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描寫的作文

時(shí)間:2025-01-02 08:54:02 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文(精品3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的描寫的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文(精品3篇)

描寫的作文 篇1

  提示:分析小說的社會(huì)環(huán)境描寫,要與中心聯(lián)系起來,要和人物個(gè)性、命運(yùn)聯(lián)系起來,要與故事的背景和情感基調(diào)聯(lián)系起來,要思路開闊,多從不同的角度思考。

  1、交代故事的時(shí)代背景 (在小說的開頭,一般有社會(huì)環(huán)境描寫,交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景。)

  2、渲染故事的環(huán)境氣氛 ,烘托心情(往往用生動(dòng)的社會(huì)環(huán)境描寫,來創(chuàng)造故事的特定氛圍,從而增強(qiáng)故事的真實(shí)性。)

  3、烘托人物的突出特點(diǎn) (社會(huì)環(huán)境描寫,能表現(xiàn)人物的身份、地位、性格)

  4、暗示人物的前途命運(yùn)(社會(huì)環(huán)境描寫本是為人物活動(dòng)提供一個(gè)場所和背景的'。故而社會(huì)環(huán)境描寫,往往是為塑造人物服務(wù)的。 )

  5、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化 (情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的:環(huán)境描寫是以情節(jié)為依據(jù),情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。)

  6、深化小說的主題思想 (分析小說的主題,離不開對人物和情節(jié)的細(xì)致分析,也離不開對社會(huì)環(huán)境的認(rèn)真考察。)

描寫的作文 篇2

  我和淘氣的夏娃娃玩了許久,有一天,她突然和我說再見。這時(shí),秋姑娘向我招了一下手,說:“我來和你一起玩吧!“只見她穿著金黃色的披肩朝我走了過來。她走過的地方,都變成了秋天的景色:大雁南飛、樹葉變黃、果實(shí)成熟。她帶著我,去感受和欣賞秋天的美景。

  秋姑娘先帶著我來到了森林,只見曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹木全都變了樣。大部分的樹葉都枯萎變黃,有的半黃半綠,有的楓樹葉子變紅了,還有些不畏嚴(yán)寒的松樹,葉子保持著綠油油的?萘说娜~子掉落下來,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落在地上,又像一張色彩斑斕的花地毯,鋪在大地上。我又看到了很多森林里的小動(dòng)物在儲藏食物,為冬天做準(zhǔn)備。突然,一陣秋風(fēng)刮過,秋姑娘告訴我盡量多穿一點(diǎn),秋天的天氣會(huì)越來越冷的。我謝了秋姑娘,讓她不要擔(dān)心,我會(huì)照顧好自己的。

  秋姑娘又帶著我來到了果園里。我發(fā)現(xiàn)又圓又大的`西瓜沒有了,不過,秋天的果實(shí)全都成熟了。甜津津的石榴高興的笑了,有的笑得裂開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊。蘋果樹上的蘋果紅通通的,只是看一眼,就情不自禁地想咬一口。我想:又甜又脆的大蘋果,肯定會(huì)讓人感到清爽無比。農(nóng)民伯伯種的谷物也都成熟了。

  就這樣,我們玩了一整天。我們依依不舍地告別時(shí),我想:我愛秋天,因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。

  我想著想著,忽然,鬧鐘響了。原來,這只是一個(gè)夢,秋姑娘帶著我在夢里旅游了一次。

描寫的作文 篇3

  到了天涯海角,我們下了車。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。

  走過愛情廣場,來到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線,而一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾,深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。踩在沙灘上,舒服極了!

  不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍(lán)的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。

  浪潮緩緩?fù)藚s,海面上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏,也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同,有黃的、紅的、白的'、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。

  總之,都美麗極了。

  這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”在大家聽了,連忙跑了過來。

  我們提著一個(gè)礦泉水瓶,光著小腳丫,仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼,而把漂亮的,顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。

  突然,我的眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個(gè)長長的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家!薄笆茄,是呀!”

  就這樣,我又撿了一個(gè)扁圓的,雪白的,裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁,找的速度也隨之快了起來,而不一樣的顏色,形狀,斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會(huì)兒,瓶子就裝滿了一半。

  撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時(shí)間不早了,該走了。”我嘴上應(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。

  大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。

  今天真是“諸葛亮草船借箭滿載而歸!

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