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（合集）秋天作文600字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的秋天作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
秋天作文600字 篇1
唐朝詩人杜牧在《山行》一詩中寫道：“停車中愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)秋天的信使為人們發(fā)出“信貼”，楓葉姑娘們迫不及待地?fù)u身一變，杜牧詩中的景色便展現(xiàn)在我們眼前。
踏著秋天的腳步，我來到植物園，尋找秋天的氣息。站在楓樹下，一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來，會感到溫暖。秋風(fēng)中，幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱，像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。
我彎腰拾起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，只見它像一個不規(guī)則的五角星，中間三片較大，旁邊的兩片則小一些，但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分，有些干枯，可我卻發(fā)現(xiàn)，它那細(xì)細(xì)的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成小河、溪流，越來越細(xì)。再仔細(xì)看一看，脈胳排列卻很不規(guī)則，如同老人手上清晰的紋路，它的`葉柄又細(xì)又長。
我撿起這片楓葉并沒有完全紅透，它的顏色在慢慢變化�？矗娜~柄還是綠色，可邊緣已變?yōu)槌壬渲羞�夾雜著富有生機的黃色。抬頭一看，有的葉子紅黃相間，有點紅、橙、綠混合，看起來有些像霉菌“附體”；還有的整片都是黃色，葉脈周圍是橙色，脈胳卻變成了紅色，宛如復(fù)雜交錯的小血絲，有些恐怖……整棵樹上你絕對找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢！
我端詳著楓葉，發(fā)現(xiàn)它正面很光滑，反面有許多小絨毛。站在林海當(dāng)中，一簇簇紅葉輕輕搖動，“嘩嘩——”，一眼望去，真像風(fēng)中一團團燃燒的火焰，“火焰”中還帶著略微黃色，而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息，使人頓覺與大自然格外親近。
和火紅的楓葉相比，金黃的銀杏葉更加柔美養(yǎng)眼。瞧！銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀！一陣微風(fēng)拂過，它們?nèi)缤恢稽S蝴蝶紛紛落下，為大地鋪上一層“盛裝”。
楓葉是大自然的杰作，也是秋天的象征，我喜歡秋天，更喜歡裝點秋天的楓葉。
秋天作文600字 篇2
國慶節(jié)放假的第一天，我們齊河縣第二實驗小學(xué)德州晚報小記者跟隨輔導(dǎo)老師來到了美麗的大清河。
到了大清河，輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們沿著大清河的東岸，來到了一片花的海洋。這里的萬壽菊欣然怒放，太陽花也綻開了美麗的笑臉，還有許多說不出名的小野花，它們也是芬芳迷人，爭奇斗艷。不甘寂寞的牽�；ㄒ泊灯鹆俗仙男±�。我們這些小記者被花兒們迷住了，都忘了當(dāng)天的任務(wù)了。這時候，輔導(dǎo)老師讓我們集合，給我們安排了任務(wù)，那就是每人在家長的協(xié)助下，做一個美麗的風(fēng)鈴。老師先給我們每人發(fā)了一些做風(fēng)鈴的彩線和裝飾品，然后囑咐我們說：“同學(xué)們，發(fā)揮你們的聰明才智，利用身邊的花花草草，做一個漂亮的風(fēng)鈴，大家行動起來吧！”
小記者們興奮得“炸”了營。我趕緊動手采摘五顏六色的花和各種形狀的葉子，媽媽用彩線有規(guī)律地把花朵、葉子、裝飾品串在一起，并給它們擺出了好看的樣子，最后在中間串上了一個金色的小鈴鐺，這樣一個漂亮的、散發(fā)著香味的簡易風(fēng)鈴就做好了。當(dāng)風(fēng)吹過，聽到風(fēng)鈴發(fā)出的悅耳聲音，我興奮地抱著媽媽又蹦又跳。過了一會兒，我們集合在一起，同學(xué)們都拿著自己親手制作的風(fēng)鈴，高興地唱啊、跳啊，輔導(dǎo)老師趁大家開心的時候，給我們拍了一張讓人難忘的`照片。
活動結(jié)束了，我們都戀戀不舍地離開了這個既美麗又帶給我們無窮快樂的大清河�；仡^遠(yuǎn)望清澈的大清河，我想：在不遠(yuǎn)的將來，這里肯定會變得更加美麗，會成為更迷人的旅游景點，讓更多的人們看到它的風(fēng)采！
秋天作文600字 篇3
午飯過后，爸爸媽媽帶著我去得勝河邊尋找秋天。 一路上，迎面撲來一股濃郁的金色氣息。路邊的一棵棵槐樹，高大而又挺拔，我走近它，仰起頭，看到槐樹蒼勁的樹干上布滿了紋路，密密麻麻的枝丫上已沒有一片樹葉，只剩下一串串金黃色豆莢狀的果實，一陣微風(fēng)拂過，不禁發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是它們正在彼此訴說著秋天的故事呢!樹下小草的草尖兒也變黃了，只剩下根部還隱隱約約透著一絲綠色。草叢中的狗尾巴草興奮地?fù)u著毛茸茸的腦袋，向我們炫耀它剛?cè)镜慕鸢l(fā)……
我來到得勝河邊，輕輕踏上小木橋，木板發(fā)出“嘎吱”、“嘎吱”的聲音，我緩緩地向前走著，涼爽的秋風(fēng)撫摸著我的臉頰，河水打著皺兒從橋下流過，河面的浮萍不停地被沖散，再合攏。站在小橋中間向遠(yuǎn)處眺望，得勝河全景一覽無余。兩岸的野草呈現(xiàn)出一片片金紅色，根根直立，風(fēng)吹草動，這片“草海”竟泛起紅色的浪，并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。遠(yuǎn)處的河畔上，一大片蘆葦猶如一群婀娜多姿的女子，在風(fēng)中翩翩起舞。
風(fēng)中，蘆花漫天飛舞，如同瑞雪天降，又似天女散花，紛紛揚揚，最后又極其輕柔地在風(fēng)中隱去……啊，蘆葦總是能帶給人一種溫馨優(yōu)雅的美感。 越過小橋，沿著河岸繼續(xù)前行，一大片田野展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的便是那塊白菜地，大片金黃中唯一這塊新綠特別搶眼。白菜們像一個個小娃娃，扎著一頭綠色的`小辮兒，神氣活現(xiàn)地四處張望。緊挨著菜地的是稻田，稻子成熟了，一個個像是害羞的姑娘，彎著腰，低著頭，羞澀地笑著。
那金黃色，是喜悅;那沉甸甸，是豐收。有些稻田已經(jīng)收割，田里一茬一茬的稻樁整齊地排列著，韻律十足，我仿佛又看到了農(nóng)民伯伯忙碌的身影。 槐樹、小草，小橋、流水，河畔、田園，我將著幾個詞連接，竟在不經(jīng)意間勾勒出一幅美妙絕倫的秋日畫卷。
秋天作文600字 篇4
小路旁，梧桐樹的落葉堆積，散著步，輕輕的踩上去，發(fā)出清脆而細(xì)小的碎裂的聲音。金黃中透著些淡橙色的夕陽打落在水波上，隨著漣漪，一圈一圈，漾出去，消逝，有漾出去，消逝……落葉飄著，飛著，降在漣漪中央，頗有一葉知秋的感覺。周圍一片靜謐，憶那年秋天。
病房里，漸漸消去暑熱的太陽穿過窗灑進來，把潔白的有寫冰冷的房間便對溫暖了許多。伴著一聲啼哭，我出生了，那年秋天，不論是對我或是我的家人都格外重要。
但，我可不打算寫這，因為我并不知道我出生是發(fā)生了什么。我憶的是……
小的時候，總感覺父母為自己做什么都是天經(jīng)地義的'。每次過生日還總是向媽媽要這買那。漸漸地大了�？吹搅艘槐緯系囊痪湓捤闶亲屛覐氐仔盐蛄�，“我們的生日是媽媽的受難日”那年秋天……
是的我們每個人的出生都是伴著媽媽的苦難在一起的。那一刻，我第一次體會到了母愛的偉大。
那年秋天，我生日時，許愿，我用心喚著：讓媽媽越來越美，能永遠(yuǎn)陪伴著我！很明顯，這是不可能的，隨著時間的消逝，我在成長。而媽媽在老去，最終她的生命會同時間一樣消逝。那年秋天，我第一次如此的害怕，害怕有一天失去媽媽。
媽媽總是喊我“閨女”“小搗搗”，有人笑過她都這么大的娃了，還這么叫。我知道，因為在她的心里，我永遠(yuǎn)是個孩子，永遠(yuǎn)是她的孩子，不論我張多大。那一刻，我很幸福，我慶幸那年秋天我被命運安排到了媽媽這里。
在書上看到過一句話：“所謂父女母子一場，不過是你和他的緣分是今生今世只能目送著她的背影漸行漸遠(yuǎn)。”那年秋天，自我出生起，媽媽就把她所有的愛傾注在我那終會遠(yuǎn)去的背影上。
憶那年秋天。那些年金秋，我只想說：“媽媽我愛你！”
最后一抹夕陽消逝了。水面恢復(fù)了平靜，一片瑩瑩的綠。那片落葉，此刻顯得無比孤獨，如那年秋天一樣。
秋天作文600字 篇5
有時候會很喜歡一杯水的滋味，被過濾后的幸福，永遠(yuǎn)是那么澄澈，讓我感到由衷的舒服。不似時光流走后的惋惜，心里總有點怪怪的滋味。
去年夏天過后，重新回到了熟悉的學(xué)校，一切都沒變，就連初秋的天氣仿佛也不愿褪去夏的燥熱，只是講臺上的'那張臉變了—語文老師的臉，從一張內(nèi)斂沉靜而時常面到微笑的臉變成了另一張稚嫩白皙而略帶倔強的面孔，我不習(xí)慣，雖然那是張漂亮的臉。
凌老師走后，班里安靜了很多，不知道為什么，一貫有趣的語文課變的不可期待了，再也沒有如林子般的小手高高的舉起，而我，也是長長久久的沉默。只是偶爾幫新老師緩緩僵局，好讓變的無聊的語文課能繼續(xù)進行，在那之后，便或是開小差，或是打瞌睡了。每一節(jié)課都是這樣，一直到學(xué)期結(jié)束。
原來想就這樣吧，畢竟問題還是出在自己身上。以前凌老師在的時候，我也是很頑皮的，可成績卻是很驕人的，現(xiàn)在，可以說是兩個極端，我不再頑皮，卻安靜的可怕，甚至在和新老師四目相對時，也照樣很放肆的和鄰座開著玩笑，突然發(fā)覺，這就是所謂的叛逆吧！我變的叛逆了，每天和媽媽的爭吵變成了必修功課，語文成績更是直線下降，我努力支撐著，希望不要退出前十，但是卻感覺很累很累，其實也并不是身體上的勞累，因為我從來就不是個努力的學(xué)生，是心理上的，我覺得我活的很累，每日周旋在那些虛偽的友誼中間，聽著那些虛假的說辭，我突然很想笑，真的是很好笑。
我就這樣變了，慢慢蛻變，變成了一個不乖的孩子，也許我從來都沒乖過，我本來就是不討人喜歡的。
那樣的自己，我真的無能為力。
就這樣，渾渾惡惡的一個秋天。
現(xiàn)在凌老師回來了，不知為什么，看到她的微笑我就自信起來，終于是堅信，一個微笑的力量。
我想：今年春天會是春暖花開的吧！
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