勵志演講稿[推薦]

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志演講稿1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　失敗總是令人沮喪的。但“失敗是成功之母”這句話流傳至今。但就我而言，這似乎行得通。

　　我在五年級。上課唱歌也不錯。我報(bào)名了《我心中的百靈鳥》。之前只進(jìn)過一次總決賽。

　　晚上，我在家里，一遍又一遍地唱歌，模仿視頻上歌手的動作。這首歌太美了，我一唱就忍不住跳舞。

　　第三天中午回到學(xué)校，是初賽。到了之后，我自信而成功地拿起了話筒。節(jié)奏過后，我開始唱歌。過了一會，老師停了歌：“好，下一個(gè)人。”我放下了聽筒。

　　在回班的路上，另一個(gè)同學(xué)對我說：“你這次一定過了。我看見一個(gè)法官和你一起唱歌。”我沖她笑笑，沒說什么。

　　過了幾天結(jié)果出來了，我沒有。我很難過。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。它說：“沒關(guān)系。下次繼續(xù)努力。失敗了也沒關(guān)系。重要的'是你是不是認(rèn)真的。失敗是成功之母�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這次失敗并沒有讓我氣餒，因?yàn)槲抑�道“失敗是成功之母�！?/p>

勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　這是一道多項(xiàng)選擇題，請問：初三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，初三，本就是成長的一個(gè)奮斗過程。

　　俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長。

　　即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

　　活著死了都有用�！弊咴诔跞�這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的.軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

　　或許，初三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

勵志演講稿3

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)熟識的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，你是否有一股新的沖動，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?

　　有人曾做過一個(gè)好玩的試驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透亮的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?由于它放棄了努力，失去了追求自由的'信念。可能有人會說，我們不是青蛙，不會一成不變地看問題，更不會默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

　　在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。樂觀向上的目標(biāo)會鼓舞我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進(jìn)。任何人都會從無知到漸漸熟悉世界的，在這個(gè)過程中，難免會消失這樣那樣的失誤，我們不能由于失敗而失去進(jìn)步的信念，用自卑來壓制自己的思維，而應(yīng)當(dāng)咬緊牙關(guān)，靠著一股無所畏懼的力氣，克制困難，向著自己的目標(biāo)努力。

　　學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)勝利的頂峰。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里，仔細(xì)設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長，開掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著勝利的大門沖鋒!

　　感謝大家!

勵志演講稿4

尊敬的各位評委，在座的各位觀眾：

　　人的一生總要面對許多抉擇，就像下棋一樣，在黑與白相間的世界中，每踏出一步都需要經(jīng)歷內(nèi)心的痛苦、猶豫和絕望，最終達(dá)到堅(jiān)定成長的過程。有人說：“這正是人生的魅力所在。”而此刻，站在十字路口處的我們，已經(jīng)告別了充滿幼稚和壓抑的初中生活，迎來了一個(gè)煥然一新、充滿春意的職業(yè)學(xué)校。盡管我仍為昨天的失敗而沮喪，也因夢想被粉碎而感到痛苦不堪，但是我對自己說：我選擇了這里，我會展開我的翅膀，撒下希望的種子，在這里延續(xù)我的夢想，讓青春在這里飛翔。

　　在校園的日常點(diǎn)滴里，我逐漸丟棄了稚氣，更加深刻地理解了青春的真諦。青春就像是一顆種子，當(dāng)你播下傲慢自大的種子，它會回饋給你懊悔和苦澀；當(dāng)你播下懶散的種子，青春會用荒蕪和蕭條來懲罰你；而當(dāng)你播下勤奮的種子，青春將賞賜給你快樂和甜蜜的果實(shí)。當(dāng)我們品味青春時(shí)，有時(shí)像是品嘗蜂蜜一樣甜蜜，有時(shí)又像是喝下清水一樣平淡。正是這種深意讓我更加堅(jiān)定了對青春理想的追求。古人曾說過：“理想如同星辰，雖然觸摸不到，但我們可以借著星光的照耀去引導(dǎo)前進(jìn)�！庇谑�，我陷入了沉思之中。夜幕降臨時(shí)，校園里彌漫著淡淡的芬芳，伴隨著微風(fēng)，輕輕地滲透到我的心扉。這時(shí)我恍然大悟，花朵用自己獨(dú)特的芬芳來熏陶著新一代的人，作為21世紀(jì)的年輕人，我們更應(yīng)該像航海者一樣不斷追尋理想，用青春去書寫奮斗的篇章。

　　如果把青春比喻成一臺電腦，為了追求高性能和高質(zhì)量，我想將其分為主硬盤和存儲硬盤進(jìn)行描述。

　　青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫·凱勒說過："凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。才能自強(qiáng)不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的'信念，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦�變得碌碌無為，曾經(jīng)的我便是如此，因?yàn)樽员埃�懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦！這便成為我的座右銘。做任何事，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性，那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧！經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。

　　青春之S盤，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅(jiān)信：我們的青春無限，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風(fēng)云！"作為此時(shí)的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)�為自己畫一個(gè)漂亮，完美的人生奮斗之圓。

　　青春，朝氣蓬勃的字眼，充滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追求理想，勇往直前。讓我們敞開思緒，探索未知之地，奮力前行。在職高中的歲月里，我們共同譜寫著青春的風(fēng)景圖。我要大聲唱出：青春是美麗的！因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光寶貴有限！如同流星劃過天際，瞬間綻放，卻也讓人無比留戀！每個(gè)人都只有一次青春，為何不緊緊抓住它呢！

　　讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。

勵志演講稿5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。

　　正處于花季的我們正處于一個(gè)豪情燃燒的時(shí)期。在這一段時(shí)光里，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，由于在校園里，我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感愛好的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

　　青春是我們積存自己，豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)期，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們在一起可以彼此鼓勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的'目標(biāo)而努力。由于彼其間的不服氣，一心想超出別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記；在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了，會彼此安慰，同時(shí)也會去找自己的問題所在，并鼓勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……

　　青春是一段令人難以忘記的時(shí)光，帶給我們太多太多美好的回想。這回想中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時(shí)的舉足無措，也有我們辛苦揮灑的汗水。

　　青春，一個(gè)多么令人向往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要掌控好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切！同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧！

勵志演講稿6

親愛的同學(xué)們：

　　你好

　　高考后期準(zhǔn)備緊張激烈，堪稱“無煙戰(zhàn)場”。經(jīng)歷過高考的人不說累，只是暫時(shí)的。你不期待收獲嗎？

　　你見過掛在教室里的“高考倒計(jì)時(shí)牌”嗎？看著數(shù)字一天天的變化，你可能會開心，擔(dān)心，或者什么都不在乎，但這終究改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該怎么做呢？

　　第一，努力

　　作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)即將去考場的學(xué)生，你為什么不努力一點(diǎn)？明明知道前面是你理想中的家，卻還在課堂上做小動作，交頭接耳，傳小紙條，看小故事，聽MP3。這怎么算是努力？轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，我一直在抱怨，“哦，我高三了，真累�！焙⒆觽�，這樣做能不累嗎？顯然看到老師認(rèn)真準(zhǔn)備，耐心講解，仔細(xì)思考，你給了自己信心�！斑@些我都知道。再說了，考試能出這樣的題嗎？”

　　孩子，你懂還是糊涂？如何能以一種猜謎的心態(tài)面對高考？高考是考察基礎(chǔ)知識的應(yīng)用和綜合能力的提高。如果不整理出什么知識點(diǎn)，就能意識到核能；不研究高考真題，怎么理解考試的方向？

　　你經(jīng)常在學(xué)習(xí)的瞬間不由自主的用眼睛漫游，有時(shí)候還會發(fā)呆。這一刻還有比“高考”更重要的事嗎？你說你成績一直很差。再這樣下去，再好的知識怎么可能輕松主動的進(jìn)入你的'耳朵？

　　第二，更加努力

　　你可以說“老師，聽說我高考的平臺期要到了”，那么你是寧愿被困擾也不愿意繼續(xù)努力？眾所周知，高考的步伐還在前進(jìn)，絕不會因?yàn)槟愕摹案咴�期”而放慢腳步。就像劉翔參加北京奧運(yùn)會跨欄比賽一樣，起跑后身體有了問題，但比賽還在進(jìn)行。那么，誰在后面呢？一定是你。

　　你可能會抱怨，“老師，為什么你總是一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯誤？”為什么不問問自己“就是這樣的問題，我也反復(fù)出現(xiàn)過問題？”

　　高考后期準(zhǔn)備緊張激烈，堪稱“無煙戰(zhàn)場”。每個(gè)地方都特別敏感，每個(gè)地方都會引起心跳。其實(shí)有時(shí)候，作為老師，他們也知道對每個(gè)人來說都不容易，也期望每個(gè)人都能取得滿意的成績。所以，每當(dāng)有不滿意的地方，你說，他能不能不要給你指出錯誤？他這樣做不是對你負(fù)責(zé)嗎？

　　所以要有選擇地、用心地聽老師講，因?yàn)槲覀冋娴暮苄枰��?/p>

　　第三，我們必須努力工作

　　孩子們，請不要厭倦高考。你說經(jīng)歷過高考的人不累，只是暫時(shí)的。你不期待收獲嗎？收獲的背后怎么可能沒有汗水？

　　高考難！太辛苦了！對了，如果不難的話，不值得讓幾千萬中國考生去爭取；如果不難，還能叫高考嗎？如果不難，那你以后就業(yè)怎么辦？

　　孩子，可愛的，努力的孩子，你的累是父母，老師，社會都知道的，但真的代替不了。另一方面，他們不厭倦嗎？

勵志演講稿7

　　一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了，回顧已走過的初中那些年，無論是喜是悲，都深深地刻在了我們心上。

　　初一的同學(xué)，你們剛開始青春的征程，還有時(shí)間，還有機(jī)會從現(xiàn)在奮起，努力擷取成功的碩果；

　　初二的同學(xué)，你們須即刻開始沖刺，向著一年之后的中考奮力拼搏；

　　初三的學(xué)長學(xué)姐，他們結(jié)束了初中生活，走向了另一艘尋夢之船——高中，開始了新的旅程。他們中的每一個(gè)都一天天趨向于健康、文明、成熟，都能以自己的不疲之身、不懈之心、不屈之志，順利度過初中這個(gè)人生中最重要、最艱難的跋涉，達(dá)到理想的彼岸。

　　高一的.學(xué)長學(xué)姐，你們已走過花樣的初中年華，擺在你們面前的是愈加絢麗的高中生活。一年前，你們在中考中勝利，兩年后，你們將昂首闊步，邁向高考。這之中的所有人身上，都閃耀著一種光輝，叫做青春。

　　我們所有人，都為著夢想，不拋棄，不放棄。

　　同學(xué)們，對于即將到來的期末考試，你有沒有給自己定一個(gè)目標(biāo)？如果沒有，告訴自己，我要取得一個(gè)怎樣的成績。只要努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。青春是鳥，夢想就是翅膀，帶著年輕的心飛翔。年輕的雨季，因?yàn)橛辛藟粝�，才有了溫柔的彩虹。也許，追夢的路，或迷霧重重，或坎坷曲折，但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們勝不驕敗不餒，我們有著不屈不撓的意志。沒有什么能讓一顆年輕的心疲憊，沒有什么能讓夢想的翼被折斷。

　　青年時(shí)期的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好總理。

　　熱血的魯迅在“我以我血薦軒轅”的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。

　　青春自信的鄧亞萍追逐著夢想，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。

　　這就是夢想的力量，讓青春蛻變的更加華美。只要有夢想，青春藍(lán)天上的白云將會被鍍上金邊，初晴的天上揮灑著

　　青春，是初升的太陽，蓄勢待發(fā)，光芒萬丈；

　　青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；

　　青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

　　青春是人生的黃金時(shí)代，充滿著求知的欲望，充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心與希望。

　　青春的腳步如流水，純凈易逝，就像年輕的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。

　　是時(shí)候追夢了，青春，追夢的花季，讓我們把握住它，追逐自己的夢想。1、將表面的灰塵、油污、積水等處理干凈，并保持表面干燥；

　　2、，用防水膏填實(shí)所有瓷磚縫、及破損和缺陷部位，管根周圍等薄弱環(huán)節(jié)。

　　3、在所有瓷磚面、瓷磚縫、墻縫、管根等水泥部位，噴涂dps滲透防水劑，不可漏噴；

　　4、防水施工結(jié)束后，24小時(shí)內(nèi)施工部位不能淋水。

勵志演講稿8

各位教師，各位同學(xué)，大家好!

　　在這春暖花開，萬物生長的時(shí)刻，我校盛大召開20xx年中考發(fā)動大會。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在初三一線的教師們表示誠心的感謝和崇高的敬意。向堅(jiān)韌拼搏、刻苦努力、奮勉向上的同學(xué)們，表示親切的問候和美妙的祝福。

　　記得三年前你們跨入六中校門時(shí)，你們還是懵懂少年，現(xiàn)在你們長大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子們，你們許多人的個(gè)子已經(jīng)超過了父母，不少男同學(xué)的個(gè)子比我還高，你們臉上也慢慢脫去了剛進(jìn)校門時(shí)少年的童真稚氣，身上散發(fā)出步入青年的勃發(fā)帥氣。有不少同學(xué)一跳就能抓住籃圈，輕松一躍就能射出好幾米遠(yuǎn)，強(qiáng)健的身影里迸發(fā)出青春的活力和自信�？粗�你們，心里真是舒適。作為你們的校長、長輩和教師，我為你們的成長感到由衷的喜悅，我為你們祝愿，祝愿全部的同學(xué)們都有美妙的空間，美妙的前程!

　　距離6月14日的中考不到百日了，除去節(jié)假日，我們真正可用的時(shí)間，實(shí)際上還不到80天。4月下旬要完成體育考試，5月中旬還有理化生試驗(yàn)操作考試。同學(xué)們已經(jīng)真實(shí)的感受到，中考正一每天向我們走來。今日，我們在這里召開的大會，是我們20xx年中考爭取優(yōu)異成績的發(fā)動大會，是我們的鼓勁大會，更是誓師大會。過去的12年中考里，我校連續(xù)獲得優(yōu)異成績，不僅錄用到省市理科試驗(yàn)班的人數(shù)全市，而且錄用省示范高中打算內(nèi)人數(shù)全市，過去的幾年我校還有十幾人考取西安交大少年班。

　　這是我們?nèi)�體教師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。20xx年，我們面臨更大的壓力，也期望我們的同學(xué)在馬上到來的中考中創(chuàng)出佳績。為自己、家長、學(xué)校交出一份滿足的'答卷!

　　同學(xué)們，我想請你們記住校園里的一樣?xùn)|西——樹。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)覺，校園里有些樹長得高些、粗大些，樹蔭空間大些，有些樹就要矮小些，它們的空間就明顯小些。有些樹長得很正，它承受的陽光來自四周，而有些樹只見到一面陽光，所以就歪。不要以為它們天生就是這樣，我要告知你，有些樹是同時(shí)種下的，種下時(shí)它們幾乎是同樣大小。為什么同樣的條件樹成長的結(jié)果會不同呢?從這些樹上，我們要學(xué)會一些成長的道理。我這里有三點(diǎn)建議供大家參考：

　　第一、要有目標(biāo)，要有人生的思索

　　地球上人長得都差不多，一個(gè)大腦一個(gè)軀干和四肢，但每個(gè)人大腦里每天想的內(nèi)容因人而異。一個(gè)一流的人與一個(gè)一般的人在一般的問題上表現(xiàn)可能差不多，但一流的人才能夠認(rèn)清該做的，并且會把該做的做到。哲學(xué)家說人生最重要的問題之一是熟悉自己，熟悉自己有5個(gè)人生之問：我在哪兒?我要到哪兒去?我為什么要去?我何時(shí)到達(dá)?我現(xiàn)在正在做什么?每個(gè)人必需知道自己要成為什么樣的人，要去哪里，也就是自己的目標(biāo)。同學(xué)們，你問過自己嗎?遠(yuǎn)的不說，三年后你在哪里?100天后你必需到達(dá)的位置?所謂的目標(biāo)，更多的時(shí)候不只是供應(yīng)了方向，更重要的它還是鼓舞我們一路前行的動力。

　　其次、學(xué)會把該做的事做好

　　一開頭就把要做的事情做好，每一步都要到位，假如一件事每次只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后會是什么結(jié)果呢?90%_90%_90%_90%_90%=59%，還沒有到及格的水平。我們有不少學(xué)生平�？雌饋磉�不錯，學(xué)習(xí)也比擬努力，聽課也比擬仔細(xì)，但成績就是難以提高，問題可能就在沒有把事情做到位，差不多就行了，學(xué)習(xí)沒有到位。每次總留下一點(diǎn)，積少成多，想提高就很難。這不僅是學(xué)習(xí)方法的問題，也是思維方法和行為習(xí)慣的問題。所以，你每次學(xué)完之后，都要問問自己，我學(xué)到位了嗎?該做的事情我都做完了嗎?

　　第三、學(xué)會全面學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)

　　在距離中考的100天里，不少學(xué)科已經(jīng)完成新課，進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。全面復(fù)習(xí)時(shí)，教師會指導(dǎo)和幫忙你。假如你通過學(xué)習(xí)，發(fā)覺了學(xué)科的整體構(gòu)造和內(nèi)在聯(lián)系，能建構(gòu)學(xué)科的學(xué)問框架，那么恭喜你，你已經(jīng)根本把握了全面學(xué)習(xí)的方法了;假如你能運(yùn)用學(xué)科的思維方法解決學(xué)科的問題，并進(jìn)一步把握學(xué)科學(xué)問背后的聯(lián)系，那么恭喜你，你根本把握了學(xué)科的深度學(xué)習(xí)了。任何學(xué)科都有它的學(xué)問體系和學(xué)科的規(guī)律思維規(guī)律，這是學(xué)科樹的主干局部，核心局部，只要我們能抓住主干，也就抓住了最重要的，你收獲的也就是一棵樹，而不是地上的樹葉。

　　這三點(diǎn)建議和我們校園的樹有什么關(guān)系呢?

　　讓我們看看校園里的樹吧，每年樹干局部都要向上生長，這是樹的目標(biāo)，由于樹清晰，太陽在上面，只有不停向上才能爭取到更多的陽光，吸取到更多的能量，所以長得好的樹是目標(biāo)明確的樹。靠什么支撐起浩大的樹干呢?要靠它地下浩大的根系。生物學(xué)家都知道，樹有多高，地下的根就有多深。根系要興旺，樹干才穩(wěn)定。同學(xué)們，學(xué)會全面學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和學(xué)會把該做的事做好是熬煉我們的根系，這兩件事你做得越好你的根就扎得越深，根底就越牢，你也就越穩(wěn)定，今后不管你經(jīng)受什么樣的人生考驗(yàn)?zāi)愣寄苤绷?而不停向上是你人生的目標(biāo)，永久靠近陽光，那里有永無竭盡的能量，滋養(yǎng)我們的人生。

勵志演講稿9

　　親愛的同學(xué)老師，大家好！

　　我今天在國旗下演講的題目是“感恩老師”。

　　每天在空滿天星斗的時(shí)候，每次熄燈的時(shí)候，都有一個(gè)人還在燈下努力。為了培養(yǎng)出燦爛的桃李，她在沉默中忍受著困倦，為學(xué)生鋪平了成功之路。她，老師，沒有華麗的詞藻來贊美她，只有單純的微笑；沒有華麗的舞臺，沒有擁擠的鮮花。一支粉筆，是老師培育的犁鏵，是三尺講臺，是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。也許成功步入社會的同學(xué)會忘記她，但她從不試圖贏得贊美，而是專注于培養(yǎng)下一代的花朵。只有老師才會這么純潔，圣潔，無私。

　　剛進(jìn)校園的時(shí)候，是老師給我們介紹知識的大廳。當(dāng)我們對生活著迷的時(shí)候，是老師幫我們找到了人生的航向。在生活和學(xué)習(xí)中，是老師用她瘦弱的身體為我樹立了榜樣。當(dāng)我們在悲傷和痛苦中哭泣時(shí)，是老師照顧了我們。在巨大的災(zāi)難面前，是老師用生命呵護(hù)了我們的成長，是老師用愛托起了明天的太陽，為我們照亮了世界。

　　汶川地震中，救援人員搬動石板時(shí)，看到的.是一幕幕催人淚下的場景。一個(gè)老師用胳膊抱住幾個(gè)學(xué)生，用脊柱舉起了千斤重的石板。當(dāng)救援人員準(zhǔn)備營救老師懷里的幾名幸運(yùn)學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師把他們抱得太緊，不得不砍斷自己的胳膊救孩子。幾天后，廢墟里流傳著一句感人的話:把我的翅膀剪下來，給你飛翔。

　　春天的蠶會一直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽干。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師為我們點(diǎn)亮了希望之燈。讓我們感謝老師們滴水不漏的好意。他們感謝我們的學(xué)生在我們生活中的諄諄教誨和關(guān)懷。教師節(jié)到了，讓我們用最簡單最真誠的語言對老師說一聲:謝謝您，老師！

勵志演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我看了這本《100個(gè)勵志故事》的書籍，其中的'每個(gè)故事都非常感人，尤其是孟軻逃學(xué)的這個(gè)故事讓我有了非常深的印象，故事告訴我們?nèi)魏螌W(xué)習(xí)一定要能夠不怕苦、不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學(xué)習(xí)。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮�！彼�告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春、一生之計(jì)在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標(biāo)，然后靠自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握更多的知識，通過努力做一名勵志少年。

勵志演講稿11

　　我們?nèi)说纳�活方式�?種。

　　第一種方式是像草一樣活著。

　　你盡管活著，每年還在成長。

　　但是你比較是一棵草。

　　你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你。

　　但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯�，而憐憫你

　　因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你

　　所以我們每個(gè)人都要向樹一樣成長。

　　即使我們現(xiàn)在什么也不是。

　　但是我們有樹的種子。

　　即使本人猜到泥土中間。

　　你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。

　　等你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。

　　走進(jìn)你，你能給人一片綠色。

　　活著是美麗的`風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

　　活著死了都有用。

　　這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

　　每一條河流都有自己不同的生命曲線。

　　但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。

　　我們的生命，有時(shí)候會像泥沙。

　　你可能慢慢的就會像沙一樣，沉淀下去。

　　一旦你沉淀下去了，也許你用在為了前進(jìn)而努力了。

　　但你卻永遠(yuǎn)也見不到陽光了。

　　所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的。

　　一定要有水的精神。

　　像水一樣不斷繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來。

　　當(dāng)有一天機(jī)會來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海

勵志演講稿12

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開正濃，愛好不已，看到了生命的期望與氣力。而另一個(gè)人雖然看到盛開的花朵，卻心想它盛開越明艷就會越快凋謝，為何同樣一件事物會在不同的人眼中會產(chǎn)生截然不同的想法呢？原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù)，而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生，其實(shí)最值得珍愛的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在具有的。

　　遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續(xù)生命的長度，但你可以決定生命的'寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能挑選容顏，但你可以展現(xiàn)笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那么一定會成為一位成功的人。

　　想做一個(gè)成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態(tài)看待每一件事。

　　也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有獲得成功，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。由于你至少克服了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。

　　文明遐邇的科學(xué)大師——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此龐大的成績。這就是由于他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此龐大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家�差，但是他并沒有舍棄期望，舍棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成績。

　　具有積極地態(tài)度會發(fā)覺頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！

　　我的演講完畢。

勵志演講稿13

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天我演講的題目是《放飛理想》。

　　理想是指南針，為我們指明人生的方向；理想是路明燈，為我照亮人生的`道路；理想是一把金鑰匙，為我翻開人生的大門······我的理想是當(dāng)一位救死扶傷的白衣天使。

　　那是一個(gè)晴朗的星期六，我在家里津津有味地看著電視，心里無比快樂。突然電視中插播一條重要新聞：汶川發(fā)生了特大級地震，失蹤人口有五百多人，死亡三百多人。原來祥和的城鎮(zhèn)瞬間變成了一片狼藉�？粗鵀�(zāi)區(qū)那一個(gè)個(gè)急迫等待救治的傷員。我多想自己變成一名醫(yī)生去救助那些傷病員呀！從此，在我心中就種下了當(dāng)醫(yī)生的種子。

　　如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生，我要把心里全都裝滿病人，如果我當(dāng)上了一位醫(yī)生，我要制造“治癌貼紙”，讓癌癥在世間消失；如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生，我要把自己全部精力都用在治療病人身上······為了治病救人，我愿付出自己的一切。

　　為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生的愿望，從現(xiàn)在開始，首先要把搞好，其次多看一些有益的書籍特別是看一下醫(yī)療方面的書，最后還要多多鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)！

　　同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，要相信天上不會掉陷餅，我們只有從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，只有腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

　　我的演講完了，謝謝大家！

勵志演講稿14

各們家長，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。

　　書，感謝你，給我?guī)�來了樂趣和智慧。書，像一個(gè)踏實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書給我安慰、快樂；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書為我解悶，和我聊天。有一次我無意中做錯了一件事，媽媽狠狠批評了我，我心里難過極了，隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看著看著，我緊鎖的`眉頭舒展了；看著看著，我忍不住哈哈大笑起來。書，又像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次，我們數(shù)學(xué)考試，有一道題很難，幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過這樣的題，我就按照書上的方法做了一遍，果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇！

　　書，像一條時(shí)空隧道，打開它，我看到了幾千年前的恐龍，結(jié)識了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，與木偶匹諾曹一起去歷險(xiǎn)，與蜘蛛夏洛交朋友。書，讓我開闊眼界，它讓我知道了愛迪生失敗了上千次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓的海倫，知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡，書，你讓我獲益無窮！書，讓我聰明；書，教我做人；讓我們大聲對世界說：“我讀書，我快樂！”

勵志演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，本是一個(gè)平常的日子，但我分明感到了不平常的氣味，這是一種烈火得令人向往的氣味。

　　由于今天，距離高考只有3天，企圖已是觸手可及。

　　所以，請答應(yīng)我代表高二年級全部師生，為行將奔赴高考戰(zhàn)場的學(xué)長們，獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的祝愿。

　　很觀賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去斗爭。”是的，高考，正是一場重大戰(zhàn)爭。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾，高三的'學(xué)長們，你們正是出征的戰(zhàn)士，行于書卷當(dāng)中，奔于題海之內(nèi)，雖然有時(shí)不免身心疲憊，有時(shí)不免步履艱巨，但是，你們奮勇拼搏，從不輕言舍棄，在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中，過關(guān)斬將，戰(zhàn)果光輝。一路辛勞一路歌，你們終于迎來了高考盛宴。看著學(xué)長們氣定神閑、信心滿滿，我們不由期待，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來勝利的曙光。

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