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學(xué)國畫的作文

時間:2024-12-14 10:54:01 學(xué)作文 我要投稿

[合集]學(xué)國畫的作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)國畫的作文,希望對大家有所幫助。

[合集]學(xué)國畫的作文15篇

學(xué)國畫的作文1

  國畫,是國畫的一種藝術(shù),它的作者是在中國出生的,也是我們學(xué)習(xí)國學(xué)的最高級的。我的國畫的畫也就不多。只是我從小就喜歡看國畫。

  在我小的時候,國畫對我來說是一種樂趣,我就喜歡國畫,國畫里有一種神秘的畫,我就喜歡國畫。我從小就喜歡看國畫的畫,國畫也是國畫的象征。畫國畫里畫的那些畫,我都喜歡的看,國畫中的那些畫,我都喜歡看。

  國畫是國畫的一種藝術(shù)。每個畫家都喜歡國畫,國畫里都有一些人物。比如,王維和王維,王維的那幅畫,我都喜歡,國畫里畫的那些畫我都喜歡。國畫的畫里畫的`是一群人,他們個個都有一幅美麗的圖畫,我也是其中的一個。

  國畫中畫的是一位小姐,她畫的是一位小姑娘,她畫的是一位小姑娘。小姑娘的那幅畫,小姑娘的衣服是一位小姑娘的裙子是一位小姐姐的裙子是一位小姑娘的衣服,小姑娘的衣服是一位小姑娘的衣服是一位小朋友的裙子。小姑娘的衣服是一位穿上了,她的衣服是一位小姑娘的衣服是一個小姑子的衣服是一位小姑娘的衣服。

  國畫是國畫的一種藝術(shù),它的作者是一位小姐姐。我喜歡國畫。

學(xué)國畫的作文2

  “好了,同學(xué)們,我們開始上課了!睆埨蠋煷蛄艘粋手勢,示意我們安靜下來。接著,張老師說:“今天,我們要來畫的是一樣水果,石榴!

  只見張老師一手拿毛筆,一手拿調(diào)色盤。沾了一點淡墨,“唰唰”兩筆一個圓形出現(xiàn)在眼前。我也跟著做,但是,很不幸,我的水太多了,好不容易擺平了這場“災(zāi)難”畫完整了四個圓,美術(shù)陳老師好心提醒我:“你的四個石榴長在一起了!卑,但是我又不忍心扔掉,只能硬著頭皮畫下去。接著,老師讓我們?yōu)槭裉砩稀盎使凇、斑點、毛。我照著樣子,一步一步認真的畫,功夫不負有心人,我的石榴終于畫好了。還自戀的在旁邊寫上了:石榴谷瑜,我在心里默默的想:哈哈,這一下我可以在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶面前好好炫耀一番了。

  這就是我第一次接觸國畫的.經(jīng)歷,雖然畫的不是很好,但是是我心中永遠的回憶,更是我永遠的瑰寶。

學(xué)國畫的作文3

  今天晚上是我第一次去陳老師家學(xué)國畫,陳老師的國畫是不外傳的哦!我突然覺得自己好幸運,能在這么好的老師那里學(xué)國畫。

  陳老師說,要學(xué)好國畫基本功很重要,說著,他就從柜子里那下3張淼線畫紙,又拿起一張毛邊紙,印了上去,讓我洗洗的用毛筆筆尖描,第一張描還覺得挺容易的`,但是第二張描人的頭發(fā)我就犯難了,這人的頭發(fā)又長又密,一條又一條的,我連看都看不清楚,只能硬著頭皮死馬當作活馬醫(yī)了!呼……終于描完了3張紙……好累呀!

  接下來是老師和我一起畫,這畫可是千年珍畫呢!真品是珍藏在北京博物館里的,陳老師還說整個浙江省能畫出這幅畫的人不出5人。

  我已經(jīng)完全聽得驚呆了,我以后要更加的努力學(xué)習(xí)畫畫!

學(xué)國畫的作文4

  我從小就喜歡畫畫,從去年開始,學(xué)校開設(shè)了國畫課。才學(xué)國畫的時候我感到很好奇,什么是國畫呢?

  通過這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白了原來我們的國畫,又稱“中國畫”,我國傳統(tǒng)的繪畫。它是用毛筆、中國畫顏料在特制的宣紙或絹上作畫,題材主要有人物、山水、花鳥,技法可分工筆和寫意兩種,富于傳統(tǒng)特色。

  還記得當我第一次拿起毛筆時,老師告訴我們毛筆的分類。原來不同動物的毛做出來的筆可以畫出不同的效果,有的柔軟,有的堅硬,有的粗獷,有的細膩……國畫用的紙是生宣紙,紙薄薄的,一沾水就會浸濕很大一片。不過只要掌握好了技巧,就能畫出各種各樣富于變化的色彩來,真是太神奇了!

  我喜歡荷花,喜歡它出淤泥而不染的個性,所以我最喜歡畫荷花,用筆輕輕的在宣紙上勾勒出荷花和荷葉的.形狀,然后用中白云描出荷花,再勾出它的葉脈,使它線條變得更明顯更漂亮。畫完之后就用水調(diào)出濃淡不同的曙紅色,把它涂在荷花的花瓣上。然后用花青加藤黃變成了深綠色,用調(diào)制好的綠色把荷葉涂上,這幅荷花圖就完成了。

  看著自己畫出的國畫,我別提有多高興了。中國畫,是我們國家的傳統(tǒng)畫種,它的確有自己的特色。它和我以前學(xué)習(xí)的水彩畫相比,更顯得清新高雅。我喜歡中國畫,它是我們民族的藝術(shù),我為它感到驕傲感到自豪!

學(xué)國畫的作文5

  今天媽媽帶著我去上國畫課。我很早就起床了,洗漱、吃早飯,趕緊帶著國畫課用具就出門了。

  到了教室,只見一位和藹可親的老師對媽媽說:“您就是張女士吧?”媽媽接著回應(yīng):“是啊老師,我姓張!”“來,請坐!”那位老師熱情地請我和媽媽坐下。接下來要準備上課了,媽媽問老師我會不會跟不上進度?

  老師說:“不會的,今天是我們國畫開課第一天!闭f著他伸手指了一下其他的同學(xué)。

  我看到除了我和媽媽,還有一位阿姨和小女孩,她們也是親子一起學(xué)習(xí)。

  “對了,”那位老師向我們介紹一位中年大叔,“這是我專門請來的齊老師,認識一下吧!”

  “您好,齊老師!”我們向老師問好。

  齊老師拿起一支毛筆:“大家先練習(xí)握筆姿勢,就是和寫毛筆字一樣,五根手指配合好握住毛筆垂直于紙面之上!苯酉聛睚R老師讓每個人寫自己的名字,張詣爾的繁體字是???爾,于是我寫了下來,別的同學(xué)一看,哇塞,神筆呀寫字這么好看!我在心里竊喜:這叫學(xué)過書法的人和沒學(xué)的人的區(qū)別吧。那邊老師在一個勁地夸媽媽字寫得好看,我想也有一些遺傳因素吧。嗯,不能驕傲。

  寫完兩張,老師讓我們畫畫了,第一個畫的是蘭花,老師給我們做了示范,就讓我們自己畫。我一筆一畫地畫了起來,畫得還不錯,自我感覺良好呢。這還不算厲害呢!老師在蘭花旁邊又畫了螳螂,我也學(xué)著他畫起來,畫了一個不好,接著畫,畫了幾個之后自己覺得有幾成像了,連媽媽和老師都說畫得挺好,我信心大增。

  雖然這節(jié)課上得還算順利,但是有一個小男孩不畫畫,三番五次地打擾課堂的`紀律,還故意把水灑了。齊老師說他還不理人,老師說你這個樣下次不要來了!那小子竟說:“你讓我學(xué)我還不稀罕呢!”如果我是他的話,我媽早就二話不說的當場罵我,還會把我罵哭呢!我想他媽媽肯定對他管教不嚴。

  總之,今天還算挺開心的,一兩件小事不值得一提。

學(xué)國畫的作文6

  每個人的人生都有許多第一次,而最令我難忘的是第一次學(xué)習(xí)國畫。

  星期六的下午,我懷著激動而又緊張的心情來到畫室,教我的是位四十多歲的男老師姓朱,他可是一位繪畫水平高,經(jīng)驗豐富,脾氣又好的老師呢!

  他先給我講了一些關(guān)于國畫的基礎(chǔ)知識,告訴我畫國畫和畫水粉畫的不同,畫國畫時,筆要多沾水,但勾邊要少沾水,不然就暈染了,暈染了就看不出來畫的是什么了,朱老師還給我講了拿筆等注意事項。

  然后他又教給我怎樣調(diào)墨色,深墨多沾墨汁少沾水,中墨適宜即可,而淺墨則少沾墨汁多沾水,但也不能太多,慢慢熟練了就會掌握好尺度了。

  朱老師先手把手的教我畫了一株荷花,讓我注意觀察他是如何畫的,怎么用筆,我看完后信心滿滿,就刷的沾了一毛筆的.水,又沾了一點點墨,重重的一刷,天啊,輪廓太重了,根本看不出畫的是什么,我沒顧那么多,又是一筆,畫紙破了┄沒辦法,換一張吧,可拿了新紙,我遲遲不敢下筆,怕又畫壞了,朱老師走過來耐心地對我說:“沒關(guān)系,第一次畫壞很正常的,沒人能一次就成功的,我在演示一遍,你要仔細看好嘍!”于是朱老師又給我講解和指導(dǎo)了一遍,我聽的很認真很仔細,果然接下來我畫的很得心應(yīng)手,終于完成了第一幅國畫作品。

  第一次畫國畫令我難忘、緊張和興奮。我會通過自己的努力讓我的繪畫作品一次比一次更好!

學(xué)國畫的作文7

  國畫是中國的精髓,中國人善長用軟軟的毛筆寫字,作畫,這些都是外國所沒有的'。

  我從小就喜歡畫畫,看到那些畫家把花,鳥,蟲,魚畫得栩栩如生,我心里總是蠢蠢欲動。好不容易迎來了暑假,我趕緊抓住這個大好機會,央求媽媽在國畫班報了名。

  一開始,老師教我畫枇杷,我沒把握好水分,水都滲出來,枇杷變成了一個“大胖子!崩蠋熆戳丝,說:“畫國畫要注意大小,疏密,濃淡,枯濕四種變化。”我照著老師說的,認認真真地又畫了一遍,果然比第一遍好了很多,畫起來也更得心應(yīng)手了。接下來,老師又教我認識各種顏色,調(diào)顏色的各種技巧……一天下來,我的收獲很大,還受到了老師的表揚呢!

  這只是我邁出的一小步,想要畫得惟妙惟肖,還有很多的路要走呢,我要學(xué)齊白石畫蝦,徐悲鴻畫馬,黃胄畫牛。夏練三伏,冬練三九!皫煾殿I(lǐng)進門,修身在個人!币氘嫷煤,還要靠自己的勤學(xué)苦練才行!

學(xué)國畫的作文8

  某一天的晚上,微風習(xí)習(xí),我和媽媽來到小區(qū)樓下散步。走著走著,我們走到了一個新開的店鋪停留了下來。抬頭一看,招牌上寫著“國學(xué),國畫,書法”幾個大字,很是醒目,我和媽媽不由自主地走了進去。

  一走進去,滿屋子到處逛了一遍,只見墻面到處掛著很多美麗的國畫和書法。我想如果我在這里學(xué)習(xí),三年后會不會也能達到那個水平呢?我趕緊讓媽媽給我報名,因為我也想成為畫家和書法家。

  幾天后,我一大早就起床了,因為我可不想第一天就遲到,所以我是第一個到的,我的心情很激動。

  第一堂課是硬筆課,上課時間到了,帶著興奮和好奇心,等待著老師的到來。過了一會,只見一位身材高挑,美麗動人的老師走進教室里,她帶著微笑的表情開始給我們上課。首先教我們行禮,然后教我們書法。老師耐心地教我們筆畫,老師寫的一撇一捺就像裙子在跳舞,又像袋鼠在擺POSE。她的聲音很溫柔,很動聽。這位老師姓柯,我們都很喜歡她。

  然后就是國畫課。教我們國畫的是一位大帥哥,他就是---勞老師。第一節(jié)課是教我們畫辣椒和櫻桃。我第一次畫的`辣椒把頭尾都顛倒了,像個怪物。勞老師過來一看,輕輕拍了拍我的頭說:“軒玉,你的小辣椒的頭長錯地方啦!”我仔細一看,臉一下子就紅啦。老師抓出我的手幫助我一起畫了一個長得正常的辣椒。接下來畫櫻桃,我認認真真地看勞老師畫的櫻桃,栩栩如生,鮮艷可口,我都垂涎欲滴啦。我按老師教我的方法,果然畫出了一個個漂亮的櫻桃。老師表揚了我。我還學(xué)會了畫絲瓜,籃子,白菜,柿子……還獎勵了好多積分卡,這個積分卡用處可大了,用它可以換很多獎品呢!

  這個暑假我過的很充實,因為我愛上了國學(xué),國畫!

學(xué)國畫的作文9

  今年暑假太無聊了,所以我報了國畫班。

  第一天上課,我就認識了一位新的國畫老師,他就是趙老師,這位老師很慈祥,鼻梁上架著一副眼鏡。上課了老師拿來一副枇杷,哇!畫的真棒,讓我看的口水都流了出來,我們立馬開始畫,因為筆不好拿又太大了,所以我們拿的七扭八歪的,怎么畫也畫不好?我畫的.枇杷一會兒大,一會兒小,一會兒顏色深,一會顏色淺,最可笑的是我把枇杷畫成了正方形,老師見狀馬上過來把我的皮,怕改了改,雖然,改完了但還是不好看,我換了一張紙,學(xué)著老師的樣子,左邊畫一個圓右邊再畫一個圓,一個黃黃的枇杷就畫好了,他真像個大胖子呀。接著我照著這樣的辦法繼續(xù)畫了很多枇杷。有一個的,有兩個的,還有連群的。

  枇杷的外表畫完。我開始給他們點果臍,但我忘記老師說的話了,等水干了才能點果臍現(xiàn),現(xiàn)在我點的果腦都比桿粗了,因為快要下課了所以,我不能再換紙,我拼盡全力去改,但是改來的也還是丑八怪,好好的一幅畫就被這樣毀了,不過我從沒發(fā)現(xiàn)我發(fā)的竟然是全班第二好的,原來是別人畫的畫也不好,因為剛學(xué)嘛!但以后我一定能畫好的,爭取當班里的第一名。

學(xué)國畫的作文10

  在漫長的人生中,有許許多多、形形色色的第一次。不論大還是小,總在我的心中烙下了不可磨滅的映像。在眾多第一次中,還屬那次最刻骨銘心。

  上個學(xué)期初,爸媽給我報了國畫班,還說中國畫很難學(xué),得認真點。我當時很不情愿,想:國畫還不是這樣,一描一涂,一勾一畫,跟寫毛筆字差不多嘛!報了國畫班,我又少了二個小時玩了。雖然心里是這么想的,但是嘴上卻無可奈何地答應(yīng)了。

  我滿腹抱怨地跨進了國畫班的'教室,一股濃郁的墨香撲鼻而來,我不由得深吸了一口氣。先到的同學(xué)們有的已弄開了顏料,手上、衣服上,甚至是臉上,五彩繽紛;有的一本正經(jīng)地畫著,倒有點顯得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;有的則胡亂地涂著,心不在焉,宣紙上一團糟……我卻仍固執(zhí)地認為畫國畫很容易!

  當我準備好了筆墨紙硯后,老師示范給我畫大白菜,畫時從容不迫,而且畫得惟妙惟肖。于是,我也抽出了羊毫筆,胡亂地蘸了點墨,試也不試,就大筆揮動,提起來就往宣紙上“刷刷刷”幾下。哎呀!這哪是中國畫,黑乎乎的一團,簡直是烤糊的面包!看來畫中國畫也不簡單呢!我苦笑了一下,收斂了那份輕狂和自以為是。換了一張宣紙,我思索片刻,有開始作畫了。我坐在座位上靜下心來,點了一下墨,然后調(diào)勻,不慌不忙、小心翼翼地勾出了白菜的輪廓,又補了幾筆---這菜葉子可不那么好畫,一大片一大片的。臨摹臨摹,就是要模仿嘛!我仔細地觀察老師畫的大白菜,筆畫的輕重、角度的變化、顏色的深淺,看幾眼,畫一筆。太小了?加一筆;太濃了?化點水……

  我一絲不茍地畫著,畫了一張又一張,沒有了當初的浮躁。漸漸地,白菜大抵成型了,雖然沒有老師的惟妙惟肖,但也認得出這是一顆大白菜了。

  早已經(jīng)下課了,可我還坐在座位上不動彈---這樣一幅拙作,我還真拿不出手。

  老師輕輕地走到我旁邊,看看畫,卻頻頻點頭,說我第一次能畫成這樣很好了。

  我又是開心,又是羞愧。

  這個第一次,讓我悟出了一個道理:靜心做事必能成功,采納意見非常重要。

  有了第一次的開始,就有了第二次、第三次的繼續(xù),才能獲得最終的成功!

學(xué)國畫的作文11

  暑假里,媽媽給我報名了國畫班,在暑假里,我經(jīng)過了酸,甜,苦,辣這4個滋味。

  剛開始,我以為學(xué)國畫很簡單,用毛筆沾上點顏料畫一畫就行了,結(jié)果不是那么回事。老師畫得那么好看,而自己畫了兩張還是不好看,心里總覺得有點不對勁,原來是把淡墨調(diào)成了深墨,怪不得自己心里酸溜溜的,真粗心。

  星期六那天,老師布置了作業(yè)——畫五張畫,但媽媽曾答應(yīng)我,這天可以去水庫邊上放風箏。哎,為了完成好作業(yè),我只好放棄放風箏了,畫了整整一個下午,終于畫完了,我感到手火辣辣的,累死我了,可是看到自己的作品,心里還是蠻高興的。

  星期天,老師不在,但留下了作業(yè),作業(yè)是必須畫六張畫,畫完后交到桌子上,誰畫完了誰先走,哎,這么多作業(yè),苦死我了。

  由于我的國畫水平一天比一天高,也一次次被老師夸獎,還把我的畫貼在了墻上,我的'心里美滋滋的。

  這就是我學(xué)畫畫的經(jīng)歷。

學(xué)國畫的作文12

  我非常喜歡畫畫,只要我的手一拿到筆,就覺得有一股靈感涌變?nèi),有一種想在雪白的紙上畫出栩栩如生的圖畫的欲望。所以,學(xué)習(xí)畫國畫是我夢寐以求的事情。在我讀二年級的下學(xué)期時,媽媽終于答應(yīng)了我,我高興得歡呼雀躍,心里樂開了花。

  第一天,我來到國畫老師張老師家里學(xué)習(xí)畫國畫,一進門,我便看到張老師家的墻上掛滿了形象逼真的山水畫,還有鮮艷欲滴的葡萄,蒼勁有力的翠竹等,我看得眼花繚亂手心直癢癢,想馬上試一試,畫一畫。

  開始上課了,我原以為張老師會教我們畫水果或者青山綠水和其他什么的,可是,張老師的話卻讓我大失所望,原來張老師今天只教我們畫那些筆直的和彎曲的線條。張老師在一旁做示范,我卻心不在焉,張老師馬上對我說:“學(xué)本領(lǐng)不管大小,都要認真!蔽抑坏脤P闹轮镜目磸埨蠋熓痉兜倪\筆方法,我的心一靜下來,才發(fā)現(xiàn)張老師畫線條時運筆是很有講究的,每一筆都有一股蒼勁的感覺,往左畫時,筆尖要先向右輕輕停頓一下再畫,往右畫時,筆尖要先向左輕輕停頓一下再畫?吹綇埨蠋熜性屏魉愕牧鲿掣杏X,認為畫這些線條真是太簡單了。當我們自己在紙上實踐時,卻是困難重重。很快兩個小時過去了,我們畫的線條卻沒有一個人合格,在接下來的日子里,我們每周除了在老師的家里練習(xí)兩個小時外,每天還要在家里練習(xí)半個小時,練了整整一個月,線條才基本合格。而我原來的繪畫熱情卻在簡單的線條面前大打折扣。

  為了提高我們繪畫的興趣,張老師開始教我們畫梅花。他先教我們?nèi)绾伟盐蘸谜{(diào)墨的方法來畫枝條。再教我們畫梅花的方法。畫梅花時,先用中號筆的筆尖蘸滿已經(jīng)調(diào)好的紅色顏料,再在筆尖蘸一點濃墨,便在已經(jīng)畫好的枝丫上開始畫一些可愛的梅花,直到筆上的顏料全畫完了,才能重新蘸顏料,這樣,整幅畫面的梅花才有濃有淡,若隱若現(xiàn)。等畫好的梅花上的顏料處于半干的'狀態(tài)下,我們就開始用調(diào)好的黑色顏料來畫梅花的花心。畫花心時,先在梅花的中間畫一個小圓圈,再輕輕用內(nèi)力畫出花蕊。最后,就是用比較大的筆蘸上調(diào)好的黑色顏料畫枝干上的大刺和一些小刺。等我們完成了整幅畫,張老師就把我們的作品放在一起,還要現(xiàn)場做評價,畫得好的,張老師要表揚。需要修改的地方,老師也要提醒我們怎樣改進的方法。

  為了讓我進步更快,我每天在做完家庭作業(yè)后就開始畫國畫,而媽媽就在一旁盯著,盡管我不想她站在我的旁邊,可我那兒拗得過媽媽呢?只有更加認真地練習(xí),才能免于媽媽的嘮叨。每天晚上,只有當我畫的畫能贏得媽媽的一聲肯定的表揚時,我才能看一集我想看的動畫片,否則,可愛的動物們們只有深深地藏在電視的最深處。

  就這樣,張老師慢慢地教我們學(xué)會了畫梅花、枇杷、葡萄、竹子等。隨著我學(xué)會畫的內(nèi)容越來越多,從張老師那兒得到的表揚聲也越來越多。

  在慶祝六一的畫展上,我畫的梅花特別引人注目,不少同學(xué)駐足觀看,我的心理樂開了花。

  當老師第一次將我的國畫貼在學(xué)校教室的墻上時,當同學(xué)們向我投來贊許的目光時,我覺得十分自豪。告訴你們吧:凡是我呆過的教室的墻上都貼有我畫的國畫呢!

學(xué)國畫的作文13

  二年級暑假的時候,我開始學(xué)國畫。

  剛走進國畫教室,我就看見鋪滿毛毯的桌子。我把國畫箱子打開,里面有十支毛筆,還有很多顏料和一瓶墨水。我先拿起一張宣紙,分好正反面,拿起毛筆,扎好馬步,慢慢地畫了一條線,一條,兩條,三條,四條……二十條。后來,老師教我們畫荷花。首先,我拿測鋒畫幾筆,又擠出白色的顏料,再擠出紅色的顏料,再沾了沾紅顏料,慢慢的.一邊轉(zhuǎn)一邊壓,紅色變成粉紅色。畫完花,這時候,荷花在我眼前活靈活現(xiàn)。該落款了。我寫了“荷花,戊戌年,秋,錦霞,八歲”我心想:如果把字寫好,畫又畫好,簡直就是錦上添花。畫完以后,最后蓋了個章,又去洗碟子了,我把碟子洗得一干二凈。

  如果我現(xiàn)在好好學(xué)國畫,長大一定有收獲。

學(xué)國畫的作文14

  寒假里,我學(xué)習(xí)了國畫,主要畫的是梅、蘭、竹、菊、螃蟹和魚蝦。

  老師說,中國畫分為工筆畫和寫意畫。我現(xiàn)在學(xué)寫意畫,寫意就是把意思畫出來。就像我畫的《紅了櫻桃綠了芭蕉》它就是表達初夏季節(jié),有大紅色的櫻桃,看了就會垂涎三尺;有碧綠碧綠的芭蕉葉,在風中搖曳著,讓我感覺非常愜意。

  我畫得最特別的一幅畫是菊花螃蟹圖。老師要我們畫熟的螃蟹,我更想畫生的螃蟹。我希望螃蟹是有生命的,可以走,可以戲耍,可以不被人吃掉。老師同意了,我很高興,就用濃淡不一的'墨畫了一只只在橫行霸道的螃蟹……

  媽媽把我的畫貼在房間墻上,讓別人看到我的畫,房間都成了我“個人畫展廳”了,我希望自己能成為一個小畫家。

學(xué)國畫的作文15

  在我五歲的時候。有一天,媽媽帶我上街去買東西,遇到一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫,我很好奇的湊過去看了看,彩畫上面有許多密密麻麻的文字和五顏六色的圖案。我就問媽媽:“這是什么東西?”媽媽笑著說:“是兒童畫,和你差不多年齡的小朋友畫的!

  看著這些畫,我的好奇心被勾起了,我想:“如果我也能畫出那么好看的畫那該有多好啊。”回到家后,我找來在幼兒園用的彩筆和鉛筆,開始臨摹彩畫上面的圖畫。

  畫了一會,媽媽看到我畫的畫,說:“畫的不錯,你也想學(xué)畫畫嗎?”我大聲說:“想!”不久,媽媽把我送到兒童繪畫培訓(xùn)班。就這樣,漸漸地,我對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,也不斷了解了更多的繪畫知識。

  學(xué)習(xí)繪畫到現(xiàn)在,我學(xué)過了兒童畫、卡通畫、素描,在這些學(xué)習(xí)繪畫的日子里,好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。

  老師和藹可親,對我很關(guān)照。老師說:“學(xué)習(xí)素描,練線條是基礎(chǔ)。”

  我想:“這真是輕而易舉!眲傞_始,線條畫的還可以。

  可是時間一長,線條的粗細開始不一致了,線形也彎彎曲曲了,落筆還有“小尾巴”。老師點評我的線條時說:“一開始的線條很好,到了后面有點粗糙了。

  要想練好線條必須靜下心來堅持不懈才行!蔽衣犃死蠋煹腵話,下定決心,一定要畫好線條,就這樣只要一有時間,我就練線條。

  一直練的手都發(fā)酸,畫紙用掉了無數(shù)張。經(jīng)過我的不懈努力,素描繪畫一天天有了進步,在一年之后我順利的通過了素描六級考試。

  雖然我的繪畫技能有所提高,但還有很多繪畫知識和技巧,需要不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練,準備將來進入更高的藝術(shù)殿堂。

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