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2017注冊結(jié)構(gòu)師流體力學(xué)高頻考點(diǎn)
要想在注冊結(jié)構(gòu)師的考試中取得好成績，首先要復(fù)習(xí)好流體力學(xué)的高頻考點(diǎn)。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的注冊結(jié)構(gòu)師流體力學(xué)高頻考點(diǎn)，希望大家喜歡。
注冊結(jié)構(gòu)師流體力學(xué)高頻考點(diǎn)
流動阻力
流動阻力和水頭損失的分類
實(shí)際流體具有粘性，流體內(nèi)部流層之間因相對運(yùn)動，形成流動阻力。
1.沿程阻力：在邊界沿程無變化(邊壁形狀、尺寸、流動方向均無變化)的均勻流段上，產(chǎn)生的流動阻力，該阻力稱為沿程阻力。
沿程損失hf：由沿程阻力作功而引起的能量損失或水頭損失。
2.局部阻力：在邊界沿程急劇變化，流速分布發(fā)生變化的局部去端上，集中產(chǎn)生的流動阻力。
局部損失hr：由局部阻力作功而引起的水頭損失。
粘性流體
粘性流體的兩種流態(tài)
層流：流體質(zhì)點(diǎn)不相互混雜，流體作有序的成層流動。
特點(diǎn)：(1)有序性。水流呈層狀流動，各層的質(zhì)點(diǎn)互不混摻，質(zhì)點(diǎn)作有序的直線運(yùn)動。
(2)粘性占主要作用，遵循牛頓內(nèi)摩擦定律。
紊流：局部速度、壓力等力學(xué)量在時間和空間中發(fā)生不規(guī)則脈動的流體運(yùn)動。
特點(diǎn)：(1)無序性、隨機(jī)性、有旋性、混摻性。流體質(zhì)點(diǎn)不再成層流動，而是呈現(xiàn)不規(guī)則紊動，流層間質(zhì)點(diǎn)相互混摻，為無序的隨機(jī)運(yùn)動。
(2)紊流受粘性和紊動的共同作用。
結(jié)構(gòu)師考試備考技巧
一是依綱靠本。
考試大綱將教材中的內(nèi)容劃分為掌握、熟悉、了解三個層次。大綱要求掌握的知識點(diǎn)一定要花時間多看，大綱未要求的知識點(diǎn)不必花很多時間去了解，通讀即可。根據(jù)考試大綱的要求，保證有足夠多的時間去理解教材中的知識點(diǎn)，考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標(biāo)準(zhǔn)答案，必須按考試指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問題，否則考試很難過關(guān)。
二是循序漸進(jìn)。
要想取得好的成績，比較有效的方法是把書看上三遍。第一遍最仔細(xì)地看，每一個要點(diǎn)、難點(diǎn)絕不放過，這個過程時間應(yīng)該比較長;第二遍看得較快，主要是對第一遍劃出來的重要知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí);第三遍看得很快，主要是看第二遍沒有看懂或者沒有徹底掌握的知識點(diǎn)。為此，建議考生在復(fù)習(xí)前根據(jù)自身的情況，制訂一個切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依此來安排自己的復(fù)習(xí)。盡量在安排工作的時候把考試復(fù)習(xí)時間也統(tǒng)一有計(jì)劃地安排進(jìn)去。有些考生每次考試總是先松后緊，一開始并不在意，總認(rèn)為時間還多，等到快考試了，突擊復(fù)習(xí)，造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時總有一絲遺憾的抱怨，再給我一周時間復(fù)習(xí)，肯定能夠過關(guān)!在這里，給參加考試的考生提個醒兒，與其考后后悔，不如笨鳥先飛，提前準(zhǔn)備。
三是把握重點(diǎn)。
考生在復(fù)習(xí)時常�？赡軙^于關(guān)注教材上的每個段落、每個細(xì)節(jié)，沒有注意到有些知識點(diǎn)可能跨好幾個頁碼，對這類知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系缺乏理解和把握，就會導(dǎo)致在做多項(xiàng)選擇題時往往難以將所有答案全部選出來，或者由于分辨不清選項(xiàng)之間的關(guān)系而將某些選項(xiàng)忽略掉，甚至將兩個相互矛盾的選項(xiàng)同時選人。為避免出現(xiàn)此類錯誤，建議考生在復(fù)習(xí)時，務(wù)必留意這些層級間的關(guān)系。每門課程都有其必須掌握的知識點(diǎn)，對于這些知識點(diǎn)，一定要深刻把握，舉一反三，以不變應(yīng)萬變，或者在條件的允許下報(bào)一個網(wǎng)上套餐學(xué)習(xí)班，這樣能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。
四是善于總結(jié)。
就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下，一邊看書，一邊做總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;要突出全面理解和融會貫通，并不是要求把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地死記硬背下來。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義，還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來，能夠從整體上對考試科目進(jìn)行全面掌握。眾所周知，考試涉及的各個科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn)，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點(diǎn)和看法，需要運(yùn)用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都具有“唯一性”，客觀試題尤其如此。
五是精選資料。
復(fù)習(xí)資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。從某種意義上講，考試就是做題。所以，在備考學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。多做練習(xí)固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學(xué)。練習(xí)只是針對所學(xué)知識的檢驗(yàn)和鞏固，千萬不能搞什么題海大戰(zhàn).
在這里提醒考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注意以下三點(diǎn)：
一是加深對基本概念的理解。對基本概念的理解和應(yīng)用是考試的重點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)時要對基本概念加強(qiáng)理解和掌握，對理論性的概念要掌握其要點(diǎn)。
二是把握一些細(xì)節(jié)性信息、共性信息。每年的考題中都有一些細(xì)節(jié)性的考題，考生在復(fù)習(xí)過程中看到這類信息時，一定要提醒自己給予足夠的重視。
三是突出應(yīng)用�？荚噦�(cè)重于對基本應(yīng)用能力的考查，近年來這個特點(diǎn)有所擴(kuò)大。
結(jié)構(gòu)師考試模擬題
1、構(gòu)件正常工作時應(yīng)滿足的條件是指：
(A)構(gòu)件不發(fā)生斷裂破壞;
(B)構(gòu)件原有形式下的平衡是穩(wěn)定的;
(C)構(gòu)件具有足夠的抵抗變形的能力;
(D)構(gòu)件具有足夠的承載力(強(qiáng)度)、剛度和穩(wěn)定性。
答案：(D)
解析：構(gòu)件正常工作時應(yīng)滿足的條件是指構(gòu)件具有足夠的承載力(強(qiáng)度)、剛度和穩(wěn)定性，答案為(D)
2、下列結(jié)論中，哪些是正確的?
(1)桿件變形的基本形式有四種：拉伸(或壓縮)、剪切、扭轉(zhuǎn)和彎曲。
(2)當(dāng)桿件產(chǎn)生軸向拉(壓)變形時，橫截面沿桿軸線發(fā)生平移。
(3)當(dāng)圓截面桿產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)變形時，橫截面繞桿軸線轉(zhuǎn)動。
(4)當(dāng)桿件產(chǎn)生彎曲變形時，橫截面上各點(diǎn)均有鉛垂方向的位移，同時橫截面繞截面的對稱軸轉(zhuǎn)動。
(A)(1);
(B)(2)、(3);
(C)(1)、(2)、(3);
(D)全對。
答案：(C)
解析：當(dāng)桿件產(chǎn)生彎曲變形時，橫截面繞截面的中性軸轉(zhuǎn)動。其它說法正確，答案為(C)
3、對于承受任意荷載的'桿件(并不一定是軸向拉伸與壓縮)，下列結(jié)論哪些是正確的?
(1)桿件的某個橫截面上，若各點(diǎn)的正應(yīng)力均為零，則彎矩必為零。
(2)桿件的某個橫截面上，若各點(diǎn)的正應(yīng)力為零，則軸力必為零。
(3)桿件的某個橫截面上，若軸力N=0，則該截面上各點(diǎn)的正應(yīng)力也必為零。
(A)(1);
(B)(2);
(C)(1)、(2);
(D)(2)、(3);
答案：(C)
解析：只受彎矩荷載的桿件截面上軸力為零，但截面上有些點(diǎn)的正應(yīng)力不為零，(1)、(2)說法正確，答案(C)
4、在連接件擠壓實(shí)用計(jì)算的強(qiáng)度條件σbs=Pbs/Abs≤[σbs]中，Abs是指連接件的：
(A)橫截面面積;
(B)名義擠壓面積;
(C)實(shí)際擠壓部分面積;
(D)最大擠壓力所在的橫截面面積。
答案：(B)
解析：Abs是指連接件的名義擠壓面積
5、剪應(yīng)力互等定理只適用于：
(A)純剪切應(yīng)力狀態(tài);
(B)線彈性范圍;
(C)單元體上兩個相互垂直平面上的剪應(yīng)力分析;
(D)受剪切的構(gòu)件。
答案：(C)
解析： 剪應(yīng)力互等定理只適用于單元體上兩個相互垂直平面上的剪應(yīng)力分析
6、剪應(yīng)力互等定理只適用于：
(A)純剪切應(yīng)力狀態(tài);
(B)線彈性范圍;
(C)單元體上兩個相互垂直平面上的剪應(yīng)力分析;
(D)受剪切的構(gòu)件。
答案：(C)
解析： 剪應(yīng)力互等定理只適用于單元體上兩個相互垂直平面上的剪應(yīng)力分析
7、等截面?zhèn)鲃虞S，軸上安裝a、b、c三個齒輪，其上的外力偶矩的大小和轉(zhuǎn)向一定，如下圖所示，但齒輪的位置可以調(diào)換。從受力的觀點(diǎn)來看，齒輪a的位置應(yīng)放置在：
(A)任意處;
(B)軸的最左端;
(C)軸的最右端;
(D)齒輪b與c之間。建設(shè)工程教育網(wǎng)
答案：(D)
解析：從受力的觀點(diǎn)來看，齒輪a的位置放置在齒輪b與c之間時，軸上力最小。
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