我收獲了勇氣作文【優(yōu)秀7篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我收獲了勇氣作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我收獲了勇氣作文 篇1
一年一度的大隊委競選開始了，我被選中去參加全校的競選。離在六樓大廳演講的日子越來越近了，我也一天比一天更緊張。終于，在我積極的準備中，迎來了演講的日子。
這天，我忐忑不安地坐在后臺的椅子上，不厭其煩地、一遍又一遍地背誦演講稿，生怕在演講中出半點兒差錯�？粗傔x大隊長、大隊學習委、大隊文藝委的同學輕松地走上舞臺，聽著他們流利的演講，我更害怕了，他們都是五六年級的同學呀，我怎么能和他們比呢？時間飛快地流逝著。“下一個就是我了，下一個就是我了！”我的內(nèi)心瘋狂地朝我的大腦喊著。“下面有請競選大隊宣傳委的'同學上臺演講，請大家掌聲歡迎！”這句話如同一個炸雷，對準我的頭當頭一炸，使我立刻從幻覺中驚醒。
于是，我跟著大部隊走上了舞臺，我恨不得讓這一小段路程不停地延長，這樣，我就可以永遠走在路上了。輪到我演講了，因為太緊張了，我連呼吸都有些急促。但看著同學們信任的目光，老師們充滿期待的、會心的微笑，我久久不能平靜的心漸漸平靜了下來。我流利地完成了自己的演講，同學們報以了熱烈的掌聲。此刻，我激動得幾乎流下淚來。
回到了后臺，我比原來更加激動，老師的微笑和同學的目光給了我勇氣。我發(fā)現(xiàn)，勇氣正慢慢地充滿我的全身。通過這次演講，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇2
有耕耘，才會有收獲。而我有一個很大的收獲，就是勇氣。
我的膽子小，從小就沒離開過父母，從我出生到上幼兒園就是媽媽爸爸送我，到家以后也是和爸爸媽媽在一起。晚上不敢一個人在黑屋子里待著，從臥室到衛(wèi)生間或任何一個房間都必須把所有燈打開。這次去上海，媽媽安慰我，不要讓我害怕。我們藍溪行進打擊樂要開啟為期三天的上海之旅，我迫不及待地上了去往上海的高鐵。
第二天，我們開始了比賽前緊張的'訓練，但是，我們并不緊張，我們很開心，老師和教官們對我們無微不至的關懷，怕我們生病，給我們倒水，吃飯的時候老師給我們盛菜，趕上了同學過生日老師給我們切蛋糕。晚上回到賓館，老師跟我們說了注意事項，對我們噓寒問暖。大家的關懷給了我莫大的勇氣，使我不再害怕。
第三天，我們就比賽勝利了。其實結果并不重要，重要的是我們開闊了視野，知道了團隊精神，我還收獲了勇氣。
這份珍貴的勇氣，是來自同伴們和老師的關懷，是來自團隊的鼓勵，更是這次活動我收獲的最寶貴的財富。
我收獲了勇氣作文 篇3
現(xiàn)在我每次上課都發(fā)言，這是因為一件事。
有一次，上課時老師讓同學們發(fā)言，可是同學們都非常的積極發(fā)言，只有我不發(fā)言，我一次也沒舉起手來。我在心里想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？我左右為難�！钡且还�(jié)課很快就下課了。
第二節(jié)課上課了，同學們沖進教室里，我的心還是怦怦跳。我心里想：“我到底是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我一會兒老師看見我正在想什么。這是老師讓我回答問題，我站在那里腿不停的在抖松，我斷斷續(xù)續(xù)的'回答了老師的問題。老師帶著微笑的說：“你真棒，坐下吧�！�
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)做什么事都沒有那么可怕，讓我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇4
一個風和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內(nèi)的野戰(zhàn)訓練營。想鍛煉鍛煉我這個沒經(jīng)過風雨的“小樹苗”。
訓練營里有很多訓練項目：單雙杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它，抬頭望了望，繩墻高度足有15米。我動手摸了摸這又軟又細的'麻繩，又使勁拽了拽，繩墻立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皺著眉頭對媽媽說：“媽媽，你看這繩子又軟又細，根本支撐不了我的重量，一點也不安全！”媽媽摸著我的頭，又指著正在爬的幾個孩子笑著說：“別擔心，你看那幾個小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實了許多，也給了我勇氣。
于是，我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米，我就發(fā)現(xiàn)我處境相當危險，麻繩隨著我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠遠看去，我像是一片卷入風中的落葉，貼在繩墻上，搖搖欲墜。不一會兒，我胳膊又酥又困、腿腳酸軟，快要堅持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭氣看向地面，越看心里越恐懼，萬一沒抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時候，媽媽的聲音飄了上來：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵像一道閃電，驅(qū)散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險記》中的丁丁一樣勇敢、堅強。于是鼓足勇氣，手腳并用，始終抬頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終于爬到最高點。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽，我終于成功了！我很勇敢！”
這次，我學到了如何戰(zhàn)勝恐懼，收獲了勇氣，我真自豪！
我收獲了勇氣作文 篇5
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背�？梢詥�？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的.眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：”段凱仄起來背誦，”聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：”背的好“，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
我收獲了勇氣作文 篇6
俗話說：“只要有付出，就會有收獲”。我這次就收獲了一樣東西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來，而我缺不行�？粗蟾绺�、大姐姐羨慕不已。
記得那是我上三年級的時候，班上來了一個新老師，她不僅長得漂亮，而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽的.詩。同學們各個聽的全神貫注，過了一會，老師突然停了下來，給全班同學說：“大家把目光聚集到書上，現(xiàn)在有哪位同學愿意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認為自己有勇氣，自己可以的，可就是不敢舉手。我一邊在鼓勵自己，一邊還在想：“如果我讀錯了，老師會不會批評我；如果我讀錯了，同學們會不會嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時，老師把目光轉(zhuǎn)向了我說：“張煜凡同學，你給大家讀一下這首詩吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽了老師的話后，吞吞吐吐的站了起來，開始朗讀。朗讀的時候，我還不停的在想，我萬一讀錯了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺自己心里暖洋洋的，就像春天溫暖的陽光照在大地上，春風拂過樹梢，一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對我說：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵著我！。
我收獲了勇氣作文 篇7
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時光倒退回去，時光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的'我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門�。 甭牭竭@句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結果怎么樣？大家都緊張的看著這個球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進那顆球，進球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個球，又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時起，我對生活重新燃起了熱情。多關注他人，多快樂自己。
早上，這個夢結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
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