描寫的作文經(jīng)典（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
暑假里，我和媽媽、外公、外婆、舅舅、弟弟一塊去洪澤湖濕地保護(hù)區(qū)玩。
我們到了那里，我看到荷花好漂亮，有白色的、粉紅的、紅色、黃色等等。荷葉挨挨擠擠像一個碧綠的大圓盤，你挨著我，我挨著你，可有趣了。下面該介紹荷花了，荷花的顏色有很多種，有白色、粉紅的、綠色、黃色的等等。有的荷花低下頭，好像害羞的小姑娘，有的'幾朵花聚在一起好像在開會呢�？粗�、看著，我都已經(jīng)陶醉在齊中了。
我進(jìn)入了荷花的世界，微風(fēng)吹來，我感覺身體好像飄起來了，就在這時弟弟喊了我一下，我被弟弟一嚇，美夢便不能再做了，我對弟弟說：“你喊我干什么？”弟弟說：“媽媽叫我們?nèi)プ隹焱Я��！蔽艺f：“好，我馬上來。”
洪澤湖濕地真美呀！
描寫的作文 篇2
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌。那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧!
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓他們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇的鉆出地面，打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的地一樂章。哦!我又找到了春姑娘的`足跡。
春姑娘的足跡留在了江邊大提上�？唇嵘夏且黄蛏罨驕\或濃或淡的新綠，是那么生機(jī)盎然。他們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活的成長，望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
"一年之計在于春"，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長，把祖國的春天裝點得更美麗。
描寫的作文 篇3
東邊的早晨變成一片深紅，頭上的天顯出藍(lán)色，好像有一團(tuán)火在燒著藍(lán)天，形成了美麗的景象。金光一道道射出，橫的是霞，直的是光，在東南部織成一張極偉大光華的蜘蛛網(wǎng)，好像在山天相接的地方出現(xiàn)了一把閃閃發(fā)光的寶劍。大山還在被窩里呼呼大睡，好像在等待著小鳥的歌聲把它們叫醒。
中午的一云朵好像變調(diào)皮了，用透光的被子把太陽公公遮住了，太陽公公使勁想從一個縫隙里鉆出來，可就是出不來。調(diào)皮的那朵云還把其他的云穿上了黑棉襖，一切都變得陰森森的。
夕陽剛落不久，西邊的天空還在燃燒一片紫紅色的晚霞，中間還參雜著金色、紅色的'云彩，慢悠悠的降落著，原是紫紅色的天空變成了深藍(lán)色，只在地平線相接的地方留下來一些紋縷，近處的樹木逐漸的變暗，小鳥也回家了，一切都變得安靜了下來… …
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