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心靈的窗口作文

時(shí)間:2024-11-18 18:36:04 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈的窗口作文【范例15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的心靈的窗口作文,希望能夠幫助到大家。

心靈的窗口作文【范例15篇】

心靈的窗口作文1

  俗話說(shuō)的好:眼睛是心靈的窗戶。我真正體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。

  眼睛是一種奇妙的東西,它能讓我們看到世間萬(wàn)物的色彩,也能讓我們體會(huì)到什么是真善美,什么是假惡丑。

  我的書房里,就有一扇小窗戶,它不僅是我與外界交流的平臺(tái),而且還是我心靈凈化的地方。

  用我神奇般的眼睛還發(fā)現(xiàn)了一段美好的事呢。

  當(dāng)我還沒(méi)起床,一陣陣?yán)坐Q似的響聲把我從夢(mèng)中驚醒,我趕緊從床上爬起來(lái),朝窗戶外望了望,原來(lái)要下雨了,一會(huì)兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰蒙蒙。我把窗戶關(guān)上,透著窗戶,看到了大雨在不停地下,好似一只只小精靈從天而降。大雨持續(xù)了很久才停。在一瞧,到處濕漉漉,特別是馬路上啊,好美。我情不自禁叫到,我看到大馬路上好像是被那位神仙涂了層油一樣,看起來(lái)十分光滑,好想去摸一摸呀!剛才大雨雖然下的很猛烈,但擋不住人們前進(jìn)的腳步,雨下的人打著五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的'風(fēng)景線。

  風(fēng)停了,雨住了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇的露出了笑臉,我打開(kāi)了窗戶,一道奇異的景象出現(xiàn)在我眼前,赤橙成黃綠青藍(lán)紫,組成了一幅好美的畫面......

  眼睛是心靈的窗戶,讓我感受到了大自然無(wú)窮的美妙之處!

心靈的窗口作文2

  一、溫暖的目光

  有一次,我在一次重要的考試中失利,想到半個(gè)學(xué)期來(lái)的寒窗苦讀,想到考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡(jiǎn)直糟糕透頂。此時(shí)的我不由自主的度過(guò)了多少歌清晨和夜晚。想著想著,一只溫暖的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我,目光中含著無(wú)限的溫暖,如同春日的陽(yáng)光,哺育著我這剛剛經(jīng)歷過(guò)冬天,經(jīng)歷過(guò)挫折的小樹(shù)。在老師溫暖的目光中,我找回了自信,找回了堅(jiān)定向前走下去的決心。

  二、親切的目光

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間因一些事而心情不太好,回到家也無(wú)精打采的。爸爸看出了我的反常,他親切的'看著我,問(wèn)我是不是不舒服。那目光,流露出幾縷親切,幾縷溫馨,讓人看了仿佛置身于一個(gè)充滿陽(yáng)光的花園,接受著花香的熏陶和陽(yáng)光的撫摸。此刻,我心中的煩惱早已煙消云散。作文

  三、嚴(yán)肅的目光

  小時(shí)候的我特別的貪玩。一玩起來(lái),什么都可以忘記。有一次暑假,前一個(gè)多月我一直在玩,到了離開(kāi)學(xué)的最后幾天,只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時(shí)批評(píng)了我,他目光嚴(yán)肅,可以令人震撼。那目光,迸射出無(wú)窮的失望和嚴(yán)肅,如刺骨的寒風(fēng),吹得我涼颼颼的。從此,我便不在貪玩了。爸爸呢?也不在那樣看著我了。

心靈的窗口作文3

  新開(kāi)學(xué),我這個(gè)插班生以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了這個(gè)班,本以為這個(gè)成績(jī)會(huì)使同學(xué)們歡迎我,不會(huì)冷落我。然而,事情并不是我想的那樣——下課了,同學(xué)們陸續(xù)和自己的好朋友走出教室,在走廊上玩耍、嬉戲,臉上就像綻放的花一樣開(kāi)心。只有我一人在教室里坐著,原因是沒(méi)人愿意陪我,我只能安安靜靜地看書,等待上課鈴響。為什么?是因?yàn)槲沂且粋(gè)插班生?還是因?yàn)樗麄儾幌矚g我的樣子?還是因?yàn)榉N種令我埋怨他們的理由在我腦子里浮現(xiàn)。放學(xué)鈴聲一響,都是我第一個(gè)沖出教室,因?yàn)槲覜](méi)有像其他同學(xué)一樣收拾完書包了還在等自己最親密的好伙伴。

  每天都如此,我便開(kāi)始討厭在這里讀書,有想回我以前學(xué)校讀書的念頭。我不和同學(xué)們打交道,不怎么愛(ài)笑,表現(xiàn)的非常自卑。老師似乎是把這一切都看在眼里,把我叫到四樓辦公室。我原以為老師要說(shuō)一大堆令我耳朵起繭子的話,可我想錯(cuò)了——老師一句話也沒(méi)說(shuō)。她只是把我?guī)У揭粋(gè)窗口,看那里我順著老師手指的方向一看,一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的女孩在哭泣,她的所站之處的地上,躺著一只花貓,它一動(dòng)不動(dòng)的`,我于是猜測(cè)那個(gè)女孩是以為花貓死了,才會(huì)哭得那么傷心。我也情不自禁為那個(gè)淚流滿面的女孩難過(guò)。這時(shí),老師又把我?guī)У搅硪粋(gè)窗戶前,推開(kāi)窗戶,便聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心的嬉戲聲,向下一看,果然有幾位同學(xué)在玩耍,他們臉上洋溢著快樂(lè)。

  此時(shí)此刻,我似乎找到了生活的寶藏。當(dāng)你在一個(gè)窗口看到令你不開(kāi)心的事情,只要再打開(kāi)另一個(gè)窗戶,不開(kāi)心也會(huì)隨著那一個(gè)關(guān)閉的窗口消失。老師摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。聽(tīng)了老師的話,我猶如醍醐灌頂。

  其實(shí),令我處于這個(gè)環(huán)境,不是別人的錯(cuò),而是拜自己所賜。所以我要關(guān)上這個(gè)窗口,打開(kāi)另一個(gè)充滿快樂(lè)的窗戶。我相信我會(huì)擁有更多的朋友。

心靈的窗口作文4

  童年就是一首詩(shī)、一幅畫、一支歌、一條小溪,唱著、跳著地流過(guò)。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮。但隨著時(shí)間的流逝,我們都漸漸地長(zhǎng)大,而與父母、與長(zhǎng)輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺(jué)被我們關(guān)閉,我們有越來(lái)越多的秘密對(duì)父母保守,我們會(huì)越來(lái)越厭煩父母對(duì)我們拘束,但很少有人這樣想:父母是為了什么?

  答案就是:為了我們,為了我們的將來(lái)。

  其實(shí)生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣,瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢,仍花得心安理得。我認(rèn)為,這些人都不配做父母的'兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個(gè)世上,是為了讓我們好好念書,將來(lái)有個(gè)美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦,也要讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人,逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報(bào)父母之邦的行動(dòng)嗎?不,不是。其實(shí)我們每個(gè)人都明白,父母想向我們要的,是一張令人滿意的成績(jī)單,公此而已。

  從母親懷胎十月,到我們降生,父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長(zhǎng),父母又不知花費(fèi)了多少精力,流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服,每一點(diǎn)都滲透了父母撫育我們的心血。

  “聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷!蔽艺J(rèn)為,在眾多流行歌曲中,這句是最有意義的。我們不再是孩子,應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長(zhǎng)一天也離不開(kāi)父母的關(guān)心、關(guān)愛(ài),我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兊膰u寒問(wèn)暖,悉心照料,使我們一天天地健康長(zhǎng)大;是他們的管理教育,使我們從一個(gè)不懂事的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的中學(xué)生。

  努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣,才能回報(bào)父母!

心靈的窗口作文5

  每一個(gè)人都可以用心來(lái)看這個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的想法,來(lái)感受這世界的美麗,如果你同時(shí)給兩個(gè)人說(shuō)同一個(gè)事情,他們給你的答案是不同的,還可能會(huì)因?yàn)榇鸢覆煌會(huì)爭(zhēng)辯起來(lái),你無(wú)法來(lái)改變每個(gè)人的想法,所以人與人之間的想法是不一樣的,所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的`時(shí)候,碰到了一道閱讀理解題,文中說(shuō):“2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽上面印著一個(gè)小人在跑步圖畫,這個(gè)小人是一個(gè)‘京’字,”可是我怎么看都不像一個(gè)“京”字,我覺(jué)得像一個(gè)“文”字,我就在題上寫上了:“酷似‘文’字”,我寫完了卷子就給爸爸檢查了,這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭(zhēng)吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題,爸爸憤怒的說(shuō):“文中明明寫的是酷似一個(gè)‘京’字,你給改成了‘文’字,”我爭(zhēng)辯的說(shuō):“可是這個(gè)會(huì)徽上面印的小人就是像一個(gè)‘文’字,”我和爸爸爭(zhēng)辯著,誰(shuí)都不肯讓步。

  我們吵得不可開(kāi)交,就像火山爆發(fā)一樣,我和爸爸都堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),這就是人與人之間的答案不同,就會(huì)爭(zhēng)辯直到有一個(gè)正確的答案,爸爸讓我改過(guò)來(lái),我只好老實(shí)的改過(guò)來(lái),第二天,老師給我們講的時(shí)候,竟然真的是“京”字,我覺(jué)得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭(zhēng)吵,原來(lái)爸爸的答案是正確的,我應(yīng)該跟爸爸說(shuō):“對(duì)不起!”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的,就是因?yàn)橄敕ú煌艜?huì)引起很多爭(zhēng)辯,就是因?yàn)橛辛藸?zhēng)辯,才能讓讓正確的答案會(huì)清晰,有了爭(zhēng)辯才會(huì)讓你對(duì)正確的答案有印象,這樣下次就不會(huì)再有錯(cuò)誤了。

心靈的窗口作文6

  眼睛是心靈的窗口。眼睛是五官之首,是人的重要器官,對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛,而我卻沒(méi)想到過(guò)要保護(hù)好自己的眼睛。

  我從四歲開(kāi)始就已經(jīng)帶眼鏡了。每一年都要去醫(yī)院復(fù)診眼睛兩次,今天也不例外。爸爸媽媽陪著我到了醫(yī)院門口,我心想:上帝。”WC我的視力比以前要好得多。可是,事與愿違,事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我們到了七樓眼科檢查視力,我左眼的視力原來(lái)是1.2,現(xiàn)在去復(fù)診卻是1.0。右眼更不用說(shuō),自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這么多年了,就給我說(shuō)了一大堆的道理:“眼睛是心靈的窗口,沒(méi)有好的視力,看你以后怎么看東西?以后不準(zhǔn)對(duì)著電腦玩太長(zhǎng)時(shí)間;不準(zhǔn)睡著看書;做作業(yè)一個(gè)小時(shí)就休息一下,看一看綠色植物……”唉,我也希望自己不用帶眼鏡!我也希望自己的視力正常!

  眼睛是心靈的窗戶,我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛,難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎?不。我曾經(jīng)看過(guò)著名的作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力,然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮?蘇利文的不懈努力,沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有光明,沉默中她們?cè)诒舜擞眯纳洗蜷_(kāi)一扇互相溝通的窗口,海倫學(xué)會(huì)了講話,以優(yōu)異的'成績(jī)畢業(yè),成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好,但我也讓心擁有一扇窗,就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中,陽(yáng)光照耀著它,雨露滋潤(rùn)著它,讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓它在朝暉夕陽(yáng)中學(xué)會(huì)樂(lè)觀,讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……

  眼睛是心靈的窗口,我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志,保護(hù)好眼睛,更何況我有一對(duì)健全的眼睛,我要通過(guò)自己不懈努力,珍惜時(shí)間,不能有“少壯不努力,老大徒生悲”的這種悲劇在我身上重演。學(xué)習(xí)好文化知識(shí),將來(lái)一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人。

心靈的窗口作文7

  俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗口。”那到底是不是真的呢?我就去上網(wǎng)查了一下。

  我在網(wǎng)上查了一下,發(fā)現(xiàn)失明的人的生活都是一片黑暗,他們看不到藍(lán)天、白云、花草、樹(shù)木沒(méi)有光明的日子是多么可怕!

  眼睛是需要愛(ài)護(hù)的,而我卻……我對(duì)不起我的眼睛!在我近視的.那一天天仿佛塌了下來(lái),我就像掉進(jìn)了無(wú)底深淵……眼睛!眼睛!如果你能恢復(fù)以前的光輝,我一定會(huì)愛(ài)護(hù)好你!

  眼睛!讓那些失明的人重見(jiàn)光明吧!讓他們的夢(mèng)想——直沖云霄!那是多么好的愿望!可惜,你……就算他們失明也不要讓他們痛苦!求求你了!眼睛!為他們打開(kāi)心靈的一扇窗!

心靈的窗口作文8

  有人說(shuō)過(guò),眼睛是心靈的窗口?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō),作文也是我心靈的窗口。每當(dāng)我打開(kāi)這扇窗戶時(shí),我就會(huì)看到從前的自己,就會(huì)看到外面世界的碧海藍(lán)天。下面就讓我介紹一下,我與作文結(jié)緣的經(jīng)歷。

  童年的我,滿腦子都是故事中的大灰狼、小松鼠、白云伯伯、太陽(yáng)公公,自己有時(shí)也會(huì)有些奇思妙想?赡菚r(shí)不知道什么叫做寫作,便把自己想的東西一古腦兒倒給媽媽聽(tīng),媽媽就幫我記下來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,也積攢了一些“作品”。

  漸漸地,人長(zhǎng)大了,會(huì)漢語(yǔ)拼音,會(huì)寫點(diǎn)兒字了。不用再麻煩媽媽來(lái)當(dāng)“記錄員”,自己把自己想說(shuō)的東西用漢語(yǔ)拼音、漢字零零碎碎地傾吐給這幾張格子紙了。爸爸有時(shí)也會(huì)逼我寫一些東西,再看幾本作文書。當(dāng)時(shí),對(duì)作文的印象也就這些了。

  再后來(lái),也就是三四年級(jí)的時(shí)候。那段時(shí)間,因?yàn)橛辛死蠋煹妮o導(dǎo)和家長(zhǎng)的修改,寫作水平提高得很快。有一篇名叫《我當(dāng)紀(jì)律委員》的文章還上了報(bào)紙。從此,我對(duì)作文就有了興趣。

  真正與作文結(jié)下不解之緣的,還是從市一小北校區(qū)調(diào)到南校區(qū)的那段日子。那時(shí)候,因?yàn)橄肽钆f友,想念從前的'班集體,總是悶悶不樂(lè),情緒低落。媽媽告訴我:“我有個(gè)良方妙藥送給你,就是寫日記。你把你想說(shuō)的,想哭的,想喊的全寫在日記本上。這樣,你就會(huì)舒服多了!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的話,也有一些道理,便買了日記本開(kāi)始記日記。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得也沒(méi)什么兩樣。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了記日記。因?yàn)槲腋吲d的時(shí)候,可以對(duì)它歡笑;傷心的時(shí)候,可以對(duì)它哭泣;煩惱的時(shí)候,可以對(duì)它傾訴;氣憤的時(shí)候,可以對(duì)它吶喊!是它,當(dāng)我的靈魂因迷茫而感到枯竭時(shí),為我引來(lái)了甘甜的泉水;是它,當(dāng)我的思緒漫無(wú)目標(biāo)地在空中飄蕩時(shí),告訴我應(yīng)去的地方;是它,在我因?yàn)橛幸稽c(diǎn)兒小小的成就而得意忘形時(shí),提醒我那不是終點(diǎn);是它,當(dāng)我遇到巨大的挫折時(shí),安慰我,下次會(huì)更好……

  作文啊,你是我精神的依托,是我心靈的窗口!透過(guò)這扇窗口,我能看到自己成長(zhǎng)的軌跡,更能夠看到未來(lái)精彩的人生。

心靈的窗口作文9

  我們都知道:眼睛是心靈的窗口。在日常生活中,眼睛起了至關(guān)重要的作用,如果沒(méi)有了眼睛,我們做事情非常的不方便。

  今天晚上,我用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛彈古箏,體驗(yàn)了盲人的感受。蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,我小心翼翼地扶著墻,小步小步地走著,生怕撞到東西。摸索了半天,我終于找到了裝指甲的盒子,我打開(kāi)蓋子,把指甲倒了出來(lái),我伸出手摸了半天,把右手的三個(gè)指甲綁好了,大拇指的指甲沒(méi)有這么容易找,我只好把左右兩個(gè)大拇指的指甲都解開(kāi),摸了半天,才確定了右手大拇指的指甲,綁好右手大拇指的指甲以后,接著,左手的指甲就容易綁多了。

  綁好了指甲,我就開(kāi)始彈練習(xí)曲。第一條練習(xí)曲是從第一弦開(kāi)始彈,練習(xí)了很多遍了,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很難。第二條練習(xí)曲就沒(méi)有那么容易了,需要左右手合彈,我總是找不到弦,彈得吞吞吐吐,哪有沒(méi)蒙眼睛彈得流利。看不見(jiàn)是多么不方便!

  如果沒(méi)有了眼睛,我們就看不見(jiàn)紅紅的花,綠綠的`草,藍(lán)藍(lán)的天空;如果沒(méi)有了眼睛,我們就畫不出五彩的畫;如果沒(méi)有了眼睛,我們就難以彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子……

  現(xiàn)在,我們擁有一雙明亮的眼睛,我們就要好好愛(ài)護(hù)它。讀書寫字時(shí),我們要做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;讀書寫字一小時(shí)左右要休息片刻,而且不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦看電視。

  朋友們,讓我們保護(hù)好我們的眼睛,用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落。

心靈的窗口作文10

  人們不是常常說(shuō)眼睛是心靈的窗口么?那么眼睛不就是心靈窗口的放大鏡么?

  心靈窗口的放大鏡?其實(shí)我自己也不知道啊!這樣真的能更好的看清事實(shí),更好的去幫助心靈的窗口嗎?不過(guò)趁還沒(méi)太入戲就請(qǐng)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,孩子們!

  的確,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我應(yīng)該帶眼鏡了!每一天都瞇著眼在記憶,忍氣吞聲的接受看不見(jiàn)的事實(shí)!真的`記不清了是什么時(shí)候起,眼前的畫面朦朧了許多,不知道是什么時(shí)候起,在生活里的每一天都多了瞇著眼看畫面的動(dòng)作,都不知道是什么時(shí)候起…接受不接受,從不妥協(xié)!盡管真的很清晰!我想象的眼鏡可能跟現(xiàn)實(shí)有些不同!

  我所想象的眼鏡——可以隨時(shí)變化什么太陽(yáng)鏡啊,眼鏡。《寄茈S時(shí)變換的。還可以有空調(diào)風(fēng)扇的功能,有夜光可以變色,當(dāng)然還得有報(bào)時(shí)的功能,眼鏡的鏡框色要隨著當(dāng)天的著身的衣物變化!不管戴多久都不會(huì)眼腫,不會(huì)變形!好吧,我承認(rèn)我只是在癡人說(shuō)夢(mèng)!

  不過(guò)話說(shuō)到這,想問(wèn)問(wèn)大家如果有機(jī)會(huì)回到還沒(méi)戴眼鏡的時(shí)候,還在近視你還會(huì)選擇戴眼鏡么?心靈窗口的“放大鏡”?對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能是更加的認(rèn)清了事實(shí)吧!終將有一天我會(huì)接受這個(gè)殘酷的事實(shí),不過(guò)起碼現(xiàn)在我不會(huì)!

心靈的窗口作文11

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  人們說(shuō):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

  媽媽,您在我心中的形象特別高大,是因?yàn)槟性S多讓我學(xué)習(xí)和受益的愛(ài)好:讀書、學(xué)習(xí)、寫博文、養(yǎng)花……媽媽,您知道嗎,當(dāng)你成為大名鼎鼎的“博腕”時(shí),你已經(jīng)是我心中的偶像了!每天,您早早地起床,為我做飯;每天,您忙忙碌碌地接送我上學(xué),照顧著我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),媽媽,您含辛茹苦地養(yǎng)育著我,我非常感謝您!但是……

  媽媽,您也像我一樣有缺點(diǎn),有小毛病,我一直特別給您提出來(lái),我記得上一次我寫這樣的日記時(shí),也給您提出這樣的`要求,可您表現(xiàn)好沒(méi)幾天,老毛病就又犯了。

  那次,我正在電腦上查資料,無(wú)意中我又看到您捧著一本本厚厚的《讀者》在讀,您又躺在床上,一副津津有味的樣子……

  我本想上去制止您不要這樣躺著看書,可是又回頭一想:唉,可能是媽媽太累了,可能是媽媽就這一次,估計(jì)下次媽媽就會(huì)改正的……

  于是,我又接著查資料?墒,以后并沒(méi)有我想像的那么好:在您和我讀書的時(shí)間里,您又躺著看書,我還勸您幾句,可您只是笑了笑,表現(xiàn)好了一會(huì)兒,又慢慢悠悠地躺著看書了……

  媽媽,眼睛可是心靈的窗戶!眼睛壞了,做什么事情都很難的!如果眼睛壞了,就像生活中的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;如果眼睛壞了,就像跨海的大橋沒(méi)有支撐點(diǎn)……

  媽媽,您不是經(jīng)常讓我放學(xué)后在天上找飛機(jī)嗎,您不是經(jīng)常告誡我要保護(hù)好眼睛,長(zhǎng)大了要搞研究嗎?……可您……

  媽媽,生命很寶貴,眼睛更是我們生命中重要的組成部分。我們一定要保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她,讓她永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒!

  媽媽,我希望您聽(tīng)我的忠告,因?yàn)椋肋h(yuǎn)是我的好媽媽!最后祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮!永遠(yuǎn)幸福!

心靈的窗口作文12

  每一個(gè)人都可以用心來(lái)看這個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的想法,來(lái)感受這世界的美麗,如果你同時(shí)給兩個(gè)人說(shuō)同一個(gè)事情,他們給你的答案是不同的,還可能會(huì)因?yàn)榇鸢覆煌會(huì)爭(zhēng)辯起來(lái),你無(wú)法來(lái)改變每個(gè)人的想法,所以人與人之間的想法是不一樣的,所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的時(shí)候,碰到了一道閱讀理解題,文中說(shuō):“2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽上面印著一個(gè)小人在跑步圖畫,這個(gè)小人是一個(gè)‘京’字,”可是我怎么看都不像一個(gè)“京”字,我覺(jué)得像一個(gè)“文”字,我就在題上寫上了:“酷似‘文’字”,我寫完了卷子就給爸爸檢查了,這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭(zhēng)吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題,爸爸憤怒的說(shuō):“文中明明寫的是酷似一個(gè)‘京’字,你給改成了‘文’字,”我爭(zhēng)辯的說(shuō):“可是這個(gè)會(huì)徽上面印的小人就是像一個(gè)‘文’字,”我和爸爸爭(zhēng)辯著,誰(shuí)都不肯讓步。

  我們吵得不可開(kāi)交,就像火山爆發(fā)一樣,我和爸爸都堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),這就是人與人之間的.答案不同,就會(huì)爭(zhēng)辯直到有一個(gè)正確的答案,爸爸讓我改過(guò)來(lái),我只好老實(shí)的改過(guò)來(lái),第二天,老師給我們講的時(shí)候,竟然真的是“京”字,我覺(jué)得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭(zhēng)吵,原來(lái)爸爸的答案是正確的,我應(yīng)該跟爸爸說(shuō):“對(duì)不起!”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的,就是因?yàn)橄敕ú煌艜?huì)引起很多爭(zhēng)辯,就是因?yàn)橛辛藸?zhēng)辯,才能讓讓正確的答案會(huì)清晰,有了爭(zhēng)辯才會(huì)讓你對(duì)正確的答案有印象,這樣下次就不會(huì)再有錯(cuò)誤了。

心靈的窗口作文13

  前幾天,天空下起了大雪。

  雪花襯著刺骨的寒風(fēng)在這里飄落,下課時(shí),地面已有半指深的積雪,有的同學(xué)在上面玩耍,他們是那么的高興,而我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)檫@一天我與同桌鬧別扭了。

  同桌最喜歡喝的就是礦泉水了,那天下午他照往常一樣在商店買了一瓶礦泉水回來(lái),粗心的他喝完水竟忘了蓋瓶蓋,不知是誰(shuí)不小心碰了一下桌子,瓶口倒向了我這邊,頃刻之間書本遭遇了水災(zāi),連我的衣服也未能逃脫厄運(yùn)!澳闵蛋,喝完水都不知道蓋上,現(xiàn)在好了吧,你看你整的,把我的東西都弄濕了!蓖酪宦曃闯,只是低頭去擦,那么細(xì)致的去擦,那么的用心,教室里靜的能讓人聽(tīng)見(jiàn)心跳,誰(shuí)都無(wú)語(yǔ),窗外的'風(fēng)又吹了起來(lái),雖隔著窗子,但我們彼此都感覺(jué)到了寒風(fēng)的涼意。

  從那以后,桌子上再也沒(méi)有出現(xiàn)了水,我對(duì)他的冷戰(zhàn)也就從此開(kāi)始了。偶然有一天,我與好友提起這件事時(shí),同學(xué)說(shuō)我不應(yīng)該小心眼,我不肯低頭,說(shuō)是他的錯(cuò),“你的眼睛該擦了,等你擦凈了就會(huì)看清一切!蓖瑢W(xué)扔下這句話就走了,只留下我在那靜靜的發(fā)愣。

  當(dāng)我回到座位時(shí),他在寫字,我發(fā)現(xiàn)他只占了一塊地方,我才想起每次他都只占一少塊地方,而把大部分空間讓給我。后來(lái)我?guī)状蜗胂蛩狼,但卻始終開(kāi)不了口。一天我翻開(kāi)書時(shí),里面加了一張紙,那是一封給我的道歉信,由上面流利的字跡就能看出他寫時(shí)是多么的暢快,不會(huì)有一點(diǎn)猶豫,當(dāng)我在看他時(shí),他低著頭,但我仍能看見(jiàn)他會(huì)心的微笑。

  “那天是我錯(cuò)了,桌子是我不小心碰的,才會(huì)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,同桌打斷了我的話:“不用說(shuō)了,我全明白,我并沒(méi)有生你的氣,也沒(méi)怨過(guò)你。”此刻,同學(xué)們紛紛對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,我更感到無(wú)比的羞愧。我明白了:一些人總不能擦亮自己那扇心靈的窗口,所以他們看到的總是別人的錯(cuò)誤,所以,一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤更容易。而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單,所以做什么事首先要擦亮那扇窗口。

  不論做什么事,首先要做的就是擦亮自己的那扇心靈的窗口。

  我想也許我們前世是冤家,今生促成了好朋友,而來(lái)世,我們?nèi)詴?huì)糾纏不休,我想我只是擦亮了自己的那扇窗口,而換來(lái)的會(huì)是我們今生來(lái)世的風(fēng)雨同舟。如今,桌子上又出現(xiàn)了我們共同的水瓶,窗外是萬(wàn)里清晴空的好天氣,地上還有厚厚的積雪,上面有我和同桌的身影,我們?cè)谝黄鹜,比以前更快?lè)……

心靈的窗口作文14

  每個(gè)人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的,但也會(huì)有人心中的窗是敞開(kāi)的.。之前我心中的窗也是緊閉的,可通過(guò)一件事讓我的心窗敞開(kāi)了,讓溫暖的陽(yáng)光盡數(shù)在我的心上綻放。

  那一次,我們正在上美術(shù)課。每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真仔細(xì)地畫畫,當(dāng)然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫得更好。突然,美術(shù)老師的手機(jī)響了一下,美術(shù)老師一看,走上了講臺(tái)說(shuō):“我們班有沒(méi)有學(xué)過(guò)跆拳道的同學(xué)?”頃刻間,同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對(duì)我和程海洋說(shuō):“放學(xué)后,到操場(chǎng)集合,體育老師在那里等你們。”我和程海洋輕輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安,我才學(xué)跆拳道一年都不到,怎么表演啊。如果表演時(shí)打錯(cuò)了,還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑,美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過(guò)去了。

  放學(xué)后,我和程海洋來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個(gè)大人談話。我們走了過(guò)去,突然那幾個(gè)大人頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的教練,我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會(huì)兒人到齊了,教練開(kāi)始教我們表演的內(nèi)容,每天都很晚才練完回家,雖然很辛苦,但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

  終于,到了表演的那一天。我忐忑地來(lái)到了操場(chǎng),我們又臨時(shí)排練了一小會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我們表演了。我緊張地上了臺(tái),望著臺(tái)下全校師生,冷汗不停地從背上流下來(lái)。音樂(lè)響起了,我用盡全力打好每一個(gè)動(dòng)作,打著,打著,我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容,我打得越來(lái)越流暢。過(guò)了一會(huì)兒,表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了,異常輕松;氐桨嗉(jí)里,同學(xué)都向我舉起了大拇指。

  通過(guò)這件事,我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開(kāi)了,讓我看到了更多的心靈美景。

心靈的窗口作文15

  讀書,可以讓一個(gè)人的語(yǔ)言變得優(yōu)美;讀書,可以讓一個(gè)人的行為變得優(yōu)雅;讀書,可以讓一個(gè)人的心靈變得純潔;讀書,可以讓一個(gè)人成功,也可以讓一個(gè)人失敗……書籍,是打開(kāi)心靈的一扇窗口。

  每天我都會(huì)去圖書館借書來(lái)讀。當(dāng)我打開(kāi)一本書時(shí),它就像一個(gè)急流的漩渦,輕而易舉地把我吸了進(jìn)去。她就仿佛一個(gè)隔音世界,任我隨心所欲地暢游著。無(wú)數(shù)有趣的文字吸引了我的雙眼,無(wú)數(shù)有趣的故事情節(jié)憧憬著我的靈魂,無(wú)數(shù)勵(lì)志故事催人奮進(jìn)。

  每當(dāng)我心情不愉悅時(shí),就會(huì)捧起一本書,她就像一位知心的`朋友,我們之間雖然沒(méi)有語(yǔ)言,但我卻能用心去感受她,我能看懂她,她也能看懂我。看著看著,我的心仿佛一片清澈的湖水,什么塵埃都沒(méi)有了,什么憂愁都沒(méi)有了。

  每當(dāng)我在生活中遇到煩惱時(shí),就會(huì)打開(kāi)書,書中那些豐富的知識(shí)灑滿一地,在等著我去把它們撿拾起來(lái),仔細(xì)品味每一個(gè)詞、每一個(gè)句子,樂(lè)在其中,頓時(shí)煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  書籍,就像是一個(gè)個(gè)美麗活潑的小精靈,在不知不覺(jué)之中,悄悄地飛入你的心田,滋潤(rùn)著你的心靈,給你留下無(wú)限美好的遐想。

  在愛(ài)書人手中,一本廉價(jià)的書勝過(guò)金銀財(cái)寶,榮華富貴。因?yàn)樗,知識(shí)可以改變命運(yùn),可以變成財(cái)富,可以讓人變得高尚。在不愛(ài)書人手中,哪怕是一本價(jià)值連城的書,他也只將那本書視為一團(tuán)垃圾,真正考慮的是金錢。對(duì)里面寶貴的知識(shí)漠不關(guān)心,不懂書籍的真正價(jià)值在哪里。

  在書的王國(guó)里,我領(lǐng)悟到了許多道理!缎」鳌纷屛颐靼琢俗鋈艘男貙拸V,知恩圖報(bào),這樣才能贏得別人的尊重;《老人與!纷屛颐靼琢艘粋(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗奮斗的精神;《迷人的!纷屛抑懒嗽S多有關(guān)海洋的知識(shí),浩瀚無(wú)際的海洋是人類的財(cái)富;《守望家園》讓我知道了動(dòng)物的感情都么美好,只要團(tuán)結(jié)就是力量,人和動(dòng)物要和諧相處才能保護(hù)我們美麗的家園;《秘密花園》讓我明白了大自然才是治療創(chuàng)傷最好的藥膏;《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢于尋找,有勇氣,就會(huì)成功,逆境中不屈不撓的奮斗才是人生的最高境界……每一本書都給了我受用不盡的啟示與知識(shí)。

  書,就像一輛看似不起眼的馬車。坐進(jìn)去,就會(huì)領(lǐng)略到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它承載了人類的靈魂,帶給了我們最真心的問(wèn)候。

  書是凈化心靈的一面窗戶,是財(cái)富的源泉,是人生的一盞燈塔,是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

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