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以心靈為主題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的以心靈為主題的作文,歡迎閱讀與收藏。
以心靈為主題的作文1
坐上火車,在車上回頭眺望家鄉(xiāng),早已看不見(jiàn)家鄉(xiāng)的路了,心里開(kāi)始后悔了,不該離開(kāi)自己熱愛(ài)的家鄉(xiāng),凝望著天,天似乎沒(méi)有家鄉(xiāng)那么藍(lán),云似乎也沒(méi)有家鄉(xiāng)那么美。家鄉(xiāng)是和諧的……
家鄉(xiāng)并不繁華,它沒(méi)有外地那造型獨(dú)特的高樓大廈,但那一棟棟低矮的樓房卻讓我記憶深刻,它就像家鄉(xiāng)的人一樣質(zhì)樸,淳厚;家鄉(xiāng)的路也并不寬敞,但是卻總有人們?cè)诼飞狭奶,小小的一條路充滿著人們的歡聲笑語(yǔ);家鄉(xiāng)的`河流也并不算清澈,但是每一個(gè)家鄉(xiāng)的人也都像我一樣愛(ài)著它,每當(dāng)午后,我會(huì)坐在那條小河邊,攤開(kāi)膝上書本,在家鄉(xiāng)里,似乎立馬能投入到無(wú)盡的書海中。我愛(ài)這家鄉(xiāng)的和諧。
家鄉(xiāng)也是彩陶的故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的彩陶簡(jiǎn)潔,色彩樸素典雅,圖案精美細(xì)膩,件件都散發(fā)著濃濃的泥土芬芳,走進(jìn)彩陶博物館,心似乎立馬靜下來(lái)了,讓人心情恬淡舒適,思緒似乎立馬開(kāi)始在時(shí)空穿越,在那里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到中國(guó)古人的智慧與藝術(shù)才華,我自豪我是家鄉(xiāng)的人,我愛(ài)家鄉(xiāng)這博大的藝術(shù)文化。
家鄉(xiāng)有著美麗的青海湖,這浩瀚無(wú)垠的大湖,吸引著許多中外游客,站在湖邊,心中的大門仿佛忽然被推開(kāi),似乎一些問(wèn)題受湖的影響,就忽然想開(kāi)了,青海湖也被稱為鳥的王國(guó),看著鳥兒們一只只展翅翱翔,心中也是一種無(wú)法訴說(shuō)的喜悅。
家鄉(xiāng)有一年整個(gè)冬天沒(méi)下雪,家鄉(xiāng)的人們立馬開(kāi)始提倡了退耕還林,為了家鄉(xiāng),大面積耕地被開(kāi)墾為森林,人們都開(kāi)始努力愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)了,“從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起”也成了我的口號(hào),因?yàn)槲覑?ài)家鄉(xiāng)。
以后無(wú)論在哪受了苦,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)歡迎你,其實(shí)家鄉(xiāng)很大,大到能個(gè)每一個(gè)人一個(gè)心靈的棲息地!讓我們將心靈永遠(yuǎn)的棲息在家鄉(xiāng)。
以心靈為主題的作文2
是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰(shuí)一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課?是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí),并告訴我們做人的道理啊?是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,您對(duì)我們的付出與我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師像那堆砌萬(wàn)里長(zhǎng)城的勞動(dòng)者們,他們用汗水洗刷過(guò)的一塊塊磚建起了蜿蜒長(zhǎng)城。那老師正是如此,就像那建長(zhǎng)城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級(jí)級(jí)石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的.愛(ài),天下最偉大,最高潔。
在那百花盛開(kāi)的春天,我愿化作絢爛的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽(yáng)傘,為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
老師的愛(ài)是無(wú)止境的,是無(wú)微不至的。老師的愛(ài)是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤(rùn)的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽(yáng),使幼苗茁壯成長(zhǎng);是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師啊!
以心靈為主題的作文3
我出生在一個(gè)很不起眼,也許你從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。雖然很不起眼,雖然在各方面都很不突出。可我愛(ài)她,是她給了我諸多美好的回憶。有了她,我的人生是多姿多彩的。
在這片土地上,我從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,有過(guò)悲傷,有過(guò)歡樂(lè)。她承載著我的淚水與笑容,我十幾年來(lái)的每一分每一秒都是和她一起度過(guò)的。從來(lái)就不認(rèn)為她有多好,一直都在排擠她,直到我變了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她是如此的依賴。
有過(guò)在外面風(fēng)吹日曬,才知道溫室是對(duì)花兒最有益的地方;有過(guò)在汪洋上無(wú)方向的飄,才知道岸是那么的'踏實(shí);有過(guò)一個(gè)人在外地求學(xué)的艱辛,才知道你是這么的戀家。
外面的世界很精彩,可那都不屬于我,屬于我的只有那可以讓我依靠的家。家,一份難以割舍的牽掛。現(xiàn)在年輕的我們會(huì)發(fā)了瘋地想離開(kāi);以后,不再年輕的我們便會(huì)拼了命地想回來(lái)。
遠(yuǎn)方的游子們,當(dāng)你們想回家卻無(wú)能為力時(shí),你們會(huì)怎樣?我想,應(yīng)該只有那對(duì)月思鄉(xiāng)的無(wú)奈吧!
人的心是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù),從你一來(lái)到這片土地上時(shí),就已注定你的根將深深的扎在這里。
小時(shí)候,老師都教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),好好做人,長(zhǎng)大好為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。可有幾個(gè)人真的聽(tīng)了老師的話,真的回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)呢?
我的花未開(kāi),只因我的那棵樹(shù)還未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。沒(méi)有那風(fēng)雨的洗禮,我怎么會(huì)有勇氣開(kāi)花呢?
我會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲乙寻迅钌畹卦谶@片土地上了。我的那棵樹(shù),會(huì)開(kāi)花的,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后!
來(lái)生,我愿化作一棵樹(shù)
在這片土地上。
陽(yáng)光下,慎重地開(kāi)滿了花
朵朵都是我前世的眷戀!
以心靈為主題的作文4
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;愛(ài),是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài),是一部生動(dòng)的人生教科書看了《愛(ài)的教育》這本風(fēng)行全球、人口的令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品,我的心被深深的震撼了,仿佛經(jīng)受了一次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》這本書的.故事使我非常感動(dòng),讓我突然之間感悟到原來(lái)愛(ài)是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛(ài)有對(duì)國(guó)家、民族之愛(ài),有父母朋友之愛(ài),甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑。每一個(gè)愛(ài)的故事都能給一個(gè)人啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕,但是他在同學(xué)家卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到老職員家中。他強(qiáng)忍著淚水,把自己那本最心愛(ài)。寶貴地像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物?墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后,親自到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了他,還送他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛(ài)!是同學(xué)之愛(ài)使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,如果沒(méi)有卡羅內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì),卡洛菲是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)的,這樣一來(lái)就會(huì)有一個(gè)人無(wú)辜的去當(dāng)替罪羊。如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài),那么卡洛菲也絕不可能再去老職員加賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來(lái)表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛(ài),讓愛(ài)在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。
如果心中沒(méi)有了感恩,也就失去了它美好的前提,其它不論多么優(yōu)秀,但看起來(lái)仍舊是蒼白無(wú)力的!
我們?cè)摰模缫巡粌H僅是身邊的親人朋友,還有更多的人等著我們?nèi)?ài)。愛(ài)的美就在于它的不作選擇,去愛(ài)吧!去擁抱美好的一切,世界將會(huì)更燦爛無(wú)比!有愛(ài)才會(huì)有奉獻(xiàn)!
四年級(jí):戴源
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