珍惜作文(優(yōu)選5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的珍惜作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜作文 篇1

　　活在當(dāng)下，也要珍惜當(dāng)下。

　　“當(dāng)下”，這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代所興起的詞，多少人一味地重復(fù)著“活在當(dāng)下”，卻又多少人能夠放下追求名利的心來(lái)品味當(dāng)下呢？

　　從呱呱落地的那一瞬間開(kāi)始，生命的沙漏就已經(jīng)就已經(jīng)開(kāi)始，

　　們就走向通往墳?zāi)沟穆�長(zhǎng)人生之路。然而，我們卻活得如此漫不經(jīng)心，活得如此匆忙，仿佛我們永不滅亡似的。

　　然而，我們又只有拜年光陰——只如一聲蔚然嘆息。

　　怎樣才能讓“當(dāng)下”充滿意義呢？

　　那就是——努力做你想做的事吧。不論你當(dāng)下是哭是笑，是猶豫不決還是果斷前進(jìn)，是咬牙堅(jiān)持還是搖頭放棄……都請(qǐng)想一想那份遺忘在時(shí)間閣樓中的夢(mèng)想清單，反問(wèn)自己——我當(dāng)下在努力嗎？

　　“當(dāng)下”是用來(lái)滋潤(rùn)夢(mèng)想之花的，成功與否并不重要，重要的是揮灑汗水的.艱辛過(guò)程。因?yàn)橛杏職馊テ床�就已�?jīng)成功了，已經(jīng)贏了“人生”這一盤棋。

　　好好珍惜當(dāng)下吧。別再為復(fù)雜枯燥的難題而苦惱發(fā)愣，別再為生澀乏味的英文所自卑絕望，李白就曾吟過(guò)“天生我材必有用”�！爱�(dāng)下”，不論是有多么心酸和哀愁，都是一種幸福。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，終究會(huì)在生活中綻放出快樂(lè)。因?yàn)槟阍谂�力，亦無(wú)嘆息。

　　春夏秋冬又一載，好時(shí)光飛逝如奔兔，如迅鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼成空。細(xì)想起來(lái)，都不如抓住此刻，勾畫出自己的五彩人生。

　　執(zhí)著于每一個(gè)當(dāng)下的精彩，認(rèn)真地度過(guò)每時(shí)每刻，才不會(huì)糾纏于一時(shí)的痛苦與歡樂(lè)，一次的得到與失去，而不枉費(fèi)最寶貴的生命——這樣的當(dāng)下，才是最美的。

珍惜作文 篇2

　　一生中，你覺(jué)得最貴的是什么？金錢？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來(lái)，都比不上它的一絲一毫。跟它比起來(lái)，什么金錢、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫，它就是——時(shí)間。

　　生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。

　　以前，我浪費(fèi)時(shí)間的.事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí)：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要寫完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上。回到家里，我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫完了�？傻搅说诙�天，我到學(xué)校后傻眼了，我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。

　　而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯，我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣，之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

　　生活中，什么東西都敵不過(guò)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！

珍惜作文 篇3

　　如果，你的生命只剩下兩天，你會(huì)怎樣做——

　　我一定不會(huì)像他人一樣呆呆的站在那里等死，我要去做有意義的事。首先，我來(lái)到百花園，一邊觀賞花兒的美麗，一邊拿著相機(jī)亂拍，忽然，我捕捉到了一個(gè)鏡頭：一位小男孩從盆中摘了朵玫瑰花，遞給了一位小女孩，那女孩很是喜歡，沒(méi)過(guò)多久，花兒在她手被肆意毀壞，一片片花瓣稀稀疏疏的落在了地上，那女孩見(jiàn)了，很是高興，還對(duì)母親說(shuō)：”媽媽，你瞧！花兒落在地上好美麗呀！“我聽(tīng)了，心靈受到了震撼，世間萬(wàn)物都有自己的生命，花兒也不例外，它不僅僅只有綻放的時(shí)候，也有凋落的時(shí)候，何不讓它多綻放一會(huì)兒？

　　就這樣，我做了許多我認(rèn)為有意義的.事，時(shí)間過(guò)得飛快，我只剩下黃昏的一小時(shí)，這一小時(shí)一過(guò)，我便會(huì)死去。我坐在樹(shù)下看日落，享受著最后的時(shí)光。不知什么時(shí)候，有一位不足五歲的孩子在我旁吹起了泡泡，風(fēng)一吹，葉子紛紛落了下來(lái)，泡泡一碰就破，我們的生命不正像落葉和泡泡一樣短暫?jiǎn)�？一秒、兩秒、三秒、四秒……在一片沉寂中，我閉上了雙眼……

　　如果，你的生命只剩下兩天，你會(huì)怎么做？

珍惜作文 篇4

　　生活中有太多的不公，太多的無(wú)奈，太多的嘆息。庸人有，偉人也有。然而，庸人之所以平庸，是因?yàn)樗�整天生活在嘆息中；而偉人之所以偉大，是因?yàn)樗�早已放棄了嘆息！

　　孤兒院里有一個(gè)小男孩，他整天生活在嘆息中：“唉，像我這種沒(méi)人要的孩子，活著有什么用呢？”院長(zhǎng)得知這個(gè)孩子的嘆息后，決定親自去開(kāi)導(dǎo)他：“生命的價(jià)值就像石頭一樣�！痹洪L(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“在不同的環(huán)境中就會(huì)有不同的意義。只有看重自己，自我珍惜，生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)有意義！”男孩聽(tīng)了院長(zhǎng)的指導(dǎo)后，豁然開(kāi)朗，再也不卑微了。

　　的確，生命的價(jià)值在于珍惜。只有自珍、自尊，才能讓獲得價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，才能讓生命綻放出異彩。

　　俄羅斯作家屠格涅夫年輕時(shí)曾有過(guò)輕生的念頭。懸崖邊，他即將縱身一跳時(shí)，傳來(lái)了嬰兒的啼哭聲，這高高在上的生命的`吶喊使他震撼。他一把推開(kāi)死神，奔向生命。若干年后，他的作品影響了整個(gè)世界！

　　偉大的音樂(lè)家貝多芬的一生是不幸的。然而，雙目失聰，愛(ài)情的不幸沒(méi)有使他自暴自棄。相反，他把全部的愛(ài)與恨都融入到音樂(lè)創(chuàng)造中。這樣一個(gè)貧窮、殘疾、孤獨(dú)的人，世界不給他快樂(lè)，他卻用雙手創(chuàng)造了快樂(lè)�！拔乙�扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服！”貝多芬的價(jià)值告訴我們應(yīng)該如何珍惜生命，熱愛(ài)生命。

　　我們?cè)S多人常常像孤兒院的小男孩一樣悲傷、嘆息，為尋常的外貌，為普通的資質(zhì)，平凡的工作，一般的業(yè)績(jī)。其實(shí)你大可不必，只要稍一留神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有許多人沒(méi)有的美好品質(zhì)。也許你很善良，也許你很正直，也許你很忠誠(chéng)……無(wú)論怎樣，你總是你自己生活舞臺(tái)上的最佳主角。既然自然沒(méi)有給予你天分，那就做一個(gè)平凡而普通，普通而獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體吧。成不了“參天大樹(shù)”，成不了“芬芳入鼻的花兒”，做個(gè)“小草”又何妨？不也一樣裝點(diǎn)世界？盧梭說(shuō)得好：“我不是卓越的，但是我是與眾不同的！”

　　生命，屬于我們只有一次。只有珍惜它，尊重它，才能使生命更有意義。自卑、自暴自棄只能使我們喪失信念、喪失動(dòng)力、喪失斗志，只能使我們一事無(wú)成，庸庸碌碌的結(jié)束自己僅有一次的生命。

　　孤兒院的那個(gè)小男孩從院長(zhǎng)那里找回了自己的價(jià)值，我們從中應(yīng)得到這樣的啟示：命運(yùn)的坎坷，生活的挫折都只是一種經(jīng)歷，絕不會(huì)是整個(gè)人生！

　　杰克倫敦從遙遠(yuǎn)的地方向四面八方呼喊：“熱愛(ài)生命！只有熱愛(ài)生命，生命本身才會(huì)有意義！”當(dāng)我們身處逆境、悲觀失望、意志消沉?xí)r，我們應(yīng)該大聲對(duì)自己說(shuō)：“我是獨(dú)一無(wú)二的！”

珍惜作文 篇5

　　去年春天，我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。那天，我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹，我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)�；顒�(dòng)的規(guī)則是：每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩，戴上后摸著一端的繩子，然后順著繩子摸到繩子的另一端，就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩，我們的世界都變成黑暗了，也沒(méi)有看到任何的東西，也不知道外面到底發(fā)生了什么事，只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。我們摸著繩子的`一端，一個(gè)接著一個(gè)，慢慢地前進(jìn)，我想從上面看，整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子，緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸，每摸一下，就停一會(huì)兒，因?yàn)槲已矍耙黄�黑，生怕前面有障礙物，撞了上去。一路上，我都很順利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一個(gè)勁地撞了上去�！鞍�喲！”我叫了一聲，同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會(huì)再有困難了，可是，我猜錯(cuò)了。順著繩子，我來(lái)到樓梯前，剛走第一步，就摔倒了，我重新站了起來(lái)，一步一步地走上了樓梯。我又往前走，又嚇了一跳——前面有個(gè)人！我被嚇壞了，剛喝的水也變冷汗出了，再仔細(xì)一摸，哦！原來(lái)是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久，我的腳踩到了斜的地方，我想：剛剛上了樓梯，這應(yīng)該是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒種就下去了，沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱，剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥！我想：做盲人原來(lái)是那么辛苦啊�。� 好不容易到了終點(diǎn)，教練讓我們脫下黑眼罩，圍在一起，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一次‘跨越生命線’活動(dòng)，讓你們體驗(yàn)了盲人的生活，所以，我希望這次活動(dòng)，能讓你們學(xué)會(huì)珍惜�！� 是啊！我們要學(xué)會(huì)珍惜，尤其是寶貴的眼睛。以后，我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué)；不會(huì)趴在床上看書；做作業(yè)，看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛，永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛，讓自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。

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