迎新活動(dòng)反思

教工迎新活動(dòng)之反思

蛇年即將離去，馬年即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，學(xué)校組織全體教工開(kāi)展了一場(chǎng)辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。雖然條件簡(jiǎn)陋，但是大家自?shī)首詷?lè)，還是玩得很開(kāi)心。當(dāng)然活動(dòng)雖然舉行得很成功，但是難免也有感覺(jué)不足之處。且將本次活動(dòng)的得與失記錄如下，作為對(duì)今后活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間要充足

教師工作比較忙碌，因此布置下去的工作經(jīng)常會(huì)有一個(gè)延遲，這個(gè)要提前做好準(zhǔn)備。比如下個(gè)月要搞活動(dòng)，最好一個(gè)月甚至一個(gè)半月之前就告訴大伙，要做什么。然后在最后截止時(shí)間之前再往前設(shè)置幾個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，起緩沖作用。比如下周一要截止，那么這周一最好開(kāi)始進(jìn)行提醒、催繳，不能指望老師們像小朋友一樣能夠及時(shí)把材料交上來(lái)。不能及時(shí)上交的原因我想主要有這么幾種：一是大伙兒工作的確很忙，事情做不過(guò)來(lái)；二是有時(shí)候事情一多，忘記了；三是自身對(duì)這項(xiàng)工作重視程度不夠；四是有些工作需要大家討論、協(xié)調(diào)，因?yàn)槿藛T缺席或者討論未果；五是雖然做好了，不想及時(shí)上交，想看看別人怎么做的，處于觀望狀態(tài)；六是工作的習(xí)慣使然……當(dāng)然原因有很多，這里只是我個(gè)人的猜測(cè)而已。但是不管怎么拖拉，只要你提前做好計(jì)劃，考慮到這些時(shí)間成本，對(duì)于活動(dòng)進(jìn)度的影響還是會(huì)減輕一點(diǎn)的。今年的活動(dòng)就是由于經(jīng)驗(yàn)不足，所以感覺(jué)時(shí)間上有點(diǎn)倉(cāng)促，包括主持稿的修改確定、節(jié)目單制作、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)、服裝租借、道具制作等等，顯得有點(diǎn)粗糙，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

二、細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮要周到

在本次活動(dòng)中，有這樣幾個(gè)細(xì)節(jié)考慮還不夠周到。一個(gè)是關(guān)于最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，活動(dòng)開(kāi)始之前沒(méi)有向老師們說(shuō)清楚抽獎(jiǎng)的形式，只是在群里告訴老師要帶好什么東西，沒(méi)告訴大家為什么要帶這些東西，甚至有的老師沒(méi)有看過(guò)群里的信息，使得最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)有的老師就沒(méi)法參與。另外沒(méi)有給足時(shí)間，當(dāng)報(bào)出第一組抽獎(jiǎng)號(hào)碼之后，只是簡(jiǎn)單地問(wèn)了一句有沒(méi)有人中獎(jiǎng)，見(jiàn)無(wú)人回答，然后就開(kāi)始進(jìn)行第二組號(hào)碼的抽取，忽略了老師們查找號(hào)碼的時(shí)間，結(jié)果出現(xiàn)了問(wèn)題。二是自助形式還是圓桌形式，下次可以再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目紤]，問(wèn)問(wèn)大家的意見(jiàn)。三是原本定下的兩個(gè)游戲，因?yàn)闀r(shí)間比較緊，結(jié)果去掉了一個(gè)，以后定下來(lái)的東西，不要輕易改變，否則給人一種朝令夕改的感覺(jué)，缺乏主見(jiàn)，這樣很不好。當(dāng)然，沒(méi)有考慮到的問(wèn)題可能還有，只能在以后和老師們交流的時(shí)候再慢慢發(fā)現(xiàn)。

三、節(jié)目之精彩出乎意料

對(duì)于這次的迎新活動(dòng)，我本來(lái)還真是擔(dān)心，一直覺(jué)得心中沒(méi)底，因?yàn)槠綍r(shí)工作那么忙，又要讓老師們排節(jié)目，進(jìn)行表演，不知道會(huì)不會(huì)讓大家覺(jué)得很反感。但是活動(dòng)結(jié)束后，我放心了，老師們的用心和投入，真的讓我很感動(dòng)。感動(dòng)之一：不管男女老少，我們?nèi)�體老師都參與了活動(dòng)，充分體現(xiàn)了主人翁的感覺(jué)。感動(dòng)之二：節(jié)目準(zhǔn)備很充分，音樂(lè)、PPT、道具制作……無(wú)一不顯示出大家的細(xì)心和投入，有的年級(jí)組的老師甚至到外面租來(lái)了服裝，節(jié)目表演戲份很足。感動(dòng)之三：很多節(jié)目都很有創(chuàng)意，充分體現(xiàn)了老師們的聰明才智，讓我們?cè)谂醺怪�余，深受啟發(fā)，讓人反思。感動(dòng)之四：氛圍融洽，親如一家。始終覺(jué)得我們學(xué)校的人際氛圍特別和-諧，大家就像一大家子，在一起開(kāi)開(kāi)心心，雖然是如此簡(jiǎn)單的迎新活動(dòng)，但是沒(méi)有人潑冷水、唱反調(diào)，大家都能夠熱心參與，共同把活動(dòng)組織開(kāi)展好。感動(dòng)的事情太多，只想說(shuō)謝謝校長(zhǎng)和老師們，因?yàn)槟銈儾攀沟帽敬位顒?dòng)如此順利成功。

四、集思廣益是做好工作的保證

在本次活動(dòng)中，感觸最深的就是：集思廣益是做好工作的保證。對(duì)于本次活動(dòng)，一開(kāi)始我提出來(lái)的時(shí)候，真的是有點(diǎn)猶豫不決，我擔(dān)心老師們的反應(yīng)不知道會(huì)怎么樣？后來(lái)第一次報(bào)上來(lái)的節(jié)目，也讓我覺(jué)得大家的熱情不是很高，好像就是湊合著完成一個(gè)任務(wù)。后來(lái)和校長(zhǎng)一起商量，問(wèn)了幾個(gè)老師，提出了全員參與的想法，于是才有了老師們一起動(dòng)腦筋想點(diǎn)子、找創(chuàng)意，才有了活動(dòng)的圓滿成功。從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束的整個(gè)流程，我反復(fù)思考每個(gè)細(xì)節(jié)，精心設(shè)計(jì)方案，包括抽獎(jiǎng)券的設(shè)計(jì)，節(jié)目單的制作，我都努力做到精致。我覺(jué)得只要我們用心去做，就算是再小的事情，也能夠做得很漂亮。

每次活動(dòng)，我都能從中得到不少的收獲。我相信只要我用心、盡力，依靠全體老師，學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)越做越好，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

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