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小學(xué)四年級作文精品7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的，在這一天，你也會(huì)感受到它的熱。星期天，我們家去郊游，不料，天有不測風(fēng)云，天下起雨來，我們在雨中都快成了“落湯雞”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的'。我們在雨中跑啊跑，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛而熱。
就這樣，我們躲過了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹上一滴雨落下，這雨是熱的。雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時(shí)，我們好開心，真的好開心，這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”雨是熱的。
經(jīng)過一天的旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來是媽媽幫我擋住了雨。
熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。
小學(xué)四年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的對手，有學(xué)習(xí)對手，有書寫對手�？晌业膶κ謪s是我們班的悠悠球大王趙永超。每當(dāng)課余時(shí)間，我們總會(huì)湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來到了下面比賽，他的悠悠球比我的厲害多了。
我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時(shí)趙永超先發(fā)球，只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來，我看見他這種發(fā)射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發(fā)了出去。不料，我的球和他的球距離越來越近。然后，我們兩個(gè)的'線慢慢纏上了。我有點(diǎn)不耐煩了，解下繩子來就走了�？哨w永超呢，他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文
怎么樣，這就是我的對手，一個(gè)沉穩(wěn)的對手。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天上午，老師給我們發(fā)放了印有"廣東省少年軍校"字樣的迷彩服，全班同學(xué)都興高采烈，我的內(nèi)心無限激動(dòng)，回到家里急忙先把它試穿起來，我愛迷彩服作文。對著鏡子一照，��！真的好神氣，真像一個(gè)偵察兵。爺爺、奶奶還有妹妹都說我穿起來很合身，變成帥哥了！
這套迷彩服確實(shí)很漂亮，帽子上面有一個(gè)閃亮的帽徽，金邊內(nèi)的五角星、火炬和八一顯得特別耀眼，領(lǐng)邊的向日葵圖案十分奪目，肩章上銅色的星星閃閃發(fā)光，盾牌臂章上印著“廣東省少年軍�！焙突鹁�、和五角星的圖案，更加顯得非常醒目，配上一條赤色的精神帶，讓人感到好威武，儼然就像一個(gè)軍人，真有一種崇高身份的象征。
穿上這身迷彩服，我就會(huì)想到電影和電視里的小八路、小英雄，想到這些英雄在戰(zhàn)爭年代，在非常困難的年代，在非常危險(xiǎn)的條件下機(jī)智勇敢與敵人戰(zhàn)斗的場面，想到小鬼隊(duì)的小兵張嘎、想到小英雄雨來，想到兒童團(tuán)的小英雄不怕危險(xiǎn)，打擊敵人、為人民立功的英雄事跡，小學(xué)五年級作文《我愛迷彩服作文》。他們面對敵人沉著、堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的'精神是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
媽媽非常認(rèn)真的對我說：“穿上這套迷彩服就表示人生又進(jìn)入了一個(gè)新的階段，一言一行，一舉一動(dòng)都要注意形象”。媽媽的話充滿著折理、對我充滿著期望和要求。我知道穿上它以后就要參加軍事訓(xùn)練了，一定記住媽媽的話，不怕艱難困苦，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，刻苦煅煉，嚴(yán)格訓(xùn)練，提高素質(zhì)，為班級、為學(xué)校爭光！
小學(xué)四年級作文 篇4
六年的小學(xué)生活已接近尾聲，許多由真情譜成的動(dòng)人贊歌，卻時(shí)常地在我眼前跳躍。世界上最偉大的除了母愛之外，還有那真摯的師生情。老師們?yōu)閷W(xué)生做的每一件事，都是發(fā)自內(nèi)心的。
最近，我們畢業(yè)班進(jìn)行了一次模擬考試，我們班的成績不是很理想。發(fā)試卷時(shí)，老師很生氣地批評了我們。而后，又語重心長地對我們說：“同學(xué)們，你們知道成績下降的根本原因嗎？原因就是班風(fēng)不好，和一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。由于我不是擔(dān)任你們的.班主任，所以語文課也比別班少，我才不得已常常拖課。有的同學(xué)好象因?yàn)槔蠋熗险n而不開心，不情愿。同學(xué)們，老師之所以這樣做，也是為你們好呀！
”老師深深地嘆了口氣，望了望我們，有說：“現(xiàn)在給你們講一個(gè)故事。有一個(gè)雕刻家拿著一塊平常的石頭在雕刻，那石頭是隨處可見的，所以并不稀罕�？山�(jīng)過他的一番精雕細(xì)刻，一個(gè)栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小天使誕生了。一個(gè)好奇的小女孩問他，為什么知道石頭里面有天使？雕刻家回答他，石頭里并沒有天使，他是在雕刻心中的天使。同學(xué)們，如何雕刻心中的天使，這是一個(gè)很高深的問題，我們今天就來談?wù)勥@個(gè)話題。”老師 想了想，又說：“每個(gè)人的心中都有天使，同時(shí)也擁有一個(gè)魔鬼。對學(xué)生而言，天使就是對學(xué)習(xí)的渴望和努力。而恰恰相反，學(xué)生心中的魔鬼就是對學(xué)習(xí)的厭倦和無奈。雕刻心中的天使，要有天使的存在，就必須戰(zhàn)勝心魔。要一心想著學(xué)習(xí)的好處，學(xué)習(xí)的樂趣，不能成天想著如何玩耍更有意思和新鮮，這樣才有天使立足的一席之地。同學(xué)們，試著去雕刻各自心中最美的天使，不要有心魔的立足之地�！蹦切┯猩线M(jìn)心，有好學(xué)心的同學(xué)，都沒有言語一聲。似乎都在學(xué)著雕刻心目中的天使。
是啊，此刻，老師的心不是和同學(xué)們都連在一起了嗎？老師的這番肺腑之言，正講出了同學(xué)們的心聲。老師的這番肺腑之言都是出自與對我們的愛，是我們師生之間情誼的見證。
這首由深厚情誼譜寫的師生情歌會(huì)永存在我的人生字典里。
小學(xué)四年級作文 篇5
今天，我特別開心，因?yàn)榻裉煳铱墒且?dāng)一天的家哦！
一大早，在爸爸媽媽還睡著的時(shí)候，我就悄悄地起床了，因?yàn)槲乙_始準(zhǔn)備早飯了，責(zé)任重大哦。我準(zhǔn)備早餐讓爸爸媽媽吃粥。因?yàn)檫@是我第一次做飯，不知道該放多少米，我猶豫了一會(huì)，覺得兩碗米應(yīng)該差不多，于是我自作主張放了平平兩碗米。我先把米淘好后，放進(jìn)電飯煲里，蓋上蓋子，把旋鈕扭向煮粥的地方。接著我打開了煤氣灶，放上蒸鍋，蒸上了幾個(gè)饅頭和雞蛋。好啦！大功告成！我心里美滋滋的，坐在一旁，就等著開飯。過了一會(huì)兒，媽媽起床了，我連忙把這件令我得意的事告訴了媽媽。不料媽媽立刻跑進(jìn)廚房，把電飯煲關(guān)掉，邊關(guān)邊對我說：“傻丫頭，米放太多了�！蔽乙豢�，立時(shí)傻眼了，只見鍋里的米比原先多了好多，此刻正半生不熟，水也沒有了，鍋里干干的。在媽媽的指導(dǎo)下，我把鍋里的米倒出了好多，重新煮上。早飯做好了，我吃著香噴噴的.粥和饅頭可開心了！
吃完早飯，我去了菜市場買菜。菜市場里可熱鬧了，攤位上擺放著各種各樣的菜。有青菜、冬瓜、蝦、魚??我買了一些青菜、蘑菇、冬瓜、螃蟹和白暫雞�；氐郊依铮蚁劝亚嗖讼磧�，然后把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，我忙把青菜倒進(jìn)鍋里，用鏟子不斷翻炒，最后放了點(diǎn)鹽。就這樣，一盆青菜做好了。接著，我又做了炒蘑菇、冬瓜湯和蒸螃蟹。爸爸媽媽看著我忙里忙外的樣子，在一邊瞇瞇笑。要做中午的米飯了，我把早上留下來的米拿過來剛要倒進(jìn)鍋，忽然聞到了一股異
味。哎呀！壞了！我忘把米放進(jìn)冰箱，米餿了。新手上路，經(jīng)驗(yàn)不足，可惜了這白花花的米呀！
就這樣，跌跌撞撞，我一天的當(dāng)家生涯結(jié)束了。雖然只有一天，但我還是體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。
小學(xué)四年級作文 篇6
親愛的外公：
您好！
您好長來常州了，我想請您來常州的。
常州這兩年改建了公園：紅梅公園、荊川公園、五星公園……，比以前規(guī)模更大，更漂亮，還免費(fèi)開放。我最想向您介紹紅梅公園，它風(fēng)景如畫的地方，巍峨壯麗的天寧寶塔矗立在公園西側(cè)，天寧寶塔有13層150多米高，直插云霄，據(jù)說是世界上最高的佛塔，從上往下看，常州的美景盡收眼底。清澈見底的湖水環(huán)繞在綠樹叢中，路邊的一串紅、菊花、雞冠花組成了彩色的長圍巾，伴著蜿蜒曲折的小路。正是金桂飄香的季節(jié)，走到桂花樹前，沁人心脾的花香撲鼻而來，細(xì)碎的小花不仔細(xì)看還看不出呢，朵桂花團(tuán)團(tuán)簇簇，挨挨擠擠，是一群活潑的小孩在玩“捉迷藏”。您看了這美麗的風(fēng)景定會(huì)贊不絕口。 網(wǎng)
“常州的發(fā)展真快��！”話常常從老人的口中流出。馬路很窄，拓寬了，立交橋四通八達(dá)。城市的發(fā)展，運(yùn)河也“遷”到我家南面啦！聽說年底貫通，以后可以很地欣賞這新運(yùn)河的美景了。您來了，我會(huì)帶您一覽新運(yùn)河的風(fēng)采。龍城大橋就在我家門前剛落成，它是運(yùn)河上的.第七座大橋，每到夜晚，華燈齊放，兩排大理石雕成的小獅子在四角宮燈的映照下，活靈活現(xiàn)，開著汽車穿過流光溢彩的龍城大橋會(huì)覺得心曠神怡，您也會(huì)贊嘆不已的。
聽了介紹，您是心動(dòng)了？快來吧！我會(huì)熱情地為您做向?qū)У摹?/p>
盼望您早日光臨！
愛您的外孫：XXX
小學(xué)四年級作文 篇7
哪天，我們可是吃了不少苦呢！
教官讓我們做150個(gè)俯臥撐，誰堅(jiān)持不住誰就加倍罰。那可是酷暑難耐的八月呀！終于，有一個(gè)小妹妹堅(jiān)持不住，一頭栽倒在地，流了一灘血，當(dāng)即哇哇大哭。教官急忙打120�？梢琅f繼續(xù)訓(xùn)練，緊接著，又一個(gè)哥哥倒在了地下……
雖然軍命難違，可我還是想對教官說：饒了我們吧！
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