我們都是追夢(mèng)人作文15篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我們都是追夢(mèng)人作文，希望能夠幫助到大家。

我們都是追夢(mèng)人作文1

　　"是不是我不組織唱歌這項(xiàng)活動(dòng)就整不好了。"老師那冰冷的聲音傳來(lái)，嚇得我們連大氣都不敢喘一下。

　　我本是這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，但老師說(shuō)預(yù)備鈴打響之后就要開(kāi)始唱歌，但或許是我寫(xiě)作業(yè)太投入了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到預(yù)備鈴，知道老師說(shuō)話，我都沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)聲音。為了對(duì)這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)，我和我們班的`音樂(lè)委員一致決定犧牲一節(jié)閱讀課來(lái)唱歌，說(shuō)實(shí)話，我和音樂(lè)委員都很忐忑，萬(wàn)一老師不讓在閱讀課唱歌怎么辦？但聽(tīng)到九班也在唱歌，而且為了明天下午的競(jìng)賽成功出演，我們不得不采取這種方法，大不了明天負(fù)荊請(qǐng)罪，抄幾遍課文，但這點(diǎn)累與損失又怎能與班級(jí)的榮耀相比呢?正所謂"置之死地而后生"，說(shuō)不定明天能選上我們班呢，我們決定放棄“小彈殼”來(lái)拾起“夢(mèng)想“”，通過(guò)表決我們選擇了《我們都是追夢(mèng)人》，雖然音調(diào)很簡(jiǎn)單，但也總少不了幾個(gè)人跑調(diào)，而且女生的聲音居然壓過(guò)了男生，還有的人不好好唱，反而起哄，雖然整體不錯(cuò)，但個(gè)人單唱卻是不行的，但相信經(jīng)過(guò)我們的調(diào)整，相信我們會(huì)更上一層樓。

　　正如歌名的那樣，我們會(huì)朝夢(mèng)想出發(fā)，獲得一個(gè)好的名次。

我們都是追夢(mèng)人作文2

　　最近我經(jīng)常聽(tīng)到“小康”這個(gè)詞，可什么是小康？我也說(shuō)不清楚。恰巧有一天晚上，我去爺爺奶奶家吃晚飯，飯桌上，我忍不住問(wèn)爺爺：“爺爺，什么是小康社會(huì)�。俊睜敔敺隽朔鏊�的老花鏡告訴我：“小康社會(huì)呀，那肯定就是老百姓可以吃飽穿暖，能養(yǎng)活自己。”“��！不會(huì)吧，現(xiàn)在哪個(gè)人還不能吃飽穿暖呢？爺爺肯定是糊弄我呢！”我驚訝的瞪大了眼睛。爸爸媽媽卻只是露出了意味深長(zhǎng)的微笑。

　　回家后，我的心里疑惑更深了，于是我忍不住問(wèn)了問(wèn)爸爸：“爸爸，什么是小康社會(huì)��？”爸爸沉思了一會(huì)兒：“在老爸看來(lái)啊，小康社會(huì)就是老百姓不僅可以吃飽穿暖，還能有穩(wěn)定的工作。”“咦，老爸說(shuō)的怎么和爺爺不一樣？”這讓我糊涂了。后來(lái)爸爸告訴我，小康社會(huì)的概念是鄧小平爺爺在20世紀(jì)70年代末提出的，隨著人們生活水平的提高，小康社會(huì)的內(nèi)涵和意義也在不斷地豐富和發(fā)展。爺爺小時(shí)候啊，日子過(guò)得很艱難，家里兄弟姐妹多，能吃的'東西只有粗糧和咸菜，饅頭、米飯都很少，根本不夠吃，餓得實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，就去啃樹(shù)皮，有好多孩子只能活活被餓死。所以在爺爺看來(lái)，能吃飽穿暖就是小康社會(huì)了。到了爸爸小的時(shí)候，雖然吃飽不成問(wèn)題，但也僅僅是在一鍋番薯和土豆的大雜燴里看到幾粒零零碎碎的白米飯。我看著爸爸眼角的皺紋、鬢邊的白發(fā)，心里頓時(shí)明白了什么。

　　原來(lái)從解決溫飽到建成小康，中間經(jīng)歷了40多年，我現(xiàn)在吃的、穿的、用的凝聚的是兩代人的心血。而今，我能坐在有空調(diào)的教室里學(xué)習(xí)，住上又大又漂亮的房子，假期還能和爸爸媽媽一起出去旅游，這些翻天覆地的變化不正是小康社會(huì)最好的證明嗎！

　　歷史的車輪滾滾而來(lái)，從1978到20xx，改革的春風(fēng)已經(jīng)吹遍祖國(guó)大地，脫貧攻堅(jiān)就在眼前。我們父輩追逐的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但中華民族的復(fù)興之路從未停止，作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)、錘煉自我、努力學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，當(dāng)有一天歷史的交接棒交到我們的手上時(shí)，我們才有能力扛起歷史的重?fù)?dān)，繼續(xù)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，意志堅(jiān)定的追夢(mèng)人。

我們都是追夢(mèng)人作文3

　　初來(lái)育英的那個(gè)冬季，那個(gè)充滿書(shū)香氣息的書(shū)屋，懵懂的我寫(xiě)下了心愿，一筆一劃，將心中的愿望寫(xiě)在那張小小的紙上，投入小小的漂流瓶中——我一定要在育英學(xué)校找到自己的高位，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望！

　　夢(mèng)想是美好的，可現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夢(mèng)想如此一帆風(fēng)順。沒(méi)一陣子，我就遇到了夢(mèng)想途中的.一大難題——數(shù)學(xué)。

　　在別人手中，那一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就像群乖巧的小孩兒，乖乖順順排著隊(duì)，叫你一看就喜愛(ài)不已�？稍谖沂种�，那群乖乖排著隊(duì)的小孩子就瞬間變了個(gè)面孔，換上了惡魔的衣裳。他們活蹦亂跳，四處撒歡了跑，讓你頭昏眼花。

　　這群小惡魔就這樣在我身體里跳來(lái)跳去，跳來(lái)跳去。纏著我不松手，使我的成績(jī)由一條直線變成一條曲線，最后變?yōu)楣P直向下降的直線。最終，我竟然也變成了“不及格專業(yè)戶”，成績(jī)總是瀕臨危機(jī)。成績(jī)的飛速下降使我感到前所未有的危機(jī)感。

　　怎么辦好？該怎么辦？要怎么才能把成績(jī)提上去？一個(gè)個(gè)問(wèn)題折磨著我，可越是緊張就越是沒(méi)有用，課程越來(lái)越難，我學(xué)的也越來(lái)越吃力。

　　我感到慌張，咬咬牙，認(rèn)為是應(yīng)該付出努力了。每天中午，我將練習(xí)冊(cè)帶回了宿舍，將從前不懂的題目圈出，認(rèn)真鉆研，實(shí)在想不出就去問(wèn)舍友和老師。偶爾，我會(huì)去嘗試做自己做不出的題目和不熟悉的題型，把每一步都踏踏實(shí)實(shí)走好了。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@的的確確是個(gè)令人痛苦的過(guò)程，以前不扎實(shí)的基礎(chǔ)，低下的效率，累積的錯(cuò)題太多……個(gè)個(gè)都是令人苦惱的大問(wèn)題。我只能按下自己躁動(dòng)不安的心，去制服這些調(diào)皮的小惡魔，邁著艱難的腳步，終于有不明不白到了一知半解。

　　令人驚喜的是我竟然成為了老師的關(guān)注對(duì)象之一，每次作業(yè)都可以得到老師的認(rèn)真批改、當(dāng)面糾正，這個(gè)難得的機(jī)會(huì)使我既興奮又緊張，態(tài)度日益認(rèn)真，不再有一刻是想要偷懶的了。

　　漸漸地，我養(yǎng)成了及時(shí)更正、不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，不會(huì)的題就認(rèn)真鉆研和對(duì)待，更重要的是，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，愛(ài)上了那些時(shí)而乖巧時(shí)而頑皮的小惡魔。我享受著在靜謐的午后靜靜解出一道題的美滿感覺(jué)，我不可自拔愛(ài)上了這種感覺(jué)……

　　這一天，我摘下我的愿望，看著紙上的文字，我情不自禁地笑了。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，但是，我卻收獲了更好的東西……

　　你是否為夢(mèng)想而奮斗？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)結(jié)果，也是一個(gè)過(guò)程。何不在獲得結(jié)果的同時(shí)，也去享受這個(gè)過(guò)程呢？

我們都是追夢(mèng)人作文4

　　天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄，絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過(guò)面頰，我雙手高舉，隱約聽(tīng)見(jiàn)四周排山倒海的歡呼，那么近，又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望，時(shí)間停留在這一刻。

　　四月二十一日下午，淫雨霏霏，我們也迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)合唱比賽。從上周五，大家便懷著興奮與期待開(kāi)始選歌。五首校歌里，我們一致決定，演唱《我們都是追夢(mèng)人》。這首歌歌詞優(yōu)美，其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。

　　班里六位有樂(lè)器特長(zhǎng)的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)碰到那吉他、長(zhǎng)笛或是小提琴時(shí)，神色霎時(shí)認(rèn)真了起來(lái)，似乎天地間只剩下他們和他們的樂(lè)器，再無(wú)干擾。午休時(shí)，當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽(yáng)烤得人昏昏欲睡，那清澈澄凈似清泉的'樂(lè)音便在三號(hào)樓下的小樹(shù)林響起，在樹(shù)枝的罅隙間縈繞，是屬于樓下訓(xùn)練的他們，也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。

　　而參與合唱的剩下三十多位同學(xué)，則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽(yáng)給大地鍍了一層金，大家的歌聲交融著樂(lè)聲，在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家，連續(xù)唱兩節(jié)課，大家都口干舌燥，步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。

　　比賽當(dāng)天，細(xì)雨并沒(méi)有澆滅大家激動(dòng)的熱情。在喝彩聲中，大家?guī)е�微笑與自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn)，吉他的撥弦，長(zhǎng)笛的笛聲，小提琴的旋律，以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲，譜成了我們訓(xùn)練的最終稿，也譜成了我們青春的華章。

我們都是追夢(mèng)人作文5

　　“每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑……”是�。∽穳�(mèng)的道路是艱辛的，充滿了汗水與淚水，拿自己來(lái)說(shuō)，若是想要離夢(mèng)想更近一步，就要學(xué)習(xí)。

　　時(shí)光匆匆流去，又是一天早晨，我又一次的看到了那個(gè)正在廚房忙碌的身影，那是誰(shuí)？不出所料，是我的媽媽–小劉同志。我一直有種疑惑，媽媽她有什么夢(mèng)想呢？這種疑惑在我心里越來(lái)越濃，最終我忍不住去問(wèn)了媽媽。

　　“小劉同志，您說(shuō)您年輕時(shí)候有什么夢(mèng)想理想�。俊蔽腋购诘�'微笑著問(wèn)。

　　“啊？你說(shuō)我？”媽媽一臉嫌棄。

　　“要不哩，快說(shuō)快說(shuō)”我急迫的想要媽媽說(shuō)一說(shuō)。

　　“我啊，當(dāng)初沒(méi)什么固定的夢(mèng)想，理想什么的也就是考個(gè)好學(xué)校吧！”媽媽一邊炒著菜一邊跟我漫不經(jīng)心的說(shuō)。

　　“可惜，眼睛壞了”小劉同志又一臉感慨的說(shuō)。

　　“那現(xiàn)在呢？”我繼續(xù)像個(gè)記者似的追問(wèn)著。

　　“現(xiàn)在？當(dāng)然是照顧你們呀！”媽媽笑著說(shuō)道。

　　沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽拿起鍋鏟翻炒了幾下，把菜倒進(jìn)盤(pán)子里，擰住煤氣，拿起勺子準(zhǔn)備盛飯的同時(shí)又漫不經(jīng)心的對(duì)我說(shuō)：“行啦，吃飯”！

　　我思緒萬(wàn)千，想道媽媽或許現(xiàn)在也在追趕她的理想，天天一有時(shí)間就看新聞讀書(shū)，媽媽那么艱苦我也不能落后�。∥蚁�，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。

　　“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)道……”我們都在努力奔跑，夢(mèng)的路就在腳下，我們都是追夢(mèng)人！

我們都是追夢(mèng)人作文6

　　我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱。

　　——題記

　　每天早上我基本都會(huì)早起來(lái)背書(shū)，天還沒(méi)有亮，可在這時(shí)院里廚房的燈已經(jīng)亮起了，隨后便見(jiàn)一個(gè)熟悉的瘦小單薄的背影從廚房到南屋來(lái)回穿梭了起來(lái)，不一會(huì)兒她從南屋拿著瓢，里面放有了一些小米，然后再回到廚房。之后又在西邊兒燒了一壺水開(kāi)了之后再提回到廚房為我們做飯。

　　她就是我勤勞慈祥的'奶奶，這也就是奶奶的日常工作了吧，這個(gè)“工作”奶奶數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著，從不抱怨。她每天早起就是為了讓我上學(xué)不遲到，能吃上一口熱呼呼的飯。這件事看似是一件很平常很普通的小事，但是它卻深深牽動(dòng)著我的心。很多時(shí)候我都在想，我做一件事情為什么就不能堅(jiān)持呢？我們坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)，為什么就不能用點(diǎn)心堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課呢？更何況我們都有自己的夢(mèng)想，我也有自己想要追求的事物。

　　看到如此堅(jiān)持的奶奶，追夢(mèng)的我也會(huì)堅(jiān)持下去，努力下去的。為了夢(mèng)想加油！

我們都是追夢(mèng)人作文7

　　我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人都有夢(mèng)想和愿望，讓我來(lái)講一講自己的夢(mèng)想吧！

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，因?yàn)槠髽I(yè)家可以賺很多錢，比如著名的企業(yè)家俞洪敏，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，中國(guó)著名商界領(lǐng)袖之一，中國(guó)最有魅力的校長(zhǎng)之一，做事先做人，俞洪敏不僅做企業(yè)，還是做教育，更在做人，他用他的行為和他的夢(mèng)想影響了許多人！

　　出身貧窮的華為總裁任正非，可謂家喻戶曉，他用自己的品格、不斷的努力，一步一個(gè)腳印的帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)將自己的力量發(fā)揮到最大，為公司做著貢獻(xiàn)，甚至為我們中華民族發(fā)揮自己的余熱，相信他的`人生無(wú)愧無(wú)悔的！

　　類似于這樣的企業(yè)家還有很多很多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！他們不知跌倒了又爬起來(lái)了多少次？他們光鮮的背后有數(shù)不清的汗水！他們一次次的努力最終才獲得了成功，體現(xiàn)了人生價(jià)值。從而才有能力幫助了許多需要幫助的人。

　　我想不僅是我，還有很多人都有這樣的夢(mèng)想吧！我們不能只有一顆積極向上的心，還要付出比平常人好多倍的努力，不怕吃苦、努力拼搏，因?yàn)槊總�(gè)成功人士的背后都是一次次的挫折，一次次的磨難，經(jīng)過(guò)千錘百煉才能有今天的收獲。

　　堅(jiān)信只要我們春天時(shí)播種了，秋天時(shí)一定會(huì)有收獲！所以，親愛(ài)的追夢(mèng)人，懷抱夢(mèng)想，付出行動(dòng)吧！我們要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登，把功夫放在平時(shí)，做好當(dāng)下每一件小事，將來(lái)一定能成為大才，報(bào)效祖國(guó)！

　　為有夢(mèng)想成為企業(yè)家的追夢(mèng)人，加油！

　　為所有的追夢(mèng)人加油，！加油！加油！

我們都是追夢(mèng)人作文8

　　今年寒假，我和媽媽去蘇州旅游，這是我第一次見(jiàn)到他，見(jiàn)到那個(gè)抱著吉他忘情演唱的身影。

　　本想去看雪，看看下過(guò)雪的蘇州園林。我們語(yǔ)文老師說(shuō)，屋檐上，臺(tái)階上，樹(shù)枝上，到處都是雪，宛若仙境一般�？墒堑搅颂K州之后，天天下雨，不見(jiàn)一片雪花的影子，弄得人心煩意亂。我和媽媽望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著“啪嗒啪嗒”的聲音，一時(shí)間有點(diǎn)失望。畢竟再過(guò)一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，按道理說(shuō)是要收心了，而且我還有些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。但也不能白來(lái)一趟啊，我們還是決定冒著雨出去走走。

　　很快我們就來(lái)到了山塘街。這是蘇州很古老的一條街，好吃的好玩的應(yīng)有盡有。除夕剛過(guò)，每家店前面都掛了兩個(gè)紅燈籠，絲絲青煙從各個(gè)角落飄出，有的是食籠里的蒸汽，有的是叫賣人的哈氣，還有的就是我手里這碗烤土豆的熱氣了。

　　“我們都是追夢(mèng)人……”沒(méi)走多久，一陣歡快明亮的歌聲從一家路邊小酒館里傳出來(lái)。我循聲過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小伙子在店里自彈自唱。一頭微卷的中分，灰色的外套下是一件白襯衫，兩個(gè)酒窩隨著嘴角的幅度時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。干干凈凈的一名歌手，看著讓人很舒服。那聲音時(shí)而剛勁，時(shí)而輕柔，高音部分可能對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，一時(shí)竟出現(xiàn)了煙嗓的音色。懷中的吉他隨著手指的撥動(dòng)，能夠聽(tīng)得到弦尾顫音，別有一番韻味。

　　小酒館胖胖的女老板在門口熱情地招呼我們，并不失時(shí)機(jī)地給唱歌的`小伙子做著宣傳：“這個(gè)小伙子是個(gè)大學(xué)生，每次都是假期來(lái)我們這打工，已經(jīng)兩三年了。聽(tīng)說(shuō)是有個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但是他給的簡(jiǎn)歷上，說(shuō)在學(xué)校年年的歌唱比賽他都是冠軍，照這樣下去，他離夢(mèng)想應(yīng)該不遠(yuǎn)了。怎么樣啊，進(jìn)來(lái)坐下聽(tīng)，也算是支持這位歌手吧！”

　　我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我們進(jìn)去坐會(huì)吧，我想聽(tīng)這個(gè)哥哥唱歌，反正這條街也逛的差不多了，你不累嗎？”可能媽媽也覺(jué)得挺有道理，就同我一起進(jìn)去了。

　　“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道……”隨著時(shí)間的推移，這首歌也唱完了�？膳銮晌覀冓s上了他休息的時(shí)間。只見(jiàn)他抱著吉他慢慢一瘸一拐地走下臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)他腳踝處上纏著一小段繃帶。看到我們，他的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，算是跟我們打了個(gè)招呼，便坐在了我們旁邊的一張桌子。原來(lái)那是他專門休息的地方。只見(jiàn)他伸了個(gè)懶腰，拿起一支筆飛快地寫(xiě)著什么，可能是在自己學(xué)習(xí)吧。

　　我想起老板剛才跟我說(shuō)的話，有點(diǎn)佩服這個(gè)大哥哥。

　　我碰了碰他的肩膀：“哥哥，你的腳是怎么受傷的�。俊彼�低頭看了看有點(diǎn)卷邊的繃帶，說(shuō)：“前幾個(gè)星期下班的時(shí)候，下雨了，路滑，下樓梯的時(shí)候把腳崴了，整個(gè)人差點(diǎn)倒在地上。不過(guò)還好當(dāng)時(shí)有這把吉他撐著，我才沒(méi)倒下去，你看，這里有道刮痕�！彼�伸手指了指琴身。我一看，確實(shí)有一道刮痕，還有一點(diǎn)點(diǎn)凹陷�！昂髞�(lái)疼的不行，走路都困難，去了趟醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)有點(diǎn)輕微的骨裂，養(yǎng)兩三個(gè)星期就好了。我家不住在這，只是寒暑假來(lái)這里打工而已。沒(méi)辦法，要自己掙學(xué)費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)啊。”

　　“你唱歌挺好的啊，一聽(tīng)就很專業(yè)呢！”我向他豎起了大拇指。

　　“過(guò)獎(jiǎng)了過(guò)獎(jiǎng)了！”他一瞬間竟變得有些羞澀�！坝腥速|(zhì)疑過(guò)我，也有人否定過(guò)我，但我不會(huì)放棄我的音樂(lè)夢(mèng)。我打算去參加《中國(guó)新歌聲》比賽，所以很珍惜現(xiàn)在一切可以唱歌的機(jī)會(huì)�！�

　　我們聊了一會(huì)之后，胖胖的女老板過(guò)來(lái)通知他可以下班了，他便與我們告別，背起吉他，一瘸一拐的出了店門。

　　我們也結(jié)了賬，打車回了酒店。在車上，我的腦海里一直在回蕩著他的聲音：“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱……”

　　是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都是追夢(mèng)人，也許都曾失敗過(guò)，甚至被否定過(guò)，但只要不放棄，勇敢追，夢(mèng)想一定會(huì)敞開(kāi)溫暖懷抱。

我們都是追夢(mèng)人作文9

　　追夢(mèng)人的靈魂是最執(zhí)著的！

　　我們都是追夢(mèng)人，追求自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的心里都會(huì)有自己夢(mèng)想的藍(lán)圖，我們渴望抓住它，成為那個(gè)夢(mèng)想的主角。所以，我們?cè)趭^力前行，在風(fēng)暴中穿行。

　　追夢(mèng)人的腳步總是不畏艱難險(xiǎn)阻。有一個(gè)追夢(mèng)人，曾經(jīng)發(fā)生在我身上，給我印象最深。第三年，整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都過(guò)著快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校一直安排初三放假：周五下午結(jié)束，周日上午7點(diǎn)前。冬天的早晨，往往是黎明前，父親早早起床，送我上學(xué)。路上沒(méi)有車，也沒(méi)有人。只有我們的車在有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的路上行駛。這時(shí)，我透過(guò)窗戶看到一個(gè)騎著電動(dòng)車的男孩在路上顛簸。雖然因?yàn)樘鞖饫渌�把頭包得很緊，但我還是認(rèn)出了他。我們是一個(gè)陣營(yíng)的，以前也是一個(gè)班的'。我們的車把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，他和他的電動(dòng)車漸漸消失在黑夜里。我無(wú)法想象有多少個(gè)寒冷而昏暗的早晨，他獨(dú)自騎著一輛小電動(dòng)車去上學(xué)。之后，他考上了好高中，一個(gè)很受歡迎的作文。聽(tīng)到他的消息后，他依然一個(gè)人走在上學(xué)放學(xué)的路上，學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。他說(shuō)這個(gè)家就靠他了。

　　他是一個(gè)夢(mèng)想家，是一個(gè)為了家庭的夢(mèng)想家，是一個(gè)意志力很強(qiáng)的夢(mèng)想家，是一個(gè)永不放棄夢(mèng)想的夢(mèng)想家。

　　追求夢(mèng)想是一個(gè)享受和幸福的過(guò)程。那些說(shuō)不喜歡學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的人，不會(huì)因?yàn)榻鉀Q了一個(gè)問(wèn)題，或者考了一個(gè)好成績(jī)而開(kāi)心。在夢(mèng)想的路上，我們并不孤單。我們有家長(zhǎng)的無(wú)償捐助，有老師的悉心指導(dǎo)，有學(xué)生的互助，有學(xué)校提供的穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不是很幸運(yùn)很幸福嗎？

　　正如宮崎駿其人的一部作品所說(shuō)：不管前方的路有多艱難，只要你朝著正確的方向前進(jìn)，不管它有多崎嶇，它都比站在同一個(gè)地方更接近幸福。

　　追夢(mèng)人不后悔。試想一下，高中畢業(yè)后，可能有人會(huì)說(shuō)：如果當(dāng)時(shí)一笑而過(guò)，也許你還會(huì)后悔高中為什么沒(méi)有做到最好，用三年的隱忍換來(lái)了一生傲然飛翔，不斷前進(jìn)的勇氣。

　　我不后悔浪費(fèi)在計(jì)算一個(gè)問(wèn)題上的幾分鐘，不后悔我在前進(jìn)方向上做出的決定，不后悔我對(duì)夢(mèng)想的追求。這是追夢(mèng)人的態(tài)度。

　　我們都在追逐夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真。

我們都是追夢(mèng)人作文10

　　夢(mèng)想，是人生的航標(biāo)燈，照亮我人生前行的道路。

　　我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家，也許這個(gè)夢(mèng)想太虛無(wú)縹緲，但我也會(huì)努力追尋。如果不能，我會(huì)讓音樂(lè)成為我的朋友，成為我人生的一部分。

　　小時(shí)候，我對(duì)一切新鮮事物都充滿好奇。當(dāng)媽媽問(wèn)我想不想學(xué)鋼琴的時(shí)候，我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭�？墒钱�(dāng)真正開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我就覺(jué)得沒(méi)勁了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過(guò)程伴隨著艱難的摸索、老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的焦慮，我甚至開(kāi)始厭倦鋼琴。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)得越來(lái)越多，便逐漸領(lǐng)略到了鋼琴的美：《綠袖子》的優(yōu)雅、古樸；《童年的回憶》的舒緩、抒情；《夢(mèng)中的婚禮》的優(yōu)美、莊嚴(yán)……我覺(jué)得自己有了目標(biāo)，有了方向，我喜歡上了鋼琴！

　　于是，我真正用心練起來(lái)。在這過(guò)程中，我自然會(huì)遇到很多困難，但是從哪里跌到，就要從哪里爬起來(lái)。夢(mèng)想使我擁有了巨大的力量！我曾看過(guò)一個(gè)視頻，一個(gè)四歲的孩子，竟能將《野蜂飛舞》這首曲子演奏得那樣流利、精湛，真是讓人嘆為觀止。他的手指在琴鍵上飛舞著，像翩翩的蝴蝶。那么小的孩子演奏得那樣精彩，我有什么理由不追夢(mèng)？當(dāng)看到朗朗彈琴時(shí)那專注的神態(tài)，我還有什么理由放棄？有了夢(mèng)想，人們才會(huì)去追尋，去奮斗，人生才更有意義。

　　小樹(shù)苗的`夢(mèng)想是沖破泥土，在泥土上面，也許會(huì)有石頭，和人生一樣，不碰到頑石，如何成長(zhǎng)？當(dāng)它鉆出地面時(shí)，也許它又要經(jīng)歷各種煎熬：狂躁的暴雨，炙熱的太陽(yáng)，干涸的土壤……但它始終不會(huì)改變自己的目標(biāo)，繼續(xù)成長(zhǎng)。而我，則需要像它一樣努力，腳踏實(shí)地，那么無(wú)論是多么不可思議的夢(mèng)想，都能實(shí)現(xiàn)。

　　千萬(wàn)不要說(shuō)自己現(xiàn)在多么差勁，“士別三日當(dāng)刮目相看”，只要有夢(mèng)想助力，終有一天，小樹(shù)苗會(huì)頂破頑石；終有一天，小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；終有一天，我也會(huì)擁有屬于自己的燦爛的明天！

　　琴聲悠遠(yuǎn)，思緒飛揚(yáng)。我的鋼琴夢(mèng)想必然會(huì)讓我的人生旅程一路芬芳！跟我一起努力吧，我們都是追夢(mèng)人！

我們都是追夢(mèng)人作文11

　　坐在公交車上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)中華郡。走下公交車，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺(tái)，在藍(lán)天白云的映襯下，更顯雄偉。

　　進(jìn)入門樓，抬頭仰望，門庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。

　　從門內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺(jué)置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來(lái)吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現(xiàn)了一張畫(huà)卷，那畫(huà)卷上畫(huà)著的`正是這條街，但又有所不同，畫(huà)卷上的人們?cè)�著發(fā)髻，穿著寬大的衣袍。畫(huà)卷再往后，就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者，在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我這樣近過(guò)。再往后走，看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩(shī)云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家�！痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻�(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來(lái)渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的四個(gè)鎏金大字：“鼎盛千秋。”讓人浮想聯(lián)翩，這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來(lái)共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的，雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個(gè)信仰，那就是讓中國(guó)鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手，邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近！

　　坐在公交車上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個(gè)神奇的地方，一個(gè)讓人感受歷史的地方！

　　我們都是追夢(mèng)人。

我們都是追夢(mèng)人作文12

　　有一個(gè)女孩，是一條“咸魚(yú)”，是一條不想努力卻又想翻身的“咸魚(yú)”。

　　那個(gè)女孩整天過(guò)著漫無(wú)目的的生活，常常軀體在這里，靈魂已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)方……她也常想過(guò)前途，也曾想過(guò)未來(lái)，卻次次知難而退。那個(gè)女孩過(guò)著普通中學(xué)生的生活，上早自習(xí)的路上，總會(huì)經(jīng)過(guò)市一中。一中，是那個(gè)女孩可望而不可即的地方，她常常望而卻步，感覺(jué)自己活得十分狼狽。

　　有一天，那個(gè)女孩在網(wǎng)絡(luò)上偶然認(rèn)識(shí)了一位學(xué)姐，在市一中讀高三的學(xué)姐。那個(gè)女孩問(wèn)她：“高中的生活不應(yīng)該很辛苦，很枯燥嗎？作業(yè)不會(huì)很多嗎？”學(xué)姐說(shuō)：不會(huì)啊，這就要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度了，我作業(yè)在晚自習(xí)上就寫(xiě)完了！”

　　那個(gè)女孩很疑惑，不知道學(xué)姐為什么要那么努力，學(xué)姐告訴她：“因?yàn)閴?mèng)想啊，我上初三的時(shí)候做夢(mèng)都想去市一中，于是我便拼命地追夢(mèng)，只有努力追夢(mèng)，我們才能見(jiàn)到想見(jiàn)的人，做想做的事情呀！”

　　后來(lái)，女孩又看到了這樣一個(gè)視頻：一位學(xué)播音主持的姐姐，為了提升自信，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，鼓起勇氣去地鐵上演講。其中，也有人不解，也有人無(wú)視，但是那個(gè)姐姐依舊沒(méi)有停止她的演講，她依舊自信微笑，聲音洪亮地演講。

　　從此，那個(gè)女孩的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，她仿佛明白了什么：如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想沒(méi)有墜落懸崖，又怎會(huì)懂得平凡的人擁有隱形的翅膀。要想“咸魚(yú)翻身”必須朝著夢(mèng)想奔跑，其中定會(huì)有苦難，只要統(tǒng)統(tǒng)攻克，就一定會(huì)被“翻身”。

　　她想不負(fù)眾望變得優(yōu)秀，也想成為家人的驕傲，更想成為大人口中別人家的孩子。從此之后，每當(dāng)那個(gè)女孩經(jīng)過(guò)市一中時(shí)，就默默對(duì)自己說(shuō)一遍：我一定要去那里讀高中！

　　那個(gè)女孩慢慢地從漫無(wú)目的的生活中走出來(lái)了，漸漸的有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，并盡力地去完成。她深深地知道，她想成為什么樣的人，做什么樣的'事。她不管結(jié)果如何，想自己該想的，做自己該做的。

　　那個(gè)女孩就是我，我就是那條想翻身的咸魚(yú)。

　　現(xiàn)在，我和高三學(xué)姐，地鐵上演講的姐姐都在追逐著自己的夢(mèng)想，祝我們成功！

我們都是追夢(mèng)人作文13

　　人生的光芒——夢(mèng)想

　　美國(guó)作家德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)�！睕](méi)錯(cuò)，假如你不為自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，那么，你的人生將會(huì)黯然無(wú)光。我擁有許許多多的夢(mèng)想，有大有小，有近有遠(yuǎn)，其中，令我印象最為深刻的莫過(guò)于騎自行車了。那是在去年暑假，別人送了我一輛嶄新的自行車，也是在那個(gè)時(shí)候，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我也許太過(guò)驕傲自滿了，跨上自行車就蹬起踏板向前騎去，可是，事實(shí)并不如我想象的那么完美，結(jié)果是摔了個(gè)狗啃泥，疼痛，竟讓我有了放棄的念頭，媽媽拉起我，平靜地鼓勵(lì)我：”堅(jiān)持下去吧！“這短短的五個(gè)字，激起了我的信心。第二次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，由媽媽幫我扶著自行車，一次一次地反復(fù)練習(xí)，在媽媽松開(kāi)手的.時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻，我的心像抹了蜜一樣甜。

　　當(dāng)然，我也有一些沒(méi)有成功的夢(mèng)想。比如，我在考試時(shí)很粗心大意，每次考試不是漏題就是沒(méi)審清題目，每次都搞得“老師生氣，父母失望”；我也因?yàn)槟撤N特殊原因而放棄了一直令我魂?duì)繅?mèng)絮的溜冰……因?yàn)檫@些，我的人生中還是有一些小小的遺憾。

　　如今的阿里巴巴創(chuàng)始者馬云也有過(guò)夢(mèng)想，但卻事事不如意。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�通過(guò)自己的努力，最終成功了。他說(shuō)：“夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的�！�

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念，我便會(huì)努力奮斗，勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過(guò)拼搏，最終實(shí)現(xiàn)它。

我們都是追夢(mèng)人作文14

　　“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道�！边@段歌詞表達(dá)了我們的，追夢(mèng)情懷。

　　這周，老師給我們留的周記題目是《我們都是追夢(mèng)人》，下面讓我們一起，看一看這個(gè)故事吧！

　　今天十分溫暖，為什么呢？因?yàn)榻裉煸缟衔移饋?lái)之后，看到了一個(gè)忙碌的身影，在為我做著美味的早餐。這個(gè)人呢？有著烏黑的頭發(fā)，而且還是濕漉漉的，身穿一身酒紅色的睡衣，我心想：這個(gè)人是誰(shuí)呢？她怎么會(huì)這么早就起來(lái)為我做早餐呢？我猛一回過(guò)神來(lái)，就知道她是我那慈祥的媽媽�？粗鴭寢尨螂u蛋的樣子，看著媽媽那我煮牛奶時(shí)，臉上的'微笑……我看得入神了，因?yàn)檫@份早餐里，不僅包含了哈哈哈辛勤，還包含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，個(gè)有媽媽甜甜的笑容。我被哈哈哈，一舉一動(dòng)感動(dòng)了，眼里的淚花不停的往外流。

　　在此刻，我聯(lián)想到了我自己，我覺(jué)得長(zhǎng)大以后，甚至現(xiàn)在，我就應(yīng)該用像父母對(duì)我們一樣同樣的愛(ài)，甚至更多的愛(ài)去回報(bào)父母。

　　希望我的小愿望可以實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)記住我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，向著我們自己的目標(biāo)前行吧！不要怕失敗，放棄，相信自己，一定會(huì)成功，加油吧！

我們都是追夢(mèng)人作文15

　　人生如同四通八達(dá)的道路，在人生十字路口上難以作出抉擇。夢(mèng)想也是如此，你無(wú)法想象在夢(mèng)想道路上會(huì)做出什么選擇，一切都是未知。夢(mèng)想是一個(gè)美麗而又虛幻的名詞，許多人在追夢(mèng)道路上，從一開(kāi)始的自信、勇敢漸漸變?yōu)槊悦！⑹�去自我，不懂得為了什么而去追求它，開(kāi)始懷疑自己，懷疑夢(mèng)想，覺(jué)得自己多么天真、無(wú)知，自己的夢(mèng)想多么可笑、幼稚，不再開(kāi)始相信夢(mèng)想。為了一個(gè)可有可無(wú)的東西而放棄一切，多么可怕！

　　但夢(mèng)想就是這樣，我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而努力過(guò)，但現(xiàn)實(shí)的殘酷打破了夢(mèng)想的泡沫。泡沫本來(lái)就一碰即碎，又何必為了一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想而迷失自我，不如就此行動(dòng)起來(lái)，不要讓夢(mèng)想禁錮你的行動(dòng)。你的身影應(yīng)該在夢(mèng)想道路上努力奔跑，而不是在起跑線上幻想。夢(mèng)想不是白日夢(mèng)，不是想想就可以實(shí)現(xiàn)的，也不是唾手可得的'東西。

　　夢(mèng)想是激勵(lì)之源，許多人為了夢(mèng)想而努力堅(jiān)持，但也有人說(shuō)：“我明明那么努力，但為什么我的夢(mèng)想還沒(méi)有現(xiàn)�！钡�真的，你真的努力了嗎，你真的在追夢(mèng)路上努力堅(jiān)持了嗎。生活不會(huì)陪你演戲，時(shí)間便是最好的證明。你口中的夢(mèng)想只不過(guò)是你懶惰的借口而已，是虛假的證明。你只不過(guò)是自欺欺人而已，你騙得了別人，卻騙不了自己。你口中的努力讓自己信服了嗎？連你自己都不相信，那么夢(mèng)想憑什么陪你演戲。所以，永遠(yuǎn)不要抱怨夢(mèng)想是多么的不公平。

　　夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有公平和不公平之分，它只不過(guò)是成功追夢(mèng)給予我們的饋贈(zèng)，在夢(mèng)想道路上永遠(yuǎn)不要相信“一切都是注定好的”，真正掌握命運(yùn)的人是自己，真正扼住命運(yùn)喉嚨的也是自己。我們都應(yīng)該有夢(mèng)想，就像鯨落一般，一鯨落，萬(wàn)物生。

　　夢(mèng)想不會(huì)為了你而停留，更不會(huì)為了你而實(shí)現(xiàn)。恰風(fēng)華正茂，青春無(wú)悔，努力去奔跑吧！

【我們都是追夢(mèng)人作文】相關(guān)文章：

我們都是追夢(mèng)人08-19

我們都是追夢(mèng)人的作文03-31

我們都是追夢(mèng)人作文【精選】01-26

（精選）我們都是追夢(mèng)人作文01-09

我們都是追夢(mèng)人作文11-08

我們都是追夢(mèng)人作文04-05

我們都是追夢(mèng)人作文12-04

(必備)我們都是追夢(mèng)人作文04-05

（優(yōu)）我們都是追夢(mèng)人作文01-23

我們都是追夢(mèng)人作文(優(yōu)選)01-12