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盲人的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的盲人的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
盲人的作文300字 篇1
生活中有一群特殊的人群,他們分不清東南西北,這種人叫做盲人。
昨天下午寫(xiě)作課上,翰林老師讓我們做了幾分鐘“盲人”,老師把同學(xué)們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后讓同學(xué)們完成一件任務(wù),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)都磕磕碰碰地完成了任務(wù)。該輪到我了,老師蒙上我的眼睛,頓時(shí)我眼前一片漆黑,老師讓我左轉(zhuǎn)兩圈,右轉(zhuǎn)兩圈,轉(zhuǎn)完后,我腦子一片空白,連東南西北都分不清了,老師讓我到石森濤的座位上借一輛玩具自行車(chē)。我小心翼翼地走過(guò)去,哎呀!我碰到了桌子,開(kāi)始我覺(jué)得簡(jiǎn)單的任務(wù)實(shí)際上做起來(lái)真得很難。我摸呀摸,終于摸到了石森濤的桌子,我問(wèn)他借玩具自行車(chē),他讓我在玩具中找,我東摸西摸,摸到了一個(gè)輪子,我想:這應(yīng)該是自行車(chē)輪子吧。我又磕磕碰碰地走到老師面前,把它交到老師手里。做了幾分鐘的'盲人以后,我感受到了盲人的痛苦。
我很慶幸我有一雙明亮的眼睛,我一定要好好保護(hù)自己的眼睛,不去做傷害眼睛的事,不讓眼睛疲勞,同時(shí)我們不要去嘲笑、傷害、歧視盲人。
盲人的作文300字 篇2
眼睛是人體一個(gè)必不可少的視覺(jué)器官,眼睛是心靈的門(mén)窗,它為我們打開(kāi)了心靈之門(mén)。今天我就來(lái)體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味
剛閉上眼睛,心里一下子沒(méi)了底。
為了保證自己的安全,我先把兩手在自己面前摸索一下,發(fā)現(xiàn)是空的',才敢往前走一步,但就算我這樣當(dāng)心,還是免不了“頭痛之苦”,只聽(tīng)到“咚”的一聲,我的頭撞在了椅子背上。我叫了一聲:“哎喲”, 我不禁暗暗叫苦。
我自己又試著倒水喝,我的心不禁提到了喉嚨口,心想:會(huì)不會(huì)燙到手?會(huì)不會(huì)水倒的太多?會(huì)不會(huì)倒到外面去呢?我浮想連篇,只好憑著自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)倒水,我先小心翼翼地按下飲水機(jī)上熱水那邊的龍頭,再摸了一個(gè)杯子,把杯口湊在了龍頭口,靜靜地聽(tīng)著水流進(jìn)杯子的聲音,來(lái)判斷倒了多少水,倒好了我急忙地喝了一口,“啊——好燙!”我叫起來(lái),于是我便把冷水那邊的龍頭,讓水變冷。今天喝一杯水好艱難!我叫苦不迭。
雖然只當(dāng)了一個(gè)小時(shí)的盲人,但卻弄得我腰酸背疼、大汗淋漓。經(jīng)過(guò)這件事,我知道:應(yīng)該尊重、幫助殘疾人,讓殘疾人一樣過(guò)著快樂(lè)、幸福、溫馨的生日子。我真慶幸,因?yàn)槲覔碛泄饷,我們也?yīng)該珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,徜徉在知識(shí)的海洋中。
盲人的作文300字 篇3
“咚咚咚,咚咚咚!”是誰(shuí)這么吵呢?原來(lái)是一群小朋友在作文班上玩“盲人”摸人的游戲呀。(設(shè)問(wèn)開(kāi)頭,一問(wèn)一答。很自然。┮徽f(shuō)起“盲人”摸人就會(huì)情不自禁地想起“盲人”摸象,這“盲人”摸人的名字還真夠怪的,還是先看看我們?cè)趺赐娴陌桑。ㄕZ(yǔ)意清晰、流暢,好。
當(dāng)彭老師選誰(shuí)第一個(gè)抓的.時(shí)候,大家都一窩蜂的擠到講臺(tái)前,搶著要當(dāng)盲人。于是彭老師就讓大家玩“剪刀、石頭、布”來(lái)決定,最后周煜敏勝出,十分榮幸的成為了第一個(gè)盲人。周煜敏還真厲害,幾下子就抓到了何絲柳,她被罰了小貓叫。
我是第五個(gè)上場(chǎng)的,我東抓抓,西抓抓,忽然我抓到了一個(gè)粗大的手,同學(xué)們都“哈哈”的笑起來(lái)了,原來(lái)我是抓到了老師的手。我繼續(xù)抓,可時(shí)間不夠了,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“十、九、八……”在最后七秒時(shí),我猛地一抓,終于抓住了周煜敏。后來(lái)我罰她學(xué)老虎叫,只見(jiàn)她“嗷嗷”地叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我笑得肚皮都痛了!
不知不覺(jué),游戲在笑聲中結(jié)束了,但我還想玩,因?yàn)檫@游戲?qū)嵲谔碳ち耍曳浅O矚g這個(gè)游戲。
盲人的作文300字 篇4
在我家的不遠(yuǎn)處有一個(gè)明月湖,明月湖上有座明月橋。夏天到了,爸爸、媽媽常帶我去那兒遛彎兒。每當(dāng)我路過(guò)那座橋,都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)盲人靜靜地拉著優(yōu)美的二胡。他拉出的曲子有時(shí)婉轉(zhuǎn)、有時(shí)哀怨、有時(shí)歡快、有時(shí)激昂。
每當(dāng)我走過(guò)他身邊時(shí),總會(huì)停下腳步,靜靜傾聽(tīng)。這時(shí),爸爸、媽媽都會(huì)在我手里塞上幾元錢(qián),讓我悄悄地放在他面前的茶杯里。也許,他的眼睛還能感受到一絲余光,他總是感激地說(shuō):“謝謝小朋友,路上小心車(chē)。 笨粗钕葸M(jìn)去的眼窩,我哽咽了。
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的乞丐,男女老少都有,可他們都四肢健全,頭腦清晰。但他們卻頻頻向過(guò)路的`行人伸出手討要,一點(diǎn)兒都不讓人憐憫,我鄙視這種行為?蛇@位盲人叔叔不同,雖然殘疾給他的生活帶來(lái)了障礙,但他卻有一雙靈巧的雙手;雖然他的眼睛看不見(jiàn),但他卻有一顆熱愛(ài)生活的心。他用自己的雙手,為人們帶來(lái)了美妙的音樂(lè),獲得了人們的認(rèn)同。
我愿意為他這種自己創(chuàng)造財(cái)富的生活態(tài)度獻(xiàn)上我的愛(ài)心,并將它延續(xù)下去。
盲人的作文300字 篇5
老師給我沒(méi)布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-體驗(yàn)。我毫不猶豫地選擇了體驗(yàn)盲人的生活,我清楚的知道接下來(lái)的幾天我會(huì)體驗(yàn)到盲人失明的滋味。
我的體驗(yàn)終于開(kāi)始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的.速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周?chē)欠癜踩,感到安全后我才在朋友們的鼓?lì)下猶豫地賣(mài)出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,再加上對(duì)黑暗的逐步適應(yīng),我的膽子以也大了起來(lái)。
第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)聲都害怕,生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥(niǎo)流云,跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。
通過(guò)體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對(duì)困難不會(huì)逃避,而是勇敢、樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。
盲人的作文300字 篇6
今天,羅老師一進(jìn)教室就問(wèn):“同學(xué)們你們喜不喜歡畫(huà)畫(huà)呀!”同學(xué)們齊聲回答:“喜歡!”羅老師又說(shuō):“那我們今天就來(lái)畫(huà)畫(huà),可是和以前畫(huà)的方式不一樣,而是學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)心想:學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)怎么畫(huà)呀?于是就有一人舉起手來(lái),問(wèn):“老師怎么學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)呀?”老師聽(tīng)了說(shuō):“這樣吧,我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)用紅領(lǐng)巾遮起來(lái),然后他畫(huà)給你們看好不好?”同學(xué)們齊聲說(shuō):“好!”個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的`舉了手。老師請(qǐng)了一個(gè)不喜歡舉手的同學(xué)要他畫(huà),那個(gè)同學(xué)大步流星的走上了講臺(tái),用紅領(lǐng)巾遮起開(kāi)摸索著拿起粉筆畫(huà)起來(lái)。開(kāi)始還行,可是等到畫(huà)手的時(shí)候就東倒西歪了,頭發(fā)也畫(huà)到了最下面長(zhǎng)成胡子,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)老師又要同學(xué)們自己在座位上畫(huà),于是同學(xué)們拿出紙閉上眼睛畫(huà)起來(lái),過(guò)了一會(huì)同學(xué)們畫(huà)完了,睜開(kāi)眼睛一看自己看著自己的畫(huà)都哈哈大笑,老師又問(wèn)同學(xué)們的感受,當(dāng)然我也有我的感受就是當(dāng)盲人很難,但只要你好好保護(hù)自己的眼睛就沒(méi)事了。
盲人的作文300字 篇7
誰(shuí)是盲人?盲人就是雙目失明的人,可是,社會(huì)上還有一些“假盲人”,在裝作盲人,因?yàn)槲以?jīng)遇到過(guò)這種心盲的人。
一個(gè)天氣晴朗的中午,我?guī)е婢咝軠?zhǔn)備去表弟家玩兒。在過(guò)馬路時(shí),一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞,飛快地走向?qū)γ妫腋遗桓已,捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過(guò)了馬路。
這時(shí),我才注意到他的外貌,他瘦瘦的臉,頭發(fā)像一顆導(dǎo)彈,穿著一件黑色的西裝和一條寬大的`白褲子、一雙黑皮鞋,咦!他扔了什么東西?原來(lái)是一個(gè)包裝袋,正當(dāng)我彎下腰,準(zhǔn)備伸手去撿那個(gè)包裝袋時(shí)一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋,我被嚇得退了回去,那個(gè)盲人爺爺覺(jué)得聲音不對(duì),在再三確認(rèn)下,弓下身子,撿起了包裝袋,然后,用拐杖極力搜尋著垃圾桶,待他走后,我才如同從夢(mèng)中醒來(lái)似的,望了望已經(jīng)遠(yuǎn)去的老人,又望了望早已揚(yáng)長(zhǎng)而去的酷哥,我這才明白,那些雙目失明的人并不是盲人,而那些心盲的人才是真正的盲人。
我們的社會(huì)需要的是正氣,需要的是愛(ài)心,每當(dāng)想起這件事,我就想對(duì)那些“盲人”說(shuō):“不要再做“道德盲人”了改過(guò)自新吧!”
盲人的作文300字 篇8
我在“五一勞動(dòng)節(jié)”放假期間看了一個(gè)小故事,故事的名字叫《盲人打燈籠》,它的內(nèi)容大致是這樣的:在古代的時(shí)候,有一個(gè)商人晚上出去辦事,因?yàn)橐估锾,天上也沒(méi)有星星月亮,所以看不清楚路。
商人一邊小心翼翼地走著,一邊后悔自己為什么出來(lái)沒(méi)帶照明的工具。忽然,他看見(jiàn)前面遠(yuǎn)處有一盞燈籠的.光亮著,這樣,商人就可以走得快些了。當(dāng)他走到有亮光的地方,才發(fā)現(xiàn)打燈籠的人竟然是一位雙目失明的盲人!商人覺(jué)得非常奇怪,于是,他問(wèn)那位盲人:“你為什么要打著燈籠走路呢?你自己又看不見(jiàn),不怕浪費(fèi)燈油嗎?”盲人回答說(shuō):“我打燈籠,不是為了給別人照路,而是由于夜里太黑看不見(jiàn),在路上我容易被別人撞倒,而我打著燈籠走路,雖然燈光不能幫我照清楚前面的路,卻能讓別人看見(jiàn)我,這樣,我就不會(huì)被人撞倒了。”
通過(guò)這個(gè)小故事,我明白了一個(gè)道理:在平時(shí)的生活中,有時(shí)我們做了一件事情幫助別人,雖然從表面上看,自己好像沒(méi)有得到什么好處,但實(shí)際上,別人的事情能夠順利的完成,對(duì)自己也可能是有益處的,因?yàn),幫助別人就是幫助了自己。
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