端午節(jié)心得體會[推薦]
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的端午節(jié)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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端午節(jié)心得體會 篇1
五月初五是我國的端午節(jié)，根據(jù)傳統(tǒng)，每到這一天，家家戶戶都會吃粽子，看龍舟賽。
包粽子
端午節(jié)早上，奶奶和媽媽就準(zhǔn)備好包粽子的材料：粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了，只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放，卷成一個洞口，把紅豆、糯米、肉混在一起，放入合適的材料，把接口處的兩頂端的粽葉蓋好，用手拿緊，再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去，接著把粽子綁緊，打上一個結(jié)，做好了一個，奶奶和媽媽又接著繼續(xù)做。我看完后，覺得挺簡單的，也學(xué)著做起來。我也模仿著奶奶一樣，把粽葉包成個小洞，然后把材料放進(jìn)去，可是，由于我拿得太緊了，材料從口里漏出來了，搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣，我又按剛剛的.做法做，這次我可小心了，手的力道不輕不緊，再拿起粽繩慢慢卷，最后打上個結(jié)就ok了！我把包好的粽子給媽媽看，媽媽說不錯，雖然丑了點(diǎn)。我聽后，笑了。
吃粽子
包好粽子后，奶奶就拿去煮。大約十分鐘后，煮好了，奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了，我拿起我包的粽子咬一口，好好吃！
賽龍舟
吃過粽子，我們?nèi)胰ソ鹕碁晨促慅堉�。到了金沙灣，已�?jīng)開始賽龍舟了，只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃，每條龍舟上都有22個人，分別在兩邊劃槳，“一二一，”他們在龍舟上邊劃邊整齊地喊著，圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了，回聲響徹海上，激起一波又一波的旋律。
賽龍舟結(jié)束了，但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景，我們都很期待下一年的端午節(jié)！
端午節(jié)心得體會 篇2
又到了飄滿粽子香味的端午節(jié)了，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節(jié)。那天上午，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了鑼鼓喧天，非常熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)�，你追我趕，爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3.4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的`手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據(jù)說可以去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
這時天空下起了綿綿細(xì)雨，但是人們一點(diǎn)也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點(diǎn)，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我非常奇怪地問：“爸爸，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢?”爸爸說：“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體。”
端午節(jié)心得體會 篇3
端午節(jié)是我國一個非常盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組供應(yīng)了一個很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會，為引導(dǎo)同學(xué)過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我們課題組開展了形式多樣的'文化教育活動：
一、營造了深厚的宣揚(yáng)氛圍。
讓同學(xué)通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。
二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動。
通過開展誦讀活動，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛國主義情懷。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
(一)、五、六班級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級共享溝通同學(xué)的作品。
(二)、三、四班級開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。同學(xué)們細(xì)心制作、預(yù)備小巧手工作品
(三)、一、二班級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等好玩而有意義的活動。
這些孩子年齡雖小，但樂觀參加活動，并在這些好玩的活動中受到了愛國主義教育。
端午節(jié)心得體會 篇4
端午節(jié)，這個充滿傳統(tǒng)韻味的節(jié)日，讓我深深體會到了中華文化的博大精深。掛艾草、吃粽子、賽龍舟，每一個習(xí)俗都蘊(yùn)含著深厚的歷史底蘊(yùn)。今年的'端午節(jié)，我親自參與了包粽子的過程，從選材到包裹，每一個細(xì)節(jié)都充滿了樂趣。當(dāng)我咬下自己親手包的粽子時，那種滿足感和自豪感油然而生。此外，我還觀看了家鄉(xiāng)的龍舟比賽，那激動人心的場面讓我感受到了團(tuán)隊的力量和拼搏的精神。這個端午節(jié)，我更加深入地理解了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加珍惜與家人共度的每一個時光。
端午節(jié)心得體會 篇5
端午節(jié)，讓我感受到了中華文化的傳承與創(chuàng)新。在這個節(jié)日里，我不僅參與了傳統(tǒng)活動，還看到了許多創(chuàng)新元素。比如，現(xiàn)代版的.賽龍舟比賽，不僅保留了傳統(tǒng)元素，還融入了現(xiàn)代科技，讓比賽更加精彩刺激。這讓我意識到，傳承不是守舊，而是在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。
端午節(jié)心得體會 篇6
端午節(jié)，讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和無窮魅力。這個節(jié)日不僅是一個紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個展示中華民族文化的舞臺。在這個節(jié)日里，我學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識，也更加明白了傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性。我相信，在未來的'日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，為中華民族的文化繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
端午節(jié)心得體會 篇7
今天是端午節(jié)，我非常興奮!早上，媽媽帶我去學(xué)包粽子�？墒牵侥抢飼r，包粽子活動剛剛結(jié)束。不過這沒有破壞我的興致，我和媽媽配合，玩了個貼鼻子的游戲，我們玩得太棒了，得到了一個屬于端午節(jié)的'獎品——香囊。我還用贊美小丑手藝的方法，贏得了兩個氣球——小狗和愛心。
回家后，我們就把從活動現(xiàn)場領(lǐng)來的粽子煮了當(dāng)中飯。飯后，從禮品袋里取出艾草掛在家門口，聽說端午節(jié)掛艾草有辟邪作用，更好的是蚊子非常怕艾草的味道。因?yàn)橛袃蓚�新香囊，我送了一個給別人，好東西要和大家分享才好。
這個端午節(jié)，我吃了粽子，掛了艾草，送了香囊，玩了游戲，只差賽龍舟就非常完美了!
端午節(jié)心得體會 篇8
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的手抄報評比活動。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗�！岸宋绻�(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報的'題目：
1、屈原的故事。
2、端午節(jié)賽龍舟。
3、記憶中的端午節(jié)。
4、我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
5、端午節(jié)的習(xí)俗吃粽子。在此次作品評比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動中學(xué)生積極參與活動，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
端午節(jié)心得體會 篇9
在這個端午節(jié)，我參與了街道組織的傳統(tǒng)文化宣傳活動。我們向居民們介紹了端午節(jié)的`起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，并展示了精美的手工藝品和特色美食。通過與居民的互動，我感受到了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。同時，我也意識到作為街道工作人員，我們有責(zé)任和義務(wù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和喜愛它。
端午節(jié)心得體會 篇10
為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)上級文件精神要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，組織開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排，認(rèn)真部署。
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，德育處利用國旗下講話全校廣播宣傳，召開了班主任例會，部署安排了“我們的節(jié)日——端午”各具特色的活動方案。
二、活動精彩，內(nèi)容紛呈。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳端午節(jié)。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題班會，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息xx學(xué)�！拔覀兊墓�(jié)日·端午節(jié)”系列活動總結(jié)xx學(xué)校“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列活動總結(jié)。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。
�。ǘ╅_展師生包粽子文化活動
以端午節(jié)為契機(jī)，積極開展包粽子比賽活動，得到了師生的積極響應(yīng)。折葉、填米、放肉、成形、纏線，“原來小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易
這次活動有效增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語中感受到節(jié)日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承了中國的傳統(tǒng)文化。
（三）“端午節(jié)”慰問養(yǎng)老院活動xx學(xué)�！拔覀兊墓�(jié)日·端午節(jié)”系列活動總結(jié)工作總結(jié)。端午節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們?nèi)覉F(tuán)聚，把酒言歡的日子，而在這個喜慶的.日子里面卻有許多老人孤獨(dú)的在敬老院默默的度過。為了秉承愛心傳遞的活動宗旨，傳承中華民族敬老傳統(tǒng)，福州教院二附中志愿者在端午節(jié)來臨之際給“紅星養(yǎng)老院”的孤寡老人送上粽子，并為他們打掃衛(wèi)生，讓他們感受社會的溫暖。
端午節(jié)心得體會 篇11
端午節(jié)，一個充滿傳統(tǒng)氣息的節(jié)日，讓我深深感受到了中華文化的魅力。在這個節(jié)日里，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于端午節(jié)的知識，也參與了很多有趣的活動。我親手包了粽子，雖然形狀不太完美，但味道卻很不錯。我還和朋友們一起觀看了龍舟比賽，那激動人心的場面讓我難以忘懷。此外，我還和家人一起去了郊外踏青，感受了大自然的'美麗和寧靜。這個端午節(jié)，我過得充實(shí)而有意義，也更加深入地了解了中華文化的博大精深。我相信在未來的日子里，我會更加珍惜這些傳統(tǒng)文化，將它們傳承下去。
端午節(jié)心得體會 篇12
一年一度的端午節(jié)又到了，可惜沒能吃到家里的粽子，只能在學(xué)校超市買幾個回來煮，也就算過節(jié)了�？粗磉叺耐瑢W(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家陪家人過端午節(jié)了，不禁輕輕嘆了一口氣，有羨慕，有無奈，其中滋味，該是孤單一人在外求學(xué)，感覺無依無靠的人都明白的。
來廣州讀書這一年多，深深感受到自己對傳統(tǒng)節(jié)日變得冷漠了。像中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日同學(xué)都會回家陪家人一起過，只有情人節(jié)、圣誕節(jié)和女生節(jié)這些我認(rèn)為不痛不癢的節(jié)日才會全班同學(xué)一起過。像我這種不能回家又在廣州感覺沒有任何歸屬感的，只能宅在宿舍看看書、上上網(wǎng)，看著QQ空間上同學(xué)炫回家后家人的各種關(guān)愛，默默地點(diǎn)一個“贊”。
據(jù)我在中大讀書的同學(xué)說，他們學(xué)院今年給每個學(xué)生發(fā)了2個粽子，這就是中大學(xué)子的福利吧，住在中大附近的廣外學(xué)子的只能當(dāng)作沒看見。中大孩子們你們就別得瑟了，廣外校友在外有所作為，將來衣錦還校之時也是廣外騰飛之時!
不過我也很享受這僅有的3天假期，《紅樓夢》看了幾遍，還是愛不釋手，剛好放假有時間，今天又拿出來看了。跛足道人的《好了歌》最后那兩句“世人都曉神仙好，唯有子孫忘不了;癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了。”再次引發(fā)我的感慨，突然好想哭，我不知道這是不是從心里承認(rèn)了自己是一個不孝順的女兒。
我突然又想起不久前在圖書館舉辦的空巢老人展上看到的那些老人，其中有一張照片的文字寫到：我知道把老人放在這邊不好，可是我城里的'2個孩子要上學(xué)，我們夫妻倆要拼命賺錢，都是照顧得了老的照顧不了小的。那一刻，我的眼淚就掉下來了。
我羨慕那些能夠每逢有節(jié)日就回家的同學(xué)，我也好想回家，幫忙料理做粽子的材料，然后美滋滋地跟老爸老媽老弟一起包粽子。家里的粽子里面的餡都是非常多的，豈是學(xué)校的粽子所能比的?去年我所在的社團(tuán)也組織我們在一起包粽子，雖然包的粽子很好吃，大家也玩得很開心，可是那種感覺跟回家和家人在一起的感覺還是很不一樣的，因?yàn)榧胰擞幸环N血緣情懷，那意味著至少這輩子我們是彼此在這個世上的依靠。
真感恩中國的這些傳統(tǒng)節(jié)日都能流傳下來，讓那一顆顆在外奔波勞累的心可以在節(jié)日期間找到一個“借口”回家。是啊，家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。像我這種因?yàn)榍髮W(xué)和路途太遠(yuǎn)而不能回家的人，雖然心里有些失落，不過也沒關(guān)系啦，想想毛澤東的“孩兒立志出關(guān)山，學(xué)不成名誓不還”就OK啦，慢慢在外面磨練，終有屬于你的一片天。
我從今年2月22號來廣州就沒有回過家，暑期打算在這邊實(shí)習(xí)也不回家了，覺得自己好“狠心”，怎么就不回趟家呢?我也說不清其中緣由，這樣糊里糊涂的過日子，也挺好的。
大大的端午節(jié)，小小的一點(diǎn)個人感想，還有小小的一個愿望：明年端午節(jié)回家。
端午節(jié)心得體會 篇13
今天的大班端午節(jié)活動讓我收獲頗豐。
在活動中，我們親手包了粽子，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我還學(xué)到了許多關(guān)于端午節(jié)的知識，比如為什么要吃粽子、掛艾草等等。這些知識讓我對端午節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。
除了學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了許多有趣的`游戲。比如賽龍舟，我們分成了幾個小組進(jìn)行比賽。雖然我沒有贏得比賽，但我在比賽中感受到了團(tuán)隊合作的力量和樂趣。
這次活動讓我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化，也讓我更加期待下一次的傳統(tǒng)節(jié)日活動。
端午節(jié)心得體會 篇14
今年的端午節(jié)，我作為街道工作的一員，深入社區(qū)與居民們共同慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日�？粗蠹覈谝黄鸢兆�、話家常，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍和鄰里之間的溫情。街道上的.龍舟比賽更是吸引了眾多居民和游客的圍觀，大家歡呼雀躍，共同為參賽隊伍加油助威。這個端午節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識到傳統(tǒng)節(jié)日在促進(jìn)社區(qū)和諧、增進(jìn)鄰里關(guān)系方面的重要作用。
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