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老師我想對(duì)你說小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)你說小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文1
敬愛的吳老師，我想對(duì)你說，自從你擔(dān)任我們的班主任并教我們語(yǔ)文開始，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很優(yōu)秀。在此，我要深深地感謝你。
在平時(shí)的日子里，為了提高我們班的語(yǔ)文成績(jī)，你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，你經(jīng)常放棄自己的.休息時(shí)間，認(rèn)真地備課還認(rèn)真地查找教學(xué)資料。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽十分感動(dòng)，說我遇見了一位好老師。
還有一件事，深深地刻在我的腦海里。我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在一年級(jí)時(shí)，老師提問我從來不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣，怕答錯(cuò)。
那是你給我們上的第五節(jié)語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都搶著回答問題，我卻始終沒敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，口還沒開，已經(jīng)滿臉通紅，一副難堪的樣子。看我這個(gè)樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你。當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫，好像在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當(dāng)時(shí)，我的聲音不大，但總算把那個(gè)問題答完了，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。
老師，我想對(duì)你說：“教師節(jié)到了，祝你健健康康、幸幸福福、開開心心、和和美美地度過每一天。
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文2
老師，我有好多話要對(duì)你說，可是一直沒有時(shí)間，今天，我就一吐為快吧！
老師，您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，天冷了，您讓我們添加衣物；天熱了，您讓我們少穿衣物；不讓我們生病。記得有一次，有一位同學(xué)生病了，好久都沒有來上學(xué)。您領(lǐng)著幾位同學(xué)帶上水果等物品一起去看望她。等她病好了以后，您又給她補(bǔ)上落下的課程。還有一次，我去辦公室抱作業(yè)，我穿得有點(diǎn)少，您看見了，對(duì)我噓寒問暖，問我冷不冷，需不需要衣物，我特別感動(dòng)。
老師，您為了我們的.學(xué)習(xí)費(fèi)了多少精力��！每到期末，您就會(huì)一刻不停地為我們操勞，即使您生了病也是如此。期末復(fù)習(xí)，任務(wù)重，您不辭辛勞地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，認(rèn)真給我們講解，直到我們聽懂為止。當(dāng)我們考出了好成績(jī)，您又不斷地鼓勵(lì)我們，讓我們向科學(xué)的更高峰邁進(jìn)。
老師，您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還注重我們的品德教育。平時(shí)，您時(shí)常給我們講一些哲理故事，告訴我們做人的道理。當(dāng)需要獻(xiàn)愛心時(shí)，您又教育我們要有愛心，使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
老師，時(shí)光飛逝，您已經(jīng)教了我們四年了，還有兩年就要離開您了，在此，我想對(duì)你說：“我愛您！”
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文3
從前我是一個(gè)膽怯的小女孩，我得內(nèi)心里充滿了無(wú)限的憧憬。我什么事都害怕，因此我認(rèn)為哭將是我的“解悶坊”。
四年前，我來到了這座美麗的學(xué)校遇見了您。是您！把我的心靈滋潤(rùn)，使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了；活潑了；愛說愛笑了。在您的鼓勵(lì)下我變得勇敢了；自信了。在您寬大的臂膀下我長(zhǎng)大了！
老師您還記得嗎？有一次，我去參加比賽，我有些緊張，去之前你一再的鼓勵(lì)我：“加油!相信你是最棒的！我期待你的成功。”也可能您已經(jīng)忘了，但他卻深深印在我的心里。
還有一次，同學(xué)們?cè)谕饷嬲娟?duì)，你看見我的'上衣扣沒有系，便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子，他流露著您對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷。
敬愛的老師您就像大地，而我們就像小草，我們茁壯成長(zhǎng)，吸取了你的養(yǎng)分，我們長(zhǎng)大了而您卻憔悴了。此時(shí)此刻我想對(duì)您說：老師我現(xiàn)在已不是那個(gè)膽怯的小姑娘了，我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了；我敢上臺(tái)演講了；我敢與別人爭(zhēng)論問題了。這都是您的關(guān)心，老師您辛苦了！
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文4
我的語(yǔ)文老師——屠老師，三十二三歲的年紀(jì)，長(zhǎng)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的'臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，再加上一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)櫻桃小嘴能說會(huì)道。但是我一直很想對(duì)她說一聲：“謝謝你，屠老師！”屠老師，我一直想對(duì)你說一聲：“謝謝你！”因?yàn)槭悄悖裥燎诘膱@丁一般，用汗水化成知識(shí)來澆灌我們。因?yàn)槭悄�，用自己的課余時(shí)間來為我們孜孜不倦地、沒有一句怨言地補(bǔ)課。
還記得有一次補(bǔ)課，那天，北風(fēng)呼嘯，空氣中寒冷的氣息似乎要把人凍僵了�？赡氵�是堅(jiān)持為我們補(bǔ)課，一點(diǎn)都不肯落下。可在補(bǔ)課時(shí)，只聽見你那微弱、顫抖的聲音，只看見你在不停地跺腳和揉搓那雙被冷風(fēng)凍得不能再紅的手。這時(shí)，我在座位上似乎如同坐在一根根針上，真是坐立不安。雖然能從你的臉上看出你是多么的冷，可你不僅沒說過一句怨言，還在認(rèn)真講課。是��！老師是一個(gè)默默付出，一個(gè)在背后支持、幫助我的人，一個(gè)從來不露出半點(diǎn)支持，而在背地里支持我的人。所以我要對(duì)所有的人說：“屠老師，謝謝你。老師，謝謝你！”
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文5
在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神圣的。他們把知識(shí)傳授給了我們，把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給我們，他們受到了全社會(huì)的尊敬。我就非常敬愛我們的老師，但是老師有時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，張老師就錯(cuò)怪過我一次。
那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發(fā)上，忘記帶來了。組長(zhǎng)要收作業(yè)的時(shí)候，我的手一邊吱吱捂捂的掏著書包，一邊對(duì)組長(zhǎng)說：“我把作文放在家里，忘記帶了�！苯M長(zhǎng)不相信，就跑去辦公室找老師，說我沒做作業(yè)。
于是，老師就叫我去辦公室找她�？伤膊幌嘈盼彝泿ё鳂I(yè)，而是懷疑我沒做作業(yè)，才說忘記帶的。
老師不耐煩的開口了：“你為什么不交作業(yè)，沒做嗎？”我聽了老師的話，趕緊說道：“有做，有做，我昨天晚上寫完后就放在大廳的`沙發(fā)上，今天早上忘記收進(jìn)書包里了�！睆埨蠋熡终f：“怎么那么多人沒做作業(yè)都說沒帶呢？”“可我真的有做！”
張老師，我想對(duì)您說，雖然您只錯(cuò)怪過我一次，又是無(wú)意的，但您知道嗎，我好久都從心里不愿意聽您講課了。整整過了一個(gè)星期，我的心才回到學(xué)習(xí)上來。
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文6
老師，你喜歡我嗎？我喜歡你就像喜歡童話故事里的主人公“白雪公主”一樣�？墒�，自從我發(fā)現(xiàn)你對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、長(zhǎng)得嬌滴滴的陳小芳特別疼愛時(shí)，心里就特別難過。我有幾句心里話想對(duì)你說。
老師，你還記得嗎？那是星期天的晚上，我剛從家里來，心里還好傷心，因?yàn)橛謱⒁粋�(gè)星期見不到爸爸媽媽了，在走廊上正好碰到您，您看見我眼睛紅腫，魂不守舍的樣子，走著走著停了下來，數(shù)落著我：“思妍，別哭了！小朋友眼晴哭腫了會(huì)變成豬八戒的.，和老師一起去玩吧！”我一聽，更傷心了，在家里我一哭媽媽就罵我是豬八戒，豬八戒有多丑��！它鼻孔朝天，雙耳下垂，肚子滾圓，走起路來“哼哼唧唧”。我一個(gè)女孩子變成這樣如何見人吶？后來我抽抽答答地走回了宿舍。
在班上，您經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳小芳，說她作文寫得好，書寫美觀得像是印刷機(jī)印出來的一樣，還說她是個(gè)稱職的班長(zhǎng)，經(jīng)常把班上發(fā)生的大小事向您報(bào)告……其實(shí)，我的字也寫得規(guī)范漂亮，至于她打小報(bào)告，全班同學(xué)都討厭她這一點(diǎn)呢。
老師，您愛我嗎？
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文7
秋天匆匆地接了夏天的班，我們又迎來了一年一度難忘的日子——教師節(jié)。
我該給我們的.班主任潘老師送點(diǎn)什么禮物呢？贈(zèng)賀卡？送鮮花？獻(xiàn)小詩(shī)？不，我還是借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)潘老師說說我的心里話吧。
老師，我記得您剛接我們班的時(shí)候，我還是一個(gè)極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我想舉手，可是又不敢發(fā)言，心里還默默祈禱：“別叫我，千萬(wàn)別叫我。”可您偏偏叫了我，我慌張極了，臉發(fā)熱，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心里怦怦直跳。那時(shí)，我真怕您發(fā)火，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，您不但沒責(zé)怪我一句，反而親切地對(duì)我說：“不著急，慢慢說，你說的很不錯(cuò)，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了。”頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。您親切的話語(yǔ)就像那清澈的泉水，心田。在潘老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下，我漸漸地，漸漸地進(jìn)步了，笑容也越來越多了。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，我永遠(yuǎn)深愛著老師您�！�
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文8
陸老師我想對(duì)你說：“您辛苦了�！�
陸老師你教會(huì)了我很多知識(shí)，還教育我們做人的道理。為了我們你一直沒休息過，每天都在忙碌，你就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌著我們，栽培著我們。為了我們的成長(zhǎng)，為了我們能學(xué)到知識(shí)，你不知付出多少汗水。每當(dāng)我遇到難題正不知怎么辦的時(shí)候，你走了過來，你好像看出了我的心思，對(duì)我說：“遇到什么難題了，告訴我�！痹诮涛业臅r(shí)候，我看見陸老師頭汗，才知道陸老師的辛苦。我們的回家作業(yè)和課堂作業(yè)你都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的批改，不會(huì)放過一絲一毫的錯(cuò)誤。
陸老師我想對(duì)你說：“在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過你的`眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，像媽媽一樣愛護(hù)，只要有一個(gè)孩子受傷了你會(huì)親切的問你沒事吧！你還會(huì)把他送到醫(yī)務(wù)室。
老師我想對(duì)你說小學(xué)作文9
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，在這四年里，老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。其中，我最想對(duì)我的班主任武老師說一聲：謝謝！
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，剛上完數(shù)學(xué)課的'我，肚子突然疼了起來，而且越疼越厲害，身上不斷冒冷汗，甚至把吃的東西全吐了出來，渾身無(wú)力地趴在桌子上。同學(xué)看見了叫來正在辦公室批改作業(yè)的武老師，武老師走到我的身旁，用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭，關(guān)切地說：“怎么啦？肚子疼地厲害嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。武老師又問：“是不是吃壞肚子了？要上廁所嗎？”我搖搖頭，武老師溫和地說：“別擔(dān)心，我馬上給你媽媽打電話�！闭f完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下，并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來接我的時(shí)候，武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上，武老師還給媽媽打來電話詢問我的病情，讓我好好休息，他會(huì)幫我補(bǔ)上落下的功課……一想到那天的情景，我的心里就感到無(wú)比的溫暖，武老師就是一個(gè)和藹可親，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣的好老師。
武老師，我非常喜歡您！希望您永遠(yuǎn)健康快樂。
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