中班教案反思戶外活動(dòng)

設(shè)計(jì)背景

　秋天的一次戶外活動(dòng)中，孩子們發(fā)現(xiàn)了蜘蛛能靠網(wǎng)來捕捉小昆蟲，還發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)是由一根根的絲線組合而成的，使幼兒產(chǎn)生了極大的興趣，他們都急切的想親自去表現(xiàn)這一有趣的事情，怎樣來滿足他們的創(chuàng)作欲望呢？于是我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。來源：http://m.emrowgh.com

　活動(dòng)目標(biāo)

　1、激發(fā)幼兒對線組成的蜘蛛網(wǎng)的興趣。

　2、學(xué)習(xí)用不同的方式來織蜘蛛網(wǎng)。

　3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，并體驗(yàn)成功的快樂。

　重點(diǎn)難點(diǎn)

　幼兒學(xué)會(huì)用不同的方式進(jìn)行織網(wǎng)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備

　蜘蛛胸飾若干個(gè)、音樂磁帶、畫有樹的鉛畫紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細(xì)不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙、幼兒用的地墊拼圖等。

　活動(dòng)過程

　一、通過律動(dòng)，激發(fā)幼兒上課的興趣。

　二、學(xué)習(xí)蜘蛛織網(wǎng)的方法。來源：http://m.emrowgh.com

　1、教師扮演蜘蛛媽媽，幼兒扮演小蜘蛛，在游戲的過程中，引導(dǎo)幼兒觀察各種蜘蛛網(wǎng)的織法。

　2、師示范織一遍，“寶寶們看媽媽織一張這樣的網(wǎng)，看仔細(xì)了，待會(huì)兒你們也來學(xué)學(xué)這個(gè)本領(lǐng)�！边吥顑焊柽吙椌W(wǎng)：小蜘蛛，小蜘蛛，拉銀絲，拉銀絲，來來回回把網(wǎng)織，織個(gè)網(wǎng)，干什么？專吃蒼蠅和蚊子。

　三、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。

　1、“我們蜘蛛的本領(lǐng)真大，會(huì)織這么多不同的網(wǎng)，寶寶們，你們想不想自己也來織一張網(wǎng)？”“蜘蛛網(wǎng)要織得密密的還是疏疏的？為什么？”

　2、“媽媽為你們準(zhǔn)備了好多材料，你們自己去選一樣織，也可以兩個(gè)好朋友一起織一個(gè)大網(wǎng)，比一比誰織的網(wǎng)又密又結(jié)實(shí)�！�

　3、幼兒自選材料操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。（幼兒根據(jù)自己的想象，創(chuàng)作作品，充分體現(xiàn)幼兒的主體性。）

　四、教師和幼兒共同評價(jià)作品

　五、音樂游戲《小蜘蛛》，結(jié)束活動(dòng)。

　教學(xué)反思

　在活動(dòng)中，幼兒們很有興趣，我也充分給了幼兒自由的空間，讓幼兒自主的探索、去創(chuàng)造，使幼兒的探索事物的興趣增強(qiáng)，嘗試觀察事物的方法在創(chuàng)新，他們的想象和創(chuàng)造在豐富。在操作時(shí)，通過自由組合，讓幼兒體驗(yàn)到合作的力量和成功的快樂，幼兒玩得不亦悅乎而且意猶未盡。 縱觀整個(gè)活動(dòng)，讓我深深感悟到：教師要在幼兒的學(xué)習(xí)過程中善于發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)，只有抓住幼兒興趣點(diǎn)，才能讓幼兒把更多的熱情投注到學(xué)習(xí)中。

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