以我的為題的作文精品[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

　　我記日記有兩三個(gè)年頭了。日記，伴隨我走個(gè)多少個(gè)春夏秋冬。它記錄著我生活的酸甜苦辣�？梢赃@樣說(shuō)，日記已成為我的知己了。它為我平淡無(wú)味的生活增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

　　可是，好景不長(zhǎng)。剛上五年級(jí)時(shí)，成績(jī)還算不錯(cuò)，經(jīng)常受到鄰居的夸獎(jiǎng)。就這樣，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有些飄飄然了。特別是日記退步較大，如：日記出現(xiàn)應(yīng)付、抄寫、仿寫、字跡潦草等現(xiàn)象。但是，一件事改變了我對(duì)日記的.態(tài)度。

　　那是發(fā)生在四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的一件事。那天，我如往常一樣，回到家，先把各科作業(yè)寫完后，接著寫日記。我拿起筆開始寫日記，卻不知如何動(dòng)筆是好。于是，我拿起《滿分作文》。翻開一看，這篇名為《音樂交響曲》的作文正好可以作為今天的日記。我沒有多想，就三下五除二地把作文抄了下來(lái)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校后，把日記交給了班長(zhǎng)。我心里忐忑不安的，唯恐被老師識(shí)破。第一節(jié)平安度過(guò)了，第二、三節(jié)也同樣如此。而到了第四節(jié)，其他同學(xué)的日記都發(fā)了，只有我和班長(zhǎng)的日記沒發(fā)。經(jīng)詢問才得知﹕我們的日記被別的班級(jí)拿去念了。我想事情馬上就要“大曝光”了，我的好日子還能過(guò)多久呢？可是，沒想到的是日記的等級(jí)竟然是優(yōu)。而且在評(píng)語(yǔ)中，老師不僅沒有批評(píng)我，還給予我一定的鼓勵(lì)。這時(shí)，我才明白：日記，一定有用心觀察生活中的每件事，寫出自己的真情實(shí)感來(lái)，才稱得上是好文章、好日記。而偷取別人勞動(dòng)成果的人，不僅不道德，而且自己也不會(huì)進(jìn)步。老師對(duì)我的鼓勵(lì)，只是讓我用自己的文筆寫真實(shí)的生活。

　　現(xiàn)在，我的日記還會(huì)出現(xiàn)仿寫現(xiàn)象，但我對(duì)日記的態(tài)度早已大大改變。

以我的為題的作文 篇2

　　看了題目，你也許會(huì)說(shuō)：桶有什么稀罕的，家家戶戶都有。只不過(guò)型號(hào)和樣式不同罷了。但是你們千萬(wàn)不要誤會(huì)，我們家的桶與你們想到的，那個(gè)差異簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我家的確是一個(gè)地地道道的桶之家，但我家的桶與普通的桶是不一樣的，下面請(qǐng)隨我來(lái)參觀一下桶之家吧！·············· “飯桶”乃是我家大胃王——爸爸的綽號(hào)。每次吃飯時(shí)，我才吃到一半，爸爸就吃完了。原因可能是因?yàn)榘职置刻旃ぷ魈珓诶郏�造成了消化系統(tǒng)超級(jí)發(fā)達(dá)。他的消化速度足以與一架飛機(jī)相比較。說(shuō)到這，你可能已經(jīng)猜到我爸爸為什么被稱為“飯桶”的原因了吧。沒錯(cuò)，就是因?yàn)榘职值南�化系統(tǒng)太發(fā)達(dá)，造成了吃飯多，快。他才得到這個(gè)美名的�！ぁぁぁぁぁぁ� ·········· “火藥桶”是我家大名鼎鼎的媽媽的綽號(hào)，說(shuō)媽媽是火藥桶可是一點(diǎn)都沒冤枉她。記得有一次，我正在津津有味地看著電視，突然聽到一陣比戰(zhàn)斗機(jī)投下的炸彈還要強(qiáng)一億倍的聲音，我馬上知道一定是有人將火藥桶引線給點(diǎn)燃了�；鹚幫翱隙ㄒ�爆炸了，正當(dāng)我準(zhǔn)備開溜是，突然一陣尖叫聲響起，一定是有人遭到毒手了，我一邊想一邊加快了腳步，就在這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，只見媽媽雙手叉腰，一聲冷笑“哪里逃”便“張牙舞爪”地向我撲來(lái)…….事后用爸爸的話說(shuō)“慘不忍睹”。·· ············ 爸爸媽媽的`稱號(hào)都介紹完了，現(xiàn)在就剩下我和妹妹了。我們倆的綽號(hào)乃是“垃圾桶”，怎樣，這綽號(hào)夠響亮吧？這全都功歸與我們兩個(gè)不爭(zhēng)氣的肚子為了滿足肚子的需要，我們要吃很多東西才行，什么薯片，喜之郎都難逃我們的肚子，說(shuō)一我們才有此美稱。

　　這就是我的家，一個(gè)桶之家。

以我的為題的作文 篇3

　　我有一個(gè)非常好的媽媽，她關(guān)心我們家里的每一個(gè)人，尤其對(duì)我更加的關(guān)心。

　　媽媽上班路程很遠(yuǎn)，每天都很辛苦，但只要媽媽有空就送我上學(xué)，下班回家輔導(dǎo)我寫作業(yè)，放假的時(shí)候帶我和我的好朋友到公園玩。媽媽為我做了很多事，我印象最深的'事情是：一次周末，我像往常一樣，認(rèn)真的寫作業(yè)，寫完之后，我迅速的收拾了書包，跑出去找小朋友玩了，完全忘記有一項(xiàng)作業(yè)沒做。

　　星期一早晨，我一覺醒來(lái)，猛然想起老師布置的實(shí)踐作業(yè)還沒有做，我趕快對(duì)媽媽說(shuō)我的作業(yè)忘記做了，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“以后要寫完作業(yè)再去玩。不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣�！比缓笪液蛬寢屢黄饛碾娔X上找到了資料。因?yàn)榧依锏拇蛴�機(jī)壞了，還沒有修，媽媽飯都沒吃，直接出去打印資料了。我剛剛吃完飯，媽媽急匆匆的回來(lái)了，把打印好的資料給我，就趕緊出去上班了。看著媽媽的身影，我心里充滿了感激，我暗暗發(fā)誓，以后一定要先寫完作業(yè)再玩。

　　現(xiàn)在我想起這件事情，媽媽當(dāng)時(shí)雖然批評(píng)了我，但媽媽都是為了我好，我愛我的好媽媽。

以我的為題的作文 篇4

　　我有一位非常好的小伙伴，她不僅是我學(xué)習(xí)上的幫手，還是我生活中的“小太陽(yáng)”。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，個(gè)子不高，但也不算矮，臉上總是掛著微笑，看起來(lái)很陽(yáng)光，可愛！她在我們班里學(xué)習(xí)很好，很樂于助人。

　　記得上4年級(jí)的那一天，我和我們班里的同學(xué)一起演講《掌聲》。那時(shí)候，因?yàn)槲沂堑谝淮窝葜v，所以心里難免會(huì)緊張，這時(shí)候她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別緊張，越緊張就越容易出錯(cuò)，你就把臺(tái)下的人當(dāng)做冬瓜或南瓜，這樣就不容易緊張了”。我按照她的話，在演講的時(shí)候把臺(tái)下的人都當(dāng)成南瓜，演講很順利，我突破的自己的.恐懼。我高興地對(duì)她說(shuō)“真的很有用”

　　還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫作業(yè)，寫不完就不許下課，這時(shí)候班里也沒剩多少人，我就剩最后一題，讓我百思不得其解。她走過(guò)來(lái)仔細(xì)的給我講解那一題，這是皇天不負(fù)有心人！我終于把那道題寫完了。

　　想知道我這位小伙伴是誰(shuí)嗎？好吧！我告訴你，她呀！就是“天真＋可愛＋樂于助人的張怡琳同學(xué)。

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