小班 英語 活動(dòng)反思

本學(xué)期的英語教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行兩個(gè)多月啦！但是米奇寶貝班幼兒我真有點(diǎn)不知所措，由于是小班的幼兒，有些小朋友話都還說不清楚，在英語教學(xué)時(shí)有點(diǎn)吃力。不過，不管是小班的學(xué)生、中班的學(xué)生還是學(xué)前班是學(xué)生，都是我們幼兒園的孩子，學(xué)英語首要要培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。教師在課堂上要幫助孩子積極參于英語活動(dòng)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能享受到樂趣。

在上次的英語教學(xué)活動(dòng)中，由于有孫老師的配課，我在課堂上就沒有了那么吃力的感覺，因?yàn)檫@位老師很活躍，有激-情，上課的時(shí)候她比小朋友還要“瘋”有了她的這次配課我感觸頗深。

首先，在課的教法上，本課的形式更符合幼兒的年齡特征。為了能較好的導(dǎo)入到每堂課的內(nèi)容，我買了幾個(gè)小手偶：dog和cat，并且讓這兩個(gè)手偶進(jìn)行手偶表演，讓幼兒在手偶表演的過程中，既調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，還學(xué)習(xí)了新單詞，同時(shí)，引入問候語：Good morning。學(xué)生積極參與，大多數(shù)幼兒還是敢說敢表演。

其次，在本課的學(xué)法上，教師設(shè)計(jì)對(duì)話，讓孩子主動(dòng)參與到對(duì)話表演中來，讓孩子和自己喜歡的小手偶打招呼，同時(shí)，設(shè)計(jì)幾個(gè)簡易順口的英語chant，比如dog dog小狗是dog，cat cat小貓是cat以加深孩子的印象。

一堂課下來，大多數(shù)孩子對(duì)本課的內(nèi)容掌握得較好，但是還是有孩子害怕英語，不敢開口。在幼兒英語課堂教學(xué)上，游戲的成份應(yīng)該站多些，單句的訓(xùn)練要更扎實(shí)，更生活化點(diǎn)，以更成功地調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

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