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突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

時間:2024-12-04 12:52:15 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

  在平平淡淡的日常中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編收集整理的突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所幫助。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案1

  幼兒園突發(fā)流行性疾病和傳染病應(yīng)急預(yù)案為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,肖冢上啟陽幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo):

  1、在學(xué)生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大學(xué)生的自我保護意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害 ,學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高學(xué)生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應(yīng)

  嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力,最大限度保證學(xué)校師生的安全。

  三、組織管理

  (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:小利

  副組長:小勇

  成 員:小曼

  劉麗莎

  田紅娟

  學(xué)校成立以郭艷利園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的.有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。

  4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄,及時掌握學(xué)生的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本園的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

 。ㄒ唬┧诘貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng),立即啟動一日一報告制度,加強疫情的通報,二是加強學(xué)校各個辦公室以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學(xué)校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

 。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學(xué)生的自我保護意識;二是對學(xué)校的學(xué)生開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對校園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

  (三)所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入校園,二是全面掌握流動進出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是學(xué)校加大對力度對學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

  (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情

  學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的學(xué)生或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對學(xué)校師生進行檢測,對學(xué)校進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護校園的健康。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案2

  學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為了確保師生身體健康,維護社會穩(wěn)定,進一步做好學(xué)校流感、群體性發(fā)熱、水痘、流腦等各種傳染病的預(yù)防處理,防止疾病在校園傳播,保護青少年身體健康,特制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。

  一、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、落實師生晨檢工作制度

  負責(zé)人:

  1、患病學(xué)生在家自測體溫,若體溫超過38 ℃以上班主任老師負責(zé)奉勸該生在家休息觀察2—3天,待體溫恢復(fù)正常再還校學(xué)習(xí);若病情加重還伴有其他傳染病的癥狀,要求家長必須帶該生到醫(yī)院診治,確診傳染病后該生必須在家隔離治療休息,待病情痊愈后,出具醫(yī)院醫(yī)生的痊愈證明方可返校學(xué)習(xí)。

  2、校內(nèi)一旦發(fā)生有學(xué)生疑似傳染病者,教師應(yīng)在第一時間安排該生在學(xué)校留觀室隔離,同時通知家長領(lǐng)該學(xué)生及時上醫(yī)院確診。待醫(yī)院確診為傳染病后,老師及時為本班級進行消毒以及向班級學(xué)生進行預(yù)防傳染病的宣傳教育,要求該班班主任老師近期二周內(nèi)堅持每天晨檢,發(fā)現(xiàn)異常及時與學(xué)校聯(lián)系,并做好家訪、記錄、追蹤隨訪工作。

  3、加強晨檢工作:每天早上學(xué)生來到教室前請班主任老師關(guān)心注意每位學(xué)生的身體精神狀況,如發(fā)現(xiàn)異常(發(fā)熱、頭疼、精神疲倦、面色蒼白等)及時檢查診斷。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療。

  4、若一旦有學(xué)生早上沒到校,希望班主任老師及時與家長聯(lián)系。

  5、一旦確診有學(xué)生患傳染病時,要做好傳染病的管理、登記、報告工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療處理;學(xué)校及時到教室進行消毒,并嚴格執(zhí)行患傳染病學(xué)生復(fù)課前的檢查制度,嚴格控制傳染源傳播。

  三、落實報告制度,健康教育宣傳制度。

  負責(zé)人:

  1、加強對校內(nèi)學(xué)生和教職員工上呼吸道感染的觀察和跟蹤管理,對有發(fā)熱、咳嗽等癥狀和體征的學(xué)生進行登記,并督促其盡快到醫(yī)院就診,爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  2、實行同班級一天內(nèi)3人以上(含3人)、3天內(nèi)同班級5人發(fā)熱(體溫38度)或校內(nèi)7天內(nèi)同時有30例以上發(fā)熱學(xué)生,老師做好記錄并及時上報教育與衛(wèi)生主管部門、社區(qū)醫(yī)院備案。做好記錄和追蹤隨訪工作。

  3、負責(zé)校園內(nèi)張貼“預(yù)防傳染病”宣傳墻報,利用健康教育課,進行預(yù)防傳染病宣傳教育,做到全校師生知曉率100%。

  四、消毒制度

  負責(zé)人:

  1、學(xué)校一旦出現(xiàn)有傳染病病例時,學(xué)校洗手池配有專用消毒皂以供學(xué)生清洗消毒。

  2、校內(nèi)有傳染病患者老師及時通知總務(wù)處,于每天早上6:00與晚上7:00分派專人負責(zé)消毒教室與專用教室;并做好記錄。

  3、正常情況下每周五放學(xué)后全校所有教室進行空氣消毒,并做好記錄。

  4、學(xué)生到校后做到各個教室開窗通風(fēng),流通空氣。

  五、校應(yīng)急工作預(yù)案

  1、接報校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病病例(病癥為發(fā)熱體溫38度以上、頭痛、咳嗽等癥狀)后,在“第一時間”(1小時內(nèi))打電話以口頭形式上報教育局、衛(wèi)生局有關(guān)部門,然后根據(jù)要求寫出書面報告。并積極主動爭取和配合有關(guān)疾病控制機構(gòu)采取有效措施,做好疫情處理與控制工作。

  2、對疑似病例患者由老師負責(zé)送往留觀室隔離,并由班主任老師負責(zé)通知家長或打120聯(lián)系車輛及時送到醫(yī)院檢查診斷治療。

  3、總務(wù)處安排專人對相關(guān)教室、辦公室根據(jù)相關(guān)規(guī)定進行消毒,若出現(xiàn)“傳染病”患者,則在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下進行終末消毒,并積極配合疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場處置工作。

  6、疑似病例患者所在班級學(xué)生暫時不到學(xué)校公用教室上課,班主任老師負責(zé)嚴密觀察班級學(xué)生身體狀況。政教處負責(zé)做好學(xué)生的.思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  5、教導(dǎo)處負責(zé)通知涉及的家屬,配合做好消毒、隔離工作。

  六、物質(zhì)保障工作

  1、長期建立留觀室,并配備基本設(shè)施(體溫表、觀察床、桌子、椅子、消毒劑、衣被等)。

  2、總務(wù)處負責(zé)消毒工作,對食堂、教室、辦公室、圖書館、實驗室、廁所等人員相對聚集的地方落實專人進行消毒,防止細菌病毒的傳播。消毒工作要做好詳細記錄。

  3、總務(wù)處負責(zé)在各辦公室、廁所放置洗手液、消毒皂。

  七、衛(wèi)生突發(fā)事件的報告制度

  負責(zé)人:

  1、衛(wèi)生突發(fā)事件的內(nèi)容:

 。1)食物中毒或食源性疾患:有3人(含3人)以上疑似食物中毒或食源性疾 患癥狀。

 。2)群體發(fā)熱:一個教學(xué)班一天內(nèi)有5人(含5人)以上發(fā)熱38度以上癥狀。

  (3)法定傳染。河1人診斷為法定傳染病。

 。4)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病或其他衛(wèi)生異常事件。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案3

  本制度所指突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括:傳染病、飲用水污染、食物中毒等事件。如有以上突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,教師要根據(jù)事件嚴重程度及時做出恰當(dāng)處理。

  一、傳染病

 。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病,對患傳染病和疑似傳染病者及早隔離,及時報告。報告的一般程度為班級教師向保健教師或安全主管人員匯報,保健教師或安全主管人員向園長匯報,由園長再向上級主管部門匯報。上一級主管部門包括:教育局、衛(wèi)生局疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等。如遇重大責(zé)任事故應(yīng)立即報告市、區(qū)衛(wèi)生局和婦幼保健所,然后再書面上報;責(zé)任事故應(yīng)立即報告;一般事故做到2天內(nèi)報告。

  (二)對患病幼兒所在班級的其他幼兒進行檢疫、觀察,留觀期間不收新生、幼兒不混班不竄班活動。

 。ㄈ┌凑铡鞍l(fā)生傳染病后的消毒要求”,在保健教師指導(dǎo)下,保育員加強其所在班級的消毒工作,做好傳染病登記,復(fù)查復(fù)治工作,以及傳染病留驗觀察期過后的終末消毒,做好記錄。

 。ㄋ模┘訌姵繖z,認真做好傳染病針對性檢查,檢查具體內(nèi)容參見《常見腸道傳染病隔離觀察要求》和《常見呼吸道傳染病隔離觀察要求》。

 。ㄎ澹┝粲^期滿后無新患者出現(xiàn)方可解除隔離;患者隔離期滿后須憑醫(yī)生證明方可回園或進班。

 。┕ぷ魅藛T及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)及時報告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

  二、飲用水污染、食物中毒

 。ㄒ唬┝⒓磮蟾妫毫⒓赐V故称芳庸せ顒樱⑾蚪逃姓鞴懿块T及衛(wèi)生行政部門報告。

 。ǘ┚戎尾∪耍旱谝粫r間組織人員將病人送至醫(yī)療機構(gòu)搶救治療。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)部護工作,及時聯(lián)系學(xué)生家長,如實向?qū)W生家長闡述事故經(jīng)過,并認真做好學(xué)生家長的工作,爭取家長的配合、諒解。

  (三)保護現(xiàn)場:保留封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的'食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

 。ㄋ模┡浜险{(diào)查:學(xué)校保健教師做好專項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數(shù);因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

 。ㄎ澹┛刂剖聭B(tài):落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

 。┥坪筇幚恚菏称沸l(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極投入相關(guān)調(diào)解工作,與保險公司取得聯(lián)系,協(xié)助做好理賠工作。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案4

  為了防止傳染病病毒的傳播,保障師生員工的身體健康,維護學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)上級要求,結(jié)合我校具體情況,特制定此防治高致病傳染病預(yù)案。

  一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。

  1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:王淑麗(校長)

  副組長:陳曉東楊軍芳李義春趙啟申

  成員:高玲胡東明趙啟申楊軍芳(餐廳管理人員)閆真馮瑞敏各班主任。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障;負責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,組織校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

  二、傳染病防治工作預(yù)案

 。ㄒ唬┍绢A(yù)案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。

 。ǘ┲笇(dǎo)思想和工作原則

  傳染病防治工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受教育局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

 。ㄈ╊A(yù)防

  1、加強健康教育每學(xué)期開學(xué)初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。

  利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

  學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報等宣傳陣地,開展健康教育。在學(xué)生中設(shè)立健康教育選修課。利用晨會、周會、健康衛(wèi)生教育課等多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我保健能力。

  2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、圖書館、辦公室、會議室定期進行消毒。3加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。

  4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。

  5、加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

  6按國家計免制度對學(xué)生進行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。

  7對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴散的工作。學(xué)生必要時可讓其休學(xué)回家治療。

  8校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。

  9、嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況

 。ㄋ模┮咔閳蟾

  1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。

  2、校醫(yī)實行首診負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時限:甲類傳染。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi)報告;乙類傳染病12小時內(nèi)報告;丙類傳染病24小時內(nèi)向負責(zé)傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡,向疾控中心報告并同時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

 。ㄎ澹┛刂

  1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷,必要時住院隔離治療。校醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。

  2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校醫(yī)務(wù)室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。

  3、校醫(yī)務(wù)室要做好自身防護工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴散。

  4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告,校醫(yī)應(yīng)立即上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與衛(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

  三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件(下簡稱突發(fā)事件)應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)和原則

  1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除公共突發(fā)事件的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

  2、突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則,并施行屬地管理和依法管理。

 。ǘ⒔∪珯C構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。

  1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:王淑麗(校長)

  副組長:陳曉東楊軍芳李義春趙啟申

  成員:高玲胡東明趙啟申楊軍芳閆真馮瑞敏各班主任。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織全校防控傳染病工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障;負責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的`健康教育,組織校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對餐飲業(yè)實行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

  3、工作職責(zé)

  應(yīng)急預(yù)案啟動后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進入工作狀態(tài),各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指揮工作小組工作,負責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作;負責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報送和發(fā)布,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。校醫(yī)務(wù)室負責(zé)向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情,接受屬地管理;負責(zé)突發(fā)事件防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。校黨支部負責(zé)全校宣傳教育工作。工會全面負責(zé)教職工的防治工作?倓(wù)處負責(zé)全校學(xué)生的防治工作和突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項后勤物質(zhì)保障。

 。ㄈ╊A(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、預(yù)防:

 、兕I(lǐng)導(dǎo)小組組織開展日常愛衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。校醫(yī)務(wù)室應(yīng)積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

 、诳倓(wù)處、醫(yī)務(wù)室應(yīng)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

  2、應(yīng)急準(zhǔn)備

 、賹W(xué)校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。

  ②定期對校醫(yī)進行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),提高應(yīng)對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

  3、應(yīng)急處理

 、俳⒑屯晟茖W(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò):各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。②預(yù)防傳染病信息報告范圍:出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

 、垲A(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。

 、芙⒖记谥贫龋簩θ鼻诘膸熒鷨T工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。

  如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下,對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

 、萦蓪H藢颊呋顒舆^的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風(fēng)。

  4、信息報告、報送與發(fā)布

  學(xué)校組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò):

 、賹W(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,應(yīng)在規(guī)定時限范圍內(nèi),通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。②學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能,也有義務(wù)向校醫(yī)務(wù)室和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,保證信息能得到及時準(zhǔn)確收集,正確傳遞。

  ③校醫(yī)務(wù)室在接到市區(qū)疾控中心有關(guān)重大傳染病疫性的預(yù)警報告后,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告

  ④突發(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作辦公室負責(zé),及時、準(zhǔn)確、公開、透明地向公眾發(fā)布,便于公眾知曉。

  6、突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中,學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的單位和個人,給予表彰和獎勵;對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

  漯河市特殊教育學(xué)校

  二零一三年九月十七號

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案5

  為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本預(yù)案。

  一、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、防控應(yīng)急程序

  1.一般突發(fā)事件

 、俑靼嗬谐繖z與午檢制度。

  ②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實各項防治措施。

 、蹖W(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。

 、芎粑纻魅静×餍衅陂g,教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。

 、輫栏駡(zhí)行出入校門管理制度。

  2.重大突發(fā)事件

  屬于重大突發(fā)事件,除對接觸者實施控制外,全校根據(jù)上級指示酌情安排學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。

  ①班主任負責(zé)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

 、诮虒(dǎo)處負責(zé)對全體教師,班主任負責(zé)對本班學(xué)生每日定時測量體溫,做好晨檢與午檢記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

 、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

  ④教導(dǎo)處加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  3.特大突發(fā)事件

 、侔嘀魅握J真填寫晨檢與午檢(晚檢)日志,啟動報告和零報告制度;對缺課學(xué)生要逐一登記,及時查明缺課原因,及時上報,杜絕瞞報、漏報與越級上報。

 、趯W(xué)校避免人群的聚集和流動。

  ③總務(wù)處負責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。

  三、應(yīng)急措施

  1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時向校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并逐級上報;在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知相關(guān)醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的',由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)傳染病,值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校配專人護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

  4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報教育局、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

  7、如傳染病烈性感染,請示教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

  具體做到:

 、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

 、谝唿c消毒。學(xué)校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒,消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

 、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案6

  一、預(yù)防措施

  預(yù)防勝于治療,幼兒園是公共場所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發(fā)生極易造成爆發(fā)流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預(yù)防工作。

 。ㄒ唬┱J真開展自查

  1、自查相關(guān)預(yù)防政策及上級主管部門相關(guān)安排是否落實到位。

  2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。

 。ǘ﹪栏癯繖z、全日觀察工作,嚴把入園第一關(guān)。

  1、保健大夫了解幼兒基本情況,發(fā)現(xiàn)疑似幼兒立即隔離,并將情況通知班級老師,聯(lián)系家長。

  2、班級老師知曉并記錄晨檢情況,晨檢時與家長溝通到位,對于孩子身體情況有確實了解,密切觀察在園幼兒,特別是有服藥需求的幼兒,一定落實到位。

  3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤,發(fā)現(xiàn)傳染病立即重點消毒,對接觸幼兒重點關(guān)注。

 。ㄈ┳龊眯l(wèi)生消毒工作,完善消毒記錄書寫。

  1、班級老師與幼兒園保潔協(xié)作工作,對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所,以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設(shè)備做好每日消毒;廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。

  2、做好消毒記錄,責(zé)任到人。

 。ㄋ模┳龊靡蝗粘R(guī)養(yǎng)成教育。

  良好的作息時間、科學(xué)洗手、良好的飲食習(xí)慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規(guī)養(yǎng)成教育。

 。ㄎ澹┘訌娦麄髋c培訓(xùn)。

  1、強化“家園聯(lián)防”的概念,利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預(yù)防傳染病的.宣傳教育工作,引導(dǎo)家長配合幼兒園工作,做好防范。

  2、定期對教師進行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn),培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。

  3、堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的知識,增強安全健康意識。

  二、應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┏闪(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:園長。

  副組長:園務(wù)會成員/保研主任。

  組員:保健醫(yī)、各班班主任。

 。ǘ⿷(yīng)急處置預(yù)案

  一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,尤其是重大疫情,立即開啟應(yīng)急處置流程。

 。1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,在場老師第一時間通知應(yīng)急小組組長,應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

 。2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,加強對發(fā)熱幼兒的及時處理,由家長陪同做好治療工作,注意安撫家長和幼兒的情緒。

 。3)如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

 。4)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

 。5)后勤部門接到通知的第一時間準(zhǔn)備好車輛、防疫消毒物資等相關(guān)后勤保障物資。

 。6)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即停止組織集體活動。

  (7)園長及園務(wù)會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導(dǎo),告知情況,消除不必要的恐慌及緊張情緒,控制輿論,維持各項工作有條不紊開展。

 。8)當(dāng)現(xiàn)場得到有效控制后,幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結(jié)果按政策、要求上報上級主管部門和相應(yīng)疾控部門,并對病人做跟蹤了解。

  (9)做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后,要隨時與家長或老師保持聯(lián)系,關(guān)注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。

  幼兒園突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦

  幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

  1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

  2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

  3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。

 。ǘ┲笓]機構(gòu)和職責(zé)

  1、園長任總指揮,全面負責(zé)事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

  2、分管后勤園長為副總指揮,負責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

 。ㄈ┈F(xiàn)場應(yīng)急處置

  1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

  2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

  6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

  7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

  8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

  10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護穩(wěn)定。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案7

  為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。

  2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降至最低。

  二、工作原則

  1.預(yù)防為主,常備不懈

  宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。

  2.依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。

  3.加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  傳染病的預(yù)防與控制工作實行校長總負責(zé),逐級簽訂工作責(zé)任狀。

  4.快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效

  建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

  三、組織管理

  1.樊永昌同志任組長,負責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

  副組長

  組員z高低段長

  保健醫(yī)生:殷益負責(zé)安排預(yù)防接種、查驗預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學(xué)生進行晨檢,做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,由校長親自指揮。

  四、應(yīng)急程序

  1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

 。1)各班啟動晨檢和報告制度。

 。2)學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實各項防治措施。

  (3)學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的'管理。

 。4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。

 。5)嚴格執(zhí)行出入校門登記制度。

  2、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

 。1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

 。2)班主任負責(zé)對各班學(xué)生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

 。3)對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

  (4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  3、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

 。1)班主任對缺課原因,及時上報。

 。2)學(xué)校避免人群的聚集和流動。

 。3)總務(wù)處負責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。

  4、校內(nèi)疫情

  一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動傳染病防控應(yīng)急預(yù)案:

  (1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病防控應(yīng)急總指揮。

 。2)校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。

  (3)加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理,班主任立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

 。4)總務(wù)處負責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

 。5)教務(wù)處對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

 。6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

 。7)突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

 。8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發(fā)生。

 。9)凡是瞞報、緩報,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要做相應(yīng)的處理;

  事情處理結(jié)束了,還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。

  五、聯(lián)系方式:

  1、校長室電話xxxxxxx

  2、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話xxxxxxxxxx

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案8

  為了有效預(yù)防,及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護學(xué)校正常教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況,特制定本工作預(yù)案。

  一、傳染病防治工作預(yù)案

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想和工作原則

  實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

  (二)組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校由校長負責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

 。ㄈ╊A(yù)防

  1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我保健能力。

  2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。

  3、加強衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實施整改。

  4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。

  5、加強每日晨檢,及時了解缺席學(xué)生的原因。

  6、對發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不來校上課。

  7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病的防治知識,提高診療水平。

  (四)疫情報告

  1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。

  2、學(xué)校實行首診負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定及時限向負責(zé)傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡,向?qū)俚丶部刂行膱蟾娌⑼瑫r上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

 。ㄎ澹┛刂

  1、凡發(fā)現(xiàn)無法確診的患病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點醫(yī)院進一步明確診斷,住院隔離治療。

  2、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。

  3、學(xué)校要做好自身防護工作和消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴散。

  二、具體操作

 。ㄒ唬1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

  2、傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

 。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。由校長任組長,對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加組成。工作小組具體負責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

  2、工作職責(zé)

  應(yīng)急預(yù)案啟動后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進入工作狀態(tài),各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指揮工作小組工作,負責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作;負責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報送和發(fā)布,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情,接受屬地管理;負責(zé)突發(fā)事件防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。全面負責(zé)教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理(使用)組負責(zé)具體實施。負責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后的`安全保衛(wèi)工作。

  (三)預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、預(yù)防:

 、賹W(xué)校組織開展日常愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

 、趹(yīng)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。

 、圩骱脤议L的宣傳工作,發(fā)放告家長書。

  2、應(yīng)急準(zhǔn)備

 、賹W(xué)校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。

 、诙ㄆ趯πat(yī)進行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),提高應(yīng)對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

  3、信息報告、報送與發(fā)布

  學(xué)校組建傳染病及突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò):

  ①學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,在規(guī)定時限范圍內(nèi),通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報告。

 、趯W(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能,也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,保證信息能得到及時準(zhǔn)確收集,正確傳遞。

  4、應(yīng)急處理

 、僖坏┌l(fā)生傳染病病情,學(xué)校在2小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告,配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

 、趯W(xué)校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即

  實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級應(yīng)急指揮部進行的指導(dǎo)和督察,給予積極支持和配合。

 、蹜(yīng)急預(yù)案啟動后,應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達規(guī)定崗位。按照患病學(xué)生的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)應(yīng)急處理需要,報請上級政府依法采取必要的控制措施。

 、軅魅静“l(fā)生后,在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對易感人員采取應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)當(dāng)主動配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,防止交差感染和校內(nèi)感染。應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

 、莞鶕(jù)疫情如需對學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉,由疾控中心決策,學(xué)校負責(zé)實施。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案9

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo):

  1、在學(xué)生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大學(xué)生的自我保護意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高學(xué)生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應(yīng)

  嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力,最大限度保證學(xué)校師生的安全。

  三、組織管理

 。ㄒ唬┏闪㈩A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:龍雙全

  成員:石彩、霞石容

  學(xué)校成立以龍雙全校長為組長的.預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。

  4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄,及時掌握學(xué)生的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合民樂中學(xué)的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

  (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng),立即啟動一日一報告制度與,加強疫情的通報,

  二是加強學(xué)校各個辦公室以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學(xué)校的安全。

  三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

 。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),

  首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學(xué)生的自我保護意識;

  二是對學(xué)校的學(xué)生開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關(guān)部門報告;

  三是加大對校園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

 。ㄈ┧诘貐^(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),

  首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入校園,

  二是全面掌握流動進出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;

  三是學(xué)校加大對力度對學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。

  四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

 。ㄋ模┬(nèi)出現(xiàn)疫情

  學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的學(xué)生或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對學(xué)校師生進行檢測,對學(xué)校進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護校園的健康。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案10

  預(yù)防與掌握傳染病的措施:

1、同學(xué)或教職工一旦消失非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。

  2、同學(xué)或教職工在校內(nèi)消失傳染病,要準(zhǔn)時組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組,馬上要求傳染病者戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的馬上轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。同學(xué)消失傳染病癥狀,所在班級的班主任馬上通知其家長,由家長伴隨去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。

  3、假如是本校教職工消失傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病馬上轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校支配專人護送醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)。

  4、在校內(nèi)發(fā)覺傳染病的同學(xué)或教職工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀看,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打"120'電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

  5、學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進行隔離觀看,防止疫情集中,快速切斷感染源。

  6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  7、學(xué)校師生員工中發(fā)覺傳染病人,馬上上報訓(xùn)練主管部門、疾控中心,并對病人作跟蹤了解。

  8、如傳染病烈性感染,請示市訓(xùn)練局打算是否實行停課。實行一切有效措施,快速掌握傳染源,切斷傳染途徑,愛護易感人群。

  重特大疫情的處置方法:

  封鎖疫點。馬上封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來,等待衛(wèi)生部門和訓(xùn)練部門的'處理看法。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開頭工作。

  疫點消毒。請防疫部門對學(xué)校全部場所進行徹底消毒,消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

  疫情調(diào)查。學(xué)校親密協(xié)作疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并實行必要的隔離觀看措施。

  信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)覺傳染病人,請示訓(xùn)練主管部門同意后,快速向全體師生公布病情感染源及其實行的防護措施,讓廣闊師生了解狀況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案11

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,xxx幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo):

  1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應(yīng)

  嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

  三、組織管理

  (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各班幼兒教師

  幼兒園成立以xxx園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實幼兒園的.突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

  4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合本幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

  (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng),立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

  (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

  (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

  (四)園內(nèi)出現(xiàn)疫情

  幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的健康。

  xxx幼兒園

  x年xx月xx日

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案12

  一、處理原則:

  堅決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)"的處置原則,務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

  二、組織管理:

 。ㄒ唬╊A(yù)防傳染病管理小組成員名單:

  組長:xxxxx

  副組長:xxxx

  成員:xxxx

 。ǘ┞氊(zé)分工:

  xxx:負責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

  xxx:負責(zé)防治工作中物力、人力的落實工作。

  xxx:負責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。

  xxx:負責(zé)傳染病防治過程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。

  xxx:負責(zé)年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  xxx:負責(zé)信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。

  xxx:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。

  三、具體處理方法:

 。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

 。ǘ┍=±蠋煹谝粫r間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)

 。ㄈ⿲純核诎嗉売^察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

 。ㄋ模┳龊猛鈦韮和拿着挪楣ぷ。

 。ㄎ澹┘訌娒刻烊雸@兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔(dān),午檢由各班老師承擔(dān)。)

 。┘訌娦l(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。

 。ㄆ撸┘訌娕c缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。

 。ò耍┗純悍祱@時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。

 。ň牛┯變簣@要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

  (十)在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

  四、操作流程:

  托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)

  五、控制措施:

  1至6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

  突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理預(yù)案3

  (一)報告及處理程序

  1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。

  2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。

  3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。

 。ǘ、指揮機構(gòu)和職責(zé)

  1、園長任總指揮,全面負責(zé)事故的.處置工作,及時聽取事故情況報告,應(yīng)視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。

  2、分管后勤園長為副總指揮,負責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

  3、指揮組成員有:兩部負責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

  (三)、現(xiàn)場應(yīng)急處置

  1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。

  2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,要及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

  3、確定由保健老師組織調(diào)查,而僅保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。)

  4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

  5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。

  6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

  7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

  8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

  9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進幼兒園。

  10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護穩(wěn)定。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案13

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,金太陽幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo):

  1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

  2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應(yīng)

  嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。

  三、組織管理

  (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)分工如下:

  1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

  2、健全和落實突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促幼兒園各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責(zé)任到人。

  3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

  4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,確保幼兒園的教育教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的.身體健康。

  5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合金太陽幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

  (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng),立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。

  (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關(guān)部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

  (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。

  (四)校內(nèi)出現(xiàn)疫情

  幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的健康。

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案14

  常州市金壇區(qū)東城實驗小學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等法規(guī),結(jié)合我校的具體情況,制定本預(yù)案。

  一、工作目標(biāo)

  普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情發(fā)生和蔓延。

  二、工作方針和原則

  我校傳染病防控工作遵循預(yù)防為主、常備不懈、堅持四早(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的`原則。

  三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)

  組長:XX

  副組長:XX

  成員:XX及各班主任

  具體職責(zé):

 。ㄒ唬┴撠(zé)對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查。

 。ǘ┴撠(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn)。

  (三)協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范。

  (四)加強與衛(wèi)生行政部門的溝通,及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。

  四、學(xué)校職責(zé)

 。ㄒ唬┴撠(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案。

 。ǘ┲付ㄐat(yī)或保健教師負責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作。

 。ㄈ﹨f(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

 。ㄋ模┴撠(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校校長與主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人,并指定專人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學(xué)校疫情報告人)。

  1.學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求

  ①首選校醫(yī)與學(xué)校保健教師;

 、诠ぷ饕J真負責(zé),責(zé)任心強;

 、哿私鈧魅静》揽叵嚓P(guān)知識;

 、鼙仨殲閷W(xué)校的在編人員。

  2.學(xué)校疫情報告人職責(zé)

 、僭谛iL的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。

 、趨f(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程;

 、鄱ㄆ趯θW(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;④負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。五、學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測

  學(xué)校將建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學(xué)校將建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時,應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查,做好記錄。

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  晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的指導(dǎo)下進行,由班主任或班級衛(wèi)生員(副班主任)對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人,學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就

突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案15

  為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和區(qū)教育局《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。

  一、適用范圍

  學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的群體性的傳染病防治,如肺麻疹、結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病、非典、甲流等防治。

  二、組織機構(gòu)

  成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負責(zé)提供突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。

  (1)成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

 。2)建立保障機制。

  突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)建言獻策。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責(zé)的原則。

  三、加強健康教育

  1.每學(xué)期開學(xué)初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。

  利用家長會、家長學(xué)校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

  2.嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。

  改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.堅持學(xué)生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校。

  4.加強師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間,組織學(xué)生參加多種形式戶外運動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。

  5.預(yù)警聯(lián)動

  學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,鄉(xiāng)應(yīng)急指揮中心、派出所、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

  突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認真調(diào)查取證,寫出書面材料。

  6.應(yīng)急措施

  由校長負責(zé)的學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實學(xué)校的傳染病防治工作。

  主要職責(zé)包括:根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案;建立健全傳染病防治責(zé)任制度;負責(zé)常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學(xué)校各部門認真落實各項傳染病防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對學(xué)生和教職工的傳染病防治的.宣傳教育,普及防病科學(xué)知識;建立每日學(xué)生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學(xué)生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;及時向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及區(qū)教育局等有關(guān)部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時,學(xué)校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實各項傳染病防治措施。

  7.迅速啟動與實施措施

 。1)建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò):各班級傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為班主任,學(xué)校傳染病信息傳報的第一責(zé)任人為校長。

 。2)預(yù)防傳染病信息報告范圍。出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的;

  出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

  (3)預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內(nèi)以書面信息報區(qū)教育局傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。

  (4)建立考勤制度。對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。

  如發(fā)現(xiàn)學(xué)校師生員工有身體異狀,學(xué)校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學(xué)校在區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下,對發(fā)病學(xué)生(包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學(xué)生休息制度,學(xué)生病愈后方可復(fù)學(xué)。

  (5)由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風(fēng)。

  四、信息報送與現(xiàn)場保護

  1.學(xué)校突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導(dǎo)報告;要盡快核準(zhǔn)情況,在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現(xiàn)場實行嚴格保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

  2.學(xué)校建立完善的值班制度,綜合信息小組及時接收報送學(xué)校有關(guān)信息。

  3.信息報送按如下要求進行:凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)上級應(yīng)急指揮中心報告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告;重大、特大事件應(yīng)立即報告。

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