【精華】月亮的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的月亮的作文7篇，歡迎大家分享。

月亮的作文 篇1

　　面對一輪皓月，蘇軾說：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”

　　飽含萬千愁緒，李白說：“舉杯邀明月，對影成三人�！�

　　遙思故國家園，李煜說：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。”

　　千百年來，月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友，親切、多情、神秘。

　　對于月亮，我也有太多的幻想和憧憬。“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在碧云端�！毙�時候，每當(dāng)我吟誦這首詩時，便會遐想?yún)莿偡ス�、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話伴我走過了快樂的童年，使我對月亮產(chǎn)生了濃厚的`興趣。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了小學(xué)。老師教我們張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，教我們李白的《月下獨(dú)酌》……我對月亮又有了進(jìn)一步的了解，對月亮更增添了向往之情。

　　后來，我又讀到了許許多多關(guān)于月球的科普文章，開始不滿足于傳說和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。

　　1969年7月，美國宇航員乘坐“阿波羅十一號”宇宙飛船第一次登上月球，為人類揭開了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪月球，月球上也能留下中國人的腳印。如今，“嫦娥一號”的成功發(fā)射，讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球，中華民族千年愿望的實(shí)現(xiàn)指日可待！

　　“海上生明月，天涯共此時�！辈还墁F(xiàn)實(shí)中的月球如何死寂荒蕪，都無法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感，一種精神，一種寄托，深深地銘刻在我們的心靈深處，成為中國文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中國人探月的步伐不會中止。我相信中國一定會在世界航天事業(yè)中再立功勛，中國人一定會在奔月的征程中闊步走在世界的前列！

　　點(diǎn)評：“永遠(yuǎn)的月亮”是一個好標(biāo)題，它一下提攜了全文，概括了文章內(nèi)容。你知道它在本文有哪兩個含義嗎？一是它代表了中華民族的一種情感，一種精神，一種寄托；二是它代表著中華民族在科學(xué)發(fā)展路上的不懈追求。這兩大內(nèi)容以月亮貫串，和諧相融，顯示了作者謀篇布局的功底。

月亮的作文 篇2

　　那天晚上，我在鄉(xiāng)村的小路散步，我坐在一張凳子上，看著前面那些三四歲的小朋友們在做游戲。我身后的高大挺拔的大榕樹也跟著一起望著那些小孩子。我望上天宇，皎潔明月柔和地照著地面，真像一層薄薄的紗，我和朋友們也跟地上萬物一樣陶醉在那皎潔的月光中。在月光下，他們快活地玩耍著，那歡笑聲是那么的悅耳、動聽。

　　左邊的小溪也跟著小朋友的旋律，“嘩嘩”地伴奏。你聽，“蟈蟈，蟈蟈”，“哈——，哈——”，連蟈蟈和青蛙也陶醉在這美麗的景象中，一陣微風(fēng)輕輕地走過，花兒草兒們都紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。樹木們搖了搖它們的手，也一起跳起舞來……漸漸地月光開始被云朵遮住了，月色變得朦朧了，銀河漸漸現(xiàn)了出來，繁星也露出了腦袋，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆珍珠，鑲嵌在天幕上，閃閃發(fā)光。我看了看周圍，花朵也開始漸漸變得勞累了，草兒姐姐也該休息了，樹木哥哥也須安定下來了，小溪也應(yīng)該安靜地流淌了。我站在前面空闊的`地面，望著那模模糊糊的月色，望著藍(lán)藍(lán)的銀河，望著閃閃的流星，口中不由自主地溜出了一句話：“��！多美的星空，多美的月色，真讓人陶醉�。　蔽业氖州p輕地往上提，感到自己就像在宇宙中，望著所有的星斗在不停地眨著眼睛，真像許多個可愛的小寶寶……不知過了多久，云朵漸漸地退了，明月又出現(xiàn)了，多么美好的一個相輝交影的景象�。�

　　現(xiàn)在，無論是花兒草兒，樹林們、溪水，小昆蟲、動物，還是人們，都被這美麗的星空陶醉了，它們都已經(jīng)回去睡覺了。明月出來向人們?yōu)⑾滤�皎潔的光華，星群也在高高的空中望著人們，看著大地，多么美好的一個夜晚��！我走到樹下，坐在凳子上，一陣微風(fēng)吹拂，帶著芬芳的花香，不知不覺地，我趴在凳子上睡著了，但腦海里還沉浸在明月之中……多么美麗的星空，多美的夜色，明月在星群和銀河的襯托下，真讓人陶醉！

月亮的作文 篇3

　　幽寂的天空中，出現(xiàn)一輪明月，我毫無顧慮地躺在草坪上看著它，仿佛忘掉了一切煩惱，使我不禁將往事回憶。

　　那年秋天，正是我小升初的重要時期，沒時間玩耍，也沒時間惹是生非，可那一年，是我人生中，最美好的記憶。

　　班級中，總會有一兩個調(diào)皮的學(xué)生，這使我很煩，心里總想：都這么重要的時期了，一心還想著玩，心也是夠大的。但我也沒在意，只是一心只顧學(xué)習(xí)，日子也是一天一天的過去，直到那天

　　中午時分，學(xué)校組織跳操，但我從來沒把跳操當(dāng)一回事，待老師分心之時，我神不知鬼不覺地奔回了教室，心想：比別人多背幾個單詞也挺好的，跳什么操？不理解，不理解。

　　但看起來好像有人比我捷足先登了，沒錯，正是我們班的大魔王，我無心理他，徑直走向課桌，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，突然，我的眼睛瞄到了他手上的東西，仔細(xì)一看：老，老鼠藥？這不禁把我嚇了一跳，他的眼睛惡狠狠地盯著我：別多管閑事隨即拿起一個女生的水杯，我似乎知道他要干嘛了，我連忙阻止，他卻不肯，隨后我們便扭打在了一起。卻不知，那個水瓶的'主人，正默默地注視著一切。

　　放學(xué)后，在回家的小路上，月光輕輕照耀我的臉頰，使臉上的傷疤愈加明顯，正當(dāng)我心不在焉時，一個轉(zhuǎn)角處，我遇到了她，她見到了我，嘴角默默說著什么，隨后丟下一塊創(chuàng)可貼，便慌忙離去，那晚的月亮，顯得格外耀眼，心里帶著股暖流，洋溢了很久，很久

　　回到現(xiàn)實(shí)，心情莫名舒暢，注視著眼前的明月，一股說不上來的滋味在我的心頭洋溢，耐我細(xì)細(xì)品味

月亮的作文 篇4

　　上完吉他課，天黑了，我和媽媽走在大街上。我抬頭一看，天空中有一個彎彎的月亮。

　　于是，我對媽媽說：“媽媽，我真想做到月亮上去�！眿寢屝χ�說：“你到月亮上干什么？”：拿著望遠(yuǎn)鏡往下看呀，媽媽肯定像螞蟻一樣�！� 可我又抬頭一看，月亮又細(xì)又彎，我擔(dān)心地問媽媽：”我會不會把月亮壓斷？“媽媽說：”不會的，月亮大著呢�！�

月亮的`作文 篇5

　　昨天下午，我們早早的爬到了岳麓山頂。吃完晚飯，天已經(jīng)黑了，我抬頭望天，看見了一個大大的、黃黃的`月亮，月亮里面仿佛有一座閣樓。月亮一會兒躲進(jìn)這朵云里，一會兒又躲進(jìn)那朵云里，好像是跟我捉迷藏，我忍不住跑過去追月亮，月亮看見我在追它，不再躲了，竟然跑了起來，我跑得快，它也跑得快，我跑得慢，它也跑得慢。中秋節(jié)的月亮怎么這么有趣！

月亮的作文 篇6

　　明月如霜,惡風(fēng)如水,清景無限。

　　——題記

　　從幼誦讀功蘇軾一些別樣的詩篇,一開端對他的意識是由于他是豪邁派的奠基己,在爾的記憶,他對世間萬物的所有感嘆能夠用一句話去形容——無意不可進(jìn),無事無可言。但在他的情懷中,永遙多不了對月的跟隨隧。

　　月自憐,料得年年斷腸處.

　　他說“十年生逝世兩茫茫,不思質(zhì),自難記.”冬去春來,風(fēng)壓枝,有風(fēng)吹過,有雨落下,縱然滅妻之疼讓他十年后寫下了這篇不朽之息《江鄉(xiāng)子.十年生死兩茫�！贰Ｄ昴昴�，月月想，夜夜思，唯有一輪明月在窗邊與他相陪。而與月的邂逅是默瞅陌上花開的悲涼之景。他在那里，永遠(yuǎn)在那里，單獨(dú)彷徨。那是他對妻子的愛，對一個已經(jīng)分開他十年妻子的愛，而他面對這份情感卻從沒有遺忘，月是他的憂思---明月夜，欠松岡。對他而言，這是在自人生涯最艱難落難之時，自彼最親熱的，這是一個文豪對大家愛人的盡唱。是他夢寐以求，欲穿梭時空，向歿妻訴說悲甜的內(nèi)心世界而不得。他看明月---縱無言，但可留鬢霜。這是他對戀情的執(zhí)著取堅貞，對愛人的那份最讓人激動的逼真的愛，字面言間，這份愛賽過對地地之大愛。

　　月追答，明月幾時有？

　　面對手腳之情，他又一次實(shí)現(xiàn)了對于對宇宙、時空和情懷的豪情宣泄。曾想李紅一句“舉杯邀明月”，是漠然相詢，而他一句“把酒問青天”則是豪抬情溢。我們越憧憬與月相伴左左，而越見得對事實(shí)的不謙，我們也會隨著他趁風(fēng)而去。他的曠達(dá)，他對手足深切的悼念，對同志的殷殷召喚。但我們總在埋怨良多事件不順心時，他告訴了我們---人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，這曠古不變的真諦，又讓我們曉得月的另一番天地。在迷茫交錯融合構(gòu)成的縹緲世界，我們總能跟著他的樂觀讓月光永遠(yuǎn)撒向我們的心靈，永遠(yuǎn)讓月無眠，只果那超曠凌駕于感情之上兮的深深祝愿，共嬋娟。他對敵人的愛，月歸于月，去愛護(hù)身邊的美佳，踴躍樂觀地去生活。

　　月黯黯古昔如夢。

　　浪跡天邊的游子早未疲憊，歸回山林的路在哪？我們在長大，蘇軾在變老，我們一路跟他一伏感觸著懷古這情，這時的他前程黯咸，雖是清景無窮，但卻是“寂寞無我睹”，那啟始的安謐之美，卻是清涼之霜的月。夜涼之于水上的空明夜景。夜茫茫，在他的世界夜是沉靜的。這無處可覓的痕跡，讓惘然初末輕寂。但他的樂觀，他對過名成績的恬淡早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些，點(diǎn)對二條路他不抉擇葉裂枝斷之徑，而是勇敢取舍了春蘭花開之路。他告知我們要教會挑選，廢棄對人間的`悲極，而又在哀慨中感傷的往享蒙開朗，雖凍涼的月光含有多少絲惆悵，但仍助咱們照明了后退的路。有舍必有得。恬澹以亮志，安靜以志遠(yuǎn)，他的樂觀讓我欽佩，即便是樹立在孤獨(dú)之上的，但仍舊讓我們?nèi)ヂ吨鴾I水會微啼。去實(shí)正找到口靈的擺脫。

　　缺月掛疏桐，漏斷人始靜。

　　月以明志，寞沙洲寒。

　　但對各種逆境的自我選擇，蘇軾會去選擇心坎降寞的孤傲，孤寂中的奇志，面對順境，他從不會唾面自干，他選擇了就保持，正如疏漲梧桐上方的殘缺之月，便使再滴漏斷絕，但卻掛于低空之中，心許是孤傲的自許，但在我望來，這是對信心的執(zhí)著只是本人無依，心事無人能結(jié)罷了。

　　在他的字里走間，月是美妙的祝賀，是孤芳的自喻，是一路上照射在心靈那束永遠(yuǎn)不會閉幕的一束殘光……

　　在月中，孤單時，只有有它的陪同，仍會守住心中的懷念，因替有暗影的處所一定有光，即使似月還似非月……

月亮的作文 篇7

　　月弦...

　　落櫻如紛，月如雪，鎖上的記憶。

　　絮花零飛，葉零亂，遺落的往昔。

　　你若那黛色的檀香，悄若隱去，

　　縷縷飄散在我的夢里。

　　古巷盡頭，緣盡處，如何強(qiáng)求？

　　石徑似曲，雨似簾，了無痕跡。

　　你思那小鎮(zhèn)的流水，低訴心曲，

　　蒙蒙遺落在我的心里。

　　你依然，窕遠(yuǎn)見，默如琴弦。

　　鬟已散，舞薰風(fēng)，發(fā)如青黛。

　　鏤花閣，鐫文亭，擱落漢書，

　　你悠然眷留在我的畫里。

　　影落...

　　黛花若隱沒在水墨深處，

　　背景的山只剩依稀輪廓。

　　你靜坐，輕依溪石，落木簪，

　　檀木梳，輕含發(fā)綹，末梢飛揚(yáng)。

　　櫻樹下，溪流旁，影若如畫。

　　夕陽西，風(fēng)拂發(fā)，音宛似夢。

　　花瓣凋零，葉隨風(fēng)，幽然飄逝。

　　琵琶聲落，錯過緣，又怎重游？

　　我欲漂泊，跡天涯，為何等候？

　　你笑嫣然，黛入畫，都已錯過。

　　暗月之夜，尋昨雨，驀然看透。

　　花未凋零，葉已逝，在那時候。

　　花謝...

　　眉月低垂，夜幕里，星光點(diǎn)點(diǎn)，葉影斑斑。

　　亭臺樓閣，闕榭軒，古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，流水潺潺。

　　你輕立在木閣前，古巷盡頭，誰還在等侯。那流水如綢，飄過，牽住我的`思緒，任思緒潮濕如夜霧，墜落往事深淵，卻尋覓不到盡頭，幾縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅，諦聽著花落的聲音。

　　木閣輕掩，珠簾落，誰依窗而立。

　　默若粉黛，散云鬅，你寧靜如畫。

　　你坐在銅鏡前，玉簪已落，長發(fā)飄逸輕斂在左肩，木梳拂著零散的發(fā)綹。鏤花窗外，我倚著與我遙望的石墻，靜靜看你寧靜如黛色的水墨，漾在淡淡檀香里。

　　落然花榭，夜雨時，寥若空明。

　　輕斂微笑，凝望處，冰花獨(dú)韻。

　　你半依在木窗前，凝望遠(yuǎn)方，簾外雨打芭蕉，夜無聲。嬌花落零，飄入泥潭，零丁嘆息。我躲進(jìn)月影下你看不見的角落，獨(dú)自望你，雨落滿衣襟沾滿發(fā)梢，卻仍不愿離。

　　我在水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)尋找你的足跡，

　　你輕斂微笑，消失在霧里。

　　畫廊前我是否還會遇見你？

　　我在夜幕下留下我的回憶。

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