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小班三月份活動反思
《我喜歡的車》教學(xué)反思
汽車叭叭叭,火車嗚嗚嗚。各種各樣的車子總能吸引幼兒的眼球。
《我喜歡的車》是一節(jié)小班科學(xué)活動,我將活動目標(biāo)預(yù)設(shè)為一下三點:1.仔細(xì)觀察玩具車外形,發(fā)現(xiàn)其明顯特征。2.能根據(jù)車的特征進(jìn)行分類。
在活動準(zhǔn)備部分我事先請家長幫助幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車來幼兒園。
在導(dǎo)入部分我請幼兒介紹自己帶來的車子,讓幼兒說出自己車的特征,你的車子是什么顏色?可以怎么玩呢?玩的時候要注意什么?發(fā)現(xiàn)孩子只是一味的玩耍,不能用語言講述玩具的玩法及注意事項。我對玩車子的注意事項進(jìn)行了講述。
給玩具車分類的環(huán)節(jié),我將所有的玩具車集中擺放在一起,請幼兒觀察車子。哪些車是紅色的?哪些車的門可以打開?哪些車只有兩個輪子?并提醒孩子按顏色、大小分類,還有幼兒找到了有的車子有天窗,有的沒有天窗等,我們都一一滿足孩子的愿望,并將各種不同的分類拍成照片后打印并粘貼在主題墻上。
由于,現(xiàn)在的孩子都是家中的小公主、小王子,總是以自我為中心,有一些孩子不愿意與別人分享,活動中我注意了對幼兒滲透了分享教育,提出問題:“好朋友也想玩你的玩具汽車,怎么辦呢?你有好辦法嗎?”引導(dǎo)幼兒和好朋友交換、分享玩具。在平時我們還要對幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),同時要請家長注意配合。
在引導(dǎo)幼兒想象未來的車的環(huán)節(jié)。孩子們想象出了各種各樣未來的車:有會飛的車子、車上有好吃的東西的車、有可以變形車等等。
小班幼兒對自己身邊有趣的內(nèi)容最有好奇心,所以需要教師積極引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn),將發(fā)生在身邊有趣的內(nèi)容化成有趣的科學(xué)探索活動。引領(lǐng)幼兒不斷的去發(fā)現(xiàn)、去探究。
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