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中班拼一拼活動反思
【活動目標】
1、認識半圓形，不受圖形顏色、擺放位置的干擾正確找出半圓形或半圓形相似的物體
2、知道一個圓形可以分成兩個半圓形，兩個半圓形合起來是一個圓形。
3、能用半圓形及其他圖形拼出不同的圖案。
【活動準備】
音樂《生日快樂》、《親親豬寶貝》背景音樂、已拼好的圖片四幅、各種形狀的圖形、白紙、固體膠、剪刀人手一把。
【活動過程】
一、導入
小朋友，你們喜歡唱歌嗎？今天老師給大家?guī)硪欢文銈兎浅Ｊ煜さ母枨�，咱們一起來聽一聽吧。（播放）問：這是什么時候唱的歌？你知道今天是誰過生日嗎？小朋友閉上眼睛，一、二、三（出示海綿寶寶圖片）你們看壽星來了。今天是海綿寶寶的生日，他要邀請他的好朋友去參加他的生日party，但是，他要求每個去參加party的客人帶去的生日禮物上都要有（出示半圓形）這個形狀的圖形才行，他想請咱們小朋友做一次小小監(jiān)督員，幫他檢查，你們愿意幫這個忙嗎？你們看，他的好朋友來了。
二、基本活動：
1、出示貝貝羊，小朋友們好，請你們看看我?guī)У倪@份禮物（出示圓形）能參加海綿寶寶的party嗎？為什么？怎樣才能把圓形變成半圓形你們幫幫我吧？（引導幼兒明白一個圓可以分成兩個半圓）。在生活當中，有哪些東西也是半圓形的。（先引導幼兒討論，再出示已準備的生活常見半圓形圖片）。
2、你們看又有兩位小客人來了。出示嘟嘟牛和寶寶兔，先出示圖片1（螃蟹拼圖）引導幼兒找半圓形，通過觀察螃蟹的大腳，讓幼兒明白兩個半圓形合在一起是圓形。再出示圖片2（小兔子拼圖）引導幼兒找到大小、顏色不同的半圓形。
3、我也想?yún)⒓觩arty,所以我也做了份禮物要帶給海綿寶寶，出示圖片3（風車拼圖），請幼兒找到并說出半圓形的數(shù)量與顏色。
4、小朋友們。你們想不想去參加party呢，那就趕快動起手來吧。引導孩子自由發(fā)揮，自由想像粘貼拼圖。（老師講解制作過程中的注意事項，并提醒幼兒作品中一定要有半圓形，加深對半圓形的認識）請大家不要忘記，海綿寶寶要的生日禮物里必須要有半圓形哦。如果沒有半圓形，大家可以想一想，用咱們已經(jīng)學過的方法把圓形變成半圓形再拼貼。（提供各種形狀，引導幼兒自己動手拼一拼）
5、成果展示，請客人老師檢查是否可以通過（作品評價）
三、結(jié)束部分：
小朋友們表現(xiàn)得真棒，帶上自己的禮物出發(fā)——結(jié)束。
教學反思
通過這次圖形的搭拼，大部分幼兒對這次活動很感興趣，但不能 又快又好的搭拼出各種可愛有趣的圖形，以后將繼續(xù)多開展這樣得活動，激發(fā)幼兒動腦的思維能力，提供大量的圖形卡片供幼兒進行各種搭拼活動。2.多引導幼兒觀察周圍的事物和形容物體的外形。
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