學(xué)象棋作文15篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)象棋作文，歡迎大家分享。

學(xué)象棋作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛(ài)好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學(xué)會(huì)象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠(yuǎn)航游戲中心》下象棋，打得別人落花流水。

　　有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來(lái)棋紙、棋子，擺好后問(wèn)：“三個(gè)人，誰(shuí)先下呢？”胡方釗說(shuō)：“我們?nèi)�人輪流，誰(shuí)輸了就換人。我不怎么會(huì)，你們倆先來(lái)吧。”“好！”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車(chē)”。可剛剛走了五步，她的兩個(gè)“車(chē)”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，楊睿涵就認(rèn)輸了，真是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”！接下來(lái)，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場(chǎng)時(shí)，楊睿涵提醒胡方釗說(shuō)：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！焙�方釗一聽(tīng)大喜，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢(mèng)。看到胡方釗如此走棋，我和楊睿涵狂笑不止，胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說(shuō)：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的'前面的嗎？”一兩分鐘后，由于胡方釗不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。

　　我從網(wǎng)上知道，中國(guó)象棋又是大好處：

　　1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實(shí)際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。

　　2、接受所有的基本認(rèn)識(shí)的見(jiàn)解和開(kāi)始聯(lián)想到其他。

　　3、接受對(duì)分類(lèi)和連續(xù)（數(shù)字概念）的理解。

　　4、能根據(jù)語(yǔ)義上的素質(zhì)歸類(lèi)（組和分組）和在已知變數(shù)的基礎(chǔ)上組織要點(diǎn)。

　　5、能做基本數(shù)學(xué)的計(jì)算（加法、進(jìn)位等）。

　　6、開(kāi)始對(duì)時(shí)間和空間做出邏輯上的見(jiàn)解。

　　7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。

　　8、明了透視的空間關(guān)系。

　　9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀(jì)律和規(guī)則上能起到較大作用。

　　10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強(qiáng)的尊重及相互尊重

　　下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？

學(xué)象棋作文2

　　我的爺爺身材瘦瘦高高的'，走路時(shí)挺著腰板，像解放軍戰(zhàn)士在巡邏。他的頭發(fā)有黑有白，一根一根豎著，像一個(gè)個(gè)樹(shù)枝。爺爺?shù)难劬Υ蟠蟮模�像兩顆寶石，嘴巴里常會(huì)吐出令人忍俊不禁的話(huà)。

　　爺爺?shù)男愿耖_(kāi)朗，愛(ài)好下象棋。他經(jīng)常和我下象棋，每次都能贏我，爺爺總是安慰我說(shuō)：“這次輸了，下一次一定能贏�！庇幸淮�，我叫爺爺帶我去游樂(lè)場(chǎng)，他說(shuō)：“好的，但是我要先出去一下。”這一去就是兩個(gè)小時(shí)，我等不及了，就出去找他，沒(méi)想到他正在廣場(chǎng)上和別人下起了象棋。我叫他帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩玩，爺爺總是說(shuō)：“我先把這一盤(pán)下好，就帶你去�！币槐P(pán)下完了，我叫爺爺帶我去玩，爺爺卻又說(shuō)：“不行，這盤(pán)我輸了，再來(lái)一盤(pán)！”我等啊，等�。√�陽(yáng)快落山了，游樂(lè)場(chǎng)也關(guān)門(mén)了，爺爺還在下棋，我只好坐在旁邊生氣。

　　作文三、學(xué)象棋

學(xué)象棋作文3

　　我喜歡下圍棋，下跳棋，下軍旗，但是我更喜歡下象棋。以前我還是個(gè)“菜鳥(niǎo)”的時(shí)候，我連“馬走日字”、“象走田”都不知道，更別提下棋了，可是，隨著時(shí)光的流逝，隨著我不斷努力練習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，我已經(jīng)成為一名老手了。今天，我證明了自己。

　　我的對(duì)手是爺爺，一開(kāi)始，我出師不利，被爺爺殺得丟兵棄馬，我就像熱鍋上的`螞蟻——記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：“唉，就快要輸了，我是該自己去送死呢，還是等爺爺來(lái)攻擊呢？”正在我絕望的時(shí)候，我眼前一亮，驚奇的發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“車(chē)”窩在家里沒(méi)有動(dòng)，便立刻把它派了出來(lái)，連連殺退爺爺幾個(gè)棋子，這回該爺爺著急了，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉苦色，嘴里不停地念著：“不好辦了，不好辦了！”最后，我先給爺爺來(lái)了個(gè)“將軍抽車(chē)”，然后用“錯(cuò)車(chē)”戰(zhàn)勝了爺爺，我得意極了。

　　下象棋不僅僅是一種娛樂(lè)的游戲，它更是一種生活中的樂(lè)趣，它教會(huì)了我遇到任何困難的時(shí)候不要慌亂，不要著急，要善于觀察，善于思考。我愛(ài)象棋！

　　作文四、學(xué)象棋

學(xué)象棋作文4

　　今天中午下課，我們班里有一群人圍在冷逸清桌前，好奇心驅(qū)逐著我。于是，我也擠了進(jìn)去。原來(lái)，他們是在下象棋，一旁的人都在說(shuō)怎么走棋好，而我卻一竅不通，這時(shí)，一股莫名其妙的好勝心從心底悄悄地升上來(lái)，我想：我一定要學(xué)會(huì)下象棋。

　　晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)下象棋�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著，就拿出了棋譜。說(shuō)：“下棋和第一步是擺子，你看！”爸爸就擺了一遍，這時(shí)，我可認(rèn)真了。所以，爸爸叫我擺的時(shí)候，我居然全對(duì)，爸爸就表?yè)P(yáng)了我，又說(shuō)：“下棋的'第二步是每個(gè)棋子的走法，我竟然又學(xué)會(huì)了，爸爸也沒(méi)考住我，我就有一點(diǎn)飄飄然了。心想：下象棋也不過(guò)如此，只不過(guò)，從前沒(méi)學(xué)而已。這時(shí)爸爸又說(shuō)：”現(xiàn)在是最難的一步——下�！蔽矣窒耄喊职忠欢ㄊ菄樆Ｎ业�。于是，我就沒(méi)聽(tīng)，滿(mǎn)腦子在想其它的事情。爸爸講完后，問(wèn)我：“會(huì)不會(huì)？”我想一定很簡(jiǎn)單，就說(shuō)：“會(huì)的。”這時(shí)，爸爸就說(shuō)：“我們下一盤(pán)�！蔽揖托判氖�足的下了，可是，下了一會(huì)兒，我一看不對(duì)頭，就找出了各種千奇百怪的理由開(kāi)始逃避了，可是，一一被爸爸識(shí)破，爸爸又問(wèn)：“你到底會(huì)不會(huì)？”到了這時(shí)候，知道難也來(lái)不及了，只好打腫臉充胖子，繼續(xù)和爸爸下，下到最后，我輸慘了，哎！

　　學(xué)象棋使我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)好是靠長(zhǎng)久的耐心練習(xí)而成的。

學(xué)象棋作文5

　　這個(gè)星期，弟弟跟他的小伙伴學(xué)會(huì)了下象棋。周末，爸爸媽媽經(jīng)常出去。所以，弟弟就一時(shí)興起，要教我下象棋。

　　弟弟說(shuō)：‘炮’隔山打，‘馬’走‘日’，‘車(chē)’走直線，‘卒’和‘兵’在過(guò)河之前只能向前走，過(guò)了河就可以左右移動(dòng)，‘將’和‘帥’還有‘士’只能在‘宮殿’里走，‘士’只能在斜線上走。看著弟弟一本正經(jīng)的樣子，我不禁笑了。

　　弟弟要求我跟他一試。這小子心里也沒(méi)安多少好心，讓我這樣走，他就把我的‘帥’吃掉了，我就這樣草率地輸了。弟弟要求再來(lái)一盤(pán)，這次我就不再聽(tīng)從他的了，剛開(kāi)始坦坦蕩蕩的：炮隔著兩個(gè)山打，卒沒(méi)過(guò)河就左右移動(dòng)這些錯(cuò)誤可不僅僅是給弟弟訴了好一會(huì)兒。

　　吸取了這些教訓(xùn)，我得新振作起來(lái)。剛開(kāi)始，就處于一個(gè)白熱度化的狀態(tài)，你吃我一個(gè)，我也吃你一個(gè)，不分上下，這時(shí)我的炮離他的將之間，還隔著兩個(gè)棋子；后來(lái)他可能忘了，也可能是得意忘形，一心想吃我的卒，把他的.將一下子粉碎在我的炮之下，可憐的將就這樣沒(méi)了，我僥幸勝了。弟弟一臉惘然，久久不能回過(guò)神來(lái)

　　看著弟弟那一臉喪氣的樣子，我不禁笑了，心想：要不是弟弟大意失荊州，我還真贏不了他呢。我一定要苦練棋藝，下次才能堂堂正正的贏他，讓他輸?shù)眯姆�口服�?/p>

學(xué)象棋作文6

　　由于學(xué)校規(guī)定，這幾周的體育課都在室內(nèi)下象棋，我不知道這個(gè)消息，所以我沒(méi)有買(mǎi)象棋。來(lái)到了學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到同學(xué)們都津津樂(lè)道的夸耀著自己的象棋，我忙問(wèn)同桌說(shuō)：“老師讓帶象棋了嗎？我怎么不知道？”同桌回答道：“是體育老師讓買(mǎi)象棋，上體育課時(shí)教我們下�！蔽颐曰蟮恼f(shuō)：“那我怎么不知道呢？”同桌說(shuō)：“哦！昨天上體育課的時(shí)候你們女生先走了，告訴我們男生，所以你不知道�！迸�，原來(lái)如此，是這樣��！怪不得我不知道。

　　上體育課時(shí)，體育老師讓帶象棋的`去樓下的乒乓球桌上下象棋了，讓我們沒(méi)有帶象棋的人在教室里自習(xí)。我寫(xiě)完作業(yè)，還剩下課有20分鐘，我就在座位上看書(shū)。這時(shí)，劉丁慧正愁著沒(méi)對(duì)手切磋，看到了我，就把我叫到跟前切磋棋藝。

　　我剛開(kāi)始有些生疏，可下了幾盤(pán)之后，我的水平漸漸提高，連劉丁慧這個(gè)高手都被為難住了。我下著下的，張文溪和王若琳也來(lái)看熱鬧。我左堵堵，右堵堵。可到了最后，我和劉丁慧不分勝負(fù)，我心想：劉丁慧真是個(gè)五子棋高手��！改天體育課我一定要比個(gè)高低！

學(xué)象棋作文7

　　我今年寒假在樓下和一個(gè)叔叔學(xué)會(huì)了下象棋，我還學(xué)會(huì)了象棋的知識(shí)，如下：

　　棋子就擺在交叉點(diǎn)上。中間部分，也就是棋盤(pán)的第五，第六兩橫線之間末畫(huà)豎線的空白地帶稱(chēng)為“河界”。在中國(guó)象棋的棋盤(pán)中間，常有一區(qū)空隙，上寫(xiě)有“楚河”、“漢界”字樣，這是以下棋比況歷史上的“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”。據(jù)史料記載，“楚河漢界”在古代的滎陽(yáng)、成皋一帶，該地北臨黃河，西依邙山，東連平原，南接嵩山，是歷代兵家興師動(dòng)眾的戰(zhàn)場(chǎng)。公元前203年，劉邦出兵攻打楚國(guó)，項(xiàng)羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的要求，從此就有了楚河漢界的.說(shuō)法。至今，在滎陽(yáng)廣武山上還保留有兩座遙遙相對(duì)的古城遺址，西邊那座叫漢王城，東邊的叫霸王城，傳說(shuō)就是當(dāng)年的劉邦、項(xiàng)羽所筑。兩城中間，有一條寬約300米的大溝，這就是人們平常所說(shuō)的鴻溝，也是象棋盤(pán)上所標(biāo)界河的依據(jù)。

　　兩端的中間，也就是兩端第四條到第六條豎線之間的正方形部位，以斜交叉線構(gòu)成“米”字方格的地方，叫作“九宮”（它恰好有九個(gè)交叉點(diǎn)），象征著中軍帳。

　　我還學(xué)會(huì)了象棋的口語(yǔ)歌:馬走日字,象飛田.車(chē)走直路,炮翻山.士走斜路護(hù)將邊.小卒子一去不回還.

　　現(xiàn)在我的象棋水平已經(jīng)不錯(cuò)了，希望同學(xué)們和我一起下象棋。

學(xué)象棋作文8

　　我學(xué)過(guò)很多東西，但唯獨(dú)棋類(lèi)讓我最感興趣。我在學(xué)中國(guó)象棋的初期，我和爸爸、外婆下，每次都被打得潰不成軍，他們的棋還沒(méi)吃到兩三顆呢，就已經(jīng)只有兩個(gè)光桿司令了。而我到了中國(guó)象棋中級(jí)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在那里無(wú)人可擋（除老師外），總是橫掃千軍，每次都是全場(chǎng)vip，想贏他們就像捏螞蟻一樣簡(jiǎn)單，所以每次如果老師不親自出馬，我就有種打遍天下無(wú)敵手、戰(zhàn)無(wú)不勝的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在我一提到象棋就一身爽快，我已經(jīng)很喜歡象棋了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽好像對(duì)我這種狀態(tài)越來(lái)越不滿(mǎn)，時(shí)不時(shí)就來(lái)打壓我一下：讓我不要太驕傲，尾巴不能翹得太高。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于能和爸爸、外婆玩上一會(huì)兒，雖然我常常還是以失敗告終，可爸爸和外婆要越來(lái)越認(rèn)真地和我下，不然給我抓到破綻可就完了。漸漸地，只要有時(shí)間，下中國(guó)象棋已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。

　　可是，我的年級(jí)越來(lái)越高，作業(yè)也越來(lái)越多，媽媽只好把中國(guó)象棋課給停掉了，不過(guò)偶爾我也會(huì)和爸爸來(lái)兩盤(pán)的.。和家人一起切磋棋藝是一件無(wú)比快樂(lè)的事。

學(xué)象棋作文9

　　有一次，我看到爸爸在擺弄著一些圓圓的棋子兒，我覺(jué)得很奇怪，上面刻著些我不懂的字，后來(lái)才知道原來(lái)那就是中國(guó)象棋。

　　之后我對(duì)象棋有了濃厚的興趣，我求爸爸教我下棋，爸爸沒(méi)辦法只好教我下棋，教我打當(dāng)頭炮，雙炮連擊、炮車(chē)雙擊、連環(huán)馬、雙馬吃、兩車(chē)連攻等各種攻擊方法，一開(kāi)始我不理解，后來(lái)就知道了，因?yàn)楣�擊就是最好的防守。后�?lái)我和爸爸下棋，爸爸總讓我三子，可我還是會(huì)死的，每一次輸，我都?xì)獾囊�命。再后�?lái)，我對(duì)象棋的了解越來(lái)越濃了，棋藝也越來(lái)越好了，漸漸地，可以和爸爸打成平局了，我心里那個(gè)喜啊，爸爸也有了一絲笑容，后來(lái)，爸爸不讓子，有時(shí)我也能勝了，心中欣喜若狂，再后來(lái)，我去上了象棋班，更深入的學(xué)習(xí)了象棋的藝術(shù)，更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了棋藝，棋藝又加強(qiáng)了。棋藝又一次提升了，現(xiàn)在，和爸爸下大多是我勝了。

　　有次下棋是這樣的`，我先飛炮，父飛馬，到后面我終于用出了雙炮連環(huán)，不料父親把象士都支起來(lái)，根本就打不死，最后，我用車(chē)才逼死了爸爸的帥。

　　看來(lái)有時(shí)防守也十分重要，后來(lái)爸爸又教了我?guī)渍蟹朗胤ā?/p>

　　這就是我的象棋生涯，現(xiàn)我要多多學(xué)棋藝，因?yàn)槲抑�道，我的棋藝還并不算太好，我深深?lèi)?ài)著象棋，因?yàn)樗�，開(kāi)發(fā)了我的智力。

學(xué)象棋作文10

　　我喜歡玩各種各樣的象棋，其中象棋是我最喜歡的。它不僅讓我喜歡，也給了我很多知識(shí)。下面，我就告訴你我有多喜歡！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有人敲門(mén)。我開(kāi)門(mén)一看，是爸爸。爸爸帶了一盒黃色的棋盤(pán)。它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形的'盒子，表面有許多正方形。我問(wèn)父親：“這是什么？”爸爸告訴我是象棋。一聽(tīng)說(shuō)是象棋，我就忍不住歡呼起來(lái)。

　　我搶到了棋盤(pán)，只好和爸爸一起玩。爸爸打開(kāi)棋盤(pán)。棋盤(pán)上有許多圓形棋子。這些作品說(shuō)：士兵，馬，槍?zhuān)�階段.爸爸先教我怎么走好每一段，我認(rèn)真聽(tīng)著，怕出問(wèn)題。聽(tīng)著聽(tīng)著，我變得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“爸，我們先打幾個(gè)菜吧�！卑职致�(tīng)了，不得不收拾殘局和我一起下去。爸爸幾次攔住我。我走不了左、右、前，只好投降。和父親打了幾個(gè)回合，輸了。爸爸強(qiáng)心說(shuō)道：“放心吧，慢慢練！”父親的話(huà)讓我明白了，所以我每天都認(rèn)真練習(xí)。直到現(xiàn)在，我還有機(jī)會(huì)打敗我父親。

　　我喜歡象棋，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)很多樂(lè)趣。

學(xué)象棋作文11

　　有一天，父親見(jiàn)我無(wú)事可做，就教我下棋。下棋的方法是：像（相）一樣走到田字的對(duì)面角落；史在格里斜走；威爾（帥）走在田字格里，一步一個(gè)腳��；兵（卒）直走，過(guò)河后可以橫著走；車(chē)子橫沖直撞；馬斜著走；槍走直線吃人的時(shí)候，前面要有“架子”。只有兵、車(chē)、馬、槍才能過(guò)河。好斗的是車(chē)、馬和槍。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我隨便把兩把槍放在一起，就成了三大絕招之一？重機(jī)槍。我迅速用重炮攻擊他，但即使重炮也沒(méi)有攻破他的.防線。誰(shuí)知他的車(chē)準(zhǔn)備吃我的意志，我無(wú)法抵御他的攻擊，只好輸了。

　　第二局我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是不知道怎么防守，只知道怎么攻擊對(duì)方。不容易被對(duì)方攻擊嗎？就這樣，我爸連續(xù)第二場(chǎng)贏了，大獲全勝。因?yàn)椴捎昧恕叭�局兩勝”的制度，第三局就不用比賽了，唉！是時(shí)候好好下棋了，不要讓他連贏兩局，這樣他第三局也不會(huì)輸。

　　比賽結(jié)束后，我認(rèn)真反思了兩局棋，充分吸取了失敗的教訓(xùn)，對(duì)棋有了更好的認(rèn)識(shí)，這讓我明白了下棋要沉著冷靜，進(jìn)攻對(duì)方的同時(shí)要注意防守。不能因?yàn)閳?chǎng)面上的優(yōu)勢(shì)而得意忘形，也不能因?yàn)閳?chǎng)面上的劣勢(shì)而自暴自棄，這樣才可以不驕傲的贏，有風(fēng)度的輸。

學(xué)象棋作文12

　　今年暑假，姐姐教我下象棋。學(xué)前，她對(duì)我說(shuō)：“學(xué)象棋要從最基本的棋子、棋盤(pán)、棋子的擺法以及棋子的基本著法開(kāi)始，并要給點(diǎn)信心給自己才行。”說(shuō)著，便擺出棋來(lái)對(duì)我一五一十地教了起來(lái)。

　　首先，她教我認(rèn)識(shí)棋子：象棋是兩人分紅黑雙方對(duì)陣的游戲，各方均有雙車(chē)雙炮雙馬雙象（或相）雙士五卒（或兵）一將（或帥）十六個(gè)子，共三十二個(gè)棋子。棋子是雙方攻防的工具。

　　其次，她教我認(rèn)識(shí)棋盤(pán)：象棋盤(pán)是由十橫九豎直線垂直相交而成，中有楚河漢界隔開(kāi)雙方疆土，炮卒的最初站位都有‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記，每方底部中央都有‘米’字形的九宮。棋盤(pán)是雙方的戰(zhàn)場(chǎng)，上面的直線交叉點(diǎn)就是棋子的落點(diǎn)。

　　再次，她教我認(rèn)識(shí)棋子擺法：五卒在前，雙炮隨后，站在各自的‘戰(zhàn)壕’標(biāo)記處，底排是兩邊由外到內(nèi)車(chē)馬象士護(hù)中將。

　　接著，她又教我認(rèn)識(shí)各個(gè)棋子著法：卒子每步走一格，只能前進(jìn)，不能后退，過(guò)河后才能橫走；車(chē)炮均可橫沖直撞、前進(jìn)后退，只要無(wú)子阻攔，格數(shù)無(wú)限；馬走斜日，象飛田；將士只能走九宮，且將走橫直士走斜線，可進(jìn)可退。最奇特的是馬象有塞腳，即馬走斜日時(shí)，若在前進(jìn)方向上日字橫線近始發(fā)點(diǎn)位置有子時(shí)不能走；象飛田時(shí)，若田字中間位置有子時(shí)也不能飛。子不能重疊，即走子時(shí)若落點(diǎn)處有自方的子時(shí)不能走，若有對(duì)方的`子時(shí)則需把對(duì)方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特別：在它的前進(jìn)方向上需有一子（自己或?qū)Ψ降淖泳�可，但不能多）相隔做炮墊才能吃子。將（或帥）走子或吃子時(shí)不能送‘死’。

　　緊跟著，她教我輸贏和局的規(guī)定：若能將死或困死對(duì)方你則贏，若被對(duì)方將死或困死你則輸，若雙方都無(wú)法取勝則和。棋子著法與輸贏和局的規(guī)定是雙方在下棋時(shí)要共同遵守的規(guī)則。

　　然后，她又教我一些基本戰(zhàn)法，如開(kāi)頭如何布局做好攻防準(zhǔn)備，中途如何攻防搏殺，結(jié)尾的殘局如何取勝求和。

　　再后，她又教我下棋時(shí)要把握的一些基本要領(lǐng)。如千軍守己將，萬(wàn)馬攻他帥；棄弱子保強(qiáng)子；棋子是進(jìn)攻的工具，棋勢(shì)才是棋的靈魂；吃子不要失勢(shì)，棄子要爭(zhēng)先；充分調(diào)動(dòng)子力，各子要相互牽制等等。

　　最后，她和我對(duì)局起來(lái)。第一局，初次上陣的我顧此失彼，不出幾分鐘便讓她殺得片甲不留，很快就輸了。我學(xué)著一個(gè)幽默笑話(huà)說(shuō)：“這一局我不贏�！钡诙�局，我吸取第一局的教訓(xùn)，爭(zhēng)取子與子之間彼此相顧。她好象也讓我一點(diǎn)，不主動(dòng)進(jìn)功。一下子，我吃了她許多子，心想這局應(yīng)該贏了吧�？墒�，她不慌不忙，雙馬聯(lián)防著飛了過(guò)來(lái)，連將幾步，我的大將便無(wú)處可逃。我又輸了。我又跟著那個(gè)幽默笑話(huà)說(shuō)：“這一局你沒(méi)輸�！� 她邊擺棋邊說(shuō)：“下棋要多動(dòng)腦筋，細(xì)心觀察對(duì)方的動(dòng)向，想一想這一步應(yīng)下哪里，下一步又打算如何應(yīng)對(duì)�！钡谌�局，我的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，和她下了一個(gè)多小時(shí)也未分勝負(fù)。我想早點(diǎn)將死她，便車(chē)馬炮一起殺將過(guò)去。誰(shuí)知，她把握住機(jī)會(huì)，利用我后防空虛，趁火打劫，只用一車(chē)一馬便殺得我象士不留。我快速拉車(chē)回防，但為時(shí)已晚，回天乏術(shù)，又輸了。姐姐學(xué)著那個(gè)幽默笑話(huà)繼續(xù)說(shuō)著：“這一局我想你和棋，你又不同意�！�

　　第四局開(kāi)始了，我全神貫注，把握要領(lǐng)，步步為營(yíng)。不一會(huì)，我就用一個(gè)車(chē)就吃了姐姐三兵一馬一炮。姐姐不甘心，用炮馬來(lái)攻我。我又用雙車(chē)圍困吃了她的炮。姐姐只跳馬回去，進(jìn)雙車(chē)來(lái)攻我。我巧妙地應(yīng)對(duì)著，她占不到便宜，只好找著閑步，等待機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的雙車(chē)一炮一馬都?xì)⑦^(guò)了河，猶如百萬(wàn)雄師發(fā)起總攻，小小的棋盤(pán)猶如千里戰(zhàn)場(chǎng)，圍攻中果然又砍了她一馬兩卒�？上е笓]不當(dāng)，亂戰(zhàn)中讓姐姐吃了一馬一炮。前線上，我的雙車(chē)還在戀戰(zhàn)，空虛的后方防不勝防，讓姐姐的雙車(chē)通殺了我五卒。真是刀光劍影，血流成河。我只好回雙車(chē)來(lái)殺掉姐姐的雙車(chē)。雖然我也失了一車(chē)，但姐姐只剩下象和士守將了，而我除象士齊外，還有車(chē)馬炮。姐姐欺負(fù)我不善于進(jìn)功，還想死守求和。

　　我先用炮塞住象腳，用車(chē)馬逐一擒象，然后下象士用將助功，用車(chē)馬炮齊攻。她將閃士擋，垂死掙扎。我炮飛馬跳，連連叫‘將’。最終，她的大將無(wú)處逃避，只好推砣認(rèn)輸了。我歡樂(lè)極了，真象一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬打了一個(gè)大勝仗的將軍。姐姐說(shuō)：

　　“真是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代比一代有出息��！”

　　我學(xué)會(huì)了下象棋，心里真高興。

學(xué)象棋作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，哥哥跑出去玩了。我出去找他，看到他在和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的男孩下象棋。他們看到我，叫我過(guò)去。我跑了過(guò)去，哥哥對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“想�！备绺缯f(shuō)：“好，我教你，走，回家�！�

　　到家以后，哥哥果然開(kāi)始教我。他對(duì)我說(shuō)：“先學(xué)這個(gè)吧，兵只能往前走，過(guò)了河才能前后左右走；炮翻山，但炮前面必須有棋子，比如敵方的，你自己的都可以。”我拍了拍頭對(duì)哥哥說(shuō)：“你在說(shuō)什么？我怎么什么都聽(tīng)不到？”哥哥嘆了一口氣，說(shuō)：“我還是不說(shuō)了吧，我們倆打一盤(pán)。”說(shuō)完他從書(shū)包里把象棋拿出來(lái)。

　　我迫不及待地喊：“我要黑色的�！备绺绱饝�(yīng)了一聲。哥哥拍了一下腿說(shuō)：“唉，我怎么忘了告訴你該怎么排列，我還是幫你吧！”說(shuō)完他迅速把每一顆棋子都放好了。哥哥說(shuō)：“好，終于可以了，我們開(kāi)始吧，記住我剛才說(shuō)的話(huà)，來(lái)，你先走�！�

　　我答應(yīng)了一聲。大賽開(kāi)始，我先動(dòng)用了我的炮，把炮移到兵后面準(zhǔn)備給哥哥一個(gè)下馬威。哥哥仿佛看到了我的計(jì)劃，他也跟我一樣用了炮，但卻不在一行。我還是選擇了防守。經(jīng)過(guò)這一盤(pán)的戰(zhàn)斗，我還是輸了。我把棋一扔，說(shuō)：“不公平，你本來(lái)就比我會(huì)玩！”我跑了出去�？墒�，我靜下心來(lái)想一想，任何成績(jī)的取得都不是輕而易舉的，那我有什么理由不堅(jiān)持？

　　我跑回家又跟哥哥玩了一盤(pán)，這次我改變了方式，從防守改成了進(jìn)攻。這次的.結(jié)果雖然和上次一樣，但是我堅(jiān)持了，比那一次的時(shí)間更長(zhǎng)。

　　我相信只要堅(jiān)持就一定能成功，只要堅(jiān)持就會(huì)有自己想不到的結(jié)果。

學(xué)象棋作文14

　　車(chē)走直線、馬踏斜日、象飛田角、炮打隔山這是教我的象棋口訣。我剛一學(xué)會(huì)，就想著跟對(duì)弈一局。

　　我和哥哥擺開(kāi)棋陣，雙方排兵布陣、擂鼓架炮，廝殺開(kāi)來(lái)。我一出手就是殺招，我把我的兩個(gè)炮架在他的將面前，準(zhǔn)備擒賊先擒王�？墒且豢矗�我的炮前面有一個(gè)對(duì)方的卒，我用炮打掉他的卒，又架在了他的炮前面，可他卻乘機(jī)借用我的炮吃掉我的象，我也吃了他的象，他又用炮吃了我一顆棋子，我贏啦，我贏啦！哥哥高聲喊道。天吶！混戰(zhàn)中他吃了我的帥，群龍無(wú)首，我輸了。

　　睡覺(jué)前我想了想，如果我不吃他的象，把車(chē)移下來(lái)，就可以吃到他的炮了，他再走一步，我就可以吃到他的將了。即使不是這樣，也不會(huì)那么快就敗下陣來(lái)吧。

　　爸爸說(shuō)我和哥哥下棋可以用兩個(gè)字來(lái)概括：一個(gè)是亂，一個(gè)是急。我們仗著半生不熟的口訣橫沖直闖，亂吃、亂走、亂將軍，全然不顧很多對(duì)弈規(guī)則。我們總是急著吃對(duì)方的棋子、急著上卒、急著去將軍，只知道吃、吃、吃、將、將、將，毫無(wú)章法，顧頭不顧腚，不懂謀篇布局。

　　爸爸說(shuō)的這些我雖然還聽(tīng)不懂，但是想來(lái)應(yīng)該是有道理的。爸爸有空的時(shí)候，會(huì)在旁邊指點(diǎn)幾招，感覺(jué)棋盤(pán)一下子就清爽起來(lái)，進(jìn)軍也順利多了。就像爸爸說(shuō)的'一樣，不要只顧眼前利益去急著吃對(duì)方的棋子，一不小心可能會(huì)掉進(jìn)對(duì)方設(shè)置的陷阱里面去，應(yīng)該走一步看三步，想長(zhǎng)遠(yuǎn)，看，才會(huì)有。

　　一天，我來(lái)到了外公，棋癮大發(fā)，每天和外公對(duì)弈。外公實(shí)在太厲害了！有時(shí)候我下了十盤(pán)，勉強(qiáng)只有一盤(pán)平局；有時(shí)候下十盤(pán)，我都輸了。不過(guò)，在外公家我學(xué)會(huì)了很多技巧，比如別人用重重炮將軍時(shí)，兩個(gè)炮會(huì)在同一列上，這時(shí)就要趕緊移仕，等別人完成重重炮將軍時(shí)，將就趕緊往外跑，免得一死。

　　我也會(huì)把跟外公下棋的感受，打電話(huà)跟爸爸聊聊。這時(shí)，爸爸就會(huì)借著象棋，給我講很多道理。比如，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手，不要自滿(mǎn)，要謙虛好學(xué)。吃虧是福，不要被眼前的蠅頭小利蒙蔽了雙眼，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)。敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，各行其道。中國(guó)象棋是集智力、體力、謀略為一體的益智運(yùn)動(dòng)，博大精深，

　　我想，不管是做什么事情，都應(yīng)該腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地不懈，最終一定會(huì)有所的。

學(xué)象棋作文15

　　有一天，媽媽給我報(bào)了個(gè)象棋班，說(shuō)象棋很好玩的，是很好的智力鍛煉�？墒俏乙稽c(diǎn)也不想學(xué)，在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)試試。

　　那天我來(lái)到了象棋班，走進(jìn)去一看，里面已經(jīng)有很多的同學(xué)了。我有一點(diǎn)緊張，找到了一個(gè)座位坐下，等著老師來(lái)上課。我等了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，老師讓我們先自己下一盤(pán)棋，看看我們的水平怎樣，當(dāng)時(shí)我緊張極了。還好，我和一個(gè)很菜的人下，所以第一盤(pán)棋我居然勝了。

　　可是第三天，我又不想學(xué)了。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)因?yàn)橄笃謇蠋熖焯煊?xùn)我，同學(xué)也天天嘲笑我太菜了。媽媽說(shuō)你不能半途而廢。可是我真的不想學(xué)了。媽媽只好帶我去了另一個(gè)象棋班，在我以前那個(gè)班的隔壁，我和平常一樣，在座位上耐心地等著老師來(lái)上課。上課的時(shí)候，我有一個(gè)小小的困難，車(chē)是怎么走的呢？我怎么想也想不通。于是我問(wèn)老師，老師耐心地給我講解，我學(xué)會(huì)了就回到座位上繼續(xù)練習(xí)。我經(jīng)歷了多次的苦練，終于能悠閑地和別人下棋了。

　　有一次我和一個(gè)大哥哥下。他好厲害呀，一下子就把我打敗了。我下定決心要向大哥哥學(xué)習(xí)，于是我拜他為師，我和大哥哥學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，終于提高了一點(diǎn)。有一天我突然冒出一個(gè)想法，走到老師跟前，對(duì)老師說(shuō)，“老師我能不能和大哥哥比一場(chǎng)？”老師拍拍我的腦袋說(shuō)，“當(dāng)然可以啊，加油喲！”當(dāng)時(shí)很多人都來(lái)圍觀我和大哥哥的.這一場(chǎng)比賽，我先用老師教的雙炮絕殺，可是被大哥哥防住了，接著我又用五步殺，結(jié)果他沒(méi)有防住，所以我贏了。這是我長(zhǎng)期的辛勞和堅(jiān)持換來(lái)的，想到這我開(kāi)心極了。

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