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期中考試家長會總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的期中考試家長會總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試家長會總結(jié) 篇1
尊敬的各位家長大家下午好:
我是四十級九班班主任兼英語老師XX,首先由我來介紹一下出席這次家長會的各位任課老師。
首先,讓我代表我們班的XX位文化課老師,代表XX位同學(xué),向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。我相信,我們的這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!這是第二次和各位家長相會于城關(guān)中學(xué)這個溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在學(xué)校四年了,希望通過今天的家長會,了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。
今天的會議有五項議程:
一、班級基本情況介紹;
二、期中考試情況匯報;
三、學(xué)生代表發(fā)言;
四、家長代表發(fā)言;五希望和建議:
一、班級基本情況:
(一)學(xué)生情況:本班學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。我們班學(xué)習(xí)積極性高(會學(xué)習(xí),講究方法,不偏科)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的有XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等;有XX和管理才能的有XX、XX、XX、XX、XX等,關(guān)心XX,熱愛體育有:XX、XX、XX、XX、XX等;學(xué)習(xí)踏實、誠實守信有XX、XX、XX、XX等,勞動積極、做事認(rèn)真的有XX、XX、XX、XX等。
(二)教師情況:數(shù)學(xué)——XX老師;語文——XX老師;物理——XX老師;化學(xué)——XX主任;政治——XX老師;。他們的手機號分別是(略)。
當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,每一名學(xué)生成績進步,除了同學(xué)們自身的勤奮外,也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛,老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時間給同學(xué)們補課,為同學(xué)們輔導(dǎo),義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動同學(xué)提供幫助。我們的老師中,帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個人的名義向你們肯定地說:我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的'。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由!
(三)班委會組成:班長——XXXX學(xué)習(xí)委員——XXXX體育委員——XX生活委員——XX文娛委員——XX
。ㄋ模┌嗉壒芾砑俺尚Ь拍昙壥钱厴I(yè)班,畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)年,是十分關(guān)鍵的一學(xué)年,也是十分緊張的一學(xué)年。既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分XX畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
二、期中考試情況匯報前半學(xué)期以來,總體情況我們還是比較滿意的。
目前我們班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng),這次期中考成績總評位居年級前列,其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理,健康向上的優(yōu)秀XX永遠是個人成長的力量源泉。大多數(shù)同學(xué),表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),例如XX(XX略)。
較上次進步較快者有XX等同學(xué)。通過認(rèn)真努力考一中還有希望的學(xué)生有XX等人(XX略)。
但考試也反映了一些問題,其中最突出的問題就是個別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不聽教師的教導(dǎo),現(xiàn)在存在比較多的問題是:
(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,仍無動于衷,不思進取,沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
(2)學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動,盲目,靠老師管,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業(yè),成績較差等。
。3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。
。4)書寫潦草,屢教不改,這大家從手中的試卷就可以看得出。
。5)個別同學(xué)的責(zé)任心有所下降,進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認(rèn)真對待,例如在宿舍、教師值日敷衍了事,或根本不做。
。6)對待老師的批評教育顯得不耐煩,甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給以大力支持。希望家長配合教育。
三、學(xué)生代表發(fā)言首先有請XX同學(xué)發(fā)言;
下面有請XX同學(xué)發(fā)言;接下來有請XX同學(xué)發(fā)言;最后有請XX同學(xué)發(fā)言。(略)四、家長代表發(fā)言首先有請XX同學(xué)的家長發(fā)言;下面有請XX同學(xué)的家長發(fā)言;最后有請XX同學(xué)的家長發(fā)言(略)下面有請包級領(lǐng)導(dǎo)XX為我們作指導(dǎo)性講話,大家歡迎。(略)五、家長同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、副班主任交流。(略)六、希望和建議:抓好初四年級的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?
1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,學(xué)前班,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,XX有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的XX,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。
“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
XX家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與XX或變相XX;觀看、收聽XX穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生在家游戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
XX多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(例如在校玩手機、聽mp3、校外沉迷于聊天游戲)。
5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。進入九年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)較重,學(xué)生在家期間,要加強對他們的管理,要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí),不要隨意到外面玩耍、長時間看電視,影響學(xué)習(xí)。比如排一個作息和學(xué)習(xí)時間表,嚴(yán)格執(zhí)行,形成規(guī)律。
XX多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
7、要配合老師的工作,支持學(xué)校__決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會有意來為難學(xué)生,刁難家長。然而,有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校,有的家長不理解。
8、加強對孩子的安全教育和管理。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
9、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不太好的,選擇上中專、技校,將來有一技之長,也有可能上大學(xué),千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),對他們好處更大。
最后,在這里我謹(jǐn)代表九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!
期中考試家長會總結(jié) 篇2
這次家長會早就想開了,因為各種各樣的事情,所以耽擱到今天。上半學(xué)期的工作主要跟大家談兩點,
一是期中考試。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,家長們也應(yīng)該看到了。這次語文數(shù)學(xué)都考的不錯,數(shù)學(xué)平均分是9 ,在朱老師生病的情況下,沒有落后,成績的取得跟前面朱老師打下的基礎(chǔ)有關(guān),跟代課的仇老師認(rèn)真負責(zé)有關(guān),跟家長的輔導(dǎo)有關(guān),最重要的跟孩子的努力有關(guān)。語文試卷比較簡單 ,平均分要高一些,是98,這個成績的取得,跟我上課的時間多有很大的關(guān)系。因為朱老師不在,所以下午二節(jié)課后的時間孩子們大多在學(xué)語文。一分耕耘,一分收獲,這話是有道理的?赡苡屑议L想知道孩子在班級的排名,我在這里明確告訴大家,我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準(zhǔn)備十二年后的那場高考,孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓(xùn)練,現(xiàn)在如果再過早的給孩子排出個三六九等,對他們是一種摧殘。對于考試,我認(rèn)為要重視過程,淡化結(jié)果,找出不足,下次努力。關(guān)于學(xué)習(xí),下面我還會談到。
二是收費,開學(xué)至今,收過很多次費用了,雖然沒聽到家長的反應(yīng),但我想大家肯定是嫌煩,說實話,我都收煩了。有兩點可以跟大家保證,一是從我手里收上來的費用我沒有撈好處;二是我們學(xué)校的收費都是合理的,很多費用也是大家自愿的。上次征訂《關(guān)心下一代周報》,因為學(xué)校有任務(wù),所以我請了一些家長訂閱。在這里,我再次向支持我們工作的家長說一聲“謝謝”,感謝大家對我工作的支持,這句話不是客氣話,是發(fā)自我內(nèi)心的。你們的支持,督促我更努力的工作。
關(guān)于班級下一步的教學(xué)工作,跟家長們交流以下幾點:
1、寫字
拼音學(xué)結(jié)束了,開始學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)寫字。這學(xué)期,我是下定決心把孩子們的字寫好的。但瑣碎的事情實在太多,從期中考試到廣播操,這個星期為了迎接市里的一個活動,整整忙了一個星期 ,后面還不知道有什么事情呢,在學(xué)校很難保證練字的時間。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去,以前把練習(xí)冊帶回去做,每次收上來,我都要花很長的時間在訂正上,所以習(xí)字冊我一直是在學(xué)校做的,效果一般,如果帶回家會怎樣,我都不敢想象。習(xí)字冊我在學(xué)校做了,但孩子們在家也是要寫字的,請家長們記住一句話“提筆即是練字時”,在家里一定要督促孩子寫好每一個字。寫不好,擦掉重來。你跟他(她)認(rèn)真了,他(她)對自己的要求就嚴(yán)格了。如果時間不夠,偶爾我會把習(xí)字本帶回家去,請家長嚴(yán)格要求。現(xiàn)在大部分孩子的字寫得不錯的,如果孩子們的字大多是1星和2星的,字寫不好,建議家長買適合孩子的字帖在家描紅。
2、回家作業(yè)
如果沒有特殊情況,每天晚上語文和數(shù)學(xué)都會有作業(yè)。以前,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子把有錯誤的作業(yè)帶到學(xué)校來。這樣子,就違背了作業(yè)的初衷,原本是為了鞏固知識的,變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時的糾正,在學(xué)校因為學(xué)生多,因為事情忙,老師很有可能沒照應(yīng)到,錯誤越積越多,孩子的成績怎能好?期中復(fù)習(xí)的時候,我經(jīng)常給孩子們一張紙,一張紙上就做一種題型,正確的就扔垃圾箱了,錯誤的留下來,有時間把題目抄到黑板上,讓孩子做,做對了,那張紙扔了,做錯了,講給孩子聽,下次再做。如此反復(fù),有多少題目是孩子們做不好呢?請家長首先要檢查孩子的作業(yè),還要和孩子一起檢查作業(yè),關(guān)鍵要教孩子檢查作業(yè)。這三步工作做好了,我敢保證,您的孩子一定能學(xué)好的。
3、每日一句話
從這個星期開始,我為孩子們準(zhǔn)備了一個本子,每天寫一句話。這個星期的寫話是孩子們先說,我寫在黑板上,然后再抄下來。下個星期開始,就讓孩子們帶回家去自己寫了,請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學(xué)校來給我改。這是有彈性的作業(yè),愿意做就做,不愿做就算,我不會給孩子們壓力。每天一句話的好處有很多,寫話為寫作鋪了臺階,這樣到三年級寫作文就不覺得難了。寫話的同時還能鞏固學(xué)習(xí)過的拼音和生字。如果把寫話本保存下來,等孩子長大了再看,這又是人生的一筆財富。這項作業(yè)開始我會要求孩子們每天都寫,一段時間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了。另外,我還有一個建議。
4、讀書。
偉大的.教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。”
當(dāng)然,你也可以舉出文盲父母“培養(yǎng)出”優(yōu)秀子弟的例子來反駁我。但你不要忘記,物以稀為貴,之所以文盲之家的孩子可以名噪一時,正是因為那樣的情況太少。書香門第出學(xué)者——誰會為此而驚訝呢?
所以,如果有條件,請為培養(yǎng)孩子對書籍的熱忱而做一些工作吧。說真的,當(dāng)我看到家長們?yōu)楹⒆訜嵝牡刭I這種練習(xí),買那種資料,我心疼,不是心疼那十來塊錢,而是心疼家長的滿腔熱情付之東流。反復(fù)的練習(xí),肯定能提高孩子的成績,但事倍功半的做法,不僅浪費時間,而且容易挫傷孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
利用一些零碎的時間,我還給孩子們讀了《了不起的狐貍爸爸》,他們對于這本書的熱情讓我感動。漢語拼音學(xué)結(jié)束后,每天中午我都在黑板抄了一首兒歌給孩子們,但中午可憐的十分鐘時間哪里夠呢?有些遲到的孩子甚至連這十分鐘時間都保證不了。學(xué)校的時間是有限的,要做的事情又很多,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍,請記住,一定要買正版的,惟有正版,才能保證質(zhì)量,才能讓孩子從心底深處愛上書本。放一本這樣的書在孩子的書包里,讓他有空的時候拿出來翻一翻,如果有可能,在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學(xué)書籍。常此以往,孩子的語文能學(xué)不好嗎?
5、不愉快的話題
這個話題我不想談,但又不能不談。開學(xué)第一次家長會,我就跟家長們講,我們的教育離不開家長們的支持,但有時候有些事,讓我們做老師的心里真是不舒服。比如打掃衛(wèi)生,讓孩子帶抹布。有的孩子沒帶,問原因,有的說忘了,這可以原諒,孩子小,忘事很正常,但還有的說是爸爸不給帶。做廣播操,請家長買一個紅頭花,孩子忘了或者沒買到,我想都可以理解,但竟然有孩子說,媽媽不給買。同桌文具盒忘帶了,借一支鉛筆,孩子說不借,因為媽媽說的。說真的,我聽到孩子們這樣回答,往往是一句話都不回,無話可說。我很希望,這是孩子們?yōu)榱搜陲椬约旱拇中亩龅囊粋小謊話,我也希望以后這樣的事情不要再發(fā)生。
6、按時定點接送您的孩子
天氣冷了,遲到的現(xiàn)象嚴(yán)重起來,請大家克服困難。早上最遲7:25送孩子到指定的地方。這樣才能保證孩子7:30到班級上早讀課。中午1:15分到指定的地點。另外拜托大家一定到指定的地點接送,為這個問題,我們班級已經(jīng)被點了兩次名了。
7、家長學(xué)校聽課筆記和學(xué)習(xí)心得。
這是于校長交給我們的任務(wù),不知道大家當(dāng)時有沒有記筆記,如果沒有請大家利用周末時間補一下筆記,另外寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會,手寫,打印都可以,星期一讓孩子帶過來。上次于校長講的事例大多來自《成功家教啟示錄》和《失敗家教警示錄》,大家如果有興趣,想購買,會后到我這登記一下。
期中考試家長會總結(jié) 篇3
秋來萬物衰,天冷紅葉稀,印象之中,仿佛暮秋堪悲是必然的選擇,而初冬的凜冽之氣,又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休,一幅凋落的景象,儼然就在眼前,但面對今天的期中考試成績,我想說,秋天是收獲的季節(jié),雖天氣清冷,清寒襲人,但面對考試,我們依然笑迎朝陽,笑看瘦菊,笑對孩子----畢竟他們經(jīng)過自己不懈的努力,收獲了充盈的知識和成績。我們今天的家長會也就從孩子入手,重點談一下本期上半程的工作情況,尤其期中考試情況。
一.班級基本情況簡介
1.班級人數(shù)
本班參加期中考試為87人(現(xiàn)又轉(zhuǎn)出一個,實際班內(nèi)還有86人),其中男生55人,女生32人。級段前200名生,本班有37人,前400名生本班有57人,其中男生分別為21人、30人,女生部分為16人、27人,整體來說,女生成績優(yōu)于男生。
2.學(xué)科簡介
按照教育部要求,本期我們共開設(shè)文化課8門,素質(zhì)課3門。三門素質(zhì)課是體育、音樂、美術(shù);八門文化課是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物,文化課及考試分值均嚴(yán)格按中招標(biāo)準(zhǔn)進行,即語數(shù)英三科,各科滿分為120分,物理、思想品德兩科,滿分均為70分,史地生三科,各科滿分為50分,總分為650分。本次期中考試級段第一名為617分,本班耿小雨為級段第二名,總分為610分。
3.作息時間安排
根據(jù)本班實際,結(jié)合學(xué)校要求,本班規(guī)定早讀6:30前進班,中午13:15前進班,下午大約18:15學(xué)生走出教室,特殊情況我們將以校訊通的方式另行通知。
4.關(guān)于本期月考
本期月考,本班英語、物理、史地生五科取得了級段第一的佳績,語文、數(shù)學(xué)名列級段第二,思想品德為級段第三名;級段前200名生,本班有38人,級段前400名生,本班有53人進入;總成績級段第一,其中王文楠同學(xué)以610分的佳績獲級段個人第一名。
二.本次期中考試總結(jié)
1.成績
單科除語文第四名外,其余七科均級段第一名,前200名生計37人,前400名生計57人,總成績級段第一,由此獲本次考試的“優(yōu)勝班”稱號,并獲“優(yōu)勝班”獎匾一塊。
2.在學(xué)校進行的“文明班級”評選中,本班成績較為突出,獲級段第二名,受到學(xué)校表揚。
3.教子有方獎
本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優(yōu)異,經(jīng)學(xué)校審定,分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。
4.遺憾
本班尖子生極多,特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人,實力非凡,均有希望考取級段第一名,可惜,由于各種失誤,使他們均與級段第一名失之交臂,這是班內(nèi)本次考試中存在的最大遺憾,我們有理由相信,經(jīng)過努力,他們中的某人能脫穎而出,并考取級段第一名,我們期待著。
三.存在問題
本次考試過后,我們發(fā)現(xiàn)許多問題,特歸納如下:
1.考前過于樂觀,考時失誤頻頻
考前多數(shù)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),全面到位,面對期中考試,許多同學(xué)早早準(zhǔn)備,志在必得,但是,考試成績表明,滿招損、謙受益,許多學(xué)生正是由于過于盲目樂觀,結(jié)果造成失誤頻頻,部分學(xué)生成績不進反退,這從“期中考試決心和打算”中即可以看出,多數(shù)學(xué)生沒能達到所期待的成績,而考前我們反復(fù)要求所有同學(xué)都要針對自己的實際,量力而行,寧可保守,絕不虛報。結(jié)果說明部分學(xué)生努力程度不夠,潛力沒有得到充分發(fā)掘。
2.做題欠審題,匆忙之中,失誤較多
與以往考試一樣,考試結(jié)束后,仍有部分學(xué)生大聲呼叫,自己x題由于不慎,結(jié)果做錯;還有部分學(xué)生由于審題不嚴(yán),出現(xiàn)無謂失誤,如考數(shù)學(xué)時,相當(dāng)多的同學(xué)由于匆忙做題,結(jié)果出現(xiàn)ab兩類題作a7分,做b9分,全做按a得分的前提下都做都對,結(jié)果少得2分,三題少得6分;再如語文題中,未讀完題目中“選文出自課文_”當(dāng)成“選文出自原著”,造成不應(yīng)有失分,……此類現(xiàn)象,枚不勝舉,如果當(dāng)時多一分平和,相信相當(dāng)多的同學(xué)成績都會有所提高。
3.平時復(fù)習(xí),做題只求數(shù)量,欠質(zhì)量
語數(shù)英物理等科,平時做過的.題,考過的題,再做仍錯,平時強調(diào)的題,再考仍錯,如語文,考前反復(fù)要求一定要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)好《紀(jì)念白求恩》、《范進中舉》、《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》等文章,結(jié)果考試再次出現(xiàn)它們時,又失分極多,令人可惜,試想,如果平時注重提高做題準(zhǔn)確性,注意做題質(zhì)量,還會出現(xiàn)如此低級錯誤嗎,可以說,由此失分是導(dǎo)致部分同學(xué)成績不能進步的重要原因。
4.字體差、卷面臟
本次考試,首次將字體與卷面分單獨計入,每科5分,結(jié)果相當(dāng)多同學(xué)由于平時沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,造成這方面不應(yīng)有的失分。
5.淺嘗輒止、學(xué)習(xí)應(yīng)付也是少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題
這個問題主要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上,即是:最基本的題都做不對,可以視為平時根本沒有學(xué)習(xí),如各科凡不能得到總分之50%分?jǐn)?shù)的即是這一類學(xué)生,因為即使基礎(chǔ)再差,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),最起碼該科的最基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)是可以得到的,但是沒有得到,說明對學(xué)習(xí)根本沒有用功,根本沒有下勁。
四.關(guān)于200名生、400名生及400名以后生
我們目前的學(xué)習(xí),不能僅僅僅限于學(xué)生取得好的成績,將來能考上高中,我們更應(yīng)該將眼光放遠一點,既要讓他們通過努力考上高中,更要為他們將來考大學(xué)打下最堅實的基礎(chǔ),只有這樣,才無愧于學(xué)生。因此,我們特別在意學(xué)生的考試成績,特別關(guān)注他們的級段名次。歷年來的班主任經(jīng)驗及學(xué)生進入高中后并最終參加高考的成績表明,這樣做對他們的人生具有極其重要的意義。
我們強調(diào)級段前200名,是因為能夠考進級段前200名,這實際意味著他們升入高中后,經(jīng)過再努力,起碼能三年就考上一個二本以上的好大學(xué)。當(dāng)然能考取級段前100名,三年則能考上一個一本大學(xué);如果能考進級段前50名,則三年努力后基本能考上一個好的名牌大學(xué);而如果能經(jīng)常考進級段前10名,那么,如果沒有特別的意外,這個學(xué)生經(jīng)過努力之后,三年則極有希望考取北大、清華之類的最好大學(xué),即使三年不能如愿,只要他們愿意復(fù)讀,第四年則極有可能考取北大、清華之類的中國(包括香港)最好大學(xué)。
我們強調(diào)400名,是因為400名生一般在進入高中之后,經(jīng)過自己再努力,一般三年即可考上一個三本大學(xué),如果再認(rèn)真復(fù)讀一年,考二本、上一本則基本不成問題。而一旦連級段前400名都考不進去,那么這些學(xué)生則幾乎是差生,即使能夠上高中,一是不能正取,二是進入高中之后,難免因是差生而不受高中老師的待見,屆時高中三年只有混學(xué)的份,至于成績,沒有人對你看好,三年之后,你最多只能成為某職業(yè)學(xué)校或職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,至于求學(xué)人生之路,對你則很難走通。通過考學(xué)成才之路,對你則基本斷絕。人生之路陡然變窄,人生路漫漫,你很有可能只有歷經(jīng)磨難的份了。
五.怎樣提高成績
1.自己引起重視,堅決查漏補缺
2.家長高度關(guān)心
3.自加壓力,促進提高
六.關(guān)于安全、健康、衛(wèi)生、收費等問題,關(guān)于校訊通等平時加強家校溝通問題。
七.部分家長發(fā)言
我們特邀了部分學(xué)生家長做典型發(fā)言,如請薛圓家長談怎樣教子及怎樣提高語文成績;請楊棋超家長、楊乾宇家長談怎樣教子,怎樣配合學(xué)校工作,怎樣促進孩子成績提高,怎樣做一名稱職的家長;請魯聰家長談怎樣轉(zhuǎn)變孩子、怎樣迅速提高孩子成績,他們的發(fā)言都能從自身的實際出發(fā),通過自己與孩子的不斷溝通,成功教子走上進步、成才之路,他們的發(fā)言對我們所有家長都有巨大的啟迪作用和榜樣的示范作用。
我們還特邀了崔鑫宇家長、李延昊家長、鞠亞冉家長、孟子涵家長、孟珂羽家長等家長發(fā)言,由于時間關(guān)系,他們沒能與所有家長進行公開溝通,對此,我們特向以上家長誠懇地道聲“對不起”。
我們本來還特意準(zhǔn)備讓部分學(xué)生做典型發(fā)言,也因為時間關(guān)系,只好改到下周讓他們班內(nèi)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共促全班共同提高。
期中考試家長會總結(jié) 篇4
一年一度的家長會在期中考試過后的今天下午召開了,感覺自己還沉浸在其中的氛圍當(dāng)中。因為這次的家長會自己覺得比較特別,與以往的匯報學(xué)生在學(xué)校的成績;然后就是共同學(xué)習(xí)如何督促學(xué)生在家學(xué)習(xí);再是家長老師之間的互相交流相比,這次的家長會設(shè)計的過程中增加了一個互動的親身體驗---“我是孩子”的環(huán)節(jié)。
在開始,鼓勵家長參與其中的體驗過程中來時,突然覺得我們的家長比學(xué)生還害羞,一大半天沒有家長舉手,很安靜,有反應(yīng)的就是一個家長一直在那笑......當(dāng)對每位家長說只是輕松一下,沒有什么不好意思的,希望能踴躍參加!但就是沒有家長舉手,一時很尷尬,最后還是那位一直在笑的那位家長走上前來了。當(dāng)我用眼罩罩住他的雙眼睛,然后走向自己的座位!短短三米的距離,這位家長“跌跌撞撞”花了比較長的時間走向了座位,不過在最后,我攙扶他到他的座位旁邊。當(dāng)這個體驗完成時,所有的家長都大笑起來,互相討論起來原來也不是很難啊,怎么不敢舉手啊。
當(dāng)我給那位參與體驗的家長提個了問題:罩住雙眼走路是什么心理時?這位家長說了很多,比如,怕跌倒,不知道是往左還是往右,擔(dān)心還有多遠,心理有種莫名的害怕,還有就是比較茫然,不知所措,等等。不過當(dāng)我攙扶他時覺得比較安穩(wěn)。當(dāng)他說完,所有的家長給予了掌聲,而且其他的家長沒有再笑了。隨后,我很興奮地說到:這,叫“我是孩子”。其實,家長的這個狀態(tài)就是學(xué)生成長的狀態(tài),因為他的人生就是未知的,就像什么也看不見。在這過程中的所有心理也就是孩子成長時會有的心理,當(dāng)老師和家長沒有及時的給予指導(dǎo)和引導(dǎo)的話,他就有可能走彎路,走錯路,這就是為什么在體驗的過程中,我會攙扶那位家長。不是嗎?孩子的成長不但是一個慢過程,也是一個不能出現(xiàn)錯誤的歷程。因為童年只有一次,成長不再重來!所以,孩子出現(xiàn)了什么問題,家長一定要好好反思,因為就是你們沒有做好,才讓孩子落后別人的,當(dāng)然也不是絕對的,但是有直接的關(guān)系。所以很不喜歡一些家長對于孩子出現(xiàn)的錯誤,或是其他的.什么沒有到達自己的愿望時而大失所望時就大發(fā)雷霆。我今天家長會很多時候都在重復(fù)一個詞,那就是“平和”。用“平和”的心態(tài)看待孩子的成功和失敗,用“平和”的心態(tài)看待他們的偏激的行為,用“平和”的心態(tài)看待他們的奇思妙想。
總之,作為老師和家長的要有耐心,慢慢等待他們的成長,堅決杜絕所謂的“急功近利”,其實每個孩子的是折翼的天使,他們眼里都是“真、善、美”。記得在家長會上我問了這樣的問題:你們每位家長讓孩子好好努力讀書目的是什么?半天也沒有家長回答,我反問道:難道是為了以后做大官還是賺大把大把的鈔票呢?其實不然,在座的每位父母愿望就是希望自己的孩子“幸!!這里的“幸福”就是要比自己的生活狀態(tài)“幸!保芙】、快樂的生活著!所以孩子的教育不是局限于僅僅眼前的“分?jǐn)?shù)”或是某一方面。當(dāng)責(zé)備孩子或是打罵孩子的時候,不要忘了我們的初衷!那就是希望他們開心、健康的成長!其實,我也想到作為老師的我曾經(jīng)也是多么的追求分?jǐn)?shù),一遍不懂接著講兩遍三遍甚至五六遍,我錯了,我也忽略了什么。現(xiàn)在才明白,其實,有的知識也像是生活一樣的,也需要學(xué)生自己親身體驗獲得!“教育的腳步,請你慢下來!”這里的教育不僅是學(xué)校教育更是家庭教育!
兩個半小時的家長會很快結(jié)束了,感覺今天的家長會感慨頗多,收獲的不僅是家長,也是我自己!突然覺得家長會不應(yīng)該像有的家長說的:交錢會,學(xué)生眼里的告狀會等等!它應(yīng)該是思想探討會!為了孩子的成長探討會!很欣慰我們的家長都是很不錯的,能成為這樣家長孩子的學(xué)生更是我的榮幸!還有救是很感謝那位主動參與體驗的家長!所以為了孩子的成長,我們共同努力吧,因為我們還要陪孩子走很遠很遠......但愿我們的孩子都能健康、快樂的生活!
期中考試家長會總結(jié) 篇5
孩子上初中,第一次開的家長會,通過齊老師的介紹,我覺得學(xué)校平時對孩子的教育都是潛移默化的培養(yǎng),讓我感到非常放心。父母是孩子的第一任老師,看著孩子一天天長大、一天天懂事,作為父母感到無限的欣慰。每次看到老師定時和我們家長溝通信息時,讓我們深深的體會到你們?yōu)榇烁冻龅男难,感到這是一群真正熱愛孩子的園丁,在這里首先我要感謝老師們!
在孩子剛剛起步的時候,讓他享受成長的快樂,學(xué)會與人真誠交往、關(guān)愛他人的習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度比什么都重要。我的孩子基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)努力的不夠,考試成績也不理想,學(xué)習(xí)時間長,但沒效率,可能學(xué)習(xí)辦法不對?還是?有時候課文沒背完,手里拿著書睡著了……看著很心痛的'……第二天早上叫他起來背……但是學(xué)習(xí)成績上不去……當(dāng)父母的心里很著急……可能我們家長做的不到位吧!今天開完家長會后我回來反思了很多……我覺得平時可能對孩子的要求不太高——孩子做完作業(yè)就讓他放松,沒有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程等……孩子的學(xué)習(xí)成績直接影響全家的“情緒”,但我很少責(zé)怪孩子,多在鼓勵他,使孩子樹立信心。只是埋怨自己平時關(guān)心的不夠…在這里我把聽到的優(yōu)秀孩子家長的經(jīng)驗和自己今天感受到的總結(jié)起來送給孩子,希望孩子能從中悟出幾分道理,有所進步。
第一、你所處的是一個競爭的社會,既然沒有辦法改變它,那么就只有去適應(yīng)它。
第二、人生有起有伏,只有這樣才會成長,上帝安排給人的每一次挫折,不管有多難,有多痛苦,都是能承受得了的。
第三、淚水和汗水化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來同情,后者可以為你贏得成功。
第四、超越自己比超越別人更困難,實在是支撐不住的時候,說聲“我好累”,但不能說“我不行”。
第五、如果你以前的成績不好,說明你做的不夠好,要從現(xiàn)在做起。
第六、失敗并不可怕,可怕的是自己放棄。
第七、考試是最公平的競爭,只有知識才能改變自己的命運。
第八、人的一生有無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨在等著你,要學(xué)會承受風(fēng)雨、學(xué)會堅強、學(xué)會做人、學(xué)會自己長大……
第九、人生就如同一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。在如夢短暫的生命中,只有自己展開了笑臉,才能說一切都是美好的。
老師和家長都是真心期望你能少一點煩惱,多一點開心,快快樂樂的健康成長,愿你放下包袱,下次考出好成績!
期中考試家長會總結(jié) 篇6
尊敬的各位家長:
大家好!首先請允許我代表459班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點,它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。
我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
今天的會議有五項議程:
1、班級基本情況介紹;
2.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;
3、對家長的希望及建議;
4.征費問題;
5、家長的意見和建議;
6、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、介紹本班基本情況
作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生71人,其中男生40人女生31人,總體情況是男生較為調(diào)皮,而女生相對文靜,表現(xiàn)好些,她們守紀(jì)律,集體觀念強,有三五個男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強,當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。
教了大半個學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個班里有71個人,71個人就71種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。目前來看學(xué)生存在的問題有以下幾個方面:
1、上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考,習(xí)慣于死記硬背。
3、不會聽課,不能邊聽課邊記筆記,記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費時間,上課狀態(tài)很不好。
4、作業(yè)時不善于聯(lián)系所學(xué)知識,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的作業(yè)完成任務(wù)為滿足,不好問。有的書寫潦草屢教不改。
5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),敷衍了事的大有人在。
6、依賴性強,自理能力差,連書包和書等都難以整理好。沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.
7、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動性,吃不得苦、舍不得花功夫,連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時數(shù)讀與唱讀的毛病。
8、紀(jì)律意識不強,榮譽感有待加強,關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任感缺乏,犯了錯誤不自省,老往別人身上推,或存僥幸心理,躲過一劫還以為自己聰明。
對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持。
二.期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報。
這次期中考試是學(xué)校統(tǒng)一組織以班為單位進行的,每場考試由學(xué)校統(tǒng)一安排兩名任課老師監(jiān)考,各班的任課老師閱的卷,由于閱卷老師的不同,標(biāo)準(zhǔn)不一,所以各班的分?jǐn)?shù)也有較大差異,數(shù)學(xué)英語兩門功課相對來說誤差小些,答案是沒多大的主觀控制性,其它五門的差異可能就大些,特別是生物地理,有的內(nèi)容沒教的有的班級的老師直接把那些分?jǐn)?shù)給加了上去,我班是沒有加的。我班這次考試600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班級要高,660以上的有四人,目前來看英語這門功課形式喜人,56人上100分,這在全年級應(yīng)該是絕對第一,語文數(shù)學(xué)至少不落后,歷史也還可以,政治地理生物應(yīng)該也有中等水平,總的來說,形式還是樂觀的,但是學(xué)生對于四門副科認(rèn)識還不夠全面,心理上也沒怎么重視,導(dǎo)致成績還很不理想,這也是普遍現(xiàn)象,學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了就記住了,學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)時就沒怎么弄明白后來又不知道去
看去記,考試的時候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。
三、給家長的建議
因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,71名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。
四、推薦幾點做法:
學(xué)生的'學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,我們的目的就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。
作為家長,首先我們應(yīng)該認(rèn)識進入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1.生理特點
初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內(nèi)部各種器官機能迅速增加,趨向成熟。第二性征出現(xiàn),男女差異明顯,心理變化激烈,這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說“長大了”。
2.心理特點
(1)、自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說,兒童對自己的認(rèn)識和評價基本是服從成人意見的,那么,青春期的孩子則完全不同了。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”,同時又經(jīng)?浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔颉巴昝馈倍趩。
(2)、獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立。
(3)、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無!边@常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的,在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復(fù)雜的感情。
(4)、開始關(guān)注同齡人之間的交往。同齡人之間的關(guān)系是這一時期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響,總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。
(5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的:還不可能真正獨立,還沒有形成相對穩(wěn)定的個性,還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期,孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注,他們才能順利度過這青春發(fā)育期,
(1)、多給孩子一些尊重,像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。
(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。
(3)、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達出你對他的理解__雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。
有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
(2)、做一個監(jiān)督型的家長。
作業(yè)督促:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,玩網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較嚴(yán)重,電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具,用來查資料,或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的,但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了,低級趣味,荒廢學(xué)業(yè)。
(3)、做一個細心型的家長。
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。
(5)、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會更好。歡迎家長來校交流。
(6)、學(xué)會放手,鍛煉孩子的獨立性和意志力
(7)、多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
五.征費問題
本期我班共收取了費用40元,其中尖尖腳文學(xué)社交費20元,有一次文學(xué)講座,和兩本文學(xué)社的雜志。還有班費20元已經(jīng)開支完畢,擴音機680,塑料凳430,買礦泉水40桶240元,買掃把5個35元,其中考試的獎品都是我自己掏的腰包,花了100多元。
接下來還要收的有:家長學(xué)校收費15元(會發(fā)一本資料,上回講座學(xué)校開支了一筆費用。)建卡加照相10元,英語報紙18元。還得買獎品和掃把共收50元。
六.征求家長的意見和建議,家長代表發(fā)言。
七、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家!
期中考試家長會總結(jié) 篇7
為加強學(xué)校與家長的溝通,增近家長與學(xué)校,教師間的了解。11月5日下午,我校各年級召開了家長會。我班也迎來了首次家長會。家長會長達4個多小時,家長目睹了孩子們上課,觀看了孩子們表演,都給予了高度的評價;隆重的家長會最后在輕松愉悅的氣氛中終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,回味著歷經(jīng)的一切,感慨萬千!
家長會準(zhǔn)備與到會情況:為使本次家長會務(wù)實,新穎。我和任課老師提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,和孩子們一起把教室打掃的干干凈凈,桌椅擺放整齊,并把每個孩子的作業(yè)放在課桌上,和孩子們一起布置了教室,努力營造一種親切,和諧的氛圍。其次針對一年級年幼不懂事,也根據(jù)學(xué)科特點,對家長在督促輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的問題上作了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),提出了相應(yīng)的要求,尤其指出在對孩子養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)上,要求一定要引起重視,要切實關(guān)注孩子心靈上的轉(zhuǎn)變,讓孩子更好的'適應(yīng)小學(xué)的生活。同時,還為家長們講解了一些學(xué)生可能存在的心理困惑,以備家長及時地洞察孩子的心理變化,讓孩子健康成長。在家長會上我設(shè)計了“自我展示”這一環(huán)節(jié),讓每個孩子上臺背背古詩,唱唱喜歡的歌曲,此時,每一位家長臉上都洋溢著幸福,內(nèi)心充滿了驕傲。
家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。
家長會去得的效果:本次家長會有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,我班的校訊通人數(shù),由原來不夠十人增加到四十人,家長們對孩子的期望和對班級工作的支持使我感觸頗深。是啊?蓱z天下父母心,誰不希望自己的孩子將來有一個美好的前途呢?會上家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一個孩子。作為教師,我也更詳細地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
家長會受到的啟示及今后要改進的地方:家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對學(xué)校和教師的要求很高。我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從我們與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn),我們對孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作,要不斷提高自身的教育教學(xué)能力;平時多和家長溝通,走進孩子的生活,從而走近他們的內(nèi)心世界。
教育是終身的,是持續(xù)的,是前瞻的,是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候,用什么樣的觀念來夯實這個根基,將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的,來不得半點馬虎與功利,只有孜孜不倦,辛勤澆灌,精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力,一起做好孩子們的教育工作。總之,這次家長會開得比較及成功,在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
期中考試家長會總結(jié) 篇8
近日,我通過參加自己孩子所在學(xué)校的期中考試家長會,深刻感受到了家校合作的重要性以及家長在子女教育中的重要作用。在家長會上,我們與各位老師進行了深入交流和學(xué)習(xí),得出了一些值得探討的結(jié)論。
首先,家長在子女學(xué)業(yè)上的關(guān)注和參與是非常必要的。每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點,家長應(yīng)該注重獨立思考和多角度發(fā)掘。通過與老師溝通和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)瓶頸并解決問題,是家長的第一要務(wù)。同時,在孩子學(xué)業(yè)中要注重培養(yǎng)他們的興趣愛好,讓他們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。因此,家長不僅要在學(xué)業(yè)上激勵孩子努力,還要注意孩子的`身心健康。
其次,教育不能單打獨斗,學(xué)校和家長應(yīng)該建立良好的合作關(guān)系,形成“三方聯(lián)動”的局面。學(xué)校要充分利用家長的資源優(yōu)勢和社會資源,與家長密切配合,共同推動學(xué)生成長。家長也應(yīng)該積極參與到子女的學(xué)校生活中,要認(rèn)真投入到家長會、志愿者和教育活動中,用行動和智慧傳遞給孩子正確的教育觀和人生觀。
最后,老師的專業(yè)性和責(zé)任心是至關(guān)重要的。老師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),還要注重人文關(guān)懷,發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)每個學(xué)生的潛力,使每個學(xué)生都能實現(xiàn)自我價值的最大化。對于學(xué)生的缺點和不足,老師應(yīng)該用心傾聽學(xué)生的話,積極關(guān)心學(xué)生的成長,讓學(xué)生在溫馨關(guān)愛的氛圍中健康成長。
家校合作是一個重要的因素,對于學(xué)生的成長和發(fā)展有著不可估量的貢獻。在此,我們家長要感謝學(xué)校老師認(rèn)真、負責(zé)任的教學(xué)工作,也要認(rèn)真落實學(xué)校和家庭的合作,把孩子的未來放在第一位,讓我們一起為他們的成長付出筑夢的力量。
期中考試家長會總結(jié) 篇9
一、家長會召開情況
人數(shù):本班應(yīng)到29人,實到26人。
下午二點家長會準(zhǔn)時開始,校長首先致歡迎詞,并就學(xué)校整體工作發(fā)表重要講話。
然后,學(xué)生代表致家長一封信。其次,以班級為單位進行座談。班主任講解學(xué)校召開這次家長會的目的,并介紹了任課老師。
接著,圍繞以下幾個方面,老師和家長進行了深入的交流。
(1)介紹班級情況。學(xué)生在這段時間的學(xué)習(xí)過程中有進步,但也存在著不少的不足之處:大多孩子非常好動,自制力和自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
(2)學(xué)習(xí)情況:學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法,不知如何去學(xué),粗心大意的問題嚴(yán)重。
(3)安全問題:與家長達成共識,共同維護學(xué)生的校內(nèi)外安全,清除安全隱患。
(4)對家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點建議。如重視家庭教育,及時鼓勵孩子,與孩子多溝通交流等等。
會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。
(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)學(xué)生粗心大意的缺點應(yīng)如何改正
(3)怎樣學(xué)習(xí)英語等等,老師們就這些問題一一做出解答。
最后老師和家長們個別交談,就學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、平時表現(xiàn)等方面進行了詳細的`交談。
二、家長會的收獲
這次家長會的收獲很大,無論是老師還是家長,這次家長會的收獲可以用四個詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。
1、溝通。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交談,加強了了解和聯(lián)系。
2、交流。通過這次家長會,家長們進一步了解了學(xué)校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術(shù)性。
4、教育。首先教育了學(xué)生。
面對家長會,他們會反思自我,反思自己的學(xué)習(xí),反思他們的言行,反思自己的成績和過錯。
其次教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,通過家長會,增強了家長們的責(zé)任感,使他們認(rèn)識到了家庭教育的重要性。
再次,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對學(xué)校、對老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,在今后的工作中進一步努力。
通過這次交流,我們知道了家校雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗,在今后的工作中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
期中考試家長會總結(jié) 篇10
前言
學(xué)生家長會是一項很重要的工作,這是家長對孩子學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和支持。每個學(xué)年都有不同的家長會,針對不同的主題,并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,不斷地改進,力求更好地為孩子服務(wù)。
本篇文章主要針對期中考試后的家長會總結(jié)進行探討,希望能夠從多個方面為家長會工作提供幫助,使得每個家長會都能夠更加專業(yè)有效地為孩子服務(wù)。
一、現(xiàn)狀分析
學(xué)生家長會是家長和學(xué)校之間的橋梁。隨著社會快速發(fā)展和學(xué)校日益完善,學(xué)生家長會的職能也逐漸增多,在采取措施、維護權(quán)益等方面發(fā)揮著重要作用。但是現(xiàn)狀分析也發(fā)現(xiàn),隨著家長會規(guī)模的增加,團隊的建設(shè)、溝通以及執(zhí)行力方面還有待改善。
二、對策建議
1.團隊建設(shè)
學(xué)生家長會需要建立一支強大的團隊來支持促進家長會的順利開展。在招募家長會成員時,要注重成員的專業(yè)素質(zhì)與工作經(jīng)驗,并注重團隊成員間的互動和互相扶持。
建議引入更多有經(jīng)驗的家長和師資力量,與新成員一起攻堅克難,培養(yǎng)有共性的思維方式和目標(biāo),積極發(fā)揮各自專業(yè)和技能,共同致力于家長會各項事務(wù)的成功開展。
2.溝通與交流
學(xué)生家長會需要建立多層次、多形式的溝通與交流機制。在家長會中,成員之間需要互相了解、互相支持、互相尊重,同時需要借助各種手段加強與學(xué)校與教師之間的溝通和交流,促進家庭、學(xué)校、社區(qū)之間的聯(lián)系和合作。
學(xué)生家長會可以通過建設(shè)微信群、QQ群、學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)期通報等渠道,增加家長會成員之間的交流和了解,并且加強與學(xué)校的聯(lián)系。定期舉行家委會議,利用平臺交流溝通,及時解決問題,做好家長會工作。
3.履行職責(zé)
學(xué)生家長會應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一些具體工作,例如:組織家長會活動、發(fā)放家長會通訊、協(xié)助學(xué)校解決師生問題、代表家長會參與學(xué)校重要決策等職責(zé)。
同時,學(xué)生家長會應(yīng)當(dāng)有規(guī)范、系統(tǒng)的工作流程,將家長會的'行動與學(xué)校的教學(xué)與管理工作相結(jié)合起來,發(fā)揮家長會在反映家長意見、提出教育改進建議、開展家庭教育等方面的積極作用。
三、結(jié)語
在學(xué)生家長會這個特殊的組織中,家長會成員不僅僅需要維護自己孩子的利益,更應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任,全面加強家庭教育和家校合作,為創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境貢獻自己的力量。希望學(xué)生家長會成員們,充分掌握現(xiàn)代管理工作的精髓,以更加出色的工作搭建好學(xué)生與家長、學(xué)校之間的溝通橋梁,為孩子們創(chuàng)造更好的環(huán)境、發(fā)展更好的能力。
期中考試家長會總結(jié) 篇11
期中考試剛過,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的交流,讓家長有機會了解學(xué)校,了解孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境以及在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。同時也便于我更直觀、更真實地了解學(xué)生在家時的表現(xiàn),尋求促其進步的有效途徑及方法。最重要的'是了解家長的想法,與家長攜手,共同關(guān)注孩子的成長。
本班共有學(xué)生25名,到會家長24位,只缺一位(父母不在家,有哥哥照顧),他們大多都能抱著正確的態(tài)度來,F(xiàn)就本次家長會的情況總結(jié)如下:
一、收獲
1、了解了孩子在家的表現(xiàn),便于針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。
2、讓家長了解了孩子在校的情況,同時也讓家長學(xué)習(xí)到了一些教育孩子的方法,特別是優(yōu)秀生家長的經(jīng)驗交流,給其他家長提供了一些教育方法上的參考。
二、啟示
1、大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)是關(guān)心的,對教師的教育方法是認(rèn)可的,愿意同教師溝通,樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。
2、從家長的談話中可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不深,在很多時候教師沒能夠深入到孩子的內(nèi)心世界,沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。
3、與家長的溝通是一門藝術(shù),只要你說話得當(dāng),以平等的姿態(tài)與家長對話,大多數(shù)家長還是橫容易溝通的。
三、今后改進的方向
1、與家長多交流?梢圆捎秒娫L、面見的方式,及時了解孩子在家的表現(xiàn),告知其在校的情況,以便共同督促其進步。
2、應(yīng)在課下多與學(xué)生交流,及時了解學(xué)生的內(nèi)心世界,以便采用合適的教育方法,提高教育效果。
總之,本次家長會開得很成功,教師與家長的交流很和諧,互相建立了一個信任的平臺,相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,家校會形成一股合力,使孩子的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展都會更上一個新的臺階。
期中考試家長會總結(jié) 篇12
在經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí),又經(jīng)過了期中考試的考核,我們家長會對于孩子的學(xué)習(xí)情況進行了總結(jié)和分析。在這次家長會上,我們發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵問題,同時也得到了一些啟示和建議。
首先,家長會的總結(jié)表明,大部分孩子的基礎(chǔ)比較扎實。雖然有少部分孩子存在著一些學(xué)習(xí)問題,比如學(xué)習(xí)興趣不高、自學(xué)能力不強等等,但大多數(shù)孩子都表現(xiàn)得非常好,達到了學(xué)校的要求。這一點從期中考試的成績就可以看出來,總體成績良好。
其次,我們注意到孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度需要更加認(rèn)真、踏實。尤其是在一些基礎(chǔ)性的學(xué)科考試中,例如語文、數(shù)學(xué),很容易出現(xiàn)因為“馬虎”而失分的情況。因此,孩子們需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,從源頭上解決問題。
此外,我們還發(fā)現(xiàn)了一些孩子存在的學(xué)習(xí)難題,如管理自己的時間、自主學(xué)習(xí)能力不強等。這由來已久,這也是中小學(xué)教育的一個難點,因此家長和老師需要共同努力。家長和老師之間需要建立良好的溝通和合作機制,及時掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決問題。
最后,我們建議家長和學(xué)校共同把握好以下幾點:
一、家長要多關(guān)心孩子的`學(xué)習(xí)情況,多溝通與孩子互動,了解孩子的想法和學(xué)習(xí)狀態(tài),有針對性地幫助孩子解決問題。
二、學(xué)校要加強學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和效果,針對不同的孩子制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,從而幫助每個孩子取得更好的學(xué)習(xí)效果。
三、老師和家長要相互信任、合作,共同促進孩子的成長和發(fā)展,通過家長會等形式不斷加強溝通交流,為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
簡而言之,在這次家長會上我們得到了很多啟示和建議。家長和學(xué)校要共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),重視孩子的思想、情感和身心健康,從而讓孩子在健康成長的同時取得卓越的成績。讓我們相信,通過我們共同的努力,孩子們的未來一定會更加美好。
期中考試家長會總結(jié) 篇13
上周末,我校針對期中考試情況總結(jié)召開了以“新階段,新起點”為主題的家長會。
會上,班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績,針對班級在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進行了分析,使家長們清楚的了解到班級的`期中考試情況。同時,借助本次班會,班主任老師與家長們再次深入交流,探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況,深化家校合作,以便更好的對學(xué)生進行全方位的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各班主任老師針對期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對班級中思想上進、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進行了表揚,對日常班級的活動、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進行了詳細的講解,并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進行了深入的共同討論,認(rèn)真回答了家長們提出的問題,現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
本次家長會取得了良好的效果,加強了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系,有利于對學(xué)生進一步的教育,體現(xiàn)了我!凹倚:献鳌钡霓k學(xué)理念。
期中考試家長會總結(jié) 篇14
尊敬的各位家長:
你們好。非常感謝你們能在百忙中抽出時間按時來參加家長會。
在我們的共同努力下,孩子們順利的度過了將近一年的時間,初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等各方面的習(xí)慣。
一、期中考試情況分析
在本次期中考試中,語文大部分都90分以上,低于90的只有 2個。其實分?jǐn)?shù)不是我們看重的,我們主要是通過這次考試,發(fā)現(xiàn)在孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問題。1、個別孩子學(xué)過的字掌握不扎實。家長也發(fā)現(xiàn)了,這一學(xué)期,要求會寫的生字比上一學(xué)期難了、多了,而且在學(xué)校的語文課是有限的,所以需要在家里多練習(xí)、聽寫,這樣才能掌握扎實。2、第五題古詩填空錯誤較多:知、聲、意?赡苈爩憰,但放在古詩中就不會了,不知是哪個字。復(fù)習(xí)時,老師都把這些字讓學(xué)生在書上圈出來,書空了。個別孩子沒有記住。所以,書上所有的古詩都要求默寫的,沒學(xué)的字寫拼音,學(xué)過的必須會寫。自己在家復(fù)習(xí)時注意。3、加標(biāo)點。是一個難點;痉椒ɡ蠋煻贾v過多次。個別孩子還是糊涂。所以,平時孩子在讀課文時引導(dǎo)他什么時候加逗號、句號、感嘆號。見得多了,就熟悉了。4、閱讀理解。是語文試卷中最難的。標(biāo)自然段每篇課文都訓(xùn)練,有個別的還不會標(biāo)自然段。要求在家預(yù)習(xí)課文時標(biāo)出自然段。檢查孩子預(yù)習(xí),簽字之前一定注意檢查孩子是否標(biāo)注自然段。閱讀理解考察孩子的理解能力,平時在家做卷子、練習(xí)時,讓孩子獨立做完閱讀理解,檢查一下。
二、這一個學(xué)期,我們重點培養(yǎng)的是孩子各方面的習(xí)慣
1、課前準(zhǔn)備習(xí)慣
2、記作業(yè)的習(xí)慣
下學(xué)期開學(xué)前,請家長檢查孩子的記作業(yè)的本子是否還完好,可以繼續(xù)用。也可以重新?lián)Q一本,建議不要太小的,太小的孩子老斯著玩。就用32K的軟皮本。每天一張,三科作業(yè)記在一起。如果數(shù)學(xué)、英語沒讓記,就只記語文的,或者有時班主任布置的事情都可以記在一起。記作業(yè)的過程也是練習(xí)拼音、寫字的過程。建議家長每天檢查孩子作業(yè)前,先翻一下孩子的作業(yè)記錄本。下學(xué)期,我們都解放一下一下自己,我也不必為有事來不及發(fā)作業(yè)而著急,家長也不必沒收到作業(yè)而沒法讓孩子做作業(yè),你可以訓(xùn)練孩子放學(xué)回家按照自己記錄的作業(yè),自己做。你只管檢查。是你問孩子什么作業(yè),而不是孩子問你是什么作業(yè)。
3、講衛(wèi)生的習(xí)慣。我逐步培養(yǎng)孩子不亂扔紙,看到紙屑后主動撿起的衛(wèi)生習(xí)慣
4、培養(yǎng)學(xué)生自我保護意識
我校一直本著安全第一的原則。加強學(xué)生的安全知識教育,提高學(xué)生的自我保護和防范行為能力是學(xué)校的一項重要任務(wù)。本學(xué)期學(xué)校進行了2次地震演練,2次消防演練,多次安全上下樓演練。在演練之前,班主任組織孩子觀看有關(guān)的錄像,給孩子先做詳細講解,
三、學(xué)校組織活動
對于一二年級孩子來說,咱們學(xué)校的孩子是參加活動最多的。這學(xué)期組織了:、本學(xué)期已經(jīng)過了一半的'時間,2個多月來,學(xué)校組織了一系列的活動,3月的讀書節(jié),4月的體育節(jié)。。。。。。,應(yīng)該說各項活動,孩子的參與面是比較廣的,都得到了鍛煉。在各項活動中,咱們家長都非常支持。
四、需要家長配合
1、因為一年級的作業(yè),大部分是讀背的,都是需要家長簽字的,您簽字了,老師知道孩子讀了,背過了,就放心了。因為老師在學(xué)校是沒有時間對孩子挨個檢查讀和背誦的。
2、下學(xué)期的常規(guī)的很重要的作業(yè)是讀課外書,每天都讀。下學(xué)期根據(jù)要求需要家長督促、簽字的。
3.嚴(yán)格要求
全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念;
4 、在日常生活中培養(yǎng)子女學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛護公物、遵守規(guī)則等習(xí)慣。
5、以身作則
家長是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給剛剛成為小學(xué)生的孩子一點關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
五、與各位家長溝通幾個問題
。ㄒ唬┫聦W(xué)期需要家長在作業(yè)完成方面做以下配合:
1、課后要求會寫的字要正確書寫,會組詞。聽寫是由家長讀一個詞,孩子直接寫一個詞。
2、要求認(rèn)識的字必須做字卡,打亂順序按要求反復(fù)考。
3、預(yù)習(xí)時要堅持讀熟課文,否則上課讀兩遍就分析課文,有的孩子根本找不著行,日積月累就喪失了對文章的綜合把握能力。
4、堅持每日口算,這項任務(wù)很重要。
5.注意學(xué)校的到校時間,不能早到。
(二).如何解決孩子學(xué)習(xí)粗心的問題
孩子學(xué)習(xí)粗心的問題是家長反映比較多的問題。有些家長認(rèn)為,自己孩子學(xué)習(xí)的接受能力還是很強的,但學(xué)習(xí)成績不夠好,不是不會,而是孩子太粗心了。粗心的問題,實際上反映了孩子學(xué)習(xí)自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。孩子粗心會影響到學(xué)習(xí)成績,對學(xué)習(xí)信心產(chǎn)生影響,家長要從孩子小時候就抓,因為孩子小的時候糾正比較容易一些。
為了從根本上解決孩子的粗心問題,我們從提高孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的責(zé)任心上入手,在平時采取以下措施:
(1)給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔一定時間,幫助孩子總結(jié)一下,查查粗心的原因,看看發(fā)展和變化,使孩子引以為戒,認(rèn)真對待。這是我一直提倡的方法,我?guī)孜患议L也一直在堅持這一做法,并取得了顯著的效果。
(2)讓孩子只要落筆就認(rèn)真,不要依賴橡皮,要求作業(yè)本整潔,強調(diào)一次成功,提高作業(yè)的成功率。
(3)讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認(rèn)真細致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。
最后,再次提醒家長:學(xué)生、班級出現(xiàn)問題最及時有效地方法是及時向班主任反映,沒有解決不了的問題,及時的溝通是最好的解決途徑。
期中考試家長會總結(jié) 篇15
數(shù)學(xué):
1、 課堂比教輔重要
2、 堅持比熱情重要
3、 習(xí)慣比基礎(chǔ)重要
養(yǎng)成獨立思考、獨立做題的習(xí)慣,要善于歸納、總結(jié),會的知識要掌握。
解題習(xí)慣要好:讀題準(zhǔn)確、書寫清楚、步驟齊全、寫出原始的式子。
4、 收集錯題
5、 上課學(xué)會做筆記 :留白
政治:
1、 基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)到位
2、 學(xué)會讀材料,做到復(fù)習(xí)、理解、消化、吸收
建議:
1、 重視課堂 聽(和老師形成互動)記(記在書上,劃出重點字詞,并準(zhǔn)確把控)
2、 自己能否學(xué)會分析、表述,關(guān)鍵在于上課聽好、下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。文科的學(xué)習(xí)是循環(huán)往復(fù)式的學(xué)習(xí),做到每節(jié)、每周、每單元清。
3、 讀報紙
歷史:
1、 重在平時,每天及時鞏固。
2、 注重平時的習(xí)題訓(xùn)練(每一題目都要有收獲和心得)
3、 多看歷史書籍
語文:
1、 重點文言文必須做到:
每天1則、每天大聲讀、不許上網(wǎng)查,要查字典、工具書。
2、 提高自己的'拓展、主動學(xué)習(xí)意識。
3、 要有文學(xué)史的眼光和高情商。
4、 文學(xué)、文化常識要精確記住
英語:
1、 功在平時 筆記、書本的消化比什么都重要
2、 養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。(看清題目后再做,做到會一題對一題)
3、 反復(fù)學(xué)習(xí)、記憶(反復(fù)背誦)
文科的學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)記憶的事情。
平時再忙,也要抓緊時間復(fù)習(xí),要做到:日日清、周周清、單元清、本本書清。
不能總在補漏洞。復(fù)習(xí)依據(jù)(課本、筆記、作業(yè))
要有內(nèi)驅(qū)力:你想要成為什么人,才能成為什么人。
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