電教管-理-員工作計劃

在校長室的領導下，根據(jù)區(qū)電化教育中心的工作計劃和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學，實現(xiàn)新的跨越。

二、工作目標

(一)抓好電化教學管理工作

1、加強對電化教學常規(guī)工作的管理。

(1)電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

(2)加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

2、建立健全管理網(wǎng)絡和各項規(guī)章制度。

(1)建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。

(2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。

(3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等)，形成制度。

(二)注重教育信息技術的研究和應用

學校教育信息化的形成，關鍵在于教育信息技術的應用。如果沒有應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術發(fā)展時期。21世紀的學生，掌握一定的信息技術知識和應用能力，對學生學習方式的轉變和學生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養(yǎng)，促使學生學習方式的轉變。

(三)努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍

我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的“軟件”基礎。本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

三、主要工作安排

1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。

2、添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。

4、組織部分教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。

5、教師進行“信息技術與學科整合”課堂研究。

6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

7、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。

8、45周歲以下青年教師信息技術考核。

9、各項資料歸檔。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索電教管-理-員工作計劃。

【電教管-理-員工作計劃】相關文章：

電教管理員崗位職責04-16

教管崗位職責02-11

電員崗位職責04-04

理單員崗位職責04-18

電教管理崗位職責01-24

學校電教管理制度04-02

電銷工作計劃01-26

電銷售工作計劃01-30

電商工作計劃01-24

電商工作計劃02-27