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暑假的作文300字6篇（實用）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
為自己的學習做一個暑期提升和弱課補習計劃；
為自已做一個暑期作業(yè)的高效完成計劃；
為自已做一個日常復習和預習計劃；
和父母一起去新華書店，買一些課內和課外的書籍；
認真看一本父母或老師推薦的書（寫讀后感）；
為自已挑一本喜歡的書（寫讀后感）；
和父母看一場電影（寫觀后感）；
和同學聚一次會（記錄）；
花一天時間參觀父母親的日常工作（記錄）；
花一天時間學習父母的家務勞動（記錄）；
花一天時間承擔全部的家務勞動（記錄）；
特別關注身邊發(fā)生的一件事情（發(fā)表看法）；
給各科老師寫一封感謝信；
用零花錢為家長準備一份有意義的`禮物；
和同學一起參加或組織一次社會公益活動；
為自已下學期的學習制定一個更高的目標。
暑假的作文300字 篇2
暑假到了，一學期的努力生活也結束了，同學們放松了，快樂而又有趣的暑假生活來臨了。
而這次我要去的地方是北海，聽說那兒是個美麗的.地方!
到了北海，找到住宿后初中，我們第一個游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車來到了銀灘。
哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無邊無際的大海，蔚藍色的天空，海水不停地向我們沖來一個又一個浪花，美極了!
我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個個浪花朝我們撲來，一片片笑聲從我們嘴里走來，可高興了!
那個調皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!
泡在海水里時，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來搖去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開始捉小螃蟹，在沙灘上，有無數(shù)個小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會自動出洞，所以就被我們捉住啦!
離開了銀灘，我們做輪船來到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺才叫棒!坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹上摘下來的椰子，棒極了!
休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空......
金色的沙灘，蔚藍的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。
暑假的作文300字 篇3
夏天驕陽似火，天氣非常炎熱。媽媽帶我去圖書館看書。
一走進圖書館，我立馬被里面安靜的氛圍所吸引。雖然外面炎熱的天氣讓人心情很煩躁，但是圖書館讓人能立馬平靜下來，大家都在默默地找自己喜歡的書，沒有任何嘈雜的聲音。我和媽媽也開始找書，我來到了適合我年齡的閱覽室，這里的書讓我眼花繚亂，不過我還是在耐心的'找，找了半天，我終于找到幾本讓我滿意的書。我喜歡歷史故事，科普書還有童話書，所以你們一定能猜到我都找了些什么書籍，我興高采烈地抱著這些書找了個沒人的桌椅看了起來。時間過得飛快，不知不覺就到了圖書館下班的時間，媽媽幫我把沒看完的書辦了借書手續(xù)，我才依依不舍地離開了圖書館。
我今天非常開心，因為我從這些書里學到了許多課本里學不到的知識，把這些知識運用起來會對我的生活和學習有很大的幫助，有時間的話我還要去，希望你們有空也多去圖書館看看吧！
暑假的作文300字 篇4
我盼望暑假就像盼長大一樣，很渴望快點到來，盼了整整一學期，暑假終于要到了，現(xiàn)在，我就開始制定暑假計劃啦！
我的語文計劃：寫一至三十二課的二類字，每次一個、自己編故事、把第八單元的課文全部抄一遍、把《暑假生活》做二十八頁，把《單元大闖關》完成等。我的天文計劃：用天文望遠鏡望一下土衛(wèi)有沒有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會再次撞擊地球等。哈哈，我的`計劃安排得夠多吧？可我說的是真的哦！
那么，我的暑假就會實現(xiàn)自己的“遠大理想”嘍！
名師點評：作者制定了一個比較詳細的暑假計劃，把自己要做的語文、天文等都制成了計劃，這樣做很好，值得表揚。語文計劃比較詳細，天文計劃則具有一定的創(chuàng)意，“用天文望遠鏡望一下土衛(wèi)有沒有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會再次撞擊地球等。”這些觀察能體現(xiàn)科學實踐。老師要說的是：計劃無論多么詳細，其實關鍵在于要用行動來實現(xiàn)它，就象語文計劃，小作者要每天堅持學習，才能完滿地完成任務呢。作文
暑假的作文300字 篇5
一天，我們去鄉(xiāng)下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什么好呢，這時有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面，然后忽然向那個雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的'樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
暑假的作文300字 篇6
暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書館里看書，因為我不愛看書，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館里有一個老爺爺，語數(shù)英都會，我的同學也在那里學習。
第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的作文不好，閱讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶著，要用電腦打字的`。”說完，我們就走了。
第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我說，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。
雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因為我做掉了一點作業(yè)，2。我休息的時候第一次跟人了這么多話。
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