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教師績效考核怎么寫

時間:2022-05-17 10:51:19 績效考核 我要投稿
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教師績效考核怎么寫

為進(jìn)一步深化教育人事制度改革,科學(xué)考核教師工作績效,根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人[2014]15號)和廣東省《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的實施意見》(粵教師[2014]50號)精神,結(jié)合我市實際,制定本辦法。

教師績效考核怎么寫

一、績效考核范圍和時間

(一)績效考核范圍

全市公辦中小學(xué)(含中專、職中和特殊教育學(xué)校)在編在冊的從事教育、教學(xué)工作的教師(正、副校長除外)。

(二)績效考核時間

每學(xué)年第二學(xué)期末進(jìn)行績效考核。

二、績效考核主要指標(biāo)和內(nèi)容

績效考核以《中山市中小學(xué)教師績效考核指標(biāo)框架》為依據(jù),全面考核德、能、勤、績,重點考核工作實績。

三、績效考核主要方法

中小學(xué)教師績效考核工作由各學(xué)校組織實施,成立由校長擔(dān)任組長,工會、各處室、年級、科組等部門負(fù)責(zé)人為主要成員的考核小組,具體負(fù)責(zé)本校教師年度績效考核工作。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

(一)每學(xué)年通過個人自評、教師互評、學(xué)生評價和考核小組測評等方式對教師的“德、能、勤、績”進(jìn)行綜合考核,采用自評與他評、過程性評價與終結(jié)性評價、定性評價與定量評價相結(jié)合的方法進(jìn)行。

(二)各中小學(xué)根據(jù)實際情況,參照《指標(biāo)框架》制定本校教師績效考核工作方案。

(三)教師績效考核總分由考核小組測評、教師互評和學(xué)生評價三部分得分組成,計算公式如下:

中學(xué)教師績效總分=考核小組測評得分×60%+教師互評得分×20%+學(xué)生評分×20%;

小學(xué)教師績效總分=考核小組測評得分×65%+教師互評得分×20%+學(xué)生評分×15%。

(四)績效總分在85分以上(含85分)且排在學(xué)校在編在崗教職員總?cè)藬?shù)(不含正、副校長)的前15%的(計算優(yōu)秀名額時不能四舍五入),績效考核確定為優(yōu)秀等次;績效總分在70—84分的,績效考核確定為合格等次;績效總分在60—69分的,績效考核確定為基本合格等次;績效總分在60分以下的,績效考核確定為不合格等次。

四、績效考核工作程序

(一)考核小組制定本校教師年度績效考核實施方案。

(二)被考核人撰寫個人年度工作總結(jié),申報自評等次,在一定范圍內(nèi)述職。參與述職報告會的全體人員進(jìn)行教師互評。

(三)組織完成學(xué)生評價。

(四)考核小組測評,計算績效總分,擬定考核等次,報考核單位審批。

(五)教師績效考核結(jié)果在校內(nèi)公示5個工作日,被考核人簽名確認(rèn)考核結(jié)果。被考核人對考核結(jié)果若有異議,可以按有關(guān)規(guī)定申請復(fù)核。

(六)績效考核材料歸檔備案。

五、績效考核結(jié)果使用

(一)績效考核結(jié)果作為績效工資分配的重要依據(jù)。根據(jù)績效考核結(jié)果,合理確定獎勵性績效工資分配等次,堅持向做出突出成績的教師傾斜,適當(dāng)拉開分配差距。

(二)績效考核結(jié)果也作為教師聘用(聘任)、職務(wù)晉升、教師資格認(rèn)定、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎勵等方面的重要依據(jù)。

六、相關(guān)問題的處理

(一)延期轉(zhuǎn)正的新教師,參加績效考核,只寫評價意見,不定等次;不列入優(yōu)秀等次比例的計算基數(shù)。

(二)新調(diào)進(jìn)教師,由現(xiàn)單位進(jìn)行績效考核,并確定等次,其調(diào)入前的有關(guān)情況,由原單位提供。

(三)因公離開現(xiàn)職崗位的教師,返回原單位參加績效考核,由現(xiàn)服務(wù)單位提供有關(guān)情況。

(四)被市教育局選派到貧困山區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)支教一學(xué)年以上,經(jīng)省、市教育行政部門考核合格以上的教師,當(dāng)年績效考核結(jié)果確定為優(yōu)秀等次。

(五)本年度內(nèi)具有下列情形之一的確定為不合格等次:

1.請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸,連續(xù)曠工達(dá)5個工作日及以上,或累計達(dá)10個工作日及以上的;

2.以非法方式表達(dá)訴求,或干擾正常教育教學(xué)秩序,致使本學(xué);蚱渌麊挝还ぷ鞑荒苷_M(jìn)行的;

3. 因個人工作失職,造成重大安全責(zé)任事故或給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p失的;

4. 從事第二職業(yè)或有償家教及利用職務(wù)之便謀取私利的;

5. 嚴(yán)重違反師德規(guī)范要求受鎮(zhèn)(區(qū))以上行政部門通報處理的;

6. 違反國家計劃生育政策的。

(六)其他有關(guān)情況的處理

1.病假累計達(dá)6個月及以上,事假累計達(dá)3個月及以上,或病事假累計達(dá)5個月及以上的,不參加績效考核。

2.涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)束的,可參加績效考核,只寫評價意見,不定等次。結(jié)案后,不給予處分或者給予警告處分的,按規(guī)定補定等次;給予警告以上處分的,按有關(guān)規(guī)定辦理。

3.本年度內(nèi)參加繼續(xù)教育未達(dá)到48學(xué)分的,不得確定為優(yōu)秀等次。

七、工作要求

(一)績效考核關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和廣大教師的切身利益,各級教育行政部門和各中小學(xué)必須高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全考核監(jiān)督機制,認(rèn)真組織實施。

(二)各中小學(xué)按照本辦法,結(jié)合本校實際,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,制定本校教師年度績效考核實施方案,并報教育行政主管部門備案。

(三)要增強教師績效考核工作的透明度和結(jié)果的公信力。要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對工作不負(fù)責(zé)任,考核失真失實的,實行責(zé)任追究。

八、說明

1.本市各鎮(zhèn)(區(qū))教科文衛(wèi)辦(教辦)工作人員(公務(wù)員除外)、公辦中小學(xué)在編在崗的教輔人員、工勤人員和民辦學(xué)校(幼兒園)教師的年度績效考核可參照本辦法執(zhí)行。

2.本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

3.本辦法自頒布之日起實施,未盡事宜按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

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