- 相關(guān)推薦
小班慶六一活動(dòng)反思
活動(dòng)目的：
通過開展一系列“六一”活動(dòng)，讓幼兒在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)地點(diǎn)：義烏市南環(huán)幼兒園操場(chǎng)，櫻桃2班。
活動(dòng)時(shí)間：2014年5月28日，上午8：00—11：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：六一畫展，展板布置，早期閱讀展示活動(dòng)，親子服設(shè)計(jì)思路。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、“六一”展板布置
1.展板名稱：“小步舞曲（櫻桃2班）
2.展板內(nèi)容布置：正反兩面的底色為粉色和紫色，用大卡紙鋪成。用紫色和粉色的彩帶編成網(wǎng)狀，在用夾子和回形針，將照片夾到展板上。照片大小為6寸20張左右。
3.照片內(nèi)容：晨間三步曲（晨間鍛煉照片）；閱讀三步曲（閱讀方面的照片）
4.負(fù)責(zé)人：鄭麗英、李蘭萍
二、“六一”班級(jí)畫展
1.畫展名稱：“七彩的畫，明天的詩(shī)——每一個(gè)孩子都是畫展的主角，每一幅畫都蘊(yùn)涵了孩子們七彩的童年夢(mèng)想�！�
2. .展板內(nèi)容布置：黃色KT板共3塊，幼兒作品之間用藍(lán)色大卡紙折成曲線隔開，在畫周圍用玫紅色圓圈裝飾。
3.作品形式：畫于8K鉛畫紙上，幼兒采用多種作畫方式。將幼兒作品貼于大的KT板上，以書本的形式展示，下面放大紙箱，以孩子的視線為主。
4.負(fù)責(zé)人：鄭麗英、李蘭萍
三、“千人閱讀”大行動(dòng)具體安排
（一）晨間活動(dòng)名稱：袋鼠行動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋2只，海洋球若干。
活動(dòng)過程：將幼兒分成兩組，以比賽的形式進(jìn)行。每組第一個(gè)幼兒將自己套進(jìn)麻袋里，跳到指定地點(diǎn)，拿一個(gè)海洋球，原路返回，拍一下第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)游戲。
（二）“千人閱讀”大行動(dòng)開幕式
1.園長(zhǎng)講話。
2..小班孩子朗誦童謠：小老鼠上燈臺(tái)、小狗抬花轎
幼兒分4組進(jìn)行，加上簡(jiǎn)單的道具。
3.家長(zhǎng)代表簽字：金弋洋爸爸、陳鈺惜媽媽
4.負(fù)責(zé)人：鄭麗英、李蘭萍
（三）開展班級(jí)早期閱讀公開課
1.內(nèi)容：小兔孵蛋
2.準(zhǔn)備工作：早期閱讀做好課前準(zhǔn)備，PPT、小書、大書。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：教室：幼兒圍成半圓形，家長(zhǎng)坐在幼兒后面觀摩課。
4.負(fù)責(zé)人：鄭麗英。
（四）“閱讀服”創(chuàng)意親子活動(dòng)
1.班級(jí)準(zhǔn)備：
·藍(lán)色的幼兒T恤39件。
·丙烯顏料：紅、黃、藍(lán)、綠、白、粉、黑各8瓶。
·桌子5張，床10張，報(bào)紙，一次性桌布1包（至少15張）。
2.家長(zhǎng)準(zhǔn)備：閱讀口號(hào)，閱讀服，褲架1個(gè)，小圍裙1條。
3.親子創(chuàng)意服作畫場(chǎng)地：教室。
4.作畫形式：親子制作用的小板凳圍在桌子或床旁邊，10組家庭用桌子（5張桌子），19組家庭用床（10張床）。
5.服裝展示：畫好的衣服用褲架展示。
6.請(qǐng)其他家長(zhǎng)到一樓簽閱讀口號(hào)。
7..負(fù)責(zé)人：李蘭萍。
四、活動(dòng)流程
晨間活動(dòng)：8：00-----8：30
開幕式：8：30----9：30
班級(jí)早期閱讀展示：9：40----10：00
家長(zhǎng)服裝創(chuàng)意畫10：00----11：00
慶“六一”活動(dòng)反思
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)，一直是我們努力的目標(biāo)。一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。
今天我們南環(huán)幼兒園的小朋友過的“六一”兒童節(jié)非常有意義。我們活動(dòng)圍繞的主題是“千人閱讀大行動(dòng)”。在活動(dòng)前我們做了充分的準(zhǔn)備，與家長(zhǎng)積極交流有關(guān)信息，向家長(zhǎng)征集閱讀口號(hào)，家長(zhǎng)們都能積極配合。我們幼兒園有自己的閱讀口號(hào)：閱讀是游戲，閱讀是生活，閱讀是快樂。我們櫻桃2班也擁有了自己的閱讀口號(hào)：讀書樂翻天，快樂無(wú)極限。本次六一活動(dòng)的議程：早上家長(zhǎng)陪同孩子一起入園→千人閱讀大行動(dòng)→早期閱讀課展示→親子創(chuàng)意服活動(dòng)。
我班孩子在念童謠：小老鼠上燈臺(tái)、手指謠朗誦中能大膽表現(xiàn)自我，表情也很豐富，在后排的家長(zhǎng)一致說(shuō)這些孩子還挺能干的，真的很棒。通過早期閱讀課的展示使家長(zhǎng)們更了解原來(lái)孩子在幼兒園上課這么有趣，注意力也很集中，能很主動(dòng)的學(xué)習(xí)認(rèn)字、詞，在一旁的家長(zhǎng)也很想自己試著跟老師來(lái)說(shuō)一說(shuō)。當(dāng)然最令人難忘的就是親子創(chuàng)意服活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)信心十足，在做畫中非常的仔細(xì)認(rèn)真，色彩之間搭配合理，很有創(chuàng)意。我們班的創(chuàng)意服還非常有特色就是有自己班的閱讀口號(hào)和班徽，所以在衣服的展示活動(dòng)中是一道亮麗的風(fēng)景線。在活動(dòng)的最后我們請(qǐng)所有的家長(zhǎng)留下美好瞬間，把自己家庭的閱讀口號(hào)寫在幼兒園的橫幅上。
本次活動(dòng)開展的很順利，孩子們開心了家長(zhǎng)們也樂了，令人難忘。從中我領(lǐng)悟到一點(diǎn)凡事只要自己用心去做了就會(huì)有收獲，才會(huì)成功。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索小班慶六一活動(dòng)反思。
【小班慶六一活動(dòng)反思】相關(guān)文章：
慶六一活動(dòng)方案04-01
中班慶六一活動(dòng)方案04-28
小學(xué)慶六一活動(dòng)方案04-14
慶六一趣味活動(dòng)方案04-26
慶六一優(yōu)秀活動(dòng)方案04-05
慶六一親子活動(dòng)方案03-22
慶六一晚會(huì)活動(dòng)方案05-16