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大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-16 07:39:24 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

  為了有效地將理論與實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)輕冶方向本科生對(duì)鋁冶金生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),20xx年6月26日至7月24日,中南大學(xué)冶金學(xué)院xx級(jí)本科專業(yè)52名學(xué)生在中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院下屬的電解鋁廠(國(guó)家大型預(yù)焙鋁電解試驗(yàn)基地)和氧化鋁試驗(yàn)廠進(jìn)行了為期四周的輕冶生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下,本次實(shí)習(xí)自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅但又不失活撥的氣氛,實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生按質(zhì)按量順利完成了學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù),取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī),在實(shí)習(xí)教學(xué)方面也有一些創(chuàng)新之處,得到了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。

  此外,實(shí)習(xí)隊(duì)在認(rèn)真完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,利于業(yè)余時(shí)間與實(shí)習(xí)單位開展了一系列有意義的活動(dòng),如與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、一線工人進(jìn)行座談聯(lián)歡,為企業(yè)職工的子女進(jìn)行義務(wù)家教,幫助工廠翻譯英文資料,同時(shí)部分學(xué)生還利用課余時(shí)間進(jìn)行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“河南省國(guó)有企業(yè)改革狀況的調(diào)查”等活動(dòng),這些活動(dòng)的開展既增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力,也為豐富實(shí)習(xí)單位的業(yè)余文化生活,樹立中南大學(xué)在企業(yè)中的良好形象做出了積極的貢獻(xiàn)。

  常言道:萬(wàn)事開頭難。但是,一旦有了充分的準(zhǔn)備,事情的開頭也就會(huì)變的容易。正因如此,早在實(shí)習(xí)出發(fā)前就做了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。首先是成立了以指導(dǎo)教師為核心的實(shí)習(xí)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)期間的臨時(shí)小組,并多次召開了實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)委會(huì)議商討實(shí)習(xí)的具體方案,制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體的實(shí)習(xí)日程安排;其次是實(shí)習(xí)動(dòng)員,為了進(jìn)一步端正學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,并請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)為實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們克服經(jīng)費(fèi)困難,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)給同學(xué)們樹立了信心,領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望更給實(shí)習(xí)隊(duì)注入了動(dòng)力,為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

  有了充分的思想準(zhǔn)備,自然的實(shí)習(xí)取得了良好的開端。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要一個(gè)圓滿的結(jié)局。知道,只有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)隊(duì)制定的實(shí)習(xí)紀(jì)律,同時(shí)做到指導(dǎo)教師、隊(duì)委干部和全體學(xué)生三位一體,同心協(xié)力,才能順利地完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃。值得驕傲的是用實(shí)際行動(dòng)做到了這一點(diǎn),用辛勤的汗水換取了豐碩的成果。

  在實(shí)習(xí)過程中,嚴(yán)格按照學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)日程安排按部就班地開展實(shí)習(xí)工作。的實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及研究院下屬的電解廠、氧化鋁廠以及附近的黃河炭素廠的12個(gè)主體車間;實(shí)習(xí)環(huán)境比較差,如在電解廠需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)觀察高達(dá)960°C的電解槽的生產(chǎn)和操作過程,在氧化鋁廠要經(jīng)常吸進(jìn)高濃度強(qiáng)堿蒸氣和防止地面的濃堿侵蝕,在炭素廠必須忍受濃密的焦碳粉塵、刺鼻的瀝青煙氣以及隆隆的球磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲。在短短的4周時(shí)間內(nèi)如何有效地開展實(shí)習(xí)工作,讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),而不是像以往那樣走馬觀花似的完成實(shí)習(xí)任務(wù)就成為了全體師生共同考慮的問題。通過實(shí)習(xí)隊(duì)全體隊(duì)委的討論研究,統(tǒng)一了全隊(duì)的認(rèn)識(shí),樹立了同學(xué)們克服困難的自信心。

  首先,進(jìn)入一個(gè)新的分廠之前先請(qǐng)?jiān)搹S技術(shù)人員給同學(xué)們講解本廠的主體流程、設(shè)備結(jié)構(gòu),然后采取分組交叉的方式進(jìn)入各車間跟班實(shí)習(xí),在此期間,要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守工廠的作息制度和安全制度,堅(jiān)守勞動(dòng)崗位,仔細(xì)觀察每個(gè)車間主體設(shè)備的運(yùn)行,現(xiàn)場(chǎng)向技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)問題,在下午下班前兩小時(shí),再將學(xué)生集中起來(lái),大家各抒己見,對(duì)當(dāng)天所見所聞進(jìn)行概括和總結(jié),同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的`問題提出來(lái)一起討論,并由指導(dǎo)教師做綜合解答,然后第二天同學(xué)們?cè)俜祷剀囬g尋找新的發(fā)現(xiàn),如此反復(fù),同學(xué)們覺得這種實(shí)習(xí)方式達(dá)到了事半功倍的效果,與以往走馬觀花似的實(shí)習(xí)收獲大相徑庭。

  其次,打破了過去生產(chǎn)實(shí)習(xí)以查找和抄寫資料為主的模式。在實(shí)習(xí)過程中,要求學(xué)生堅(jiān)守在設(shè)備邊觀察,而不是一味地坐在車間辦公室抄襲生產(chǎn)資料,只有自己通過觀察所發(fā)現(xiàn)的東西才能牢牢地記在腦海中。這種方式雖然辛苦,但能使同學(xué)們學(xué)到更多的將來(lái)屬于自己的知識(shí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后由衷的感慨:這才是真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。此外,在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們還積極主動(dòng)與工人師傅們交談,詢問實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題,同時(shí)也了解他們的工作和生活情況,學(xué)習(xí)他們淳樸的為人之道和對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,為他們將來(lái)走向社會(huì),扎根企業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  隨著時(shí)間的推移,電解廠、氧化鋁廠的實(shí)習(xí)相繼結(jié)束了,接下來(lái)是緊張的實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫和考試的準(zhǔn)備。由于大家都有詳細(xì)的聽課筆記和現(xiàn)場(chǎng)觀察及討論記錄,盡管實(shí)習(xí)內(nèi)容繁多,工藝流程復(fù)雜,但同學(xué)們都成竹在胸,寫起來(lái)得心應(yīng)手,一篇篇敘述流暢,內(nèi)容豐富的實(shí)習(xí)報(bào)告僅用三天的時(shí)間就出自每一位同學(xué)的手中。在全體同學(xué)均通過實(shí)習(xí)考試后,的生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是全部結(jié)束。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)條件雖然艱苦,但同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的氣氛就象河南炎熱的氣候一般熱烈。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)之余沒有忘記開展一系列積極向上的體育文化活動(dòng),以此來(lái)減輕的實(shí)習(xí)壓力,豐富工廠職工的業(yè)余生活,同時(shí)也進(jìn)一步拉近廠校之間的距離。在業(yè)余時(shí)間,同學(xué)們與工廠職工和兄弟院校的實(shí)習(xí)隊(duì)開展了籃球和乒乓球比賽,在友誼第一、比賽第二的氛圍中增進(jìn)了廠校友誼。為了讓在實(shí)習(xí)期間過生日的同學(xué)感受到親情溫暖,同學(xué)們利用周末開展了集體生日晚會(huì),他們盡情地唱、盡情地跳,為幾位小壽星祝福和祈禱,在歡歌笑語(yǔ)中全體同學(xué)度過了難忘的一個(gè)夜晚。

  緊張而有序的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诤幽隙冗^了意義非凡的一個(gè)月,中南大學(xué)xx級(jí)輕冶實(shí)習(xí)隊(duì)給中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院全體職工留下了深刻的印象,同時(shí)研究院的先進(jìn)的科研設(shè)備和現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式也深深扎根在同學(xué)們的腦海中。

大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

  實(shí)習(xí)的目的主要在于通過教師的當(dāng)堂授課以及工人師傅們的現(xiàn)場(chǎng)介紹,全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料的加工過程。實(shí)習(xí)過程中,學(xué)會(huì)技術(shù)技術(shù)人員和工人們哪里獲得直接的和間接地生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過觀察實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),為專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去,同時(shí)也能為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。

  此外實(shí)習(xí)還能讓我們盡早的了解自己專業(yè)方面的知識(shí),讓我們盡早的認(rèn)識(shí)到我們面臨工作的`問題,讓我們明白大學(xué)還是需要很好的學(xué)習(xí)的,要有好的專業(yè)知識(shí),才能為實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們明白以后要有一技之長(zhǎng),才能迎接以后的挑戰(zhàn),也讓你知道大學(xué)是為了順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展機(jī)會(huì)。

大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

  為了有效地將理論與實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)輕冶方向本科生對(duì)鋁冶金生產(chǎn)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),6月26日至7月24日,中南大學(xué)冶金學(xué)院級(jí)本科專業(yè)52名學(xué)生在中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院下屬的電解鋁廠(國(guó)家大型預(yù)焙鋁電解試驗(yàn)基地)和氧化鋁試驗(yàn)廠進(jìn)行了為期四周的輕冶生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下,本次實(shí)習(xí)自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅但又不失活撥的氣氛,實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生按質(zhì)按量順利完成了學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù),取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī),在實(shí)習(xí)教學(xué)方面也有一些創(chuàng)新之處,得到了實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。

  此外,實(shí)習(xí)隊(duì)在認(rèn)真完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,利于業(yè)余時(shí)間與實(shí)習(xí)單位開展了一系列有意義的活動(dòng),如與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、一線工人進(jìn)行座談聯(lián)歡,為企業(yè)職工的子女進(jìn)行義務(wù)家教,幫助工廠翻譯英文資料,同時(shí)部分學(xué)生還利用課余時(shí)間進(jìn)行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“河南省國(guó)有企業(yè)改革狀況的調(diào)查”等活動(dòng),這些活動(dòng)的開展既增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)綜合能力和社會(huì)實(shí)踐能力,也為豐富實(shí)習(xí)單位的業(yè)余文化生活,樹立中南大學(xué)在企業(yè)中的良好形象做出了積極的貢獻(xiàn)。

  常言道:萬(wàn)事開頭難。但是,一旦有了充分的準(zhǔn)備,事情的開頭也就會(huì)變的容易。正因如此,早在實(shí)習(xí)出發(fā)前就做了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。首先是成立了以指導(dǎo)教師為核心的實(shí)習(xí)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)期間的臨時(shí)小組,并多次召開了實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)委會(huì)議商討實(shí)習(xí)的具體方案,制定詳細(xì)的'實(shí)習(xí)計(jì)劃和具體的實(shí)習(xí)日程安排;其次是實(shí)習(xí)動(dòng)員,為了進(jìn)一步端正學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,并請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)為實(shí)習(xí)隊(duì)全體師生做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們克服經(jīng)費(fèi)困難,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)給同學(xué)們樹立了信心,領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望更給實(shí)習(xí)隊(duì)注入了動(dòng)力,為實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

  有了充分的思想準(zhǔn)備,自然的實(shí)習(xí)取得了良好的開端。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要一個(gè)圓滿的結(jié)局。知道,只有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)隊(duì)制定的實(shí)習(xí)紀(jì)律,同時(shí)做到指導(dǎo)教師、隊(duì)委干部和全體學(xué)生三位一體,同心協(xié)力,才能順利地完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃。值得驕傲的是用實(shí)際行動(dòng)做到了這一點(diǎn),用辛勤的汗水換取了豐碩的成果。

  在實(shí)習(xí)過程中,嚴(yán)格按照學(xué)院制定的教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)日程安排按部就班地開展實(shí)習(xí)工作。的實(shí)習(xí)內(nèi)容涉及研究院下屬的電解廠、氧化鋁廠以及附近的黃河炭素廠的12個(gè)主體車間;實(shí)習(xí)環(huán)境比較差,如在電解廠需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)觀察高達(dá)960°C的電解槽的生產(chǎn)和操作過程,在氧化鋁廠要經(jīng)常吸進(jìn)高濃度強(qiáng)堿蒸氣和防止地面的濃堿侵蝕,在炭素廠必須忍受濃密的焦碳粉塵、刺鼻的瀝青煙氣以及隆隆的球磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲。在短短的4周時(shí)間內(nèi)如何有效地開展實(shí)習(xí)工作,讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),而不是像以往那樣走馬觀花似的完成實(shí)習(xí)任務(wù)就成為了全體師生共同考慮的問題。通過實(shí)習(xí)隊(duì)全體隊(duì)委的討論研究,統(tǒng)一了全隊(duì)的認(rèn)識(shí),樹立了同學(xué)們克服困難的自信心。

  首先,進(jìn)入一個(gè)新的分廠之前先請(qǐng)?jiān)搹S技術(shù)人員給同學(xué)們講解本廠的主體流程、設(shè)備結(jié)構(gòu),然后采取分組交叉的方式進(jìn)入各車間跟班實(shí)習(xí),在此期間,要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守工廠的作息制度和安全制度,堅(jiān)守勞動(dòng)崗位,仔細(xì)觀察每個(gè)車間主體設(shè)備的運(yùn)行,現(xiàn)場(chǎng)向技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)問題,在下午下班前兩小時(shí),再將學(xué)生集中起來(lái),大家各抒己見,對(duì)當(dāng)天所見所聞進(jìn)行概括和總結(jié),同時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出來(lái)一起討論,并由指導(dǎo)教師做綜合解答,然后第二天同學(xué)們?cè)俜祷剀囬g尋找新的發(fā)現(xiàn),如此反復(fù),同學(xué)們覺得這種實(shí)習(xí)方式達(dá)到了事半功倍的效果,與以往走馬觀花似的實(shí)習(xí)收獲大相徑庭。

  其次,打破了過去生產(chǎn)實(shí)習(xí)以查找和抄寫資料為主的模式。在實(shí)習(xí)過程中,要求學(xué)生堅(jiān)守在設(shè)備邊觀察,而不是一味地坐在車間辦公室抄襲生產(chǎn)資料,只有自己通過觀察所發(fā)現(xiàn)的東西才能牢牢地記在腦海中。這種方式雖然辛苦,但能使同學(xué)們學(xué)到更多的將來(lái)屬于自己的知識(shí)。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束后由衷的感慨:這才是真正的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。此外,在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們還積極主動(dòng)與工人師傅們交談,詢問實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題,同時(shí)也了解他們的工作和生活情況,學(xué)習(xí)他們淳樸的為人之道和對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,為他們將來(lái)走向社會(huì),扎根企業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  隨著時(shí)間的推移,電解廠、氧化鋁廠的實(shí)習(xí)相繼結(jié)束了,接下來(lái)是緊張的實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫和考試的準(zhǔn)備。由于大家都有詳細(xì)的聽課筆記和現(xiàn)場(chǎng)觀察及討論記錄,盡管實(shí)習(xí)內(nèi)容繁多,工藝流程復(fù)雜,但同學(xué)們都成竹在胸,寫起來(lái)得心應(yīng)手,一篇篇敘述流暢,內(nèi)容豐富的實(shí)習(xí)報(bào)告僅用三天的時(shí)間就出自每一位同學(xué)的手中。在全體同學(xué)均通過實(shí)習(xí)考試后,的生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是全部結(jié)束。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)條件雖然艱苦,但同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的氣氛就象河南炎熱的氣候一般熱烈。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)之余沒有忘記開展一系列積極向上的體育文化活動(dòng),以此來(lái)減輕的實(shí)習(xí)壓力,豐富工廠職工的業(yè)余生活,同時(shí)也進(jìn)一步拉近廠校之間的距離。在業(yè)余時(shí)間,同學(xué)們與工廠職工和兄弟院校的實(shí)習(xí)隊(duì)開展了籃球和乒乓球比賽,在友誼第一、比賽第二的氛圍中增進(jìn)了廠校友誼。為了讓在實(shí)習(xí)期間過生日的同學(xué)感受到親情溫暖,同學(xué)們利用周末開展了集體生日晚會(huì),他們盡情地唱、盡情地跳,為幾位小壽星祝福和祈禱,在歡歌笑語(yǔ)中全體同學(xué)度過了難忘的一個(gè)夜晚。

  緊張而有序的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诤幽隙冗^了意義非凡的一個(gè)月,中南大學(xué)級(jí)輕冶實(shí)習(xí)隊(duì)給中國(guó)鋁業(yè)鄭州研究院全體職工留下了深刻的印象,同時(shí)研究院的先進(jìn)的科研設(shè)備和現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式也深深扎根在同學(xué)們的腦海中。

大學(xué)生冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  作為一名冶金專業(yè)的學(xué)生,選擇市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。一切從零開始,證明自己有在社會(huì)上生存下去的能力,為未來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。對(duì)于我理論知識(shí)掌握不多來(lái)說(shuō)是一個(gè)好的方面,我可以迅速的了解掌握理論知識(shí),進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣不失是種好方法,而且理論知識(shí)掌握的更深刻,實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的'學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。 作為一名外專業(yè)的實(shí)習(xí)生,我必須更多的時(shí)間和精力投入到工作中去,學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的真正意義是對(duì)自己磨練或者說(shuō)一次歷練,因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),每天都上演著沒有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。

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