術做好準備!

暑期電子商務實習報告5

  通過這次實習,我基本掌握電子商務的實際應用,了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收獲很多. B2B電子商務是指企業(yè)與企業(yè)之間,通過Internet或?qū)S镁W(wǎng)方式進行的商務活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務企業(yè),其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。 B2C是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示商業(yè)機構(gòu)對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網(wǎng)絡零售業(yè)為主,主要借助于Internet開展在線銷售活動。例如經(jīng)營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。

  網(wǎng)上銀行是指通過 Internet 網(wǎng)絡或其它公用信息網(wǎng),將客戶的電腦終端連接至銀行,實現(xiàn)將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的.距離,使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務時間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出戶就可以享受到網(wǎng)上銀行的服務。物流中心作為承擔運輸任務的第三方,也是電子商務中不可缺少的一環(huán)。

  這次實習中,雖然每次都受到挫折,但是在每一次的挫折之后我都會總結(jié)一次,我發(fā)現(xiàn)每次進步一點點并不太難。有時我真想放棄了,又累又受氣,上會網(wǎng)玩會游戲多好呀!但一想到翁老師的話,我就會給自己加油,就會對自己說:其實成功就離你不遠了!這樣,我就以積極的心態(tài)來面對,我不再懼怕他們,我知道困難像彈簧,我弱它就強。對于這一周的實習,我是抱著認真的態(tài)度對待的!我覺得實習最重要的是讓你學到東西,重要的是過程,如果有機會的話,我希望下次還能進行這種類似的實習,反正只要能學到知識就是好的!

  這一周的上機操作,我雖沒把老師計劃內(nèi)的每一項內(nèi)容都成功的實施完,但至少每一項我都熟悉了流程,知道具體每一步該怎么往下走,我想著就是不小的收獲,呵呵!

  這次實習讓我懂得了如何在網(wǎng)上購物,如何申請郵件,如何進行outlook設置并用它來收發(fā)郵件,如何注冊和使用支付寶,如何下載迅雷并用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登陸以及瀏覽web頁并用收藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知識.這些東西有些以前我都未接觸過,很感謝這次實習的機會,相信這些東西對我以后的學習、工作、生活會有很大的幫助!

暑期電子商務實習報告6

  一、實習的目的

  本次實習是學習電子商務專業(yè)兩年后的一次綜合性實踐鍛煉。是將學到的專業(yè)知識應用到社會實踐中,了解企業(yè)經(jīng)營管理的各種流程,了解企業(yè)各種職能的管理職能。通過了解企業(yè)的電子商務運作,可以發(fā)現(xiàn)所學的電子商務知識與企業(yè)實際需求的結(jié)合,幫助企業(yè)實施電子商務戰(zhàn)略。通過實地學習,培養(yǎng)自己獨立分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。

  通過這次實習,我主要想達到以下目標:

  1.考察自己在學校學到的知識在實際應用中能否得心應手,學會應用。

  2.增強自己的上崗意識。企業(yè)不是學校,學校是學習的圣地,可以讓人犯錯,不斷改正。企業(yè)是盈利的社會組織。如果不盈利,就會被社會淘汰,每一個員工都會有把企業(yè)做好的壓力。通過這次實習,可以磨練和增強自己的崗位責任感。

  3.積累工作經(jīng)驗。一個公司培養(yǎng)一個人才是需要成本的,所以公司在招聘人才的時候,一般會優(yōu)先考慮有經(jīng)驗的人。通過這次實習,我可以增強我的工作能力,增強我在工作中的溝通和適應能力,增強我做人的能力,積累經(jīng)驗。為以后就業(yè)鋪路。

  4.適應以后工作的生活方式。在學校,有學校規(guī)章制度的限制,有同學朋友之間真摯的友誼。剛剛進入一個復雜多彩的社會,需要一個過渡期。通過這次實習,我可以在真正進入社會之前,了解和體驗如何生活,如何面對工作和生活中的困難,進而找到解決的辦法。

  5.回學校后,通過實習,我有了更清晰的目標,可以彌補實習時知識的不足,為以后的工作做準備。

  二、實習時間

  20xx年xx月-20xx年xx月

  三、實習地點

  xx省xx市xx區(qū)。

  四、實習單位和崗位

  xx電子商務有限公司網(wǎng)絡客服。

  五、工作說明

  我在xx分公司的明星客服部門。我們這里的`在線客服是售前售后結(jié)合。每人配備一臺筆記本電腦和一部座機。每天都去公司給的53KF工作平臺的客服號和一個QQ客服號。銷售前,耐心向每位客戶講解產(chǎn)品性能和使用方法,引導客戶購物;售后,引導客戶使用產(chǎn)品,消除客戶的疑慮和不滿。除了客服之外,他們還每天提交自己的訂單,打電話催客戶簽收和快遞,偶爾回電話給客戶,看看是否需要繼續(xù)訂購或者了解這款產(chǎn)品在市場上的反應。另一份工作是接電話。由于我們是官方直銷商,我們有訂購熱線,客戶經(jīng)常打電話詢問我們的產(chǎn)品。在向客戶介紹公司的產(chǎn)品之前,我們必須非常熟悉它們。

  六、實習經(jīng)歷

  1.冷靜、從容、自信地面對面試:在就業(yè)競爭如此激烈的當今市場,找到一份適合自己的工作并不是特別容易。況且,一個沒有畢業(yè),只能工作一兩個月的兼職,想找到一份適合自己的工作并不容易,但我堅信,我會找到一份適合自己的工作。雖然沒有人能預測未來的路,但只要我們充滿信心和決心,一定能找到。當然,當我在網(wǎng)上放了很多簡歷,現(xiàn)場面試了很多人的時候,還是沒有一家公司愿意有一個隨時會離職的下屬。雖然很失落,但最后還是很淡定,很淡定,很自信,終于找到了一份適合自己,和自己專業(yè)密切相關的工作——在線客服。失敗并不可怕。可怕的是你被失敗打敗了。

  2、腳踏實地,從小事做起:萬事開頭難,做事不能不成功,一定要腳踏實地做實事,光靠吹噓自己怎么做,別人不會認同你,相信你。所以,在實習期間,不要因為有學歷就覺得自己能做大事,小事不值一提。一定要循序漸進的學習,請教別人,一個個解決問題,一個個做好。事情雖小,但要有效。不然就算是清潔崗位,別人也不會討好你。

  3.專著認真,注重細節(jié):專著認真,注重細節(jié)。實習期間,我深深體會到了這一點的重要性。認真的態(tài)度可以體現(xiàn)在細節(jié)上。對于我們這些沒有工作經(jīng)驗,沒有畢業(yè)的人,更應該這樣做,尤其是這部分業(yè)務。

  我也因此吸取了教訓。為什么這么說?那一次,我上班以來,快客很少。他只問了我?guī)讉簡單的問題,就點了。他給我留了電話號碼,名字和地址,但是我給他我們公司的電話號碼的時候,我發(fā)錯了。直到那天下午,客戶要錢,打不通我們公司的電話。第二天打電話后,我意識到客戶對我們的網(wǎng)站是否真實非常懷疑,非常生氣。后來我向客戶道歉,答應了。因為客戶認為這件事所有的大因素都是我的問題,認為我做事馬馬虎虎,所以不放心配合我!所以,這個訂單就丟了。

  通過這件事,犯錯,改善自己的工作態(tài)度。不可能像我在學校的時候,錯誤是可以改正的。我現(xiàn)在做的就是不會玩游戲。如果我犯了錯誤,我就會失去機會。我跟自己的生存和公司的命運有關系。也讓我明白了,做事一定要認真。認真的態(tài)度可以體現(xiàn)在細節(jié)上,比如和客戶談判,正確的發(fā)送我們公司的相關信息,并且是有價格的。這些無足輕重的行為,足以讓客戶感受到你的認真,自然愿意與你合作。

暑期電子商務實習報告7

  一、實習時間和單位

  實習時間:xx,xx,20xx-xx,20xx。

  實習單位:xx有限公司。

  實習單位介紹:xx有限公司成立于19xx年,是一家以品牌管理咨詢和企業(yè)文化咨詢?yōu)橹鞯木C合性文化傳媒機構(gòu)。其服務涵蓋品牌形象推廣、企業(yè)文化咨詢、媒體整合、公關推廣活動、圖文廣告創(chuàng)作、產(chǎn)品包裝設計制作、展覽及環(huán)境藝術設計制作、網(wǎng)站建設等。公司位于xxcbd中心,擁有近700平方米的辦公空間。

  秉承“用心生產(chǎn)智慧”的理念,xx在全國職業(yè)比賽中多次獲獎,一次又一次為客戶創(chuàng)造了令人印象深刻的業(yè)績。公司已形成品牌管理中心、企業(yè)文化咨詢中心、電子商務中心等70余人的架構(gòu),并擁有以百腦匯威客網(wǎng)為依托的龐大人才資源庫,可為各行業(yè)客戶提供強大的智力服務。目前,服務客戶遍布32個省、直轄市、自治區(qū)和xx。

  二、實習的目的

  本次實習是學習電子商務專業(yè)三年多之后的一次綜合性實踐鍛煉。其目的是加深對電子商務基礎理論和知識的理解,將課堂知識與實際工作相結(jié)合,達到理論與實踐相結(jié)合的目的。想通過個人的社會實踐經(jīng)驗進一步了解社會,增長見識,鍛煉才能,在實踐中培養(yǎng)韌性。更重要的是檢驗自己所學的東西是否能為社會所用,找出自己的不足,從而更好的取長補短,提高個人素質(zhì),為步入社會做準備。

  三、實習內(nèi)容

  對于一個大學生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。盡管風雪交加,我還是毅然踏上了社會實踐的道路。20xx年xx月xx日,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、激動萬分地來到xx傳媒有限公司。一進公司大門,我就非常喜歡公司的整潔,這讓我對未來的工作充滿好奇和期待。我提著行李走進了人力資源部,人力資源部的兩位老師熱情的接待了我,填寫表格,報到,安排住宿,參觀公司。這里的熱情讓我沒有陌生感,初來時的不安也會煙消云散。

  從xx到xx,公司培訓了幾個新實習生半個多月。第一周,我們了解了公司的概況,公司的文化理念,經(jīng)營理念,管理理念,人才理念,工作作風等等。第二周,我們接受了專業(yè)訓練。經(jīng)過多次考試,順利上班,在網(wǎng)絡部做網(wǎng)絡策劃和推廣。

  培訓結(jié)束后,我立即投入工作,即參與公司的網(wǎng)絡策劃和推廣工作。李老師說網(wǎng)站有些問題,需要我去解決,于是我就去各大網(wǎng)站搜索對比,參考了其他網(wǎng)站的優(yōu)點,看了看自己的缺點。然后想辦法解決。我去找xx談了一下午,終于敲定了解決方案。我也從xx的對話中了解到,凡事不能急于求成。弄清問題的前因后果后,找到合適的時機采取行動是非常重要的。不能提前也不能推遲。把事情做好就好。

  然后分配我做公司品牌宣傳冊的文字部分,了解到領導的意圖主要是展示公司的業(yè)務范圍和競爭優(yōu)勢,力求精簡有吸引力,于是我們開始工作,花了兩天時間做公司的宣傳冊。

  然后就是老板留下的一個大工作,就是網(wǎng)站改版計劃。網(wǎng)站改版做了很久了,到現(xiàn)在還沒有完成,營銷方案的最終敲定需要我的配合,所以我要在最短的時間內(nèi)熟悉網(wǎng)站改版的營銷方案,從而提出更合適的營銷方案。我給網(wǎng)絡推廣部的幾個同事打電話,討論和說明我的一些網(wǎng)站改版方案,讓他們在改版的時候參考一下?上宜械挠媱澔径急痪芙^了,因為他們說我的一些計劃已經(jīng)在之前的老計劃中有所體現(xiàn),而另一些則缺乏考慮,讓我覺得很失敗。工作之余,我不斷反思,我哪里失敗了?思考事情,或者感覺自己太浮躁,太急于求成,這是我們新生的通病,總是試圖盡快取得成果,會造成考慮不周的局面。第二天,我又仔細看了一遍計劃。這次我先了解了情況,然后在開會討論的時候虛心聽取大家的意見,而不是自由思考。最后總結(jié)了一下屬于大家的修改方案,這次得到了老板的肯定,心里很高興。

  接下來,我開始了公司網(wǎng)站的維護。網(wǎng)站維護是我擅長的技能。雖然電子商務開設的關于網(wǎng)站的課程很少,但是我對網(wǎng)站很感興趣,所以看了很多關于網(wǎng)站設計的專業(yè)書籍。大三大四的時候,在老師的指導下做了一個小網(wǎng)站,學習了一些簡單的ftp軟件的維護工作,對網(wǎng)站維護有一定的基礎。但是具體網(wǎng)站的維護還是有很多困難的,因為公司的官網(wǎng)無論是性質(zhì)還是內(nèi)容都和自己的網(wǎng)站有很大的不同。幸運的是,在李主任的指導下,憑借我對網(wǎng)站維護的濃厚興趣和基本技能,我很快克服了許多難題。

  經(jīng)過這一切工作,我達到了李主任所說的“很好地把握了理論知識、實際情況和實際工作之間的差距,更好地把理論知識與實際情況和實際工作結(jié)合起來”。基本上適應并滿足了職場的各種條件和要求,基本完成了從學生到職場專業(yè)人士的轉(zhuǎn)型。

  完成這些任務后,接下來的任務就是參與關于公司的其他宣傳工作。所有這些任務都進展順利,我已經(jīng)能夠輕松成功地完成任務。

  經(jīng)過近一個月的實習,我將《電子商務概論》等專業(yè)知識和技能投入到實際工作中,增加了生活閱歷,增長了知識,獲得了豐富的實際工作經(jīng)驗,以及如何處理好人際關系等其他職場技能、能力、素質(zhì)和經(jīng)驗。全面鍛煉和提高工作能力、學習能力、工作經(jīng)驗、專業(yè)知識和技能,特別是善于學習和掌握策劃方面的實用知識和技能,對策劃工作有較強的興趣。

  四.實習總結(jié)

  近xx個月的實習讓我真的很享受自己的工作。不到兩個月,幫忙接電話,復印資料,整理文件,參加各種會議,組織實施,都感受到了工作氛圍。大學里只有學習的氛圍,每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的地方,大家都會努力工作,獲得成就感,獲得更多的回報。無論是學習還是工作,都有競爭。在競爭中,我們必須不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力。

  記得老師曾經(jīng)說過,大學是一個小社會,但我總覺得校園里永遠有純真和真誠,永遠保持著學生的身份。一邊走進工作單位,一邊會見各種同事、上級等。,關系很復雜,但我要面對我以前從未面對過的一切。在這個實踐中,我深深感受到公司學到了很多理論,幾乎涵蓋了一切;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學不到的.情況,或者根本用不到書本上的知識。但我也要感謝老師們不知疲倦的教學。我比一些人起點更高,處理各種工作問題的知識更多。

  回顧這次實習,我學到了很多東西,從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,提升了自己的能力,這是我在公司學不到的。千里之行,始于足下。這對我以后走向社會起到了橋梁和過渡的作用。這是我人生中的一次重要經(jīng)歷,對我以后去工作也很有幫助。同時也讓我明白了做人的很多原則,虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度,與人友好交往。做人的一些基本原則在現(xiàn)實生活中要認真貫徹,在現(xiàn)實生活中要養(yǎng)成良好的習慣。這兩個月學到的大部分經(jīng)驗和知識都來自領導和同事的指導,這將是我一生的財富。

  這次實習也讓我深深的明白,在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。做事情,首先要學會做人,明白做人的道理,如何與人相處,這是現(xiàn)代社會的一個基本問題。對于大學生和面臨步入社會的人來說,還有很多東西要學。他們是最好的老師。俗話說,“三人行必有我?guī)!睂嵙曌屛艺嬲龔恼n本走向現(xiàn)實,從抽象的理論走向豐富多彩的現(xiàn)實生活,是一次成功的社會實踐。

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