[優(yōu)選]實(shí)用的描寫的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　櫻花，隨著和煦的春風(fēng)，靜靜的綻放，又慢慢的，隨著溫暖的夕陽，漸漸凋謝……

　　遠(yuǎn)看過去，十幾株櫻花樹開滿了淡粉的櫻花，似有幾分花海的樣子，葉子與花夾雜著，像由淺紅與淡粉組成的衣裳�；蛟S，櫻花樹之所以開出如此鮮麗的花朵，恰是因?yàn)榛ǘ溲b飾了它們的美中不足。就像人們穿上了華麗的`衣裳，遮掩了身體的不足。

　　再往近處走，一陣風(fēng)吃過櫻花與櫻花摩擦著，發(fā)出“沙沙”的聲響，與周圍鳥兒的“嘰喳”叫聲組成了一首隨意的曲子�；ㄋ坪跖c人們一樣，放松心態(tài)享受著春天的盎然。

　　走到樹下，櫻花的所有姿態(tài)，都朝我展現(xiàn)，我多么想摘下來一朵，卻又不舍。畢竟，它也是鮮活的生命呀！我拿過一根枝條，細(xì)細(xì)地數(shù)了下，十幾朵櫻花一個挨著一個，也許它們正是一個溫暖的家庭，緊緊依偎著度過短暫的每一天。又摸了摸它們，真的像是柔滑的絲綢，軟而輕。

　　櫻花的花瓣，像小小的波浪，一朵朵往上疊，就組成了一朵含笑的花朵，花兒的顏色是漸變的，花蕊旁的深粉色慢慢淡化，直到邊緣，已變成了如雪花般的白色。一朵花好似一座城市，居住著許多人，那中心的就像富有名望的人群，而那周圍，就像容易被人忽視的平凡人。每一朵花都有一個花托，像一個綠色的五角星，連著花莖給花輸送著營養(yǎng)。周圍，還有些花骨朵，看過去好像是開敗了的，毫無精神，但他們也許就是正在努力奮斗的人，養(yǎng)精蓄銳，等待著綻放的那一天……

　　花的生命是短暫的，不免也會有挫折，失敗。但它們?nèi)缤�人類一樣，為著成功綻放的那一天，努力著，奮斗著。只有這樣，它們才會安心地慢慢凋謝……

描寫的作文 篇2

　　書案上，一本書靜靜散發(fā)著墨香。封面上，赫然寫著五個大字《明朝忠臣列傳》。手指不由翻開書頁，直指向一個名字——楊漣�？粗�那散發(fā)著忠勇與不屈的文字，我仿佛踏破了時空的重重障礙，來到你身邊，與你對話。

　　朝堂之上，你上書光宗，揭露權(quán)傾朝野、作惡多端的鄭貴妃的罪行，眾臣都替你捏一把汗。我不解：“為什么要以一已之力，與勢力強(qiáng)大的鄭貴妃為敵？”你回首眉頭緊鎖，明眸直望向天的邊際：“因?yàn)槲乙�護(hù)大明的天下，不能讓皇上被一個后宮女子所控，要面對自己的`良心�！蔽倚闹幸魂嚊坝俊�—楊漣，你那正直的眼神與堅定的回答，終使你難為大明臣民所忘，與你對話，我感受到了你的忠勇。

　　宮闈之間，你從自恃皇龐、飛揚(yáng)跋扈的李選侍手中奪出皇長子，逼其讓出乾清宮，又將皇長子扶為太子。我迷惑：“為什么你不顧重重阻攔，一心要擁回太子？”你仰首，眼神幽邃雙眼盯住遠(yuǎn)遠(yuǎn)的群山：“因?yàn)槲乙�護(hù)大明的天下，不能讓太子屈居于此，讓一女子居于乾清正宮，而是要?dú)w天下大統(tǒng)，不可使國家一日無主”我不禁一陣感動，楊漣，你那英勇的行為與那正直的回答，終使你難為天下蒼生所負(fù)，與你對話，我感受到了你的正直之心。

　　囚牢之中，你上書攻擊閹黨，終被閹黨所誣，在獄中受盡折磨。我看著你那被土囊壓身，鐵釘貫耳，鮮血淋漓的身體，我怒吼：“為什么、為什么你要不惜自己的性命，去與閹黨為敵！”你用盡力氣，抬頭望向鐵窗外透出的一絲光亮：“因?yàn)槲乙�護(hù)大明的天下，不能讓皇上被奸邪蒙敝，要忠于自己的君上！”我哭了，楊漣，我那磊落的為人與忠烈的回答，終使你千古留名。與你對話，我體悟到了你的不屈之魂！

　　楊漣，千古之下，你終不朽，你終不朽！

　　風(fēng)，合上了書頁，但楊漣那忠勇之義、正直之心、不屈之魂，還在我腦中回蕩，那對話之聲，踏破了時空的重重障礙，停駐在我心中……

描寫的作文 篇3

　　我從小到大都喜歡讀書，每次不是去書店買書就是在“當(dāng)當(dāng)”上購書，可是今天不同以往了，媽媽為我在陜西省少兒圖書館辦了借閱證，我要去那兒借書看啰！因?yàn)槭堑谝淮谓钑�，我興奮極了。

　　走進(jìn)圖書館，我呆住了，哇！這里簡直就是書的海洋，知識的寶庫，一排排的書整齊地擺放在書架上，讓人目不暇接。書架上貼著標(biāo)識牌，寫著不同的分類，有繪本類、幼兒類、童話類、詩歌類、工具類……四周的墻上貼滿了讀書名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這些名言讓我明白了讀書的重要，知道了書是打開智慧大門的'金鑰匙。

　　我開始找想借的書，才找了一排就累得我滿頭大汗，正當(dāng)我一籌莫展的時候，一個柔和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你要找什么書呀？”我回頭一看，是一位管理員阿姨，我說：“我要找一本《成語故事大全》�！卑⒁谈嬖V我，我只要輸入書名就可以查到它的具體位置了，非常方便。

　　我用電腦查了一下，果然，電腦上顯示這本書在2樓4排，未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書，迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回家，津津有味的讀起了書，像一只鳥在知識的天空中翱翔，像一條小魚在智慧的海洋里遨游。

　　這是我的第一次借書經(jīng)歷，令我至今難忘。

【描寫的作文】相關(guān)文章：

描寫西瓜的作文 作文描寫西瓜的作文03-03

描寫的作文(精選)08-14

(經(jīng)典)描寫的作文08-19

描寫的作文09-15

描寫的作文09-15

描寫的作文09-15

描寫的作文09-15

描寫的作文09-16

描寫的作文09-08

描寫的作文09-08