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幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)反思
幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，又給了孩子們一個(gè)鍛煉與展示自我的機(jī)會(huì)。以下是小編為你整理的幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)反思，希望能幫到你。
幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)反思1
四月二十九日上午，我們幼兒園組織了一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 在組織親子運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),選擇了一些適合小班幼兒的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。既然這次舉辦的是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，那么內(nèi)容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的游戲上面，我們選擇了一些幼兒熟悉會(huì)玩的活動(dòng)，如：小腳踩大腳，毛毛蟲賽跑，找寶寶等。這些活動(dòng)幼兒在日常的體育鍛煉中已經(jīng)玩過(guò)，他們十分喜歡，并能更快地進(jìn)入活動(dòng)的情境，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，而且這些活動(dòng)都比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)在看一兩遍后可以比較容易的與孩子在家中練習(xí)，不給家長(zhǎng)帶來(lái)學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。內(nèi)容處處以幼兒的實(shí)際需要和興趣著手，處處為家長(zhǎng)設(shè)身處地著想。然后給所有家長(zhǎng)發(fā)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的邀請(qǐng)書。
通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的互動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的問(wèn)題所在，從而采取有效的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當(dāng)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，家長(zhǎng)和教師就會(huì)有意識(shí)的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往，通過(guò)親子游戲，觀察他在活動(dòng)中的表現(xiàn)，找出解決的辦法，直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺，在親子運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)更多的和孩子開展有關(guān)方面的親子游戲，使家園互動(dòng)能得到更好的發(fā)揮其作用。而且，小班家長(zhǎng)是我們新的朋友，老師與家長(zhǎng)之間不僅要相互了解，而且家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間更要相互溝通，因?yàn)槲覀兇蠹乙嗵幦辏泻芏嗍虑榈梦覀児餐瓿傻�。因此在邀�?qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與親子運(yùn)動(dòng)時(shí)是本著平等尊重的態(tài)度，是以家長(zhǎng)作為合作伙伴關(guān)系，共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)、幼兒、老師都有說(shuō)有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長(zhǎng)和老師心與心的交流,互幫互助、真情相待,協(xié)作練習(xí)、共同前進(jìn),積極營(yíng)造一種良好的活動(dòng)氛圍，不僅有利于集體觀念的形成，同時(shí)也可以使自己生活愉快、心態(tài)平和、身心健康，有利于小班幼兒逐步養(yǎng)成熱情、開朗的`性格,并更好地適應(yīng)各種環(huán)境,形成良好的心態(tài)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)笑聲爽朗、掌聲不斷。家長(zhǎng)和孩子都為了共同的目標(biāo)而奮斗、努力，被比賽融合到了一起，大家一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動(dòng)、自豪。孩子和家長(zhǎng)們盡情的體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，并感受家庭合作的樂(lè)趣，親子溝通的樂(lè)趣。
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)給孩子提供了一個(gè)展示自我、感受成功的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式都表示贊同，并希望我們開展更多類似活動(dòng)。希望這樣的活動(dòng)能成為我園的特色活動(dòng)，并一直保持下去。
幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)反思2
周五我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡樂(lè)中落下了帷幕，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中二班的家長(zhǎng)積極報(bào)名，積極參與，使我們整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)順利圓滿的召開。在拔河比賽中，中二班的家長(zhǎng)與中一班家長(zhǎng)僵持不下，終于在最后齊心協(xié)力取得了拔河比賽的勝利，家長(zhǎng)們的堅(jiān)持、努力為孩子們起到了很好的榜樣作用;在親子游戲《快樂(lè)運(yùn)球》中，我們的家長(zhǎng)和孩子玩的不亦樂(lè)乎，通過(guò)四輪游戲充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性和參與度，也讓孩子在親子游戲中學(xué)會(huì)了與爸爸媽 媽的配合，讓孩子玩的特別盡興，直至運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束家長(zhǎng)們還在群里踴躍的'交流討論著。
回首已經(jīng)結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還是發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的一些不足。在第二個(gè)環(huán)節(jié)家長(zhǎng)與教師比賽中我們的前期準(zhǔn)備工作不是很到位，使得家長(zhǎng)們不清楚自己的分組，有些慌亂。在下次活動(dòng)時(shí)我們會(huì)把這個(gè)工作做好，提前告知家長(zhǎng)比賽項(xiàng)目的先后，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，提前準(zhǔn)備。相信下次我們中二班的表現(xiàn)一定會(huì)更好!
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幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)反思
在孩子、家長(zhǎng)、老師們的歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了我們11月的親子活動(dòng)�；顒�(dòng)中大家都非常的投入，也玩得非常的瘋狂、開心。其實(shí)在一次成功活動(dòng)的背后，我們的老師們都要犧牲許多的業(yè)余時(shí)間和付出許多的汗水。
幼兒園本次的親子活動(dòng)主要目的是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中人際交往智能、運(yùn)動(dòng)智能得到提高。通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間感情。同時(shí)讓我們家長(zhǎng)們利用周末好好放松一下自己，和孩子們一起開懷歡笑。活動(dòng)中看到我們的家長(zhǎng)和孩子們那么的開心，我們的老師也是非常的開心。我們最終的目的就是要讓大家擁有一個(gè)愉快的周末，一個(gè)難忘的周末，一個(gè)幸福的周末，而這種幸福又是您可親可愛的孩子為您帶來(lái)的，這是一件多么有意義的事情。但是當(dāng)親子活動(dòng)結(jié)束之后，我們?cè)谧骺偨Y(jié)工作時(shí)，我們有些老師卻很傷心。不是因?yàn)榛顒?dòng)中小小的失誤而傷心，不是因?yàn)槔哿硕鴤模且驗(yàn)楫?dāng)他們認(rèn)認(rèn)真真地設(shè)計(jì)親子活動(dòng)時(shí)，當(dāng)他們仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備道具時(shí)，當(dāng)他們真心誠(chéng)意把邀請(qǐng)函發(fā)到每一位家長(zhǎng)手中時(shí)，當(dāng)他們?yōu)榱舜_定家長(zhǎng)都是否看到通知而一個(gè)個(gè)打電話確認(rèn)時(shí)，家長(zhǎng)們都說(shuō)會(huì)來(lái)，但活動(dòng)當(dāng)天，只來(lái)了一部份家長(zhǎng)。老師轉(zhuǎn)眼一想，可能是崽崽睡晚了沒(méi)起得來(lái)，可能是天氣的原因吧。但是沒(méi)來(lái)的那部分家長(zhǎng)究竟遇到了什么困難而致使他們不能來(lái)參加活動(dòng)，我們真的不得而知!
老師們想不明白，也不懂，為什么家長(zhǎng)不帶孩子來(lái)參加這類型的活動(dòng)，而且之前都說(shuō)好會(huì)來(lái)的，如果真的是臨時(shí)有事，為什么不能給老師打個(gè)電話，說(shuō)明一下原因呢?這也是對(duì)我們老師最起碼的尊重吧!我們一直在幼兒園是這樣培養(yǎng)孩子的'行為習(xí)慣：要有好的時(shí)間觀念，要說(shuō)到做到，要尊重他人等等，但是靜下心來(lái)仔細(xì)想一想我們是否自己都做到了。我們也時(shí)時(shí)刻刻在銘記著，要以身作則，但是真正要讓我們以身作則的時(shí)候我們是否都做到了。我們老師利用自己休息的時(shí)候來(lái)做親子活動(dòng)，就是考慮家長(zhǎng)們都是上班族，周末就都能參與進(jìn)來(lái)，寧可犧牲自己的周末時(shí)間。有些老師還在讀書，他們也是請(qǐng)假來(lái)做活動(dòng)，但是老師們的工作卻還是得不到家長(zhǎng)們的支持、理解與配合。老師們?cè)趺床粋哪?當(dāng)老師在說(shuō)這些的時(shí)候，我還是安慰了我們的老師，我認(rèn)為沒(méi)關(guān)系的，只要我們自己的工作做到位了，做好了，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以了，至于其他的，我們不要太去在意，因?yàn)檫@畢竟還是我們的工作�？赡芗议L(zhǎng)因?yàn)榕R時(shí)有事或者是因?yàn)樘鞖獠缓貌恢罆?huì)不會(huì)舉行活動(dòng)所以才沒(méi)來(lái)的。但是我們還是期待著家長(zhǎng)們下次能積極踴躍的參加幼兒園開展的每一項(xiàng)工作。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)大型企業(yè)里面，圣誕時(shí)，公司決定舉行一臺(tái)大型的綜藝節(jié)目，但是活動(dòng)開始的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)參與的人員是那么的少，預(yù)期準(zhǔn)備的游戲就得不到很好的施展，甚至還有很多游戲根本無(wú)法開展，但是，這個(gè)主持人并沒(méi)有因此而影響心情，反而更加認(rèn)真地來(lái)做這臺(tái)節(jié)目，臨場(chǎng)把游戲進(jìn)行了調(diào)整，讓到場(chǎng)的每一位嘉賓都能參與進(jìn)行，進(jìn)行有效的互動(dòng)，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，她在總結(jié)時(shí)卻說(shuō)，今天讓她受益很多，也學(xué)到了很多，在很多時(shí)候我們是需要隨機(jī)應(yīng)變的，作為主持人是不應(yīng)該被外在的事情而影響本身的心情，需要自己及時(shí)地調(diào)節(jié);讓參與到活動(dòng)中的人覺得自己很幸運(yùn)來(lái)參與了這個(gè)活動(dòng)，感受到與平常不一樣的快樂(lè)和幸福。說(shuō)實(shí)話我很欣賞這個(gè)主持人，她不要像大多數(shù)人一樣，遇到什么事情就找別人的原因，而這個(gè)主持人就學(xué)會(huì)了適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的環(huán)境。從這個(gè)故事也讓我們知道了，這個(gè)世界突發(fā)的事情很多，所以說(shuō)有時(shí)候即使別人答應(yīng)了你，卻不一樣能說(shuō)到做到，并不是他人故意這樣，因?yàn)樯钤谶@個(gè)社會(huì)上的人，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻在為什么而奮斗著，很多時(shí)候也是身不由己吧!但是希望能夠相互理解、包容，這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和-諧。
我們家長(zhǎng)們應(yīng)該是都看過(guò)我們親子活動(dòng)的相片了，只要是來(lái)參與了我們活動(dòng)的，上面都留下了你們和崽崽快樂(lè)的身影，你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的你們也是特別的瘋狂、特別的開心吧，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽儺?dāng)時(shí)臉上的笑容就是最好的見證，是不是也覺得這樣的活動(dòng)讓你們很放松，是不是也有一種和孩子們一樣找到了自己童年的感覺呢?我們園里也會(huì)多多開展這樣的活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家園關(guān)系和親子互動(dòng)，希望家長(zhǎng)們也多多參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一面。也可以彌補(bǔ)因?yàn)槠匠９ぷ髅Γ雎粤撕⒆拥臏贤ê突?dòng)哦!總之，這次活動(dòng)還是畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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